电子信息工程专业职业生涯规划书

第一篇：电子信息工程专业职业生涯规划书

目录

前言...............................2

一、自我评估....................................2

二、环境评估....................................2

三、专业评估....................................3

四、职业目标....................................3

五、实施步骤....................................4

六、评估反馈....................................5

七、结束语.................................5我的职业生涯规划书

前言

驻足观望，中国IT行业飞速发展，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场。作为一名电子信息工程专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。我始终相信：事在人为，只要有恒心，能吃苦，掌握方法，就Nothing is impossible!我不甘做个平庸 的人，我一定要超越，我相信，我能行！

一、自我评估

现在已经进入了大三，看到前辈们坎坷的求职经历，我知道未来并不是想象中那么美好，我需要对自身有一次认真地分析。以便于更好地进行自己的职业生涯规划。

1.性格：活泼开朗，乐观向上，有激情，有活力。

2.爱好：唱歌，读书，运动。

3.优点：有激情，有冲劲；做事认真、负责；冷静；有创新精神。

4.缺点：有时候会沉默。

二、环境评估

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。

二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。所以在电器销售行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。（电子产品检测与营销）当今的消费者有关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？所以，将专业知识与营销技巧结合，成为我的选择。

三、专业评估

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。现在，电子信息工程已经涵盖了我们的社会很广的范围，像电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行更先进的技术和新产品的维护和开发。首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。

其次专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

随本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

四、职业目标

注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理

能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读英语资料和计算机应用能力。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。

我对动手操作和经营管理都很感兴趣。我有雄心抱负，精力旺盛，对经济、管理、商业之类的活动跃跃欲试，喜欢领导和指挥大家的合作，但又主要侧重技术表现，将来适合在生产、制造或专业产品的工作环境中从事管理的工作，你一定会依原订规范全力以赴，追求预定的成果。

毕业后我梦想就是拥有一家中小型技术生产方面的公司，一边亲力亲为地处理各种技术事务，一边以自己的理念去经营和管理它。

我的短期目标是：

1．进行电子产业的社会实践

2．通过英语六级

3．拿到计算机三级证书

4．学会使DXP单片机、ARM、FPGA

5．养成良好的职业素质。

我的中期目标是：

1．虚心学习、坚持不懈。

2．拓展并维持积累的客户。

3．带领团队开拓市场并不断创新。

我的长期目标是：

1．运用我所积累工作经验和人脉关系，建立自己的事业，拥有自己的知名品牌，并使它由国内走向国外，成为世界知名品牌。

2．把企业做大做强，跻身于世界前列。

五、实施步骤

1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7、.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理；

8、掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力；

9、掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接焊接能力；

10、具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力；

11、具有电子工程的现场安装与调试基本能力。

六、评估反馈

由于计划永远比不上变化，所以没有永远不变得计划，要是职业生涯规划行之有效，就需要主客观条件的变化，及时对职业生涯规划进行评估，修正职业目标，实施措施，提提出备选方案。所以我决定：

1.假如我一直不能成为商业、管理中的技术支持性环节，以技术为主导的推广活动中优秀人员，我将选择我所喜欢的另一个专业▬汽车服务工程。

2.假如我表现出色，取得良好业绩且为企业创造了丰厚利润却得不到提拔，我将在自荐无果的情况下选择新的单位。

3.假如事业与家庭出现冲突且不得不做出唯一选择时，我将先选择家庭后选择事业。

4.无论面对什么，我都会尽全力去做到最好。

七、结束语

我们常说，社会上成功者少，平庸者多，原因无它，平庸者何尝未曾努力，只不过碰过几回壁，就轻易承认自己不行了，而成功者总是一次又一次地闯过难关，绝不轻言放弃。我会一直努力奋斗，创造自己的美来。我们年轻，敢于梦想，也有着那不服输的冲劲。加油！年轻人！

第二篇：电子信息工程专业职业生涯规划书

电子信息工程专业职业生涯规划书

电子信息工程专业职业生涯规划书1

一、自我盘点

1、自己兴趣爱好大盘点：业余爱好读书、听音乐、无线电维修、画画；喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》；喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》；心中偶像周恩来、比尔盖茨。

2、自己优势盘点：学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。

3、自己劣势盘点：目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。

4、自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

5、自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。

6、生活中成功经验的盘点：成功竞选成为班支委一员，成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名，个人学习成绩、综合积分均为班级第一，通过考核以较大优势加入系学生实验室，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。

7、生活中失败的教训：高考失利打击较大，一位好朋友与我有误解而陌路，竞选系学习部长失利，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受。大学生职业生涯规划书

二、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。大学生职业生涯规划书

三、职业取向分析测试

为了进一步认清自我属于何种类型的社会人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么，我查找了多种测试工具，最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的测验，从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验内容：

大学生职业生涯规划书霍兰德职业倾向测验量表

本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的

职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。大学生职业生涯规划书第一部分您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。

1、公务员

2、科技工作者

3、医生

1、自我评价也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。

3、环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、职业定位

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的.最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：

①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；

②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；

③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。

5、实施策略

就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。

6、评估与反馈

整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示：

首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析的量表工具的测量，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基础

其次，职业生涯规划是一个动态变化过程。当今社会处于激烈的变化过程中，大学毕业生的就业观念也要相应地改变，打破传统的一业定终身的理念，就业、再就业是大趋势，职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化，反映到职业生涯规划上来，就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。再者，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分

为：

①职业准备期：职业准备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业，顺利地进入职业角色；

②职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与社会成功结合、相互认可，职业选择才会成功。

③职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。

④职业稳定期：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。

⑤职业结束期：由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣，从而结束职业生涯。大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。

电子信息工程专业职业生涯规划书2

一、自我盘点

1、自己兴趣爱好：打篮球，上网，看小说。

2、自己优势盘点：父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。

3、自己劣势盘点：目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够。

4、自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

5、自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，积极主动性不够。

6、生活中失败的教训：高考失利打击较大，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受。

二、解决自我

盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼，增强体质，积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

三、确定职业发展路线

千里之行，始于足下。本人计划先从目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始篇。希望能够走好第一步，为以后更长的路打下坚实基础。

1、短期目标及规划：

大一：要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。

大二：应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能；提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

大三：由于临近毕业，在指导学生加强专业学习，要指导学生开始把目标锁定在提高求职技能上，培养学生独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性；鼓励学生参加和专业有关的暑期实践工作；加强和已毕业的校友联系，交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道等。

大四：是一个分化期，大部分学生对自己的出路应该都有了规划，这时可指导学生对前三年的准备做一个总结：首先检验已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，有针对性的对学生进行专项指导，除了常规的就业指导课，比如可以聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求，让学生接受择业技巧培训、组织参加招聘活动，让学生在实践中校验自己的积累和准备等。最后，指导学生充分利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地让学生在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

2、大学毕业后7年（20xx—20xx年）：

①（20xx—20xx）：三年内从基层做起，尝试不同的工作类型，从中得到磨练。

②（20xx—20xx）：经过深思熟虑后，对自己最后的决定付出努力，可以通过别人的帮助或是书籍、网络，增强自己的知识，提高自己的工作能力并参加有关工作方面所需要的证书考试，减少上岗的阻力。为顺利上岗做好充足的准备。

③（20xx—20xx）：此时，待在自己的工作岗位上认真地工作，提高工作的熟练程度并深入研究，提高自己的创新能力。

可以利用的资源：互联网上，认识一些知名的心理咨询师，可以分享到他们的咨询技巧，对自己成长之路有很好的引导作用。他们的博客往往包含了多年的心血和积累。

可能碰到的'困难和问题

求知之路比较枯躁，如何把持自己，不被外界事物干扰是困难之一；其次，埋头书海，容易不问世事；双学位、考研、考资格证书都花费较大，自己又无经济来源，需要家庭负担如何解决碰到的困难和问题：修心养性，懂得用自我疏导；家事国事天下事，事事关心；如果有条件，可找一两份与自已兴趣相关的兼职，又可锻炼，又可补家用（必须考虑合理安排时间）。

