初中毕业评价和感言(王炜月、孙军峰、牟华文、包伟宗、杨雪、黄清郅)

第一篇：初中毕业评价和感言(王炜月、孙军峰、牟华文、包伟宗、杨雪、黄清郅)

包伟宗

老师：伟宗，你是一个善良、孝顺、自强、极负责任感的男孩子。这将成为你一生中最宝贵的财富。老师能深深地理解，你在学业途中，耗费了多少精力，战胜了多少困难，但此时不是终点，在你疲惫、松懈时，提醒自己仍需搏发，需要你正确选择一颗引领你的魔棒，点击金山。“有花必有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”相信自己，一定行！

祁云彦

感言：初中四年转瞬即逝，在这一段美好的时光里，我得到了很多很多，我学会了坚强，我已不再是那个遇到困难就哭哭啼啼的小孩子了，我学会了扎实，我不再因为一道马虎出错的题而被老师训斥了。在这里，有我朝夕相处的同学，又给我谆谆教诲的老师，我学会了珍惜，珍惜那一段段友情，珍惜眼前所拥有的事物，在这里我学会了交往，我懂得了人与人之间的交往要以真诚为原则。我学会了敞开心扉去接纳他人；我学会了合作交流，提高自己------太多太多初中给我的，是我一生取之不尽用之不竭的精神营养。

王炜月

老师：炜月，你是一个善良、能把握时机，帅气十足的男孩子。你能将精力投诸自己喜爱的活动，甚至做到全力以赴，这足以看出你拥有较强的责任感和好胜心。但是，在这种好胜心中却存在与之相悖的多愁善感，令精力不能集中，虽有强烈的时间意识，却总令思维在想象空间里驰骋，处于矛盾的边缘。所以，老师希望你能拥有男子汉的果断处理每一件事，脚踏实地走好学业途中的每一步，相信自己，一定行！

祁云彦

感言：四年的初中生活转眼即逝，欢笑与泪水、拼搏与后退、成功与失败，都好似音符，编织成了四年的美妙乐章。太多的感慨、太多的怀念，将我仅仅缠绕，经历了太多的起伏与波折，内心渐渐步入成熟，美好的事物总是短暂的，我好像时光能够倒流，但这不能，也不行，因为我有我自己的理想与目标，我不能停留在某一高度停滞不前，我需要带着这些难忘的回忆奔向理想与目标的高峰，留恋、感伤化为动力与激昂，脚步已不再蹒跚，思想已不再徘徊，带梦飞翔。

孙军峰

老师：军峰，你是一个懂事的孩子，只是在学习上有时不专心。老师能看到你思想上的焦虑，行动上的无助。要明白：想获得优异的成绩的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间，时间就是塑造生命的材料。在人生关口处，清醒对待，持之以恒！

祁云彦 感言：转眼之间，四年已经过去，回收往事如同昨天一样短暂。接下来的岁月是应该拼搏到底，在此我学会了与同学之间的合作交流与分享，懂得集体的作用，明白几天是成长的乐园，可以发挥自己的潜能，和同学共同提高达到双赢的理想局面。在这几年中，我感受到浓浓的师爱，师爱像指路的明灯，引领我们前进，扫清我们前进道路上的障碍物，带领我们为你打开成功的大门。四年已经过去，但已在我心中留下深深的烙印，永远可以清晰的回忆在眼前。和同学老师之间的欢歌笑语，永在耳边荡漾，成为我生命中不可分割的一部分。

黄清郅

老师：清郅，你是一个帅气十足的男孩子，有很强的是非善恶观念，能真诚待人，与同学和睦相处，这都是将来踏上社会的必需素质。在这一年来，你的确进步很大，老师能感觉到你为自己的前途所付出的努力，也看到了在困难面前的焦虑。你能认识到自身的缺点，潜心学习，不厌倦，正因为你的付出，才换来你的进步。但是，你依然欠缺语言表达的能力，这是你与人交往的直接方式，也是综合素质体现的方式，要跨出语言大门，通过自己的勤奋与自信来提升自己的文科思维，好吗?相信自己！祁云彦 感言：在这四年的时间里，我感觉自己长大了不少，在处理人与事的时候成熟了很多，在学习中，我能端正学习态度，上课积极思考。以前，我总是机械的把老师讲的知识记在脑子里，现在，我能通过自己的思考，把知识变成自己的东西。以前我做事总是冲动急躁，不能坚持下去，现在我改掉了急躁冲动的毛病，以前我经常会骄傲，现在我能客观的评价自己，找到自己的缺点和不足，在今后的学习中，我会继续发展自己的优点和长处，改正缺点和不足，取得更优异的成绩。

杨雪

老师:杨雪，从内心里，你有一种强烈的自尊，强烈的上进心，成长中的一笔巨大财富。文静，令你拥有同学的友情和老师的关爱：上进，令你的成绩有一定的飞跃。正因拥有这些，你成了家长的贴心棉袄，老师的小帮手。但是，在成长的路上，需要你大胆质疑，积极思考，勇与参加各项活动，培养自己的综合素质，将内心的情感外露，付诸于实践。找到适合自己的位置，让所有的人佩服你。要相信自己，一定会取得成功！祁云彦

