(演讲稿)校自律会校区整合工作设想及团队凝聚力

第一篇：(演讲稿)校自律会校区整合工作设想及团队凝聚力

校自律会校区整合工作设想及团队凝聚力 尊敬的老师、同学们：

下午好！我是来自工管系的陈芳，现任校自律会仓山校区办公室主任。

时光荏苒，我们校自律会又走过了一个学期。今天，很幸运能够作为我们自律会学生干部代表在这里和大家一起重温本学期我们迈过的轨迹。总结过去一学期的经验与收获，为今后更好的开展奠定基础。

现在由我简单的总结一下本学期仓山校区自律会的工作和开展的一系列活动。为迎合文明校园的评估，我们在督导，夜查，班级抽检和卫检加强了力度，有序且有效地展开，在学生中形成了一个良好的学风。与此同时，各个部门在新老干事的共同努力下，加强了各个部门工作的创新改革，为各个部门的发展提供了良好的平台。为把我们的校自律会打造成校优秀品牌的学生机构，我们每个新老干事都为此付出很多的努力，我们也为我们本学期的工作感到十分的满意。而且在工作之余，我们还开展了一系列的活动——送老生晚会、整体自律会成员聚餐、西湖左海一日游、以及熊猫馆的志愿者活动等等，这些活动宗旨在加强团队的凝聚力，部门内部以及部门之间干事的情谊。在此，我们希望仓山校自律会的一些优良传统能够继续发扬下去。

与此同时，我们也注意到了，旗山校区自律会的各个部门的成员在本学期中的努力也历历在目，为使我们整个校自律会发展成校优秀学生机构，做出了十分突出的贡献。各个部门的工作在这学期中有效且有序地展开着，在一些部门工作的改革中，以及部门之间的联谊等方面都取得了有目共睹的成绩，学校的学风在这学期来也取得了较大的改善，为学校本科评估付出了辛勤的汗水，我在此向旗山校自律会的每位辛勤工作的新老干事说一声：“你们幸苦了！”

在校区的搬迁之际，我们举行了本次校自律会的工作总结大会。我们希望以大会的精神为主旨展开校区搬迁工作，以及校自律会的重

组整合工作。在两校区自律会的搬迁整合工作中，我认为关键是应该做好以下四点工作：

首先，如何让两个校区的成员尽快地相互熟悉和了解，更好地展开工作，使成员的工作热情继续保持下去。因此，我建议：在校区搬迁后应适当的举办座谈会、晚会、户外踏青等活动。这样更能增进我们两个校区成员之间的情谊，更有利于我们工作的展开。

其次，如何让仓山的成员尽快的熟悉旗山校区的工作环境、流程以及各方面的注意事项。我建议在这方面上，可采用“一帮一”或“一帮二”的方法，即在工作中由旗山校区的一名成员带一名或两名仓山的成员。同时，旗山校区自律会部长可以多向仓山成员介绍旗山校区的工作情况。这样可以有效地减少因工作的环境、流程的不熟悉带来的不便，既可以让工作顺利的展开，又可以让成员彼此之间更加了解。

再次，如何将仓山自律会的一些优良的传统继续在我们的旗山校自律会发扬着。我认为在校区搬迁前，我们的仓山校自律会应该举行一次全体大会，由我们的每位成员发言并阐述仓山校自律会的一些优秀作风，以及以往的工作经验与收获。最后大家一起总结整理，把好的工作经验、传统带到旗山，这样即有利于我们的优良传统继续传承，也有利于我们各个部门的发展。

最后，如何尽量地避免因校区搬迁带来环境不熟悉的影响，导致一些优秀的成员退出自律会。我认为，旗山校区的成员应该尽量地帮助仓山的干事们，来减轻他们对环境的不适应感。

综上而言，在校区的搬迁与整合的过程中，我们应该保持工作上的连续性与人文环境和谐性。因此，在工作中构建一个良好的团体，还需要我们在团队中构建一个温馨和谐的大家庭，这样的环境才是一个积极向上的团队所必须的。我相信我们校自律会永远是个积极向上，温馨和谐的大家庭。有句话说得好：拧在一起，我们就是一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳；站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会使校自律会绽放出更加夺目的光芒。

