创建学习型先进个人事迹推荐材料（范文模版）

第一篇：创建学习型先进个人事迹推荐材料（范文模版）

创建学习型先进个人事迹推荐材料

验布甲班验布工宋敏敏事迹材料

宋敏敏，女，汉族，初中文化，现年22岁，陕西省扶风县人，20年参加工作，现在是整理车间验布甲班二组的一名验布工，进厂以来，宋敏敏同志刻苦钻研，积极进取，取得了一系列的好成绩，她曾多次荣获集团年度先进生产者、工会积极分子称号，连续两年被集团授予“劳动模范”，在操作上多次荣获集团、车间操作能手和标兵称号，在师徒帮教竞赛中她们的成绩列验布工段第一，无论在工作上还是在思想觉悟以及日常生活上，宋敏敏都是称得上是一个素质过硬、作风正派、值得大家尊重和信赖的优秀员工。

参加工作多年，宋敏敏身上一些好的做法和习惯一直保留着、坚持着，长期以来，她总是保持者自觉练习操作技术的习惯，有什么新品种了，有什么难验的品种，她总是在第一时间主动进行练兵，从拉布头上机到布头布尾大小检查，从穿条子到缝头她做的一样仔细，多年来就没有间断过，由于她的坚持，使她的技术日趋成熟，验布速度快，看似不起眼的一些小动作，她做的到位而迅速，同样一个品种她总比别人快很多，自我练习的好习惯给他带来了实实在在的好处，许多青工看明白了，受到启发和感染也能主动的练兵，原来一说起练兵大家都有为难情绪，觉得没有什么必要，现在，轮班的练兵工作很好开展，练兵工作已经从“要我练兵向我要练兵”转变。

勤学好问是宋敏敏的又一个好习惯，验布工要检验的品种多，疵点多，标准规定的条款也多、隐形疵点相似疵点多，要一一弄清楚的确不是一件容易的事情，所以，在学习的过程中宋敏敏可是没有少下

功夫，她在不断熟悉每一个验布动作的同时，不断向身边的老职工、轮班教练员、自己的师傅请教，从验布标准的每一个条款到目光巡回，从如何打头到怎么拿镊子、穿条、缝头等，他在不断吸收别人技术精华的同时，也在不断地改进适合自己的技巧和方法。

技术上积极钻研，政治上和思想上也在积极要求进步，她主动帮教身边的青工练操作，修一些难修的疵点，有些青工临下班了还有布没有验完，她就主动的上去帮她们验布，有职工下班了想把自己验过的布再看看，检查一下有没有漏验的情况，只要他看见了，她就会主动帮助抬布，抱布，直到帮助姐妹把活干完才离开，每次轮班团支部、小组开展一些活动他都能积极参加，双休日多次派她到修布班帮助修大疵点布，她都能出色地完成任务，宋敏敏的积极表现使她先后加入了中国共产主义青年团，也于2007年递交了入党申请书，现在，她是轮班党支部确定的入党积极分子，接受组织的考验。

2010年，宋敏敏同志在各个方面表现都很突出，全年带徒弟2人，徒弟的技术以及产质量都在同一批新工的前面，她个人积极参与车间种子选手的集训工作，而且有意地培养和辅导身边有上进心的青工钻研技术，为轮班种子选手的培养做自己的贡献。在集团团委组织的师徒帮教对子竞赛活动中，她和她的徒弟密切配合紧密合作，战胜其他轮班的强劲对手夺得第一，为轮班师徒帮教竞赛增添了一抹亮色，也为自己的辛苦付出做出了最好的评价。

2010年，她又一次获得集团“大学习、大练兵、大比武”的操作标兵称号，也被车间评为操作标兵。

2010年1月到九月，宋敏敏同志虽然有很多事情的干扰，但是，无论怎么难，她都没有影响自己的工作，从来没有迟到和早退的现象，出勤率100%，延点12次，义务验布2100匹，参加小红帽义务活动6次，并能积极参与扶贫帮困基金以及献爱心活动的募捐，义务奉献意识强烈，发挥模范作用的意识强烈，并能在生产实践中履行好自己的使命，发挥好自己的职责。9个月合计超产2703匹，质量攻零，受到轮班广大职工和管理人员的好评。