感言：初中四年的生活让我从一个稚气未脱的小学生逐渐成长成一个成熟、懂事的中学生。初中的生活有过欢乐，也有过难过，单人总是在磨炼中成长起来的。不经历风雨不可能见到缤纷的彩虹。四年的生活宛如人生这本书卷里精彩的一章，老师们激励的话语让我明白挫折的可贵；同学们之间的朝夕相处让我懂得友谊万岁；自我反省时又让我悟出我还有巨大的潜能没有发掘，我还有更大的进步空间。只要奋斗，一切的困难都变成人生的垫脚石，垫着我一步一步走向一定又一个高度。

牟华文

老师：华文，你是一个才思敏捷、上进的女孩子，且拥有强烈的自尊。这将成为你一生中辉煌的基石。课堂上能看到你那善于思索、大胆质疑的身影；言语中，能听到你那出口成章、辞藻华丽的语言。老师能深深体会到你为了自己的理想付出的艰辛与汗水，从而为你的进步而高兴。但是，在自身进步的同时，也应关注与同学间的交往，敞开心扉，善于交流，胸怀宽广地接纳他人的优点，弥补自身的缺点，这样你会获益匪浅。加油吧，尽情的为自己的理想而付出，成功定在彼岸！祁云彦

感言：时光荏苒，四年的初中生活马上就要结束。在着金色的四年里，我有过欢笑，有过泪水，但更多的是持之不懈的努力。学习的路程漫长而又坎坷，但其中蕴涵着许多的趣味。老师的谆谆教导让我懂得了“世上无难事，只怕有心人。”；同学间的互相友爱让我体会到人与人之间的温暖。我活泼开朗，积极向上，开放乐观，热情大方，但有时又会与同学产生矛盾，甚至对老师产生误解，幸好这一切的一切都能被理智化解。

在即将到来的高中生活中，我会带着老师的期望，同学的祝福，父母的叮咛奋勇向前。我会站在风口浪尖，向世界宣布我的存在。虽然这需要艰苦的努力，但我不会退缩，我会做一只搏击风雨的海燕，去迎接明天的骄阳！

第二篇：初中毕业评价和感言(王炜月、孙军峰、牟华文、包伟宗、杨雪、黄清郅)

包伟宗

老师：伟宗，你是一个善良、孝顺、自强、极负责任感的男孩子。这将成为你一生中最宝贵的财富。老师能深深地理解，你在学业途中，耗费了多少精力，战胜了多少困难，但此时不是终点，在你疲惫、松懈时，提醒自己仍需搏发，需要你正确选择一颗引领你的魔棒，点击金山。“有花必有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”相信自己，一定行！

祁云彦

感言：初中四年转瞬即逝，在这一段美好的时光里，我得到了很多很多，我学会了坚强，我已不再是那个遇到困难就哭哭啼啼的小孩子了，我学会了扎实，我不再因为一道马虎出错的题而被老师训斥了。在这里，有我朝夕相处的同学，又给我谆谆教诲的老师，我学会了珍惜，珍惜那一段段友情，珍惜眼前所拥有的事物，在这里我学会了交往，我懂得了人与人之间的交往要以真诚为原则。我学会了敞开心扉去接纳他人；我学会了合作交流，提高自己------太多太多初中给我的，是我一生取之不尽用之不竭的精神营养。

王炜月

老师：炜月，你是一个善良、能把握时机，帅气十足的男孩子。你能将精力投诸自己喜爱的活动，甚至做到全力以赴，这足以看出你拥有较强的责任感和好胜心。但是，在这种好胜心中却存在与之相悖的多愁善感，令精力不能集中，虽有强烈的时间意识，却总令思维在想象空间里驰骋，处于矛盾的边缘。所以，老师希望你能拥有男子汉的果断处理每一件事，脚踏实地走好学业途中的每一步，相信自己，一定行！

祁云彦

感言：四年的初中生活转眼即逝，欢笑与泪水、拼搏与后退、成功与失败，都好似音符，编织成了四年的美妙乐章。太多的感慨、太多的怀念，将我仅仅缠绕，经历了太多的起伏与波折，内心渐渐步入成熟，美好的事物总是短暂的，我好像时光能够倒流，但这不能，也不行，因为我有我自己的理想与目标，我不能停留在某一高度停滞不前，我需要带着这些难忘的回忆奔向理想与目标的高峰，留恋、感伤化为动力与激昂，脚步已不再蹒跚，思想已不再徘徊，带梦飞翔。

孙军峰

老师：军峰，你是一个懂事的孩子，只是在学习上有时不专心。老师能看到你思想上的焦虑，行动上的无助。要明白：想获得优异的成绩的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间，时间就是塑造生命的材料。在人生关口处，清醒对待，持之以恒！

