第一篇：暑期社会实践内容心得(合)
2011暑期社会实践内容心得
建国六十周年以来，随着国家各大方针政策的推进，城乡建设都有了长足的发展。如今，乡镇企业遍地开花，科技兴农，特点兴农，教育医疗方针全面贯彻，社会主义新农村的建设和发展越来越好。大学生作为和谐社会主义社会建设的主力军，科学发展观的重要实践者，也必需对社会主义新农村这关系到我们小康社会建设的重大问题给予关注和支持。这就要求我们在学习先进科学理论文化知识的同时积极深入到社会中去实践，2011年暑假期间，在校团委领导下的赴浙江省舟山市暑期三下乡社会实践及调研活动为我们供给了这样的锻炼机会。
舟山以千岛立市，共由1390个岛屿组成，海域辽阔，资源丰富，开发利用潜力很大。目前，滨海旅游景点1000余处，其中重要风景名胜285处，具有发展海洋经济的雄厚物质基础。为了支援舟山海洋经济建设，我们来到了舟山第三大岛的六横岛。六横岛是素有“东海鱼仓”和“中国渔都”之美称的舟山群岛中正在形成的国际化、现代化港口宜居城市之一。
由于才刚上完大一，所学知识很少，所以我们抱着主动求学的态度，第一天来到六横岛老师带我们找到了住宿，随后便带我们参观了田岙乡政府，了解了当地的村落分布，而龙头跳则位于田岙中心村。
第二天我们便开始认真地投入工作，走访了龙头跳的大致地势，作为一个旅游景点，龙头跳深刻影响着六横岛的经济建设，然经过走访发现，龙头跳并非一个普通的沙滩旅游景点，在它周围有着丰富的古树资源，大的胸径一米以上，在海滩地区拥有如此大的古树是罕见的。据当地人了解，龙头跳的古树木是舟山群岛保存最完整的古树木群，不仅如此，当地的建筑随时代变化而变化，其古建筑风格独树一帜，更有一百年历史的老建筑，完全是由石头砌筑而成！这大大激发了我们的学习热情。在老师的带领下，我们每天八点赶到现场进行考察测量，绘制了大部分古建图以及区域地势图。为了海洋经济建设的发展，深入了解当地民情民意，随后走访民居，调查常住人口类型，并拍照编户。
龙头跳的重点工作与一周后结束，紧跟着我们寻访周围村落，其中小沙头的印象特别深刻，他们的房屋都建在海岸边，甚至有一户靠海而建，完全就是怡人的海景别墅，其他的则靠山而建，地势高差大，往往进一户人家要爬很陡的石梯。
在小沙头村下不远还有一座荒废的老剧院，这个剧院也是我们实践重点之一，而它将会被改造成社区活动中心。剧院总共有三层，依山而建左右高差大，总面积达到了1000m²以上，奇特的建筑形式，给我们的测绘带来了些许难度，但是我们迎难而上。我们五个人首先通过合理的分工，并参观了解了整个老剧院的外观与内部结构，我们发现这个老剧院是座成于解放初的一座老建筑，该建筑总共由地下一层和地上三层组成，但由于年久失修以至于现在被废弃在那，但剧院的二三层仍残留着那个年代的桌椅、照相、荣誉奖章等痕迹，当我们第一次置身其中依稀能感受到这座建筑在那个年代所富有的气息。而我们的测绘任务也是从另一方面帮助当地政府更好的对这个老剧院进行改造，让它在保留其原有特质的基础上拥有不一样的功能和使用价值，从而在支援六横岛海洋文化经济方面出小小的力。在明确分工
与任务目的的基础上，大家兴致盎然的干着，从早上一直测到傍晚，虽然酷暑当头老建筑环境不容乐观，但这份热情与执着支持着我们