结束语：

计划固然好，但更重要在于付诸于实践，既然我已经找到了适合自己成长成材成功的道路，我就会在次路上执著地走下去，持之以恒地朝着目标而努力奋斗，我相信自己一定能在这样一条决定我一生的道路上走出我的亮丽风采，我相信我的未来不是梦。尽管现实事未知多变的，目标随时都可能遭遇问题，但只要我能保持清醒的头脑，灵活多变，就能以不变应万变。即使我的目标因为一些客观或主观的原因而未如期达到，但我仍然会激励自己在挫折磨难面前不能沮丧放弃，而应该及早地发现自身的不足之处并改正之。也许，在怀抱着坚定的信念。伟大的理想与抱负并执著追求的过程中，会有收获和快乐，也难以避免失意。磨砺。挫折和失败，因为成功不是轻而易举就能实现的，必须要有十足的勇气，并为之付出巨大的努力，顽强拼搏和积极的打拼。正所谓“每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想。信念。追求和抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获。芬芳。失意和磨砺”。我秉承“重要的不是结果，而是过程”。只要追寻理想的征程中散下了我的汗水甚至是血水而非泪水，我就心满意足。追求卓越，拒绝平庸，逐鹿职场，永不言败是我无畏的永恒的誓言！

电子信息工程专业职业生涯规划书3

前言

驻足观望，中国IT行业飞速发展，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场。作为一名电子信息工程专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。我始终相信：事在人为，只要有恒心，能吃苦，掌握方法，就Nothing is impossible!我不甘做个平庸的人，我一定要超越，我相信，我能行！

一、自我评估

现在已经进入了大三，看到前辈们坎坷的求职经历，我知道未来并不是想象中那么美好，我需要对自身有一次认真地分析。以便于更好地进行自己的职业生涯规划。

1.性格：活泼开朗，乐观向上，有激情，有活力。

2.爱好：唱歌，读书，运动。

3.优点：有激情，有冲劲；做事认真、负责；冷静；有创新精神。

4.缺点：有时候会沉默。

二、环境评估

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。

二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。所以在电器销售行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。（电子产品检测与营销）当今的消费者有关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？所以，将专业知识与营销技巧结合，成为我的选择。

三、专业评估

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

现在，电子信息工程已经涵盖了我们的社会很广的范围，像电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的`声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行更先进的技术和新产品的维护和开发。首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。

其次专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

随本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

四、职业目标

注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读英语资料和计算机应用能力。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。

我对动手操作和经营管理都很感兴趣。我有雄心抱负，精力旺盛，对经济、管理、商业之类的活动跃跃欲试，喜欢领导和指挥大家的合作，但又主要侧重技术表现，将来适合在生产、制造或专业产品的工作环境中从事管理的工作，你一定会依原订规范全力以赴，追求预定的成果。

毕业后我梦想就是拥有一家中小型技术生产方面的公司，一边亲力亲为地处理各种技术事务，一边以自己的理念去经营和管理它。

我的短期目标是：

1．电子产业的社会实践

2．英语六级

3．计算机三级证书

4．使单片机、ARM、FPGA

5．良好的职业素质。

我的中期目标是：

1．学习、坚持不懈。

2．并维持积累的客户。

3．团队开拓市场并不断创新。

我的长期目标是：

1．我所积累工作经验和人脉关系，建立自己的事业，拥有自己的知名品牌，并使它由国内走向国外，成为世界知名品牌。

2．业做大做强，跻身于世界前列。

五、实施步骤

1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7、.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理；

8、掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力；

9、掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接焊接能力；

10、具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力；

11、具有电子工程的现场安装与调试基本能力。

六、评估反馈

由于计划永远比不上变化，所以没有永远不变得计划，要是职业生涯规划行之有效，就需要主客观条件的变化，及时对职业生涯规划进行评估，修正职业目标，实施措施，提提出备选方案。所以我决定：

1.假如我一直不能成为商业、管理中的技术支持性环节，以技术为主导的推广活动中优秀人员，我将选择我所喜欢的另一个专业汽车服务工程。

2.假如我表现出色，取得良好业绩且为企业创造了丰厚利润却得不到提拔，我将在自荐无果的情况下选择新的单位。

3.假如事业与家庭出现冲突且不得不做出唯一选择时，我将先选择家庭后选择事业。

4.无论面对什么，我都会尽全力去做到最好。

七、结束语

我们常说，社会上成功者少，平庸者多，原因无它，平庸者何尝未曾努力，只不过碰过几回壁，就轻易承认自己不行了，而成功者总是一次又一次地闯过难关，绝不轻言放弃。我会一直努力奋斗，创造自己的美来。我们年轻，敢于梦想，也有着那不服输的冲劲。加油！年轻人！

电子信息工程专业职业生涯规划书4

时光飞逝，不知不觉我已走到20岁的年轮边界。作为一名电子信息工程专业的当代大学生，面对电子技术人才竞争日益激烈的社会现状，我不由得开始考虑自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？生命就如一张白纸，生命只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的大学仅剩下三年的生活做一个全面的规划。

一、自我分析

（一）气质

根据不同指标可以把气质分成不同种类，据我自己测试，我的气质如下：沉着冷静，稳重踏实，忍让坚强，细腻深刻，有耐性，生活有规律，但有时会烦躁、冲动，多愁善感。我是一个在农村里长大的孩子，所以我从小就学会坚强独立，任何自己做得到的能够解决的事情都尽量自己去做，很少会要求别人何如做。但也许因为来自农村的原因，各方面能力都所欠缺，知识、视野等不如许多同学，心里时不时会自卑一下，有时候也会多愁善感了一下，有点容易受身边好友影响情绪。但我知道，自卑自怜并不是真正的我，真正的我是积极向上，拼搏进取的。

（二）性格

我是一个踏踏实实、一步一个脚印的人。我觉得这个蛮准的，对我来说，“安定”和“踏实”是最重要的。我的性格是稍微内向的，与人交往时常常容易表现出害羞和胆怯，这种性格让人感到亲切，所以大家对我都比较信任。可是，正是这种性格，使我很难对别人开口说“不”，不知道这个是件好事还是坏事。我比较喜欢独立思考，我不喜欢一遇到不懂的问题就直接去问别人，喜欢自己去钻研，等自己解决了这个难题，心中就会有巨大的成就感，很兴奋，很喜欢这种感觉。自己有自己的主见，不易受到他人的影响，但我又不会把自己的思想强加在别人身上，因此身边的同学朋友都喜欢我。

（三）兴趣爱好

我愿意帮助别人解决困难。喜欢帮助同学，当身边的同学朋友遇到困难的是时候，我会认真倾听他们的诉说，尽量给他们可行性的建议或意见。喜欢和他们合作，一起合作完成任务，我会觉得很开心。喜欢关心他们的幸福，看到他们幸福开心，我会打心眼里快乐。喜欢运动，平时较喜欢打兵乓球等各种球类，平时会跟同学去打打球；又喜欢安静，安静时候我能一天都不开口说话。喜欢到图书馆看看书，看书是我获取知识的主要途径。

（四）能力

我觉得，我在自学和洞察方面比较强。我比较喜欢自学，喜欢独立思考，去钻研自己感兴趣的一切。在人际关系方面，我也能处理得比较好。我喜欢交朋友，课余时间就会一起聊天、逛街。但在语言表达能力方面，我对自己就不怎么满意了，由于语文不怎么好，总觉得自己比较缺乏词，有时候跟同学朋友聊天打闹时会词穷。有自己的看法，但很少会表达出来。在思维方面还是不够创新，应该说思维不够发散吧，想法比较传统，又是较难接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜欢。思维这方面还是得训练多训练一下。

二、职业认知

（一）内部环境分析

我是一个来自农村的孩子，爸妈都是农民，没有任何社会背景，一切都得靠自己。他们教会我一辈子的财富是：真诚、感恩、脚踏实地、坚强独立。爸妈的工作勉强能支付我读大学的学杂费，我能安心学习。但是要是读研的话，恐怕不行了，所以我比较倾向与毕业后就业。如果考研的话真的一切都靠我自己了。纵观目前就业难的形式，有许多因素，以下是主观因素的几个原因：

1、部门毕业生自身专业知识与技能不精，但择业期望值很高，把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准，不愿承担艰苦的工作，也不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。

2、相反地，对自身的素质和就业竞争能力评价过低，不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争。

（二）外部环境分析

电子信息工程是电子信息类专业中具有较宽适应领域的专业，是电子信息产业的支撑学科，也是当前需求量大、就业率较高的专业之一。电子信息工程的培养目标是具备电子技术和信息系统的及处理论和知识，能从事信息处理与传输相关领域的研究、设计、制造、应用和开发，具备较高的外语和计算机应用能力。具备知识创新能力的高等工程技术人才。它侧重于信息处理的工程应用，主要学习电子工程、信息工程、信息传输与处理的基本理论和分析、设计方法，包括信息的获取与处理、通信及计算机应用技术，具有较强的实践性教学环节及工程应用训练过程，非常重视学生实际应用能力和综合素质的培养。理论上电子信息工程专业就业前景是很好的，但为什么许多大学生找不到与专业对口的工作？依我调查，外部环境形势主要有以下几个方面：