最后，我代表全体自律会成员向一直支持着我们的校领导、老师和同学们表示真诚地感谢——是你们信任的目光激励着我们一路走来！我衷心的祝愿在座的老师：工作顺利，身体健康；即将毕业的学姐学长：鹏程万里，事业蒸蒸日上；在座的学弟学妹：好好珍惜大学时光，学业有成！

谢谢大家！

第二篇：市场分析岗位竞聘演讲稿及工作设想和规划

竞聘市场分析岗位演讲

尊敬的各位领导，各位评委，大家好！

首先，我对自己能工作在电信这样一个快节奏、高效率、充满生机与活力的企业里，感到十分荣幸；其次我要感谢公司领导采取竞聘上岗的用人机制给了我这次可以充分展示的机会。我十分珍惜这次竞聘机会，无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大，并希望能通过这次的竞聘锻炼，使自己的工作能力和综合素质得到进一步提高。

简历和工作情况：

我叫曾成波，现年24岁，现任公司信息化应用中心技术支撑一职。我2007年7月毕业于四川民族学院计算机应用与网络专业。2010年10月至2011年10交流到眉山分公司负责政企支撑和增值业务支撑等工作。工作期间，还利用业余时间参加专升本的学习，顺利修完四川农业大学计算机科学与技术的本科课程，并在2010年2月取得本科毕业证书。

在信息化应用中心工作期间，踏实工作，严格管理，整章建制做了大量的互联网及信息化基础工作，2008在“八个十佳”竞赛活动中被公司授予“学用结合标兵”的荣誉称号；2009在“八个十佳”竞赛活动中被公司授予“技术支撑、维护能手”的荣誉称号；2009被公司授予中国电信四川公司“服务支撑能手”的荣誉称号；2009被公司授予优秀员工荣誉称号；2010年被四川省禁毒

委员会授予“禁毒社会化工作先进个人”的荣誉称号。

我的竞争优势：

一是具有较好的年龄优势。我现年24岁，精力充沛，处于人生的黄金阶段，并具有较高的办事效率，对于工作能全身心的投入。我敢于创新、思想敏锐，可塑性强。善于接受和创新事物，能快速适应新环境，并能根据实际情况，大胆设想工作方法和改革方案。

二是具有较强的工作能力。在日常生活和工作中经常深入工作一线，不断培养自己的工作能力，自任技术支撑以来，努力发挥自己的特长，认真做好技术支撑、日常服务、沟通协调、信息传递等工作，取得了一定的成绩。经过几年的学习和锻炼，自己的判断分析能力、组织协调能力、写作能力、部署能力都有了很大的提高。

三是具有较高的个人素养。我有较强的敬业精神，工作认真负责，有着严明的组织纪律性和吃苦耐劳的优良品质。我信奉诚实、正派的做人宗旨，坚持团结而不特立独行，尊重权威但不妄自菲薄，遇事懂得及时征求他人意见，能够与人一道，共同打造一个充满凝聚力和生命力的战斗团队。

市场分析工作设想与规划

一、对竞聘岗位的认识：

市场分析不是表面的表象，而是有目的有范围的研究。而对于电信来讲，全业务下市场分析的重点和目的是：

1、分析企业经营业务的性质；

2、分析应着眼于未来，研究过去和现在的信息，在历史资料中寻找先导指标，注意有关未来的信息；

3、掌握管理当局的意图；

4、分析企业报告信息的相对可靠性；

5、了解相对于竞争对手和相关企业的业绩；

6、及时了解影响企业的重大变动。

二、工作设想

新市场新应用，全业务打天下的竞争环境中，我将从一下架构来开展市场分析的工作。

（一）认真学习保持同行

首先认真学习省公司各项文件及材料与省公司保持一致。同时学习和参考行业报告，力争与行业发展保持同行。

（二）沟通协作同谋作战

只有加强沟通，协同各部门各专业完成对内外环境的细致分析、找准自身在区域市场定位，充分认识发展机遇和威胁，了解自身的优势和制约可持续协调发展的短板，才能确保所制定方向正确、目标可行、措施得当、步骤清晰。