另外一个重点实践便是参与了公路立面墙绘设计，由我们团队进行测量画图并且设计方案。来到场地转了一圈，马上，种种问题就随之而来了。建筑随着马路分布，有前有后，地形有高有低，该怎样去定位建筑的这种相互关系呢？图纸用来做墙绘方案，怎样的测绘精度能够又准确又提高效率呢？经过一阵讨论与分工之后，我们就开始忙碌起来了。虽说是海岛，但正午的太阳还是一样的猛烈，汗水浸湿了衣衫，我们拿着速写本，测距仪，卷尺，用铅笔记录着一个个数据，渴了，到马路边的小店买水喝，饿了，吃自己带的干粮，累了，我们一起坐到大树底下纳凉休息。当我们正专注于手绘中，天公不作美竟下起了一场大雨，我们便集中在好几颗大榕树下避雨，在这过程中我们和当地的几个老人家闲聊，从中我们慢慢了解到了当地的民风，也深切感受到了当地人的热情好客。晚上，回到小旅馆，我们又一起核对数据，整理图纸，生怕有所遗漏，担心那里出了差错。就这样，我们忙碌着，疲惫着，心里却并不埋怨什么，我们觉得生活很充实，自己学到很多知识，与同学们在一起很愉快。
不仅如此，我们还参与了六横生态厕所的设计。至此，完美结束了我们的暑期实践活动。
舟山之行，忙碌的那几天是辛苦的，而在沙滩上玩耍嬉戏的那些时光是充满欢乐的，回过头来，那些辛苦、那些欢乐都让人回味，那是一次难忘的旅行。在岛上，由于我们听不懂当地人说的话，闹出了很多的笑话，但是同时也让我们感受到了这里生活的人们最真诚最质朴的那一面，让人不禁想把时间断隔在那一刻，不由得想，其实做一个渔民也不错啊，在这里长久生活，每天面朝大海，春暖花开，一辈
子也没有什么可求了。但是我们知道，现在不能有这样的想法，这里再美，再干净，我们还年轻，才上大二，还有很多的事要做，还有很多书要读，我们的人生不能就这样被定格在这个很美丽的海岛。
虽然这只是大学期间的第一个暑假实践活动，但“千里之行，始于足下” 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，认识到学习建筑重要的是要培养团队合作精神，并在社会实践活动中认清自己的位置，发现自己的不足，对自身价值能够进行客观评价，这对今后的学习有很大的帮助。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。就像人们常说的对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们可以真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做更好的铺垫。这半个月的实践中，我们不仅学会了在学习知识时要主动出击，而且在紧密的合作中、在团队中学到了待人要真诚，要注意沟通方式，例如在与村中老人沟通时，首先要表明身份和意向，避免给老人带来不便。在工作现场学会要讲究条理，做事要有始有终，只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。此外，我们还体会到在想要放弃的时候保持热情和耐心，激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花！
就像所有的戏剧总会谢幕收场一样，我们的实践生活也在每日忙碌的工作中落幕了。社会实践加深了我们对舟山六横岛目前发展状况的了解，拉近了我们与海岛居民的距离，也让自己在社会实践中开拓
了视野，领悟到了很多从书本上无法学到而终身受用的道理，希望以后还有这样的机会让我们从实践中得到锻炼。
第二篇：暑期社会实践内容
湖南工业大学包装与材料工程学院
关于要求全院学生积极参加暑期社会实践活动的通知
各班团支部：
为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践对大学生综合素质与能力提升的重要作用，学院要求全院学生在暑假期做一次有意义的社会实践活动，鼓励同学们走进企业、走进社区、走进街道、走进村落，不断地了解社会、了解市场、认识生活、认识自己，努力促使自己在社会实践中成长成才。学院对2014年暑期社会实践活动作如下要求：