1、现今，我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期，经济和产业结构的调整，不仅使大学生就业难，全社会都存在就业难的问题。

2、我国就业结构不平衡。东部以及沿海地区人才供过于求，而中西部地区人才却供不过于求。

3、大学教育发展比较缓慢，远远没有跟上经济改革与发展的步伐。

4、虽然市场需求量大，但是很多企业都要求一两年以上的经验，这样把许多刚毕业的大学生拒之门。

5、近年来的金融危机也对我国的就业问题产生极大的影响。但是近年来国家应社会的需求，出台了培养职业技师的政策。许多高校设置了职教师资班。如今我院的电子信息工程专业也是职师班，这样给电子信息工程专业的学生更多的就业选择。同时解决职教的紧缺，又能在一定程度上缓解就业压力。

（三）对职业认知的小总结

客观原因是我们无法改变的，可是，我们却能针对主观因素找出自己的不足，使就业问题对我们的影响小之又小。我认为：

1、作为学生，做重要的还是把学业放在第一位，认真学好自己的专业，为以后的就业打好基础。

2、多参加学校举行的实践活动还有暑期实习，锻炼自己，增加经验。

3、客观估量自己，以致在找工作时不会眼高手低。

4、在大学四年里，认真做一份职业生涯规划书，明确自己的`目标，使自己在做任何事情更加有动力。

三、确定目标，制定计划

大学生的毕业后的去向是与其大学学业联系在一起的。表面上大学生的就业是在大四解决的，其实不然，就业是我们整个大学都要面临的问题，只不过在时间上是大四时离得比较近而已。

对于我自己而言，在就业、读研、留学、创业方面，我比较倾向于就业。目前就读的是电子信息工程（职师），因此我的人生目标为当一名优秀的人民教师，同时创立一个品牌教育网站，或者在电子设计和编程方面有所建树

（一）大二

1、学业规划目标

（1）学着自主学习、独立思考

（1）认真学习，努力争取奖学金

（2）对英语不能松懈，争取过上学期过了英语四级，下学期过了英语六级

（3）争取通过普通话考核，和计算机二级考试

（4）了解本专业的相关知识，学好专业知识

（5）选修自己感兴趣的专业，增加知识的积累

（6）规划职业生涯，并制定相应的行动计划

（7）图书馆还是一个必不可少的工具，尽量多去图书馆，充实自己

2、生活成长规划

（1）养成锻炼身体的好习惯，并坚持下去

（2）要合理分配自己的财务，做好计划，增强自制能力

（3）要有良好的思想道德，较高的思想觉悟，争取早日入党

（4）懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

（5）要有雄心，对自己的将来充满信心

（6）在学习和娱乐之间要合理安排，“劳逸结合

3、社会活动规划

（1）学着自己去交流，交更多的朋友

（2）多去参加社团，积累社交能力

（3）在组织能力方面要加强锻炼，可通过竞选班干部等

（4）可以做一些自己感兴趣的社会调查

（5）可以走出校园锻炼自己，比如家教、义工等

（6）抓住每一次上讲台的机会，训练胆量、口才与能力

（二）大三

2、1、学业规划目标

（1）能写一些专业文章，熟悉自己的专业领域

（2）学着去写一些简历、求职信

（3）考取与本专业相关的职业资格证书

（4）了解、搜集工作信息的渠道，并且积极去尝试

2、生活成长规划

（1）保持良好的生活习惯，合理安排作息时间

（2）能自我调理心理，保持愉快的心情和健康的心理

（3）认知自己的兴趣，并去发展自己的兴趣

（4）学着并提高自己的交际技巧，与他人能更好地沟通与交流

3、社会活动规划

（1）可以去企业参加实训，尤其是有关本专业的工作，为本专业提供目标

（2）了解本准也的知识与技能，积累经验

（三）大四

1、学业规划目标

（1）对前三年的学习做一个总结，发现自己的不足并且去改善

（2）完成毕业考试和相关的论文

2、生活成长规划

（1）了解职业人这个概念，为自己即将而来的就业做好充足准备

（2）要有一个有学生向社会人转变的过程

（3）了解学校的一些办公流程

3、社会活动规划

认真参加企业的见习和实习，还有到学校的实习要严肃对待，学会做一个合格甚至是优秀的实习老师，为即将而来的就业积累经验，也可以学到一些课本上根本无法学到的技能，也可以提出一些相关的改革意见。

四、实施方案，修正评估

由于我是大一的学生，刚踏进大学的校门，不适应大学的生活，大一的第一个学期有所获也有遗憾，时间匆匆而过，未能及时做好规划，因此大一的第一个学期不做修正评估。希望从下个学期能力顺利往规划走。

五、总结

大学时代，是职业规划正当时。因此，我们大学生应尽早进行职业生涯规划，最好从我们步入大学校园就开始。要了解自己的长处和短处，知道自己的兴趣，制定好职业目标，规划好自己的职业生涯，在大学期间不断评估与修正，朝着自己的目标去奋斗。一个人想获得人生的成功，没有规划是不行的，没有目标将会荒废一生。今天站在哪里并不重要，但下一步迈向哪里却很重要，这就需要我们做好规划。当然，仅仅有规划是不够的，日后的付出与坚持才是最重要的。世界上唯一不变的就是变化，此后我要根据环境的变化，不断的评估和反馈，坚持不懈，从而保证目标顺利地实现。

业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才

业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

就业去向

该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作，主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

企业需求

由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。

据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。

电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。

未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。

未来展望

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递

们的声音甚至图像的，们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

电子信息工程专业职业生涯规划书5

一、自我分析

职业兴趣：

喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作，动手能力强，通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论，一般不具有出众的交际能力，喜欢从事户外工作。

职业能力

逻辑性强，喜欢各种研究性工作，有良好的动手操作能力，从事技术性较强的工作。

个人特质

喜欢冒险，精力充沛，乐观，和蔼，细心，抱负心强，爱助人为乐，有责任心，热情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，有耐心，喜欢拆卸和安装一些机器，和小型的电子仪器，喜欢电脑。

职业价值观

喜欢有挑战性的工作，不喜欢一成不变性质的工作，善于发现各事物中存在的问题

胜任能力

优势劣势

有责任心，喜欢各种研究性工作，逻辑性强，有耐心，好想象，独立，有创造性有时候比较固执，做事过于理性，不喜欢按传统的，一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导

自我分析总结：我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。

二、环境分析

家庭环境分析

家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。

学校环境分析：

我就读的学校是江苏省的'普通专科院校，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，专业课的科目开设不大理想,教学质量不算很高，只能说一般，师资也不够，但总的来说，整体教学还是在普通大学上的。

社会环境分析：

我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。

职业环境分析：

行业分析(it)二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。所以在电器销售行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。

职业分析(电子产品检测与营销)当今的消费者有关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户?所以，将专业知识与营销技巧结合，成为我的选择。

三、职业目标

综合自我分析和职业分析的主要内容，得出本人职业定位的swot分析

内部因素：

优势因素(s)头脑灵活,逻辑推理能力较强，工作有毅力，认真，负责，具有创造力,人际关系处理得当。

弱势因素(w)有时过于理性,会忽略别人的感受，不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理。

外部因素：

机会因素(o)在沿海地区工作岗位相对多些，经济方面仍然有发展前景。

威胁因素(t)社会环境不断变化，竞争激烈，就业形势日益严峻。

总结：综合上面的分析来看，现在我们就应该扬长避短，发挥个人优势，弥补个人劣势，抓住外部机遇，回避外部威胁，迎接挑战，以便更好地完善自我、发展自我。

职业目标针对硬件的软件工程师

职业发展策略到沿海的发达城市工作，如广东深圳，上海等

职业发展路径走专家路线

具体路径1.程序员2.高级程序员3.高级软件工程师4.软件测试工程师5.数据库工程师6.系统集成工程师

四、行动计划

大学期间(20xx-20xx年)：

学好专业知识，培养专业技能，不仅要拿到应有的证书，更应该拓展自身能力，拿到更多的证书，比如英语四级，计算机二级c等等。

大学毕业后XX年(20xx-20xx年)：

① (20xx-20xx)：三年内从基层做起，尝试不同的工作类型，从中得到磨练，积累经验，适应社会，为以后做铺垫。

② (20xx-20xx)：经过深思熟虑后，对自己最后的决定付出努力，可以通过别人的帮助或是再学习增强自己的知识，提高自己的工作能力，并参加有关工作方面所需要的证书考试。同时待在自己的工作岗位上认真地工作，提高工作的熟练程度并深入研究，提高自己的创新能力。