（三）分解落实共赢阵地

通过常规分析、各项专题分析和行业竞争分析层层分解，落实到位共同营造一个各部门共赢态势夺取阵地。

（四）总结编制分享经验

做好各项分析报告的同时，还需分类编制存档分享，为公司今后发展做好起参考和支撑作用。

三、工作规划

到了一个全新的岗位，将面临新的起点和新的要求。我将从一下个层级进入本角色。

（一）学习

首先进入新的岗位，面的一切都是崭新的开始，我的学习也就应从这一个崭新的平台开始。那么学习各类专业知识和相关系统的使用是不可或缺的。所以，进入本岗位的第一周我将对本岗位的专业知识和相关系统的使用进行深入的学习。

（二）学习

其次还是学习，第一周对专业知识和相关系统的使用已经有了深入的了解后，必须对本岗位的各项业务流程进行深入的学习和掌握，那么我将用一周的时间对市场分析岗的所有流程进行深入的学习和掌握，为今后更好更方便的工作铺好路架好桥。

（三）学习

再次还是学习，前两周有针对性的学习了市场分析的各项专业知

识、相关系统的使用和各项业务流程后，第三周的工作也就是对市场分析报告的深入学习和掌握，为本月和以后撰写分析报告尊定基础。

（四）学习

最后还是学习，学习本岗位在前三周未能学习和需要再次强化的内容，以及B角（经营预算）的相关工作，完成本月的月度分析报告及相关的专题报告。

用一个月的时间学习和掌握市场分析岗位的所有工作内容，初步了解B角（经营预算）的相关工作。这就是我的工作规划，因为我觉得这才是切合实际的规划，只有对岗位工作进行了深入了解和学习后才能作出其长远工作规划，而且市场分析也是一个需要切合实际才能做出应有的成效的岗位，所以我对我本次“四个学习”的岗位规划表示满意。

谢谢大家！

第三篇：实践教学中心(校企合作办公室)2010年上半年党政工作总结及下半年工作设想1

实践教学中心（校企合作办公室）2010年上半年党政工作总结及下半年工作设想

2010年实践教学中心（校企合作办公室）紧密围绕学院总体工作部署，统一思想，团结一致，准确定位，开拓创新，认真研究实践教学资源的合理配臵和整合，充分利用现有资源，配合教学系（部、院）进行专业建设和课程改革，努力将实践教学中心建成能融实验、实训、师资培训和职业技能鉴定于一体的实践教学基地。不断增强学生生产实践能力、创新（创业）能力，全面提升实践教学质量，同时积极开创校企合作工作的新局面，优质高效地完成上半年各项任务。主要工作总结如下。

一、加强中心班子建设，认真落实管理制度

按照学院党委的要求，紧紧围绕学院中心工作，抓好班子中心组学习，落实好党政联席会议制度，进一步增强班子的大局意识，开拓创新意识，团结协作的精神，不断提高工作标准。通过学习，中心班子的政治素质、业务能力都有了较大的提高。形成了讲团结、讲正气、讲大局，讲民主，讲奉献的良好氛围。树立了“对工作踊跃上，对荣誉主动让”的良好形象。

加强中心各级管理，认真落实实践教学中心各项管理制度，不断规范中心的教学、管理和安全工作。加强中心档案管理工作，注意文件的日常收集、归档，部门收文、发文登记及部门领导批阅记录登记，及时利用OA转发相关文件，并重视工作落实后的总结记录。

继续认真落实教务值班制度、教学督导制度、安全检查制度、校区联系制度，了解和听取各校区人员基本情况、思想状况、教学工作、生活、安全等方面的问题和困难，并及时予以解决。中心班子认真倾听广大师生对中心在实验实训教学、改革、建设、服务中的意见和建议，并积极想办法予以落实和纠正。坚持重大问题由班子集体研究处

理,保证了中心各项工作的稳步推进和教学的稳定有序。

实践教学中心还配合学院认真落实《实践教学管理体系优化方案》，为进一步加强我院实验室、实训基地建设与管理，深化实践教学改革，优化体系、更新内容、强化管理、重组资源、提高效益，充分发挥实验室、实训基地在教学、科研和技术开发服务中的作用，尝试实践教学管理新机制，不断提高实践教学质量。

