王蓓在六年级家长会上的发言稿(2009年5月5日)

第一篇：王蓓在六年级家长会上的发言稿(2009年5月5日)

尊敬的老师，各位叔叔、阿姨：

你们好！

我是六（5）班的王蓓，我很高兴，能在这里向你们汇报我的一点学习体会。

学习，首先要上课积极动脑，思维与老师同步。其次，作业要认真完成，绝不能因为它不是考试而心不在焉。还有，最重要的是要多读书。今天，我就是要向老师和叔叔阿姨汇报一下我在读书方面的经历与体会。

我要说的的第一点是读书好！要提高自己的学习能力，首先是要提高自己的阅读能力，而要提高自己的阅读能力，关键是要保证有循序渐进地积累阅读量。如果说人是一个旅行者，书好比是一盏盏明灯，给我们照亮前进的道路；如果人是一条船，那么书便是鼓起帆的劲风，给你带来前进的力量；如果说人是一条鱼，那么书就是让你自由倘佯的水……高尔基说：书是人类进步的阶梯；歌德曾说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。可以说，好书是取之不竭，用之不尽的。我就读过这样一些书：比如曹雪芹的《红楼梦》、海明威的《老人与海》、欧亨利的《最后一片叶子》、马克吐温的《竞选州长》、彼德罗的《存根簿》、还有黑柳彻子的《窗边的小豆豆》等等，这些都是让我爱不释手的好书。我喜欢阅读，因为我发现：读一本好书，可以让自己明白一些道理；博览群书，可以为自己的成长储备更多的能量；

我要说的第二点是读好书！怎样把书读好呢，读书时我经常注意一些描写景物的好词好句，慢慢注意积累，并在平时注意观察一些类似的景象，这样轮到自己写作的时候就可以学着运用了。还有就是我经常带着问题去阅读，为什么作者写这篇文章？某个地方这样写作者有什么用意？这样就能跟着作者的描述主动进入到更深的意境中去了，在不知不觉中，自己的领悟体会能力也就提高了。

一个不喜欢阅读的人是浅薄的，一个浅薄的人是不可能成功的！苏格拉底说：知道的越多，才知道知道的越少！我始终坚信：阅读是一门功课，是一门塑造自我的功课！阅读也是一种能力，是一种获取知识的能力！阅读更是一条道路，是一条通向成功的道路！老师们，叔叔阿姨们，大家还等什么呢？快来读书吧！快来陪着我们一起读书吧！

谢谢大家！

第二篇：2013年5月5日家长会发言稿

孺子学校初二(13)班家长会发言稿

各位家长：

上午好！

首先感谢你们能在百忙之中抽空参加我们学校组织的家长会，让我们有机会在这个春光明媚的日子里聚在一起，共同探讨孩子的教育问题，家长会是家校联系的一种主要的方式，是连在学校与家庭之间的一条重要纽带，因此家长们的到来，不仅是对学校教育工作的理解和支持，也是对孩子们莫大的帮助和鼓励。本学期的期中考试在上周已经结束，现就学校和班级目前情况和我们这次期中考试的情况向大家作个汇报。

一、学校情况简介

1．学校硬件设施日渐齐全，办学规模日益扩大（教师和学生人数），办学理念日 趋先进（校训），办学成果斐然。素质教育更为突出。学校全面工作的突出表现 使得孺子学校近年来成为丰城市对内对外的重点迎检单位之一。近四年来，我校 初三中考平均分一直名列第一，学校培养的学生深受丰中欢迎，学生在高中的发 展潜力很大，前几届学生在高中考试一直名列前茅，且上升趋势明显；学校师资 力量非常雄厚，仅今年学校派出去的各项教师技能竞赛，均获得第一名；校长曾 金荣获得了丰城、宜春、江西省级的名校长光荣称号，现在又入选了江西省人民 满意的好校长候选名单，孺子学校也入选江西省人民满意的好学校候选名单。

2．初二年级现有16个班级，其中有两个重点班，两个住宿班，12个平行班。现在班级是根据上学期期中考试成绩重新分好的，原因是本届初二学生是由新城 学校和孺子学校合并在一起后，为了便于更好的统一管理而重新分班的，期中两 个重点班是按考试前130名确定人数的，其余班级均按成绩平均搭配，住宿班主 要是原先招收的乡下学生，学生学习基础与平行班差不多。

3．学校作息时间介绍：本学期取消了早自习，家长们注意小孩的在校学习时间，星期一早上7：30升旗，学生七点三十之前到校，要求要穿校服，并且学校要求 周一、周三、周五必须穿校服。周二至周五要求学生7：50之前到校，7：50— —8：05养成性劳动，主要是值日生打扫卫生，学生课前早读，准备上课。上午 11：50放学；下午1：50之前到校1：50——14：00养成性劳动，14：00—— 14：10唱歌时间，下午16：45放学。