③ (20xx-20xx)：如果机会合适，资金充足，我要尝试去创业，在四年的时间里摸索出创业的门道，做好做实自己的事业。

五、评估反馈

社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。

评估内容：1、如果我在前三年的工作中表现出色，受到上级的重用，或者自我感觉此时的工作极有前途，我就会选择一直工作。2、如果三年过后还没有达到我的计划，在提高了能力后仍不能得到上级的肯定，我将会选择跳槽。3、假如家庭出现意外且不得不做出唯一选择时我将先选择家庭后选择事业。

六、结束语

事情不会一成不变，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

第三篇：电子信息工程专业职业生涯规划书（最终版）

电子信息工程专业职业生涯规划书

序言

人生如舟，生涯如水，水上行舟，不进则退！

有人说人生是过河卒子，只进不退，我认为人生如走炮，充分借助外界环境的条件，实现自我增值的目的。只有自我增值后才能发挥自己最好的实力，实现自己的目标！

在机遇与挑战并存的当今时代，我究竟该扮演一个怎样的角色？我的未来该如何规划？我应该如何抓住机遇？还有，我应该如何利用挑战进一步自我增值，使自己处于一个优势的地位？

耕耘和收获不一定成正比，但不耕耘肯定是没收获的！

有人认为耕耘苦，那是因为耕耘需要用艰辛的汗水去灌溉。有人说理想的重量太沉，那是因为理想装着昔日的辉煌与希望。

有目标的行走，可以避免走弯路，这样就达到了更有效的节省时间，盲目的行走，甚至快跑，可能造成的是南辕北辙！

假如把人生比作一场激烈的球赛，目标是球门，你的龙门方向在哪，自己首先要清楚方向，才能经过努力带球过场，最后射球的得分。而人生规划，就是让我们自己认清自己的位子然后更好地去射球得分。

我本身是个文学爱好者，而且从小立志要做个也能写点文章的记者，我一直朝着这个方向靠近，但现实和理想总有差别，所以我只有在课余时间自我增值，然而有人却告诉我这是一个欲望充斥的时代，充足的物质让我们安逸，流行的泛

滥，语言的苍白晦暗，让曾经的豪放和婉约成为已逝去的背景，黯然回首，钢筋水泥的从障，市井巷陌的车水马龙，使暗香疏影早已成为沧海桑田，还有谁肯闲情雅致去把栏杆拍遍，欲说还休？何况我拿的是理工学位！

很多师兄师姐告诉我，他们上大学的时候认为上了大学就万事大吉，然后白白浪费了自己四年的青春的光阴，却在临近毕业时发现自己不清楚自己职业发展方向，茫然不知所措。

站在通向未来的十字路口上，一边是通明的，但那里没有理想的召唤；一边使自己渴望已久的，但路上烟雾满路。

为了这个问题我烦恼过，期待智者可以出来给我指路，但是现在我明白了，理想的路由自己的足迹铺就，它就在我的脚下延伸，我的景色需要我自己去寻找。

我不能而且也不可以这样浑浑噩噩的过完我四年的大学生活，然后再面对就业带来的压力而接受一份自己并不满意的工作，我的前程应该有我做主！

人的手中有三条线，其中有一条就是事业线，它和生命线感情线一样在我们的手中，是由我们自己掌握的，所以，我的前程我做主。

经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标才会有动力，有了明确的目标才可以更好的“用力”。是的，是这样的，而且必须要这样！

第一章自我分析

客观认识自我，准确定位；充分认识自身条件和相关环境，并结合大学生人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己的能力结构，职业兴趣，职业价值观，行为风格，个人特质综合素质以及就业机会，职业选择，家庭和社会等外在环境的认识，评价。

一、内部盘点

（一）个人基本情况（详见个人简历部分）

（二）自我剖析

自己是最了解的自己的人，有些时候只有自己才知道自己心里真正想要的是什么，但是最不容易弄清的也是“知己”。

所以要自己先对自己进行进行解剖，分析自己的长处以及缺陷，在听取一下老师家长朋友同学的意见，结合自己的实际，制定最有利的职业规划方案。

现在，我就简单的从自己的个人特征，兴趣爱好，人际关系，身体状况，价值倾向以及坚持终身学习等方面进行解剖。

自我解剖图

人际关系图

（一）人际关系图

（二）人际关系图

（三）自我解剖图

二、外部盘点

生活，是一杯白开水，味道可能是酸甜苦辣，在乎的是，是谁为你而加的，家人老师朋友同学还是爱人。

真正的朋友应该讲真话，不管说话多么尖锐；人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。朋友间必须是患难同济，那才能说得上真正的友谊。友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点光彩。友谊，地久天长。用真诚去帮助他人，用真挚的友谊去换取他人的信任。我想，只有这样，才能横跨出友谊的彩虹，建立起友谊的桥梁；开出友谊的果实，书写出友谊的篇章。可是该如何友好的和朋友相处？倾听：对朋友的生活感性趣永远是一门动人的艺术；理解朋友：设身处地地关心了解朋友，把他们当作自己的手足；安慰需求：永远不要取笑朋友的懊丧失败和软弱；善意劝戒：把自己作为供朋友自省的一面明镜；使他感到光荣：使朋友感到他们在我的生命中有着点点滴滴的光荣；退一步，海阔天空：假如我们被误解了，不妨忍一让，退一步，给朋友一个更正自己的机会。

家是我们孤单时心灵向往地方,家是我们受伤时最可望的乐园.家可以让我们卸下虚伪的面具,做真自己的自我.父母是我们导师,父母是我们的朋友,父母是我们最亲的亲人.他们我们会使不断进,他们让我们的苦有处可诉,他们会给予我们最伟大,最无私的爱，让受伤的心得到安宁。所以我们都应该爱我们的父母，爱我们的家。想着爸爸、妈妈、爱着爸爸、妈妈是每一个人都应具备的一种最基本的品质，他们赋予我们生命并含辛茹苦哺育我们长大成人。孩童时代的爱，有着安全感和依赖。少年时代的爱多少有些反判，有着长大了的感觉。在外求学的我就象一根风筝，牵挂我的线头仍旧在父母手中。静时，总也想着爸妈，总也觉得欠爸妈很多、很多。心沉重、情感脆弱，知道了爸妈的无私的爱，知道了远方有一个家，属于自己，知道了有两颗心与自己相联，挂牵着自己。我们能做什么？抽点时间多给爸妈一个电话，告诉他们我很好，告诉他们我近段时间再忙什么，这样他们的心才会松一松。

人，不可能一个人生存在世上，亲情，在每个人的一生中都至关重要，友情，永远是世上最大的财富之一；爱情，另一半会为你而建造的一生的避风港湾。无论是亲情友情还是爱情，都是是患难中的同甘共苦，是跌倒时候一把真诚的搀扶，痛苦时会用衣襟为你抹去泪。

有时盲目的寻找，错误的为自己定位或者对自己的定位不清楚，导致走弯路走远路，比如为自己设计的方案缺乏可行性，脱离现实。有句话是这样说的，智者适应环境，愚者改变环境，在你不能改变社会的时候，你只能适应环境。不如问问你周边的人对你的建议，让自己达到正确定位的目的。

有些事情是当局者迷旁观者清，有些时候我们需要借助一下外部力量的帮助，让我们更好地完成工作。他们会让我们更加“知己”。

只有知己了，才有机会去知彼，这样才会百战不殆。

人际关系图

（一）沟通是具有互动性，无论是家人，朋友，还是在校的老师。

从小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下长大，从只会嗷嗷待哺到现在离开父母到外求学；

在老师孜孜不倦的教导和培养下成长，从知之较少到知之较多，从手把手学我算一加一到现在学会独立看书，思考问题；

朋友是一生的财富，上幼稚园时有一起吃饭的手帕之交到现在的大学挚友，想起以前哭着流鼻涕有人用手帕帮你擦，获奖陪你一起笑，落选一直在旁边安慰鼓励你的，理解关心你的室友，光是那些回忆就已经足够让你满足很久了。

人际关系图

（二）世界上没有什么事情是绝对的，没有明显的分界线，你的家人你的同学你的老师在不同的场合有不同的身份，我们也是，我们在学校时是学生，要以学习为主；在社团还是系的学生会团总支，我们是学生干部，要起表率作用；在家里是父母的儿女，要孝顺父母；在社会大部分还是消费者，所以我们要节约资源杜绝浪费。