二、认真落实学习计划，不断提高思想认识

按照学院的安排和要求，重点学习了十七大精神和科学发展观，通过学习实践，切实加强思想政治工作，凝聚人心，维护稳定，努力营造和谐氛围，提高全员大局意识、师德意识、奉献意识、创新意识、服务意识，增强与教学系（部、院）团结协作精神，对中心教师关心的热点问题，做好教育、疏导工作，通过正常渠道积极为大家反映和想办法解决，为学院重点工作的落实提供思想和组织保证。

结合部门实际制定了业务学习计划，认真落实业务学习内容，并按照要求努力规范实践教学管理。面对变化了的形势和对高校实验系列教师更高的要求，中心及时引导大家加快观念转变，理清现状、及时调整跟进，并采取积极措施鼓励大家要技能有提高、岗位出业绩、教学出成果。

三、周密计划、合理安排、落实教学和建设任务

实践教学中心承担着学院所有专业的校内实践教学管理任务。面对资源较为紧张的实际情况，认真研究，多方协调，统筹调度，加班加点，克服各种困难，解决各类矛盾，保证了实践教学任务的按时落实与完成。

本学期共计完成各类实验实训教学任务、多媒体、语音室、机房管理等3万多学时。完成了机上考试、设备维修工作。排定了下学期实践教学进程表。

认真落实“双证书”制，截止到6月10日已完成职业技能鉴定培训考证16个工种、共计1582人次，通过率为79%。按照铁道部《关于铁路特有职业（工种）全面实行理论知识计算机网络化考试的通知》（职鉴通[2009]47号）文件要求，共组织了751人次的理论机考，我院已具备了铁道行业72个工种全面实施无纸化考试的要求。组织了第31次全国计算机等级考试，参加考试1300人，其中一级B通过率为51%。组织了第32次全国计算机等级考试报名工作，共有808人报名。5月份，为使毕业生能提前拿到鉴定资格证书，全体人员利用鉴定间隙，发扬奉献精神，加班加点，共打印、验印、发放证书1013本，鉴定资料的完善、归档工作。

配合相关教学系（部、院），完成了电子工程师认证考试、铁道部郑州铁路站车卫生救护员培训基地培训、视光鉴定考证、司机班等培训任务。中心全学期共接收各类培训、考试任务三十余项。

本学期，实践教学中心通过多次论证，充分挖潜，重新布局，配合各教学系（部、院）对现有的实验（训）室添臵了设备，扩充了功能、提高了实验（训）开出率和使用率。

实践教学中心本学期共完成20余次各类参观接待任务。按照学院工作安排，组织完成了学院“十二五”规划中的“基地建设”和“校企合作”两部分撰写。

四、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想

实践教学中心每天进出的师生占全校学生总数的20-30％，承担着全院各专业的校内实践教学环节的任务，管理着学院所有的实践教学仪器设备，点多面广量大任务重，需要协调的地方非常多，因此安全是本部门一项关键长效的工作。我们一直坚持利用业务学习进行日常教育，警钟常鸣。还坚持定期检查和日常检查相结合，自查和中心专项检查相结合，形成了网络式分布，立体式工作，上下结合，群防 3

群治，消灭死角，消除隐患。

坚持日常督察和安全检查组定期检查相结合，对设施设备每月例行检查，并在期初、期中、期末进行专项检查，旨在发现实践教学设施设备存在的安全隐患，及时上报处理，以保证季节变换时段和开学初、学期末设施设备的安全。对检查中发现的问题，进行专题分析后中心能自行解决的都及时反馈及时整改，需其他部门配合的则积极配合及时汇报请示以期尽快解决。通过教务值班制度加强对实验实训过程人员安全的督察，及时制止处理学生中违反安全规定的情况。对学生采取实训前通过安全教育及考试、教师加强指导等形式，强化学生的安全意识。对职工则通过签订安全责任书、业务学习、专项培训、消防演练和安全知识竞赛等形式强化职工的安全防范意识和技能。本学期实践教学环节无一人伤事故，实验（训）设备未发生一例安全事故，做到了安全有序。

安全检查组的同志们都是兼职工作，他们辛勤付出，没有任何报酬，但大家都本着对学校负责的态度，表现出了无私奉献精神，认真检查，及时制止违章现象，有效地遏制了不安全因素的影响。