祁云彦 感言：转眼之间，四年已经过去，回收往事如同昨天一样短暂。接下来的岁月是应该拼搏到底，在此我学会了与同学之间的合作交流与分享，懂得集体的作用，明白几天是成长的乐园，可以发挥自己的潜能，和同学共同提高达到双赢的理想局面。在这几年中，我感受到浓浓的师爱，师爱像指路的明灯，引领我们前进，扫清我们前进道路上的障碍物，带领我们为你打开成功的大门。四年已经过去，但已在我心中留下深深的烙印，永远可以清晰的回忆在眼前。和同学老师之间的欢歌笑语，永在耳边荡漾，成为我生命中不可分割的一部分。

黄清郅

老师：清郅，你是一个帅气十足的男孩子，有很强的是非善恶观念，能真诚待人，与同学和睦相处，这都是将来踏上社会的必需素质。在这一年来，你的确进步很大，老师能感觉到你为自己的前途所付出的努力，也看到了在困难面前的焦虑。你能认识到自身的缺点，潜心学习，不厌倦，正因为你的付出，才换来你的进步。但是，你依然欠缺语言表达的能力，这是你与人交往的直接方式，也是综合素质体现的方式，要跨出语言大门，通过自己的勤奋与自信来提升自己的文科思维，好吗?相信自己！祁云彦 感言：在这四年的时间里，我感觉自己长大了不少，在处理人与事的时候成熟了很多，在学习中，我能端正学习态度，上课积极思考。以前，我总是机械的把老师讲的知识记在脑子里，现在，我能通过自己的思考，把知识变成自己的东西。以前我做事总是冲动急躁，不能坚持下去，现在我改掉了急躁冲动的毛病，以前我经常会骄傲，现在我能客观的评价自己，找到自己的缺点和不足，在今后的学习中，我会继续发展自己的优点和长处，改正缺点和不足，取得更优异的成绩。

杨雪

老师:杨雪，从内心里，你有一种强烈的自尊，强烈的上进心，成长中的一笔巨大财富。文静，令你拥有同学的友情和老师的关爱：上进，令你的成绩有一定的飞跃。正因拥有这些，你成了家长的贴心棉袄，老师的小帮手。但是，在成长的路上，需要你大胆质疑，积极思考，勇与参加各项活动，培养自己的综合素质，将内心的情感外露，付诸于实践。找到适合自己的位置，让所有的人佩服你。要相信自己，一定会取得成功！祁云彦

感言：初中四年的生活让我从一个稚气未脱的小学生逐渐成长成一个成熟、懂事的中学生。初中的生活有过欢乐，也有过难过，单人总是在磨炼中成长起来的。不经历风雨不可能见到缤纷的彩虹。四年的生活宛如人生这本书卷里精彩的一章，老师们激励的话语让我明白挫折的可贵；同学们之间的朝夕相处让我懂得友谊万岁；自我反省时又让我悟出我还有巨大的潜能没有发掘，我还有更大的进步空间。只要奋斗，一切的困难都变成人生的垫脚石，垫着我一步一步走向一定又一个高度。

牟华文

老师：华文，你是一个才思敏捷、上进的女孩子，且拥有强烈的自尊。这将成为你一生中辉煌的基石。课堂上能看到你那善于思索、大胆质疑的身影；言语中，能听到你那出口成章、辞藻华丽的语言。老师能深深体会到你为了自己的理想付出的艰辛与汗水，从而为你的进步而高兴。但是，在自身进步的同时，也应关注与同学间的交往，敞开心扉，善于交流，胸怀宽广地接纳他人的优点，弥补自身的缺点，这样你会获益匪浅。加油吧，尽情的为自己的理想而付出，成功定在彼岸！祁云彦

感言：时光荏苒，四年的初中生活马上就要结束。在着金色的四年里，我有过欢笑，有过泪水，但更多的是持之不懈的努力。学习的路程漫长而又坎坷，但其中蕴涵着许多的趣味。老师的谆谆教导让我懂得了“世上无难事，只怕有心人。”；同学间的互相友爱让我体会到人与人之间的温暖。我活泼开朗，积极向上，开放乐观，热情大方，但有时又会与同学产生矛盾，甚至对老师产生误解，幸好这一切的一切都能被理智化解。

在即将到来的高中生活中，我会带着老师的期望，同学的祝福，父母的叮咛奋勇向前。我会站在风口浪尖，向世界宣布我的存在。虽然这需要艰苦的努力，但我不会退缩，我会做一只搏击风雨的海燕，去迎接明天的骄阳！

亲爱的老师们、同学们：

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了!祝您们节日快乐!

同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了!老师谢谢您!

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;

我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;

我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。

还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。

老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。

老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。

最后，再次祝全体老师们：家庭幸福!工作顺利!身体健康!

祝全体同学们：天天开心!快乐学习!快乐成长!

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

我是XX的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子XX，刚上初中时，我们就选择了XX中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对XX及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好