谨此，推荐宋敏敏同志参加集团学习型先进个人的评比，恳请审查。

验布甲班党支部

2010-9-7

第二篇：创建园林城市先进个人事迹

创建园林城市先进个人事迹

自全市开展创建国家园林城市工作以来，刘海同志紧跟市委、市政府的创城步伐，按照公司党委的工作部署，周密安排，精心组织，狠抓落实，扎实有效的开展了创城工作，取得了卓有成效的成绩，实现了公司净化、亮化、绿化、美化，全力打造环境优美、文明有序的公交形象。

一、加强组织领导，充分宣传动员

为了将创城工作顺利推进，公司成立了创城工作领导小组，由刘海同志任组长。接此重任后，刘海同志一是深入分析了公司当前的形势，明确了工作目标，制定了实施方案，并严格加以落实。二是召集相关部门和单位召开创城工作会议，深入宣传动员，精心安排部署，全面展开创建国家园林城市工作。三是在600余台公交车上制作张贴了创建国家园林城市宣传标语；在800余个公交站牌上制作张贴了创建国家园林城市公益广告，以进一步营造浓厚的创城氛围，使广大市民都积极的参与到创建工作中。

二、倡导节能减排，改善生态环境

市公交公司是全市城市公交客运的主要运营单位，现拥有近600余台公交车。节能减排是公交行业的社会责任。在刘海同志的倡导下，近年来，市公交公司非常重视公交车的节能减排工作，并把打造绿色公交作为公司的发展目标之一。一是在车辆的更新上，加大了黄标车的淘汰力度，不断提高车辆的排放标准，并积极响应市委、市政府的号召分批次购进了180台燃气公交车和40台气电新能源公交车，以进一步减少燃油污染对环境的影响，助推建设生态文明典范城市进程。二是在市区主要路段新建改造了部分候车亭，将原来粗糙简陋的公交候车亭更新为整洁明亮，美观环保，功能齐全的新式候车亭。新式公交候车亭与宽阔的马路、优美的绿化融为一体，勾画出宜人的画面，让广大市民的候车更舒心，更温馨。

三、实施单位绿化，美化工作环境

公司现有8处办公区域，为了积极响应创建国家园林城市的工作号召，刘海同志积极安排部署，带领相关部门和单位开展了“搞好公司绿化，改善工作环境”的绿化、美化工作。一是根据公司以往的绿化状况，及时补种了各种树木和花卉，保证了原有的绿化面积。二是对公司各院落进行了升级改造，对各院落的办公区域进行了整理，将原有废弃的角落改造成绿化带，进一步美化了公司环境。三是安排专人对公司绿化进行及时的浇水、施肥、补种、灭虫、修剪等养护工作，确保绿化存活率。四是植树节期间，组织公司职工进行植树绿化活动，积极为创建国家园林城市工作做出贡献。

第三篇：学校创建学习型先进个人心得体会

课堂的高潮是让学生根据所学知识自主编题、解题，让学生积极的参与到教学活动中，即提高了教学效果，又培养了学生学习的信心，体现了新课程改革的理念。在教学过程中把教学思想、教学方法告诉学生，使学生能从教师的角度来理解教学内容，又体现了教学的民主。每节课结束后会方立刻组织评课，在评课环节我受益颇丰。在听课中我往往只能看到教学过程的表象，而各位专家站在新的高度来点评，发现其中的亮点及问题所在。这时才认识到自己还是多么肤浅，我的教学之路只是刚刚开始，还有很多经验需要学习。联系到自己，在今后的教学工作中，我要以这些优秀的教师为榜样，积极思考，精心设计，力求体现以学生为本，处处为学生考虑，上出有价值、有质量的课来。同时，在教学中，要不断学习，不断反思，学习名师们新的教学理念、教学思想，学习他们对细微之处处理的独具匠心，学习他们扎实的教学基本功底等等，反思自己的教学，真正提高自己各方面的能力。

第四篇：创建学习型企业文化先进个人申报材料

ｘｘｘ，岁，中共党员，现在ｘｘ公司工作，任生产管理部副主任。特点是思维活跃，工作作风硬朗，思路清晰，有较强的创新能力，善于学习，勇于创造，敢抓敢管，性格鲜明，对于认定的目标，不言放弃，敢打敢拼，善打硬仗，啃硬骨头。

一九九四年进入公司以来，先后在ｘｘ分厂、ｘｘ分厂、ｘｘ分厂作过，由于工作态度踏实，好学上进，善于

思考，所以每到一处岗位，他都能很快从工作中摸索出规律，总结出经验，并合理的制定工作计划，带头着手实施，随着时间推移，积累了丰富的基层工作经验和过硬的业务技术能力，逐渐成长为一名优秀的基层管理人员，形成了一套独具特色的管理方法。“十年磨一剑”，自××年月日调入ｘｘ公司生产管理部以来，他更是把多年积累的经验发挥得淋漓尽致，显示出相当出色的才能。具体表现在以下几个方面：