五、师资队伍建设常抓不懈

中心利用业务学习时间，组织进行教育理论学习、新知识新技术学习，促进教师业务能力的提高。利用期中教学检查、听课等形式摸清师资现状，通过技改、听课、参与实验室建设等多种渠道指导青年教师不断提高实践教学的能力。

通过教师承担理论课教学，促进教师知识结构的完善，本学期共有6名同志承担了理论课讲授。

积极鼓励教师提高学历层次和技术职称，本学期中心有3人参加了校内外培训。晋升聘任讲师和实验师2人、转聘实验师1人、晋升聘任助理实验师1人。本学期退休1人，外聘1人。

中心鼓励和引导教师主编或参编教材4部、撰写论文20余篇，各级各类项目结项4项、获奖2项、参与精品课程建设3项。申报课题3项。解决了教学设备及实践教学过程控制中存在的实际问题，同时也提高了教师的工程实践能力，积累了教学业绩。

六、做好期中教学检查，规范常规教学管理

按照教务处的部署，中心于5月4日至30日进行了期中教学检查。

1.领导重视 周密安排

期中教学检查是日常教学管理的重要环节。实践教学中心一直非常重视。5月5日专门召开班子会，认真学习了学院《关于开展2009/2010学年第二学期期中教学检查的通知》文件，以教育部评估指标体系要求为依据，结合实践教学体系改革的实际要求，上次期中教学检查中提出的问题，进行专题研究，确定了此次期中教学检查的重点及检查进程安排，并提出日常检查和期中教学专项检查统一进行，中心班子教务值班制度和期中教学检查协调进行。同日中心召开教学组长会，宣讲了此次期中教学检查的意义和中心工作的安排，专门进行了部署。同时，实践教学中心网页公布宣传。

2.精心组织 分步实施

通过教学组长会下达本部门期中教学检查安排，要求各教学组进行进一步动员。认真落实《关于开展2009/2010学年第二学期期中教学检查的通知》精神，落实实践教学管理制度，全面检查日常实践教学秩序；掌握教学仪器设备管理状况，实验实训安全状况、环境卫生；检查机钳工实训课程执行情况，加强自我约束，努力实现科学规范管理。

期中教学检查采用个人自查、班组自查和中心督导组检查的办法进行。

个人自查：要求重点查账物卡三对照，设备台帐的使用维护及维修记录；安全自查及其登记；实训指导教师重点查教学各环节执行情况，包括授课计划、教案、教学日志、实训教材、学生的安全考试及技能考核试卷、学生实习手册等，以及实验指导教师的课前准备情况。

教学组自查：重点检查实验实训安全状况，教学组开展教研活动情况。要求认真准备，做好自查，备好相关资料备查。要求5月11日将所有自查资料上报中心办公室。

督导组检查：重点检查教学档案资料，上课时间、学生管理等实践教学秩序；开展听课活动，对实践教学指导教师及实践授课教师进行听课、评议，全面了解校内实验实训进行情况；设备档案检查。

按照与学院安排相衔接的进程，分步进行。检查结果及时与当事人进行反馈。

3.认真检查 及时整改

中心按照进程安排，于5月5日-11日进行了自查，从自查情况看，各组都能按照中心安排认真进行自查，准备资料，各教学组完成了自查报告。中心于5月14-16日组织督导组进行了检查，完成了督导检查记录，对检查出的问题及时与教学组长沟通并向本人反馈，及时进行整改。

七、围绕提高学生能力，指导社团工作

加强对无线电协会和数控协会的指导与管理工作，为提高学生综合素质，特长学生培养提供良好条件和发展空间。

2010年4月至6月，与信息工程系共同组织参加了“2010年全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛”，并在“电子设计-嵌入式产品开发”项目上获得一等奖。现正在全力以赴准备参加6月24日的全国大赛，力争优异成绩。

加大实验（训）室及有关设施对学生的开放力度。目前，实践教 6

学中心在课余、节假日对学生开放的有创新实验室、电工电子实训室、铁道信号实训室、护理演练室、康复校区机房、钢琴实训基地等，让学生进行自主学习。

八、节能降耗，严格控制实践教学用品的审批程序

按照《实践教学中心低值易耗品管理办法实施细则（暂行）》、《实践教学中心低值易耗品的购臵工作流程》、《实践教学中心设备维修工作流程》，进一步完善实践教学易耗品、设备维修的申报、审批、采购、入库、发放等程序。厉行节约，节能降耗，严格把关，合理用好预算经费。