家人老师同学朋友很多都是社会人了，从事着各行各业。大学认识的同学朋友大家普遍基础好，起点比较高，发展潜力比较大。因此这些朋友对自己今后的发展帮助也是非常大的。俗话说，多个朋友多条路，我会利用好自己善于交际的优势为自己的职业规划增添一条色彩。

我的人际关系图

（三）无论你在哪里与任何人之间的相处，你的性格决定了你的人缘关系，你是否友善，是否耐心对朋友有耐心，对朋友真心，你是不是很冲动，说话很刻薄是否有道理，为人如何，是自私还是大度这些等等都是影响你人缘的因素。我突然想起苏轼的一句话，大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑天下可笑之事。有句很经典的话：生气是拿别人做错的事来惩罚自己。宽容能为你赢来更多的朋友。

经过测试，得出我的人际关系图如下：

大学总是存在着各式各样的人，可能会有一些闹心的事，特别是班干部，就算你多出色不喜欢你的人总是存在的，我是个比较乐观的人，我认为生气是拿别人做错的事来惩罚自己。我很欣赏一句话，那就是不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止，不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。所以我做事有始有终，从我的价值观测试中也看出我是个自我实现取向较高的人，自我实现取向者对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。

人渐渐长大了成熟了，就应该学会如何处理自己的人际关系或工作关系，比如工作上遇到的一些事情受到不好的评论之类。

我在收到不好评价以后，我会做的三件事。

首先要考虑的是我是否做错了。

这不是很伟大的事情，这是一定要做的事情，先别急着看别的，给点耐心嘛。别人和你说了这件事情后，你应该先别急着否认。首先要思考，对了还是错了？如果错了，错在哪里了，使工作失误还是存在误会？不管是工作失误还是存在误会都要道歉，因为你错了，错了就要道歉，而且态度要好，拳是不会打笑脸人的。这弥补你的错误的同时而且会让他们觉得你这个人好相处，那么你下次开展工作的时候他们会积极配合而不是排斥。这不是一举两得吗？

其次，应该感到庆幸，因为我知道我至少不是一个默默无闻的人不是一个不足轻重的人不是一个没人关注的人。至少，这表明有人在关注我的工作，我的错误他们帮我挑出来了那我下次就不会再出这种丑了，不是吗？

再此，应该感到悲哀，当然不是为我自己而是为那个在你背后指出我的错误的同志。大家都是会思考的人，群众的眼睛是雪亮的，为集体作了多少事，什么是对的什么是错的，大家都会思考，懂得人情世故的人都知道，经常在他们面前挑别人毛病埋怨他人的人在别人的面前肯定也会讲自己的是非指责自己，这种人我相信大家都不会愿意亲近，自然而然地 这些人也会给人反感，受到别人的排斥。这是关于个人素质的问题，这不是自己的错，因此我无需为了这种事情而干扰了自己的心情甚至工作热情。你应该记住这样一句话：为了不值得的人生气是拿别人的错误来惩罚自己。

因此应该为 这些“伟大”的人感到悲哀，因为他们讲了一些莫不关己的话，为我指明了道路的同时，牺牲了自己---导致了自己受到他人的反感和排斥。这就是我在当班干时，经常拿来自勉的话。也是因为这些年的这些经历，练就了我的理智和冷静，做事情不易冲动。

我的第一价值取向是家庭取向，愿过十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险。在工作中的优势有较高的稳定性和忠诚度；做事勤奋踏实；重视同事个人情感；在工作中的劣势 进取心不够；处事比较保守；工作状态易受家庭影响.我喜欢与人做朋友喜欢和人打交道，我有很多的朋友，本校外校都有。友善是交际的第一“武器”。上了大学，我在班里竞选并当任团支书，友善和乐于助人为我争得了很高票数。

在校情况解析图

任团支书期间，我的组织能力受到很强的训练，因为大学期间的活动一般都是以自愿为原则的，很多人的积极性不高，因此，你的嘴巴是否会说话是很关键的。而且有很多活动都临时举行的，比如临时班会，这是你的口头表达能力就要受到考验了，是出丑还是表演就看你自己。

我本身是一个较稳重的人，对很多事情多持一种比较乐观积极的态度，我喜欢有挑战性的事情，于是我参加学校的很多活动，不管是文娱还是体育，都取得了不错的成绩。系要求团支书要经常就班级发生的事件进行报道，这就给了我一个练文笔的平台，计划总结新闻通讯不在话下，现在已经可以很平常的拿起笔就写，不会挤尽脑汁才写几行文句不通的话。写作本来就是我的兴趣所在，现在学校又给了我这样一个平台，让我多写一些应用文，以前总写散文诗歌，真正达到自我增值的目的。

自我分析总结

经常和师兄师姐交流，我知道大学生活重点在于要我们学会用新的思维去思考，掌握一些为人处事的方法。大学的生活是丰富多彩的，给我们足够去挖掘自己的特长，发挥自己的优势，使自己更加完美。是否要追求自己想要的还是听天由命也是大学里一个很常听的话题。

我以前不敢追求自己想要的东西，甚至包括自己的兴趣，只是一味的顺从。

有这么一句话：“不可能只存在于蠢人的字典里。”任何时刻都要抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。有理想在的地方，地狱就是天堂，有希望在的地方，痛苦也成欢乐。当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦，当你能爱的时候就不要放弃爱，只有拥有了才有资格可去追求，计划是一个一个做的，脚步是一个一个连起来的，不要妄想一步登天。追求也是有步骤地，所谓心急吃不了热豆腐。

追求是件美好的事。我知道什么事我想要的，什么事是合适我的。

“什么是最好的？”院就业指导中心的老师问了这么一个问题。我思考了一下，他告诉我们，并不是最优秀的就是最好的，合适才是最好的。我们听过一个关于职业规划的讲座，王创老师曾很趣味地给我们开过个玩笑，他说他老婆不是他最喜欢的人，但是是最合适他的人，所以他说找工作就像找老婆，不一定要最喜欢的，但一定要是最合适的。只有找对了职业，我们才能充分地发挥自己的才能，让自己的工作得心应手。

转眼间，大学也过去了一大半，不知道四年以后我会写些什么来纪念我的大学生涯。分析了种种关系后，对于“知己”我们必须要了解自己的五个方面，那就是

喜欢做什么--职业兴趣

能够干什么--职业技能

适合干什么--个人特质

最看重什么--职业价值观

人岗是否匹配--胜任力特征

为了更好地了解自己的这五个方面，我做了下面的几个测试。

第二章测评分析

科学地认识自己，为了进一步认清自我属于何种类型的社会人，初步确定个人今后更适宜从事的工作岗位究竟是什么，想要了解自己职业人格、职业兴趣、职业价值观、职业能力的测评，对自己有一个清晰、客观、全面的认识，从而进行科学、有效的职业生涯规划，从而可以对自己适合岗位性质的理解，认识到更多的可能性，从而拓宽自己的思路和择业范围。我通过学校我在职航快线--中国职业咨询网进行了人才测评。并根据报告提出的适合岗位特质、短期和中期职业目标，进行科学的职业生涯规划，并为此制定有效的行动计划。

我一共进行了以下几种测试：（测评报告另附）

一、职业兴趣观测试；

二职业能力测验；

三、职业观测验；

以上的三个测验使我更加客观的认识了自我，比较清晰的知道自己的个人特质、各方面能力、潜力和所适合发展的职业。现就这些测验做分析。

职业兴趣结构条形图

职业能力水平表

职业能力条形图

职业价值观条形图

职业价����http://www.xiexiebang.com值观取向图

个人风格图

个性特征表

一、职业兴趣观测验分析：

我的职业兴趣观测评结果如下：

我的职业兴趣类型顺序为：（10分为满分）

类型名称 得分 类型解释

艺术型 7 分 思维活跃，创造力丰富，感情丰富

社会型 6 分 为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳

管理型 4 分 乐观主动，好发表意见，有管理才能

常规型 4 分 忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序

研究型 3 分 思维慎密，擅长于分析，倾向于创新

实际型 3 分 做事塌实，为人安分，不擅长于社交

从这里可以看出适合我的职业是艺术性的职业

我理想中的第一职业是当一个记者，可以将各种社会形态的真相报道给人民群众知道，我理想中的第二职业是当一名人民教师，为人师表，为祖国的教育事业奉献一份力量。这跟测试的我的职业兴趣结构是吻合的。于是，我初步将我的职业目标定在这两个职业上。