一、体现强列的大局意识

组织本部门人员积极学习各项方针、政策，紧紧围绕公司的发展方向，创建学习型组织活动，认真的组织贯彻实施，对公司的利益看的高于一切，一切服从于公司的利益。

二、培养团队精神，明确岗位责任，合理制定工作计划

做为一个好的集体，应该有一个共同的目标，其成员应该相互支持，相互尊重，相互依存，相互影响，原创：http://www.xiexiebang.com/所以他在岗位划分和人员安置上充分考虑到每个人的潜能和特长。做到有分工有合作，责任明确，分工合理取拢了人心，增了全体成员的向心力凝聚力。

三、强化服务意识，塑造协作精神

在日常工作中，部门之间，上下级之间，前道和后道工序之间，往往很难协调，所以要求在工作上要主动为其它部门上提供优质服务，尽心尽力帮助，其它部门解决难题。

四、加强沟通与协作

遇到问题，先自我调节，问题尽量在自已部门里加以解决，识大体顾大局，充分尊重别人的要求，了解不同的观点，接受不同的意见，加经思考，找到合理的解决方法，通过信息和思想上的交流达到誝和行动上的一致，取得良好的效果。

五、坚持原则迎难而上，勇于超越

陏着公司发展速度的加快和市场经济，国际市场的全面接轨，管理上一些隐藏的问题也渐渐曝露出来，为了尽快消除这种现象，李晓奎同志请示上级领导，参照有关资料，修改和制订了部分制度，使各项规章更加完善，并且认真的贯彻，落实检查弥补了管理上存在的漏洞，保持了公司局部的稳定和发展。

现在的他把自己分管的工作整理的井然有序，更为难得的是他能及时捕捉在脑海中一闪即逝的灵感，把握住每次完善工作的机会，不断地调整工作方法，适应千变万化的生产环境，这项能力是许多人都做不到的，另外，在李晓奎同志身上透出一股灵活的锐气，有一种誓把事情做好的大无畏的气概，宁折不弯的坚韧精神，这些都将成为他走向成熟走向成功的条件和原因。

《创建学习型企业文化先进个人申报材料》

第五篇：创建学习型企业先进个人申报材料

一、创新体制，开拓前进，争做学习型员工。

党的十六大报告指出：“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。正处在快速发展的易成公司，为在严峻的市场竞争中赢得主动，近几年来，ｘｘ公司把创建学习型企业作为企业文化创新，推动企业创新工程的主旋律。激发广大干部职工的学习热潮和创业激情，促进人与企业的共同发展。ｘｘｘ同志积极响应公司号召，投入到创建学习型企业和争创学习型员工的活动中，在公司组织创建学习型企业活动的学习时，他结合公司和岗位的实际情况，撰写了论文5篇，提出了很多新思想、新论点。他认为，创建学习型企业，学习是基础，只有加强学习，全面提高自身素质，才能适应时代发展。他知道，创建学习型企业和争创学习型员工，不是单纯的学习培训，而是要全面实施观念创新、技术创新、管理创新。观念是根源，通过学习要不断改善思维模式，激发创新动力，冲破自我设限，实现自我超越。

ｘｘｘ同志经常深入生产一线，了解检查体系文件在现场使用的有效性和产品质量的稳定性，现场指导质量管理工作，他时刻都在宣扬现代化的管理理念，传播新的思想。他定期组织辅导公司内部审核员、班组长以上人员学习iso9001：2000标准，并亲自讲课10余次，参加人次300余人。他每年组织内部审核两次，全面审查公司质量管理体系，及时纠正体系中影响产品质量的隐患。尤其是在处理产品质量事故上，他从不手软，一是一、二就是二，责任一追到底。他深知，质量就是生命，不重视产品质量就等于毁掉了自己的饭碗。因为，市场不同情眼泪，更不可怜弱者，客户也不允许产品质量有问题。一切按程序办事，这是他做事的原则。他工作之余随和可亲，工作时又认真、严谨，对待质量工作非常严格，管理上不讲情面。他业务上要求自己做精、做专，学习上坚持学习工作化，工作学习化，学习生活化，力求将学习、工作、生活融为一体。