1、活动对象：包材学院2011级、2012级、2013级全体学生；
2、活动内容：每位同学自定主题，必须进行一次有利于自我身心健康、有利于增长见识开阔视野、有利于磨炼意志、有利于专业知识积累等内容的社会实践活动；
3、活动形式：个体形式或团队形式；
4、活动要求：①必须严格遵守法纪法规和社会道德规范；
②必须确保活动暑假期间的人身与财产安全；
③必须写出活动报告或心得体会，下学期开学后交学工办。
第三篇：暑期社会实践策划(合)
安徽大学
赴黟县西递、宏村
调研徽州民居和历史文化价值
申报重点团队
策 划 书
申报题目 品味徽州文化，保护文化遗产。申报单位 安徽大学学生会文艺部
申报团队 徽派建筑保存及其文化价值考察暑期社会实践重点团队 策划人
宁小雨 高源 吕淑娟 肖冥思 丁玥 郑晓仙
2011年3月
目录
一．课题可行性分析
（一）、活动介绍
（二）、课题研究背景
（三）、课题研究目的
（四）、课题研究方法(五)、考察地简介
二．调研前期准备与日程安排
（一）、前期准备(二)、实施阶段
（三）、总结阶段(四)、活动宣传 三．其他
（一）、人员介绍及分工
（二）、经费预算
（三）、安全保障及注意事项
（四）、团队制度
一．课题可行性分析
（一）、活动介绍
1.实践课题：安徽大学赴黟县西递、宏村调研徽州民居和历史文化价值
2.课题研究时间：2011年7月10日~2010年7月14日 3.课题研究地点：安徽省黟县西递、宏村 4.参与单位：安徽大学学生会文艺部
(二)、课题研究背景
2000年11月30日在澳大利亚凯恩斯召开的第24届世界遗产委员会会议作出决定，将中国安徽古村落（西递、宏村）列入世界遗产名录。宏村现保存完好的明清古民居有140余幢。民间故宫“承志堂”富丽堂皇，可谓皖南古民居之最。村内鳞次栉比的层楼叠院与旖旎的湖光山色交相辉映，动静相宜，空灵蕴藉，处处是景，步步入画。从村外自然环境到村内的水系、街道、建筑，甚至室内布置都完整地保存着古村落的原始状态，没有丝毫现代文明的迹象。造型独特并拥有绝妙田园风光的宏村被誉为“中国画里乡村”。西递村中至今尚保存完好明清民居近二百幢。徽派建筑错落有致，砖、木、石雕点缀其间，目前已开发的有凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩、膺福堂、应天齐艺术馆等 20余处景点。该村建房多用黑色大理石，两条清泉穿村而过，99条高墙深巷，各具特色的古民居，使游客如置身迷宫。此外，村中各家各户的富丽宅院、精巧的花园、黑色大理石制作的门框、漏窗，石雕的奇花异卉、飞禽走兽，砖雕的楼台亭阁、人物戏文，及精美的木雕，绚丽的彩绘、璧画，都体现了中国古代艺术之精华。且“布局之工，结构之巧，装饰之美，营造之精，文化内涵之深”，为国内古民居建筑群所罕见，堪为徽派古民居建筑艺术之典范。
但是，随着经济的高速发展，一些历史文化名村名镇不可避免的受到不同程度的破坏，不少城市的发展政策忽视了对历史文脉的科学保护，因此国家近年来对有价值的历史文化名村名镇加大了保护力度。西递宏村也在重点保护的范围内。历史文化名村名镇是历史文化资源、旅游资源、科学文化研究的真实资料，是全人类的共同财产，是人类精神文明的结晶，值得我们去深入调研，仔细品味，精心保护。
徽州，一个中国文化史上独特的文化地理单元，从公元1121年宋徽宗更“歙州”为徽州至民国末年，随着明清时期徽商的兴起而造就了璀璨夺目的徽州文化，它与“敦煌文化”、“藏文化”一起并称为中国三大地方文化，这其间也造就了许许多多的徽州名人，他们在中国的社会科学、自然科学等领域做出了一些突出的贡献。
