李翠丽弘扬雷锋精神

第一篇：李翠丽弘扬雷锋精神

弘扬雷锋精神

龙泉乡娄凡小学李翠丽

2012.5弘扬雷锋精神

雷锋是一个平凡而伟大的革命战士。“全心全意为人民服务”是雷锋精神的核心。在“三评三比”活动中，我们每一个人都要大力弘扬雷锋精神。

大力倡导这种为人民服务、助人为乐的雷锋精神是我们和每个学生义不容辞的责任。为人民服务需要每一个学生带好头，为民排忧解难，学习他那种不怕苦，助人为乐的精神。以满腔热忱投入社会主义建设，好好学习，为社会进步贡献自己的一切力量。认真查找、解决自身在为人民服务方面存在的问题，真心实意为民办事。

只要每一个人去做，人人都能成为一个真正的雷锋，在当今社会主义市场经济条件下，雷锋精神还有教育的意义，要不要弘扬雷锋精神，这是一个十分现实的问题，我们必须从理论和实践上予以正确回答。

雷锋是上世纪60年代的先进典型。他的言行和事迹确有一些历史的印记和特征。雷锋身上体现的社会主义和共产主义精神、风范不古、价值永存，并不仅仅局限于他那个时代。雷锋精神蕴含着丰富的内涵，可以从多方面理解，但为人民，为社会主义和共产主义奋斗的无私奉献精神，始终占雷锋精神的实质和核心。

干一行，爱一行，专一行，永当革命的“螺丝钉”的敬业精神和艰苦朴素勤俭节约的艰苦奋斗精神，则是雷锋精神的重要内容。这些重要的精神在社会主义市场经济条件下，我们每一个人必须发扬光大。我们要弘扬雷锋同志的无私奉献精神，助人为乐、不求个人利益、处处为别人着想的精神。这是社会主义市场经济运行机制的内在要求，也是我们健康生长的重要条件和精神动力。雷锋只有付出而不获得，如果我们每个人只讲个人利益，不讲别人利益，那么社会主义怎么可能存在和发展到今天呢？当然我们提倡无私奉献精神，并不排除正当的个人利益，而是要求我们每一个学生、尤其是我们每一位教师、党员、干部要像雷锋那样正确处理集体和个人关系。特别是当我们发生矛盾时，要自觉牺牲个人利益，维护集体利益和他人利益。正如雷锋同志据说：“革命是在物质利益上产生的，只讲奉献精神。”

发展社会主义市场经济的根本目的正是为了解放和发展生产力，使全体人民最终达到共同富裕的道路，在建设社会主义市场经济是，需要我们有默默无闻的劳动者，有顶天立地的顶梁柱，也需要有普普通通的“螺丝钉”。

我们要摆正自己的位置，发挥自己的作用和现有条件，实现自己的价值。勤勤恳恳、兢兢业业，干一行、爱一行、专一行，这是我们必需不可缺少的，一个人不论你的能力大小，不论在哪个岗位工作，都应该像雷锋那样兢兢业业、勤奋、孜孜以求、一丝不苟地干好每项工作，做一个永不生锈的“螺丝钉”，只有这样，才能提高我们的学习质量、身心素质，实现劳动价值，更进一步实现自己的人生价值，为祖国、为人民、为社会主义建设做出自己应有的贡献。

在当今条件下，我们面临着比过去更复杂的情况，我们承担着比过去更艰巨的任务，我们肩负着比过去更重大的责任，因而我们要比以往任何时候都更需要发扬艰苦奋斗的精神去创造更加辉煌的业绩。艰苦奋斗，保持清醒的头脑，继承和发扬雷锋同志艰苦奋斗的优良传统。推进强大的精神动力，任何时候，任何情况下都不能丢。

第二篇：弘扬雷锋精神

作为道德模范和“助人为乐、无私奉献”的代名词，“雷锋”是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。半个世纪以来，雷锋精神感染和教育了几代中国人。雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜，弘扬雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了中国共产党的先进本色。