二、职业能力测试分析：

我的职业能力观测评结果如下：

1代表基本职能：6

2代表语言能力：6

3代表数理能力：7

4代表推理能力：8

5代表人文素质：5

6代表信息分析能力：7

职业能力水平的高低可以有效地预测人们的职业成就，反映一个人的待人处事的能力。只有较好的职业能力水平，才能适应现代社会的迅速发展、激烈竞争和高管理水平的需要。

职业能力水平对普通人员或一般性工作效率的影响

工作效率

职业能力水平

必须安排在智能作业中

职业能力水平很高

工作效率很好

职业能力水平较高

工作效率一般

职业能力水平一般

效率较低

职业能力水平较差

效率很低

职业能力水平很差

职业能力水平对管理人员或专业性工作效率的影响

高职业能力水平是优秀领导者的必要条件。调查统计发现，作为领导者，职业能力水平要求在中上水平；一般管理者智力在中等偏上水平；而职业能力水平较低者，可以担任基层管理，但在竞争中则可能处于劣势。

管理效率或专业成就

职业能力水平

可以成为高级管理人员，取得较好成绩 职业能力水平很高

可作公司中高级管理人员，并取得一定的成绩 职业能力水平较高

能够胜任初级管理工作

职业能力水平一般

适于一般性工作

职业能力水平较差

不适于管理工作 职业能力水平很差

从我的职业能力测试中看出我的代表推理能力，代表信息分析能力，代表数理能力，代表语言能力 都是比较高的，这又可以看出我面向的职业应该比较理科性的东西，这应该和我专业知识有关。所以我将我的职业定在信息技术行业方面，我本身也是比较想了解这方面的一些知识，因为现在的信息技术行业发展的速度惊人。该行业的潜力相信是无可限量的。

三、职业价值观的测试分析

价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。

由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

在大学中，考证是一个很重要的部分，它是一种提升自己的专业能力，但是有些人却认为考上大学就万事大吉，可以轻轻松松的过着四年大学生活，其价值观就如校园里流行的那句“分不在高，及格则灵”，只想混日子拿个文凭。当然个人有个人的价值观，每个人的思想都不同。我们没必要加以评价。

通过测试我的价值观取向为家庭价值取向。

我的职业价值观如下图：

1代表经营取向：4

代表经济取向：3

3代表支配取向：2

4自尊取向

：5

5志愿取向

：

6家庭取向：7

7才能取向

：

8自由取向：2

9自我实现取向：5

通过上面两个测评结果图可以看出，我的职业能力得分中推理能力最高，数理能力、信息分析能力、社会交往能力和语言表达能力都不错。这些与我在平日的组织管理工作有很大的关系，接到任务要推想到可能存在着那些困难，应该如何解决是最合理的，可以使大家更好地接受。同时，多次上台的机会也让我的语言表达能力得到很好的锻炼。同时理科“出身”让我对信息的思考比较理性，对数字比较敏感。

从我的职业价值观条形图的九种职业价值观中的得分，其中得分最高的三种是最能反映我进行职业选择时首先看重的价值。因此，通过测试，我的主要职业价值取向是：

我觉得有些方面自己其实自己已经感到问题的存在了，只是一直无法很科学的找出这些问题的，现在进过了测试，我更加了解自己应该做什么，何以更好的规划自己的将来。

综合上面所有的测试，得出我的个性特征是：影响稳重服从型

个性特征（黑体且斜体）

以

事 为 主 独

立 步调快、独断、直接、外向

支配型 支配 影响型

影响 支配型 影响型

支配 服从型 支配 稳健型 支配 影响 稳健型 影响 服从型 影响 稳健型

支配 稳健 服从型

支配 影响 服从型

服从 支配型 服从 影响型 影响 稳健 服从型 稳健 支配型 稳健 影响型

服从型 服从 稳健型

稳健 服从型 稳健型

内向、间接、保守、步调慢

讲

关 系 以

人 为 主

喜

支 配

爱

助 人

现在我就我的综合特质，我的能力优势，我的人际关系，我的激励因

子等能力作下表。

1、我的综合特质：

经由说服技巧或理性讨论达到目的没有野心

喜欢与人建立关系 满足自己的兴趣与嗜好

接纳他人、配合团队

2、我的能力优势：

人际沟通与管理

注重团队精神

有自信扮演积极角色

有办法展现外向个性

3、我的人际关系：

外向且友善

擅倾听且有耐性

理性有说服力

4、我的激励因子：

平常的快乐与满足感

明确地位

调和的时间

正面温暖的人际关系

根据我的测试的结果，下表是我的职业生涯规划测评的结果。我将根据它制定我的职业目标图。

基于测评结果的职业生涯规划

1、与职业兴趣相适应的职业特征：

通过非系统化的、自由的活动进行艺术表现，喜欢艺术性质的职业和环境，不善于事务工作，适合从事艺术创作。

2、与职业能力水平相适应的职位定位建议：

较符合中高级职位的要求，工作效率高，并能取得较好的成绩。

3、与职业价值观相适应的职业特征:

（家庭取向）的工作（自尊取向）的工作（自我实现取向）的工作

4、与个性相适合的职场特点:

希望有舞台、得到掌声

与人互动接触

能发挥口语表达能力

工作气氛愉快

5、综合职业类别定位:

根据职位胜任力原理、人岗匹配的原则以及您的测评结果，我们将提供与你的职业兴趣、职业能力水平、职业价值观、职业个性等相适应的职业类别。我们需要提醒你注意的是在不同企业文化中，即使同样的职位，工作内容也会大相径庭。在应聘工作时除了工作名称之外，我们更应该深入关注工作的具体内容，及相应的企业文化。

近期职业目标：

节目主持人,摄影师,新闻记者/美编,新闻媒介策划,演员,艺术指导,艺术总监

中远期职业目标 :

产品开发,房地产策划人,节目主持人,模特儿,摄影师,新闻广播员,新闻记者/美编,新闻媒介策划,演员,艺术指导,艺术总监

我根据自己的兴趣和写作优势，制定了我的近期“职业目标图”。

我的近期职业目标图

五、分析总结

通过以上对我的各个测评结果和自我盘点的分析，可以确定我的职业倾向属于艺术类型和社会型；结合自我分析以及各种测试的结果，我的职业选择范围确定为有关新闻写作方面的工作是正确的。

在努力实现自己的理想的同时，我会适当的参与一些活动，从中认识多几个朋友，扩大自己的生活圈和人缘圈。合理安排自己的作息时间，搞好自己的专业学习，在适当的看些有关提高写作能力的书，充分的尊重和发展自己的业余爱好，培养自己的一些特长，比如音乐，写作等。多听一些讲座和欣赏一些高水平的文艺演出，达到自我增值的目的。

我的专业是电子商务，它的涉及范围较广。从宏观上看，电子商务是计算机网络的又一次革命，旨在通过电子手段建立一种新的经济秩序。它不仅世纪电子技术和 商业交易本身，而且涉及金融，税务，教育等社会各个层面。从微观角度说，电子商务是指各种具有商业活动能力的实体，利用网络和先进的数字化传媒技术进行的各种商业贸易活动。

虽然我的专业与我的职业选择不一致，但是矛盾并不大。而且我相信事在人为，三分天注定，七分靠打拼，唯有拼搏才是有效的办法。在今后的日子里面我会时刻学习，不断积累经验。只要我坚信我可以，我会用坚忍不拔的毅力和耐力去实现它。我坚信只要自己有目的，有意识的一步一步向目的地靠拢，最终一定能够成就我的梦想。所以我通过加强写作能力，信息处理能力，语言组织能力和口头表达能力的基本素质和要求作进一步的分析，同时学好我的专业知识，进一步向我未来的职业靠拢。

一、确定职业通路

根据已确定的自己的职业发展领域，确定自己何时内部发展何时重新选择及发展通路。简单如下：

职业类型：记者

典型特征：性格外向，容易与人相处，合作和适应能力强，喜欢与人共同工作，经由说服技巧或理性讨论达到目的，没有野心，喜欢与人建立关系，接纳他人、配合团队人际沟通与管理，注重团队精神，有自信扮演积极角色，有办法展现外向个性。希望有得到掌声，与人互动接触，能发挥口语表达能力的职业舞台，工作气氛愉快。通过非系统化的、自由的活动进行艺术表现，喜欢艺术性质的职业和环境，不善于事务工作，适合从事艺术创作。