（三）、研究目的
1.观察徽派建筑的主要特征，了解徽州民居的历史文化内涵； 2.与乡政府等有关机构的接触询问，了解政府部门的有关村落民居文化保护工作的相关政策及重视程度；
3.暑期将至，很多人选择去黟县旅行，但是在欣赏的同时，存在一些令人堪忧的不文明行为，对村落环境及建筑造成破坏；
4.加大对历史文化名村名镇保护工作重要性的宣传，与政府部门探讨关于发展生态经济及保护文化遗产，发挥文化遗产最大价值的相关问题。
5.提取徽文化中具有典型代表意义的徽州名人，借此在一定程度上不断拓宽视野、提升个人文化修养。
6.丰富学生假期生活，增长社会经验，提高实践能力，锻炼口才及素质。
（四）、课题研究方法
以观察和调研为主，注意拍摄真实资料和进行书面记载。
（五）、考察地地简介
宏村位于黟县城西北角，距屯溪65公里，距黟县县城11公里。该村始建于北宋，距今已近千年历史，原为汪姓聚居之地。古宏村人独出机抒开“仿生学”之先河，规划并建造了堪称“中华一绝”的牛形村落和人工水系，统看全村，就象一只昂首奋蹄的大水牛，成为当今“建筑史上一大奇观”。宏村村中数百幢古民居鳞次栉比，其间以“承志堂”
最为杰出，它是清代盐商营造，占地二千多平方米，为砖木结构楼房。此房气势恢宏，工艺精细，其正厅横梁、斗拱、花门、窗棂上的木刻，层次繁复、人物众多，人不同面，面不同神，堪称徽派“三雕”艺术中的木雕精品。据史料记载，“承志堂”是黟县境内保护最完美的古民居，到此参观的国内外游客，无不为之倾倒。宏村“承志堂”的老主人汪定贵是一位名传遐迩的徽商。后人在谈及汪定贵如何发财时，总是说他为人如何勤谨，如何精于算计，却不知汪定贵在个人品格上也高人一筹，他那大肚能容，容天下难容之事，实是一般凡夫俗子所难做到的。
西递是黄山市最具代表性的古民居旅游景点，座落于黄山南麓，距屯溪54公里,距黄山风景区仅40公里，距黟县县城8公里。该村东西长700米，南北宽300米，居民三百余户，人口一千多。因村边有水西流，又因古有递送邮件的驿站，故而得名“西递”，素有“桃花源里人家”之称。据史料记载，西递始祖为唐昭宗李晔之子，因遭变乱，逃匿民间，改为胡姓，繁衍生息，形成聚居村落。故自古文风昌盛，到明清年间，一部分读书人弃儒从贾，他们经商成功，大兴土木，建房、修祠、铺路、架桥，将故里建设得非常舒适、气派、堂皇。胡贯三出身重理学、懂礼教家庭，胡贯三继承父志，“贾而好儒”，“仁恤可风”，生意越做越大，门路越来越广，利润也越来越厚。上至武汉、九江，下至芜湖、南京，中到苏州、杭州都开设了当铺、钱庄、布店、作坊、土特产货店„„经过数十年的辛苦经营，胡贯三的家当已拥有“七条半街”、“三十六典”，成为“江南六大首
富之一”。
胡贯三经商数十年，毕生最讲究的就是商德和修养。他主张“以诚待人”、“以信处事”、“以义取利”的商德；他遵守“以善为本”、“以和为贵”、“以德为基”的十二字箴言，继承祖先遗训，崇文尚义，恤灾扶困，修桥补路，修建书院，造福桑梓。他曾捐重资修造黟、歙、休、祁四县大路九处一百六十余里，重建歙县河西桥、休宁齐云山登封桥和黟县渔亭永济桥；捐银一万五千两兴建碧阳书院。胡贯三的崇文尚义、乐善好施的故事流传数百年，至今仍为人们所称道。历经数百年社会的动荡，风雨的侵袭，虽半数以上的古民居、祠堂、书院、牌坊已毁，但仍保留下数百幢古民居，从整体上保留下明清村落的基本面貌和特征。
二．考察、实践前期准备与日程安排
（一）.前期准备
1.征集、确定活动方案，通报活动流程 2.筹备活动物资 3.培训相关参与人员 4.收集相关资料
5.联系当地媒体和当地政府，告知考察、实践目的，获得支持