弘扬雷锋精神，像雷锋那样确立坚定的信念，努力培养自己强烈的社会责任感，一种对于美好社会的坚定信心，一种矢志不渝的踏实追求。

弘扬雷锋精神，积极投身道德实践活动，从小事做起，从自我做起，既修身自律，又示范带动他人，学习雷锋助人为乐、勇于奉献、克己奉公、热爱集体的精神，在实践中加深对雷锋精神的认识，并借此掀起“做人民好公仆”的热潮。弘扬雷锋精神，像雷锋那样努力学习成才。雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，我们应学习和发扬“钉子”精神，凭借那股挤劲和钻劲，利用一切可以利用的时间，努力学习，求实创新。弘扬雷锋精神，抒写青春风采，做一颗永不生锈的螺丝钉，积极投身各项自愿者活动，让美好的青春在为广大人民的服务中得到永恒的记录。

弘扬雷锋精神，必须付出实际行动，并努力使之贯穿自己生活的始终-----在工作中，做团结友爱、尊重他人、勤奋学习、善于合作的伙伴，在生活中，做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”；在个人生活中实践，做胸怀广阔、心理健康、开拓进取、勇于创新的“主人”。

雷锋精神过去需要，现在需要，将来仍然需要。我们更应该懂得，学雷锋只有不脱离时代，才能不脱离实际，着眼时代，与时俱进，寻找雷锋精神新的实现形式，并不断丰富和发展雷锋精神的时代内涵，才能使学雷锋活动永葆生机与活力，这样才能让社会主义核心价值观深入人心，传到社会的各个角落。

第三篇：弘扬雷锋精神

弘扬雷锋精神，建设和谐校园

万象更新、百草萌动的三月总给人无限的生机和希望，也总让人思索生命的价值和意义。2013年3月5日是第50个学雷锋活动日，为进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神发扬光大，倡导校园和谐校风，注重德育细节教育，营造文明、助人为乐的校园氛围，端芬中心学校开展了全校学生在校内外的学雷锋活动。一是营造氛围，学校在宣传橱窗和黑板报以及红领巾广播站介绍了雷锋的生平事迹，号召全体学生学习雷锋热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的精神；

二、各个中队都以出黑板报和开班会的形式，大力宣传雷锋精神。特别是二（3）中队，辅导员阮笑君老师利用多媒体平台，把雷锋的事迹娓娓道来，让学生对雷锋生平有了初步的了解，并且开始深思，今后自己该怎么做，才能更好追随雷锋精神的足迹，让自己更快地成长起来。三是3月5日下午第六节，学校少先队大队部组织以五（1）、五（2）、五（3）和五（4）四个中队组成校园美容队，对该校南门门口以及育才路一带进行大清洁卫生。各位少先队员干劲十足，热火朝天。五（2）中队有些少先队员不怕累不怕脏，还用手亲自把地上的落叶和沙子捧起来。少先队员们的这些行动，受到前来接送孩子放学的家长们一致好评。四是寻找身边的“小雷锋”，开学到如今，该校的“与雷锋精神同行”的好人好事记录本，已经记录40多位的少先队员所做的拾金不昧的行为，他们的这种精神真值得大家学习。

通过这次学雷锋活动，让全校学生将楷模精神铭记于心，从生活的每一件小事做起，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个堂堂正正的文明少年儿童，在持之以恒永不懈怠的行动中共励共勉，让雷锋精神生生不息、薪火相传，让三月的文明之风永远吹遍校园。

第四篇：弘扬雷锋精神

弘扬雷锋精神，营造和谐校园(国旗下讲话稿)