成功标准：在本事业区达到最理想位置，保持自己的影响稳健优势。

主要职业领域：报纸书刊杂志电视台等媒体传播

时间：6年

个人职业通路设计：参加各种有关的比赛和培训，自我增值-

过英语六级，考各种IT专业证书--

毕业到报社，做一名实习记者--

得到报社的正式职位--

综合记者--前线记者--专栏记者

执行方案

（一）2005--2008年

大学四年 1、2005年12月－2008年6月

完成任务：（1）通过大学英语四级考试；

（2）考取助理电子商务司证书；电子商务师证书，计算机等级证书，普通话二乙证书和教师资格证。

（3）继续学习电子商务方面以及写作的知识，提高自己的信息处理能力；

自我增值；

（4）认真撰写论文，完成毕业设计；

执行方案：（1）周六日泡图书馆做英语四六级测验；

（2）。进行英语朗读和口语训练；

（3）阅读有关应用文写作和IT技术的书籍，积极撰写班级新闻，不懂得相关知识及时向老师，师兄师姐请教；

（4）阅读人物传记、历史书籍，扩大自己的知识面。做英语试题；

睡觉前听半个小时英语。

执行方案

（二）2008--2014年

找工作以及就业初期

充分利用亲戚，同学和好友团和自身的各种优势，认真，慎重的选择自己的第一份工作。这个阶段一定要保持自己积极进取的心态，自信的面对挫折，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成任务：

适应工作岗位，融入企业文化，考研进修，提高自身素质。

就业-在报社先做送稿员--跑治安新闻的记者--跑综合新闻

--专门的一条线，专栏记者。

执行方案：（1）尽快熟悉工作流程，在岗位上尽心尽职，主动积极、高效的完成分内

工作；注意自己的言行举止；虚心向他人请教所遇到的困难和问题。

（2）真诚的认识单位的同事，与他们建立良好的关系；

（3）多读书，不断自我增值；

（4）认真、积极、热情的参加单位的培训，活动

许多记者不是天生的，有好奇心，一种发自内心的兴趣，几乎是着魔一般，无论什么事情都要刨根问底。只要有了这种本能，他们就会具备一个伟大记者的重要条件，这就是竭力获得更多信息，完整而彻底地撰写一篇报道，以及追求精确的欲望。另一个重要条件是揭露错误行为，这在我知道的许多富有才华的记者看来是很重要的。此外，伟大的记者还对平衡和公正有兴趣，他们想解读事实，但也知道一定要尽量平衡和公正。伟大的报道体现所有这些特点。

这就是记者这个职业吸引我的地方。

第四章

职业生涯规划管理

计划定好固然好，但更重要的，理想和现实总存在着差距，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。任何目标，只说不做永为难事，只有去做了才知道谁是成王谁是败寇。不要随便对自己下实现不了的承诺，然后再任意改动自己的计划，任何事情都要尽力去做。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。稍有一点波折就随意改变的话，到头来只会是竹篮打水一场空。

一、职业规划早期管理

如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标即做上普通记者，我也不会认就此放弃，我会认真详细分析自己与所任职位的差距，然后作出决策。如果是自己能力的问题，我会先就业，再在工作期间认真学习记者基本技能方面的专业书籍，不断提升自己能力；多跟这方面的长辈请教转行的必需要求；继续通过各种渠道去应聘记者一职。

二、职业规划中期管理

如果在职业生涯中期不能达到我的预期人生目标即做上前线记者，我会认真分析自己的实际情况，然后作出决策。如果是自身的能力问题，我会继续留在单位，跟同事、主管进行交谈，请他们指出自己的不足之处，以此改进，继续提升自己的胜任能力。如果不是因为我的能力原因，我将继续留在这家单位，弄清究竟是哪方面出现问题，假如随随便便辞职，不容易找到工作是一回事，同样的问题还是会继续出现这才是大问题。

三、职业规划后期管理

如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标即从前线记者升到高级编辑员，我也会继续留在单位深造，因为此时我已经开始为升职做准备了，没有必要再辞职并为此会花费很大的成本和时间去应付这些琐事。而且到时我也应该稳定下来想一下自己的人生大事。

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第四篇：电子信息工程职业生涯规划书

电子信息工程职业规划书

文章关键字： 电子信息工程 时间:

姓名

学号

院系：诚毅学院

专业：电子信息工程

班级：

电话;

电子邮箱:

一、自我分析

（一）兴趣分析：

（1）测评软件分析： 通过职业规划的软件测评，我是照顾者型——值得信赖和依靠的人。具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。• 做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。（2）自我鉴定性格比较内敛，偏爱秘书、电脑维护，愿意用自己的学术和知识服务他人和奉献社会。

（二）性格分析：

（1）荣格类型学理论认为，认识心理类型和了解不同人性格上的差异，能带来很多益处。.我们与外界相互作用程度可分为外向和内向, 我们自然注意到的信息类型可分为感觉和知觉, 我们决定和得出结论方法可分为思维和情感, 按我们喜欢以一种较固定的方式生活还是以一种更自然的方式生活或获取信息可分为判断和知觉型.我的的测评结果为:内向,感觉,情感,判断。（2）他人鉴定父母：懂事，有韧性，能吃苦，肯上进。老师：学习勤奋刻苦，积极进取，工作认真负责，肯钻研，善于独立思考。朋友：热情，待人真诚，善良，诚实守信，有责任感，（三）能力分析：

（1）学习上：自主学习能力较强，善于独立思考，善于总结学习经验，有自己的一套学习方法

（2）工作上：积累了一定的学生工作经验，有较强的组织、领导和策划能力。

（3）人际交往：有良好的人脉，对于别人的批评和建议，能够虚心接受。

（4）生活上：能积极乐观的面多生活中的挫折和失败，有良好的心理素质。

（四）自我鉴定

优点：1.能将精力很好地集中在所需要关注的点上

2.工作热情、努力、认真，责任意识强，是值得信赖的一个人

3.通情达理、善解人意，能友好的与别人合作

4.做事情的时候会讲求实际效果，采用现实可行的方法

5.关注细节，能够以现实的角度看问题，准确地把握事实

6.喜欢帮助别人，能为别人提供可靠的支持

7.8.9.10.很重视公司或组织的传统，并努力地去维护它具有出色的组织才能愿意在传统的机构中工作，而且尽心、尽职、尽责连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不会厌烦

11.尊重他人，不会轻易地挑战别人的地位和能力

12.积极热情，富有推动力和影响力

13.重视安全和保障，风险控制较好

缺点：1.过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的其它可能性

2.容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的工作，从而过度劳

累。当压力很大时，则会过度紧张，甚至产生消极情绪

3.不停地制订计划并保证完成，以至于经常需要花费过多的时间和投

入过多的精力来完成工作

4.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

5.难以适应新境况，或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难

6.在紧张的工作环境里感到很受压抑

7.可能会低估自己的能力，难于坚决地维护自己的需要和利益

8.总是替别人着想，以至于让人感觉“关心过度”

9.如果自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心丧气

10.对反对意见过于敏感

11.当缺少支持时，做事的动力会减弱

12.有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳，而忽视了目标结果。

13.缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高

二、职业分析

（1）家庭环境分析：父母都是普通农民，常年在家务农。父母的辛勤劳动使得我和姐姐都有机会和可能上大学。以目前家里的经济状况，如不考虑其他意外因素，家里还是有能力供我上大学的。家人非常重视学习教育，虽然在父母这

一代人中，没有人考上大学，但他们很希望后一代人中，出来几个知识分子。在这种家族文化和教育氛围的影响和感召下，从小我就渴望成为一个有知识有文化的人。

（2）学校环境分析：我们集美大学最初是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办的，有较深厚的文化底蕴和学术氛围。自进入大学以来，嘉庚先生倾资办学，热心教育事业的爱国精神就一直激励我勤奋学习，奋发向上，积极进取

（3）社会环境分析:中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。

(4)职业环境分析:(1)行业分析（IT）:二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。所以在电器销售行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。2)职业分析（电子产品检测与营销）当今的消费者有关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？所以，将专业知识与营销技巧结合，成为我的选择。

三、职业定位

（一）内部环境因素

优势因素S ：a、精力旺盛、热情b、性情平和、乐于助人c、忠诚、责任心很强d、工作和生活井然有序

弱势因素W：考虑问题不够周全积极主动性不强缺少社会经验容易感情用事

（二）外部环境因素

机会因素O：a、3G等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏,广阔的就业前景。威胁因素T：竞争激烈

就目前来说，电信业依然是发展蓬勃的行业，社会对电信专业人才很是急需信专业的技术性和实践性要求都很强，加上近年来的电信热导致此专业毕业生电增加，信业更新很快，需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

四、计划实施

完成大学本科教育，充分利用校园环境和条件优势，认真学好专业知识，全面提高个人的综合素质

（一）大一：重点是理论知识的学习和积累。“目标，院一等奖学金”