(二).实施阶段
第一天: 上午从学校出发，中午到达目的地，短暂休息后整理用具和
相关资料；下午联系当地政府,队长与当地政府相关人员交流沟通，面对面传达考察意图，并介绍团队成员；由政府相关人员介绍当地情况，获取初步了解，把握考察方向；晚上由队长召开全体会议,分配工作,宣读工作日程。
第二天：考察工作全面开始。听景不如观景，实地考察是首要工作。所以，考察第一天，根据制定好的考察路线，走访西递的各景点，以观察和思考为主。与政府联系，邀请当地景点的导游陪同，仔细听讲解说，体会徽派建筑的独特韵味，调查员、观察员做好记录工作；并走访当地居民，体会当地居民的生活习惯，品味皖南民俗的风情。于傍晚返回住所，队长组织团队成员进行考察体会的交流，并与先前收集的相关西递的资料进行对比，记录下自己眼中的西递。制定调查问卷，提问以村落文化民居保护，文化遗产的文化价值与文化内涵为主。合理分配数量至各团队成员。
第三天：走访宏村，与考察西递的模式大致相同。以考察古名居为主，走访当地居民，随机发放调查问卷，现场填写问卷，收回，并对被调查者现场访谈，具体内容主要有:
1、对西递、宏村历史知多少
2、对政府历史文化遗产工作、政策知多少
3、是否有文化保护意识
第四天：走访当地文化遗产保护相关部门，向政府相关人员具体了解文化遗产保护工作的政策和进程
第五天：主要是总结，各队员整理自己的资料，整理总结报告，队员 的实践心得等相关的图片、视频、文字资料，并整理出一份团队的总结报告。将调查结果反映给当地政府并获取反馈信息 第六天：返回合肥
（三）.总结阶段
将调查报告上交给学校，并通过有关媒体报道团队行程和成果。开展讨论会等有关会议，总结有关原因及解决方案，交流活动感悟，总结活动成果。
（四）.活动宣传
（一）前期
1．通过各院系、广播站、团学宣传中心进行广泛宣传；
2．在各食堂门口、学校十字路口等显眼的地方张贴海报、摆设展台； 3．联系省市级媒体，介绍活动的相关内容及活动流程。
（二）中期
1．通过安青在线及时报导团队行程及成果； 2．通过活动方当地媒体报导活动成果。
（三）后期
1．通过校广播站、电视台进行整体报导； 2．联系省级媒体进行宣传报导； 3．举办活动成果展和总结报告会。
三．其他
（一）、人员介绍及分工
1、物资采购（刘露璐、高源）
2、活动宣传（肖冥思、宁小雨）
3、联系媒体（刘畅、李婷婷）
4、收集资料（丁玥、孔德萌）
5、影像资料记录（郑晓仙、丁玥）
6、问卷制作（胡润华、柳楠）
7、经费管理（吕淑娟）
8、安全保障（柳楠、高源）
9、观察统计、问询（孔德萌、胡润华）
10、整理总结当日资料（刘露璐、吕淑娟）
（二）、经费预算
车费1000元； 住宿550元； 伙食300元； 调查报告纸张10元； 通讯费用100元； 总计2000元。
（三）、安全保障及注意事项
安全保障
1.安全第一，安全至上；安全压倒一切，安全否定一切。2.外出须两人以上结伴而行，晚上外出女生须男生陪同。
3.服从统一安排，不得擅自行动，外出必须请假，回来必须报到。
4.外出活动必要时购买保险，必须进行安全教育和培训。5.一旦出现重大安全等事故我们将立即和学校取得联系。
注意事项
1.组员要听从组长安排，各项主要工作需组员认真对待并协助主要负责人做好工作；
2.调查过程中态度要友好，对待村民要耐心，不要涉及村民隐私问题，注意工作效率；
3.不破坏农村环境，调查过程中注意交通、人身安全； 4.自带生活用品和雨具等物品，自带少许现金；
5.合理安排作息时间，不得因个人原因影响调研时间； 6.统一安排就餐。不得接收居民的吃饭邀请，不要打扰当地居民。
（四）、团队制度