二、学以致用，学用结合，争创知识型员工

公司2005年工作报告中指出：“公司为了能够在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现公司跨越式发展，必须进一步加强内部管理，夯实管理基础，提升企业核心竞争力，强力推行5ｓ精细化管理”。

引进5ｓ精细化管理，我们面临的是一个新课题，一个新事物的推行将遭遇各方面的阻力，习惯的东西大家都不想去改变它，一旦要改变，抵触心理很大，箭在弦上，不得不发。这一任务又落在了肯于创新，富有开拓精神的胡言周同志的肩上。从接到任务的那一刻起，他就下定了决心，一定要把领导交给推行5ｓ精细化管理的任务完成好，前期计划的安排必须周全，实施措施必须得力有效。

2、措施得力，效果明显。今年4月份，ｘｘｘ同志又编制下发了《推行5ｓ管理实施细则》，实施细则明确规定了以夯实基础管理，增强企业竞争力，提升员工素质为指导方针。本着生产现场秩序井然，物品摆放规范，工作环境舒心的奋斗目标。5ｓ精细化管理在实施过程中，ｘｘｘ〕同志带领5ｓ推行检查评分小组，每星期二、五组织两次全面检查评分。分数实行百分制，逐条根据下发的5ｓ管理每个阶段的标准进行对照检查，看实际运作是否符合规定要求，每次检查后及时在5ｓ管理公示栏上进行评比公示。每月底进行分数汇总考评，对推行5ｓ精细化管理分数最高的优秀单位公司给予500元的奖励；对推行5ｓ精细化管理分数最低的落后单位发黄牌“加把油”警示；年底对推行5ｓ精细化管理得分最高的单位给予2000元的奖励。制定措施的得力，带来了5ｓ精细化管理推行的顺利，一点一滴的进步，一个又一个成果，有公司领导的大力支持，有广大员工的积极参与和配合，更有ｘｘｘ同志的辛勤耕耘与科学管理。一方面表现在公平、公正、公开的检查评分机制，对每个单位来说，竞争平台是一致的，只要努力争取，树立全员正确的5ｓ精细化管理观念，严格按照5ｓ精细化管理标准的要求和规定切实地去落实和维持，就能取得好成绩，成果就会显现出来。

他经常对同行的5ｓ管理检查小组成员说：咱干的就是得罪人的活，但我们凭良心，用公平、公正的一颗心，不偏不向，以事实为根据，以标准为准绳，符合规定标准就好，不符合标准就扣分，只要我们坚持原则，大家总会理解的。另一方面表现在检查评分过程中，看到和遇到的不规行为或事物，他就会找到该部门的负责人进行磋商，共同研究对策。对屡次达不到标准要求的单位，他将会在每周的5ｓ管理检评会上提出问题进行剖析。不让问题积累，不让参评单位管理者思想滑坡，遇见问题不妥协，不让步，而是积极寻求解决问题的办法。

三、创建活动结硕果，鼓足干劲再攀高

一分耕耘，一分收获。在ｘｘｘ同志的积极推动下，公司自推行5ｓ精细化管理以来，成果显著，得到了公司领导的肯定，得到了国内外客商的好评。现在，当你走进ｘｘ公司，你会为ｘｘｘ行业有一个这样的优美环境而惊叹，醒目的各类宣传标语、警示标语牌、区域标示牌、设备标示牌等，目视管理一目了然。生产现场物品摆放有序，安全通道畅通，车辆定位整齐停放，工器具定置管理，卫生区域干净，机械设备完好等各项工作，正在有条不紊，井然有序地进行着。

通过创建学习型企业，争创学习型员工，推行5ｓ精细化管理，在公司内掀起了比、学、赶、帮、超的热潮，已经形成了良好的创建氛围，人员素质不断得到提升。现在，公司杜绝了打架斗殴，酗酒闹事，随地吐痰，厂区吸烟等不良习性。这些成果的取得，得益于广大员工的辛勤劳作，得益于ｘｘｘ同志的呕心沥血，周密策划、精心部署和有效操作。他现在又有了新的想法，随着创建活动和5ｓ精细化管理的推进不断深化，一方面强化培训学习，进一步提高认识，更新观念，满足发展需求。另一方面，改变工作方式，不断创新，转换检查评分机制，采取随时巡查扣分机制，使其经常化。在新的一年里，ｘｘ同志表示还将继续结合集团公司5ｓ精细化管理，紧紧围绕在公司领导周围，充分发动广大员工，引用更加有效可行的管理方法，为ｘｘｘ公司新的发展目标而努力工作。