增强自己的人际交往能力。

（二）大二：

1、通过英语四级考试并取得六级考试资格

2、强化专业课程学习，特别是数学跟电路的学习。

3、竞选班委，继续为同学服务，在服务他人的同时加强锻炼和自我学习，进一步加强自己的工作能力，参加社会实践活动，提高自我学习能力、工作能力、管理能力、社交能力、组织能力、分析能力等

4、假期去电信企业打工

（三）大三：

1、继续强化专业课程的学习

2、考取驾驶证，为以后工作方便做好基础

3、加强自己的动手能力，实验操作技巧。

4、努力做到：（1）熟练掌握各类基础操作技巧

（2）掌握各类仪器操作

5、和已积累人脉保持联系，同时积累优秀人脉

6、学习简历和求职信的制作，毕业论文准备。并开始投简历，了解

就业形势，尝试与已经毕业的学长们交流取经。充分利用学校资源，特别是就业会每届的模拟面试，强化自己的面试技巧和能力！

7、假期去电信相关企业实习，熟悉行业环境

（四）大四：

1、.不再担任重要学生干部职位，收集电子类信息进行分析并做

出相应调整2、2.备战公务员考试

3、积极面试自己有兴趣的岗位

毕业后计划：

①（2013—2016）：三年内从基层做起，尝试不同的工作类型，从中得到磨练。②（2017—2020）：经过深思熟虑后，对自己最后的决定付出努力，可以通

过别人的帮助或是书籍、网络，增强自己的知识，提高自己的工

作能力并参加有关工作方面所需要的证书考试，减少上岗的阻

力。为顺利上岗做好充足的准备。

③（2020—2025）：此时，待在自己的工作岗位上认真地工作，提高工作的熟练程度并深入研究，提高自己的创新能力。

五、评估调整

职业目标：如碰到适合自身发展的机遇，我会考虑重新选择职业的职业发展策略：今后如果在实施策略上遇到较大的困难和阻碍，我会在在职期间积极创条件，去国外留学，继续深造，对原有的计划进行适当的调整和完善。职业发展途径：

其他因素：（1）身体素质评估（2）家庭经济状况评估（3）机遇意外评估

六、结束语

计划固然重要，但更重要的在于其具体时间并取得成效。任何目标，只说不做到头来还是一场空。然而，现实是未知多变的，定出来的计划目标随时都可能遇到问题，需要及时做出调整。其实每个人，心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、目标和抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺。一个人要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，坚持不懈的拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信幻影！未来，要靠自己去打拼！

第五篇：电子信息专业职业生涯规划书

电子信息学院

邢鹏飞

职业生涯规划书

前言：

人的一生，说长不长，说短也不短，但最重要的时期总是在那几个转折点。把握好转折点，我的人生便会多几抹彩色。大学四年，是至关重要的一个转折阶段。是成龙？还是成虫？全看自己的把握。因此，这篇针对自己的职业生涯规划书便新鲜出炉了。

一篇好的职业生涯规划书，应该具有可实行性和针对性。下面我就先来个自我盘点： 我的兴趣：

打羽毛球；看书，从书中悟道理；散步；听音乐，在音乐中陶冶自己；上网，从网中览世界。职业兴趣：

希望通过学习是自己成为一名优秀的信息类工程师；并对自己从事的职业有独到的认识和看法。个人特质：

信息类专业需要细心、耐心，正是我缺少的；

时而果断，时而犹豫不决，改进后应该能胜任工作； 认真的对待事情，过于执着；

愿意在信息专业上下功夫，有目标，也正朝着目标努力； 喜欢冒险、孤注一掷；

立志要为国家信息事业做出贡献。需要利用那些资源：

学校的社团组织、在网上认识的学校的朋友群、同班同学、互联网等。应该朝什么方向过度或改变：

扩大人际交往面，开阔视野，了解本专业更多新的内容； 具体的解决方法如何：

积极参加学校社团活动，会让我认识了更多的好朋友，大学城论坛里认识不同专业的朋友，混熟了后一起出来聚餐，交流不同方面的信息；跟班同学处理好关系；在互联网上可以了解到很多新的观点，不仅仅局限于课本中。家庭环境：

家中的父母都是务农，每次看到父母疲惫样子，自己心头不由一阵酸痛。真想自己参加工作，减轻父母的负担。自小父母培养我做事谨慎、认真，养成良好的生活习惯。渐渐长大，越来越感觉父母的期望如此之重，家人都在盼望我能考取自己向往的大学，找一个属于自己的工作，安顿好自己。就是因为这样，使我有了一个奋斗目标，努力学习，积极向上，适应环境，实现自我，不辜负父母对我的期望。学校环境： 劣势：

在读院校为二本院校，在起点上较弱 全国信息类专业从业人员众多，竞争激烈 优势：

学院师资年轻化，学生定位准，强调学生的实际操作能力、知识结构和学科素质。职业环境：

电子信息专业是电子信息产业，装备制造业中对本科需求列前十位的专业，也是收入最高的前二十个职业之一。由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”电子信息学院

邢鹏飞 的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、网络、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。

面临这种现状作为当代大学生更应该好好地筹谋自己的前途，做好合理的规划！优势：

生活态度积极乐观，具有良好的就业心态，并乐于与人交往和沟通； 有责任心，做事比较认真、踏实； 心思细腻，逻辑性和条理性较好。劣势：

竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动； 做事不过果断，冒险精神不够；

有时因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开始工作。威胁：

高学历毕业生的增多，竞争压力的增大，对个人素质提出了更高的要求，社会就业的机会减少。

职业目标的确定：近期目标：

大一：考计算机二级、努力学习，夯实专业基础知识 大二：考计算机三级、英语四级，努力学习专业知识 大三：为考研做准备、实习短期目标：

增进对电子信息专业的了解，计划好三年规划，提高人际沟通能力。中期目标：

从基层工作做起，积累经验，在毕业后的五年年内取得电子信息专业高级职称，努力提升自己的实践能力，在工作上得到提拔。需要获得的基本知识和能力：

1：能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2：掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3：掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计: 4：机模拟信息系统的基本能力；

5：了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

6：了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 7：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。工作需要的知识和具体的知识结构： 电子信息学院

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1：工程与技术。关于工程科技的实际应用知识。这包括应用原理技术程序和设备来设计和生产多种产品和服务。

2：计算机与电子学。关于线路板、处理器芯片、电子设备和电脑软硬件知识，包括软件和应用程序的编写。

3：设计。关于在精确的技术规划、蓝图、绘图和模型中所涉及的设计技术、工具和原则的知识。

4：数学。关于算术、代数、几何、微积分、统计及应用知识。

5：物理学。关于自然原则定理、相互关系和通过实验了解，物质和大气运动、机械、电子、原子和次原子结构和过程的知识和预测。培养目标: 注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读英语资料和计算机应用能力。培养要求: 本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。职业目标的分解：

一个电子信息专业的毕业生必须完成四年的大学课程并从事相关工作若干年后，才有资格成为工程师。不断积累经验，及早成为一名工程师。成为电子信息科学与技术的高级专门人才

评估的内容：

第一，定期检测预定目标的达成进度。

第二，每一阶段目标达成之时，要依据实际效果修订未来阶段目标可采用的策略。第三，客观环境改变影响到计划的执行。评估时间与调整：

1：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划

2：世界物质间是变化的，是运动的，随着时间的流逝，经济不断的发展和进步。同时人的思想也在不断的进步，意识也在拓展。假如在计划的各阶段出现意外的情况，则会及时加以调整。

可能碰到的困难和问题：

求知之路比较枯燥，如何把持自己，不被外界事物干扰是困难之一；其次，埋头书海，容易不问世事；双学位、考研、考资格证书都花费较大，自己又无经济来源，需要家庭负担。如何解决碰到的困难和问题：

修心养性，懂得用自我疏导；家事国事天下事，事事关心；如果有条件，可找一两份与自身兴趣相关的兼职，又可锻炼，又可补家用（必须考虑合理安排时间）。结束语：

职业生涯规划规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。电子信息学院

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职业规划是人生进程的一部分，只有制定了良好的规划，才能明确自己走的方向，才能比别人少走弯路。在这份职业生涯规划之前，对自己的将来到底有什么打算都只是很模糊的一个零散框架，通过规划，我理清了思路，看清了前方的道路，知道该往哪个方向努力，哪些与我的目标相差较远的，是可以放弃的。制定了这份职业生涯规划，我将以此为新的起点，不断充实自己。做好迎接挑战的准备。梦想，从这里开始！

我始终坚信：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚.苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

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电子信息学院 信息101班 201000484114

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