（1）每个队员都要明确树立安全第一的意识，以团队的利益为重，服从集体。
（2）用社会主义荣辱观要求自己，真诚为同学服务。
（3）发扬至诚至坚，博学笃行的校训精神，展现安大学子奋发有 为的精神风貌。
（4）队员之间要坦诚以待，互帮互助，建立和谐团队。
（5）活动期间节约生活开支，衣着朴素，食宿简单，乘车经济，一切从简。
（6）用语文明，认真学习当地礼貌用语，尊老爱幼。
（7）密切联系群众，充分尊重干部。
(8)学习与调研紧密结合，时刻谨记事实求是的原则。(9)保持谦虚态度，向群众学习请教。
(10)接受群众咨询时要耐心解答，不得不懂装懂。
(11)耐心倾听，在群众反映问题时不打断，不随便发表意见。(12)团队内部坚持批评与自我批评，并充分发扬民主，集体决策。
第四篇：暑期社会实践心得
大学生暑期社会实践心得
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书本上的知识往往没有你亲自实践了解得透彻。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，但我们是快乐的。
我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在社会实践小组中贡献着自己，以追求调查南京市高校大学生性现状为目的，努力地去想，去做，在这个团队中发挥自己的作用，真正做到了团结，奋进。有激动，有感动，有触动。
不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外发放问卷直至深夜归来，汗珠滴落早已浸湿全身，更不论每晚写报告，总结全天，为明日准备到深夜，我们始终团结一心，尽职尽责地完成自己的任务。每天奔波于南京各个高校之间，我们询问着，调查着，虽然无数次被拒绝，但我们坚持着，目的是完成实践，以追求学术上的严谨。我们付出，我们收获，我们快乐。
在对南京各大高校大学生性行为现状的调查实践中，我们了解到了处在青春最好年华的大学生性意识的无知，以及正确性知识的引导和普及的必要性和紧迫性。虽然我们所得到的调查结果让人触目惊心，但我们还是很庆幸所付出的努力最终还是得到回报。后期的讲座及各项工作还是让我们感觉到社会实践活动的意义。
实践活动结束了，每个人在思考着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。我们在暑期社会实践中得到的不仅仅是学术上的结果，更多的是对生活有了更多的体会，对社会有了更深的了解，而我们也在暑期社会实践中成长。我想，当未来的某一天，我们想起暑期社会实践中得点滴，将会对它有着不由地感激，而它也将成为我们青春记忆闪亮的一笔。
第五篇：暑期社会实践心得
仍保持着抗战时模样的房屋上划过，当没到一户人家都受到热情的招待，当看着那一块块石碑、读着一个个感人的事迹时，每个人的心都在为之颤动！这个曾经为新中国的成立牺牲了十四万儿女，孕育了147为将军、两位国家主席，前脚后脚都是革命遗迹的小镇，所养育的后人仍是那么朴实，那么热情，那么坚强……他们，继承了先辈们的优良传统，将革命之火在人们之间传递着。相信，有这样一群流着光荣革命之血的儿女，革命老区的新农村建设一定能大放光彩！
结束一段时光，告别一个地方就像看完一部电影。而无论影评是否精彩，我都知道我有所得，不能说获益匪浅，但有些东西真的已经改变，我习惯把这种改变成为成长。
来自：华中农业大学赴湖北省红安县暑期社会实践团 陈威
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