九、加强党的组织建设和作风建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

根据学院党委工作要求，按照党总支、支部工作条例和“三会一课”等制度，规范了党支部、党小组工作台帐、学习记录。进一步做好党员的发展工作，特别注重培养骨干教师，本学期共转正党员4人，发展预备党员4人。同时，还结合学院党委争创“五好”党支部地要求，对所属两的党支部进行了自查自验，使党支部工作进一步规范化制度化科学化。充分发挥了党支部和党员在教学、管理、服务等方面带头作用。

坚持开展“三个一”活动中，中心党员共资助了2名特困生。坚持开展“创先争优”活动，有2名党员荣获学院优秀共产党员称号，1名同志荣获学院师德先进个人称号，实践教学中心第一党支部荣获学院先进党支部称号。

十、做好民主管理工作，积极开展活动

充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用和广大教职员工民主参与、民主管理和民主监督的作用，为学校改革、发展、和谐大局服务。积极组织教职工参与学院重大事项、重大决策的讨论和论证。使教职工 7

进一步理解、拥护、支持，并积极参与学院的各项改革。

积极组织教职工参加了学院工会组织的各类协会和文体活动。在学院“庆五一”广播体操比赛中取得了一等奖的好成绩。并结合中心实际，还自主开展了一系列教职工喜闻乐见的活动，如实践教学中心规章制度学习和知识竞赛答卷等。

十一、加强党风廉正建设，预防不正之风的侵袭

实践教学中心管理着学院近70%的教学设备，肩负了大量的设备管理、维修、购臵等任务。中心班子始终对中心的党风廉政建设高度重视。在党总支的统一领导下，研究制定了各班子成员的廉政职责，中心党政正职还与学院签订了《党风廉政建设责任书》。并制定了2010年实践教学中心党风廉政建设责任目标。把党风廉政建设责任制的落实与中心的工作结合起来，同部署、同落实、同检查、同考核，形成一岗双责的工作格局。同时，在教学仪器设备的购臵方面，严格按照上级及学院的有关规定，进行教学设备物资的招投标，并认真做到了严格把关，公开透明，维护了学院的利益，保证了学院实践教学的顺利开展。

十二、校企合作办公室工作

按照学院的工作安排，校企合作办公室克服组建初期，人员、机构、职能不太健全的困难，不断打开工作新局面。重点与郑州市轨道交通有限公司就订单培养、组建轨道交通学院、职工培训、科技研发等方面进行全面协商合作，为下一步校企合作工作的深化奠定了扎实的基础。

十三、2010年下半年工作设想

1．认真学习，以学院工作大局为重，在新的机构下着重抓好内部规范管理，认真研究新问题，保证教学秩序、安全防范、职工思想稳定有序。

2．树立科学发展观，配合教学系（部、院）认真合理调整资源，更新教学设备，进行实践教学设备的技术改造、功能开发，完善实践教学体系，做好实训基地建设，尤其是特色实训室的建设，完善实践教学体系方案。

3．继续加强师资队伍建设力度，改善职称结构，提高教师业务能力。同时采取有效措施，加大管理力度，提高大家为教学一线服务的能力和质量，维护好中心的声誉。

4．进一步研究“工学结合”的路子，充分利用实践教学中心教学资源，给学生创造一个贴近生产实际的学习环境。进一步加大实验（训）室及有关设施对学生的开放力度。

5．深化校企合作办公室工作，全面展开各项工作。以60年校庆的筹备为契机，重点做好与铁路局、地铁、城际铁路等公司的合作。

6.在认真组织好教职工学习教育活动的基础上，进一步创新党组织和工会组织的活动形式，自主开展党员、教职工喜闻乐见的活动，寓教于乐，使党员和教职工的学习教育活动收到实效。