今天是3月2日，明天就进入了三月。

全国中小学生的三月，因为3月5日“学雷锋纪念日”。正是因为“学雷锋纪念日”在三月，我们学校的爱心月就定在这一个月。，雷锋精神的内核有两条： “宝剑锋从磨厉出，梅花香自苦寒来”。要想在学业上有明显进步，要想在事业上有所成就，永远离不开艰苦奋斗。在新学期中，学校提出了“精细管理，每事必优”管理思路，同样离不开艰苦奋斗精神。

第二条是为人民服务。雷锋把毕生心血都投入到了为人民服务中，并且从身边小事做起，全心全意帮助他人。他把自己微薄的津贴省下来捐给受灾人民，寄给穷苦战友，还为部队战友缝补袜子，打扫车站卫生，送老大娘上车。因此，讲到雷锋，人们首先想起的就是全心全意为人民服务，就是“对同志像春天般的温暖，对工作像夏天般的火热”；就是“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。讲到开展学雷锋活动，就是做好事。雷锋已经成为无私奉献的化身。尤其是考验每一位党员、先进工作者和共青团员、三好学生、优秀班干部的试金石。

雷锋精神的形成和发展，已经走过了四十多劳多年的历程。学习和弘扬雷锋精神，同样需要与时俱进。雷锋精神的实质不会改变，但雷锋精神的具体内涵和表现方式会随着时代而发展。当前的龙台小学，正在大力培育和营造“和谐校园”，“和谐校园”应当是文明的、先进的、健康的，那种野蛮的、落后的、不健康的，有碍于人生目标实现的东西，校园应当坚决地拒绝。近十年来学校的大发展、大变化中所涌现出来的先进典型、模范人物，其精神风貌都是对雷锋精神——艰苦奋斗和为人民服务精神的传承和发展，这是我们学校的宝贵财富。

让我们与时俱进地学习和弘扬雷锋精神和营造“和谐校园”紧密结合起来，使雷锋精神在龙台小学进一步光大、升华！

第五篇：弘扬雷锋精神

弘扬雷锋精神

“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。”……他就是雷锋，这个耳熟能详的名字和其伟大精神无疑一直深深影响着我们：他帮助妇女和孩子回家，当妇女问及姓名时，他却说“我叫解放军，家就在中国。”他自己平时舍不得喝一瓶汽水，却在祖国受到严重自然灾害时，捐献出了自己的爱心---------他为国为民，全心全意为人民服务的精神，令人敬佩不已。

雷锋同志的不幸早逝，让我们为之心痛，但也正如臧克家所言：“有的人死了，但他还活着”雷锋为了人民事业无私奉献的不朽精神，正激励着一代又一代的人学习。

毛主席曾为雷锋题词：“向雷锋同志学习”号召全党、全军、全国人民学习雷锋同志的伟大精神。周恩来总理也评价“雷锋同志是劳动人民的好儿子，毛主席的好战士”表达对雷锋同志的肯定与颂扬。

雷锋精神不断影响着后人，这些题词更成为了许许多多人的座右铭，就这样，社会上不断涌现出一批批具有雷锋精神的热血青年：李素明，在洪峰汹涌、情况万分危急之时，不顾生命危险，救出了一共32名群众，却把自己的儿子排在最后面，虽然损失巨大，但却无怨无悔；“最美妈妈”吴菊萍，为救2岁女童，奋不顾身，女童得救，但却造成吴菊萍双手粉碎性骨折；丛飞，资助了183名贫困儿童，累计捐款捐物300多万……他们的美好品质，无疑是继承了助人为乐的伟大雷锋精神，同时也值得我们中学生去不断学习。

在生活中，我们要积极为陌生人指路，给有困难的乘客让座：在学习上，我们要助人为乐，帮助学习遇到困难的同学，热心指导……这些事虽小，但却学习实践了助人为乐的雷锋精神。

从我做起，从小事做起。老师们，同学们，让我们继承和发扬伟大的雷锋精神，让这个社会上涌现出更多的“活雷锋”，让雷锋精神伴随我们成长！谢谢大家！

一六班

金涟绮