二〇一〇年六月二十一日

第四篇：高校校团学建设工作推进会发言稿与高盛CEO的大学励志演讲稿

高校校团学建设工作推进会发言稿

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们，大家好：

很激动也很荣幸，能够作为获奖代表与大家一起交流、分享基层团建工作的一些心得与体会。

四年前的九月，当我还带着学生时代的青涩与懵懂踏入职大校园的时候，还没来得及实现由学生向教师角色的真正转换，就被临时任命，接手了商学院的团学工作。这个让我既熟悉又陌生的工作一度让我既欣喜又焦虑。说它熟悉与欣喜，因为大学时代学生工作与活动的经历，依然让我记忆犹新；说它陌生与焦虑，因为我对职大的团学工作一无所知，一时间要成为总舵手，引航一个学院的团学工作，这是个艰巨而困难的任务。

整理好心情、明确目标后，我从了解基本情况开始，向同事、领导学习、掌握基本的管理制度、工作方法，与学生骨干交流、沟通，熟悉团学各部门的分工职责、活动情况，把这些基本信息一一缕清，从中把握学院团学工作的整体情况、理清学院团学工作的特色、发展思路，找准方向。就这样，我们学院的团学工作开始了它歪歪扭扭的航程。

在四年的发展历程中，根据校团委的指示与要求，我们对整个团学组织相应地进行了两次调整，最终形成现在团委、学生会、社团联合会、青年志愿者协会四大部门并驾齐驱的格局。

团委主要负责顶层设计，主抓大学生的思想政治教育，围绕重大节日、纪念日开展包括学雷锋、五四红歌会、庆国庆等主题教育与团日活动。这些常规活动在培养、教育大学生志愿奉献意识、集体主义思想、团结合作能力、爱国主义精神等方面发挥了重要作用。

学生会主要负责学院科技文化艺术活动，是活跃校园氛围的重要组织。以各部门为主体，形式多样、内容丰富的课外活动极大丰富了广大学生的课余生活。迎新晚会让新生切身感受到来自学校、老师与老生的热烈欢迎与鼓舞；运动会让我们的集体荣誉感、团结协作精神得以激发，在赛场上享受着青春的美好、张扬着青春的活力、澎湃着青春的激情；台风大赛让大家有了展现自我的舞台；学习交流进一步激发了大家的学习兴趣，极大促进了学风建设。

社团活动是大学生课余生活中的另一重要组成部分。商学院的社团管理曾经一度陷入混乱局面。在校团委精品活动建设的号召下，我们对社团进行了严格整顿，认真梳理、考虑每一个社团的特色活动，进行精品打造。在XX年，这一工作我们已经初步完成，历经XX年一年的实施运作，成效显著。现在，法律协会的辩论赛、证券协会的模拟炒股大赛、经济协会的会计技能大赛已经是学院的精品社团活动。其余社团也都有各自固定的特色活动。各社团从此有了方向，有了努力的目标。社团管理也已进入运转顺畅、工作有序的局面。

青年志愿者协会虽然是一个新独立的部门，但是它从一开始就在校团委的指导下，部门设置全面，制度较完善，开展工作也较顺利。商学院志愿服务工作长期分校外和校内两部分。校外以各老年公寓、福利院为基地，开展慰问演出、联欢等活动；校内活动则是结合学风建设定期组织团内推优学生、入党积极分子等学生开展校园美化活动。XX年以后，校外服务活动基地由于条件所限而逐渐减少，在此情况下，寻找新的服务基地成为我们共同关注与思考的问题。XX年，爱心小屋志愿者招募的新闻触动了我们志愿者的心弦，9月，我

们即开始了

高盛CEO的大学励志演讲稿

高盛集团首席执行官(ceo)劳尔德-贝兰克梵(lloyd blankfein)周四在曼哈顿贾维茨中心参加了拉瓜迪亚社区大学的 无足轻重的人，最终如何拥有与众不同的人生。

不管是过去还是现在，传记最吸引我的一点是，书中的人物在自己生命的初期，也就是前五十页当中，是不会知道他或者是她会在，你们会经历很多周期，和这次一样，你们能够顺利渡过。不要有任何不切实际的乐观或者是试图寻找解脱的悲观。

尽管如此，很多人可以很快改变，获得很多助力。你们的安全感将会来自知道如何做各种各样的事情——而且比其他人做得都要好。

这些知识和能力只有通过不断追求更好东西的意愿才能够获得。这可能意味着改变职业道路或者追求新的想法，或者是你目前职业的策略。不管是哪种情况，你都应该逼迫自己尝试新的事物，在每一步中成长。