二．班级情况介绍

1．班级概况：初二（13）班现在学生70人，其中男生46人，女生24人，自初 一至初二从外校转入的学生有18人，有近三分之一的学生是留守学生。大部分 学生活泼好动、有个性，比较聪敏，也有个别学生比较内向，但很多学生对师长 有礼貌，思维敏捷，有部分学生学习基础较好，有一定的潜力，如果养成了良好 的学习习惯，成绩上升的空间很大，当然有一部分学生学习基础比较薄弱，加上 自制力差，成绩不是很理想，需要慢慢提升。总体来说学生还能遵守学校及班上 的纪律，能够按老师的要求去学习。

2．班级任课教师介绍：我任初二（13）班班主任和语文老师，工作中我总是严 格要求自己，向同事学习，取长补短，力求无愧家长。数学老师是文桂芳老师，英语老师是游幸老师，这两位老师都是年轻的女老师，责任感和上进心都非常强，教学抓得非常紧，尤其重视差生的教育，常为学生的成绩焦虑不安，经常找学生

谈话和单独辅导，她们辛勤的工作赢得了学生的爱戴和尊重。物理教师邹海林，年富力强，是个很有经验的老师，对学生要求很严，讲课生动，善于调动学生的 学习兴趣，所教学科名列前茅。

3．班级取得的成果介绍：①上学期自分班以来，期末考试成绩总体上了一个台 阶，相对分班前期中考试大部分同学进步明显。总体成绩名列前茅；②本学期通 过师生的共同努力，班级工作在很多方面取得了瞩目的成果：每周的卫生评比均 获得了卫生红旗班，在四月份的全校卫生区卫生评比活动中获得了二等奖；在全 校手抄报评比中，我班管萌同学获得了初二年级的一等奖；在初二年级的《爱在 文明，美在礼仪》演讲比赛中，我班鄢玉洁同学荣获一等奖；在三月份的“文明 礼貌月”活动中，我班同学积极响应，争做好人好事，通过全班师生的努力，获 得了“雷锋班级”的光荣称号；在四月份举行的初二年级“眼保健操”比赛中，我班获得了二等奖，并荣获了精神风貌奖。

4．班级管理情况介

（1）注重对学生的安全教育。坚持每天对学生进行不少于3——5分钟的安全教 育，安全工作是学校其他工作的前提和保障，没有安全，谈不上教育，因此学校 对安全教育工作非常重视，每次开会必定讲，尤其是每逢放假前一定会向学生再 三强调。安全教育涉及的内容很多，如学生的人身安全、财物安全、交通安全、在校安全，学生在校遵守校规班纪，按时到校离校也属于安全的范畴。

（2）重视学生的思想品德教育，在班级工作中，我常对学生进行正面的思想教 育，进行正确的人生观引导，给学生灌输正能量；在语文教学中，我也十分注重 不失时机的渗透进思想教育，让学生在增长知识的同时，也得到思想上的提升。还有针对班级现状，加强对学生的进行养成教育。

（3）采取多种方式进行班级管理：首先，作为班主任，我坚持做到深入学生，每天尽量提前到校，先到班上看卫生，看学生，了解学生动态，做到能够发现问 题，并积极想办法解决问题，每天上午和下午第一节课上课前到班上看学生到校 情况，注意学生纪律，组织学生课前早读；此外，在开展班级工作时，我力求做 到以身作则，有的事亲力亲为，比如拾取教室。内外的垃圾，在卫生打扫评比中 带头动手，学生不能做的事情，亲自动手。其次，制定切实可行的班级制度，做 到规范管理，有句话说“制度前进小步，工作前进一大步”，从考勤、卫生、劳 动、课堂纪律、爱护公物、学习等方面建立制度，让学生有章可循，逐步养成良 好的行为习惯。再是，我同样重视建立班委，注重选拔和培养班干部，发挥班干 部的重要作用，通过班干部达到学生自己管理自己的目的，落实班级制度。

三．期中考试情况分析

1．本次期中考试相对上学期期末考试而言全班总体成绩稳中有升，前100名增 加了2个，共有3个，对平行班而言实是难得，一般来言平行班有一到两个，前 300名和前500名达到了年级平均个数。个别同学进步突出，特别是两个前100 名的，黄松兵174上升到62名，甘勇191上升到91名；班级前10名学生中有 7个同学有大幅度的进步，后一阶层的同学进步也比较明显，而中间部分的学生 有退步的现象。

2．考试具体情况介绍：⑴班级前十名：黄松兵62，甘勇91，王源160，曾昊214，朱星波221朱鑫泽231，鄢玉洁261，谢熠然272，杨文莉318，饶飞芳329。⑵ 语文总体全班考得比较好，在年级里面平均分位于前列，最高分王鼎有101分，90分以上的同学10个，也算是最多的班级之一；数学、英语、物理平均分都是 位于年级中间，数学最高分有满分，黄松兵同学120分，还有甘勇118分100分

以上的有4个，90分以上的有10个；英语90分以上的有5个；物理90分以上 的也是4个。其它学科总体达到了年级平均水平。⑶语文前10名是：何聪、甘 勇、鄢玉洁、彭芳媛、黄松兵、魏微、张蜜、朱星波、丁文昊、杨文莉、曾志芳、熊吕琪、刘雄轩。数学前10名有：黄松兵、甘勇、王源、曾昊、朱鑫泽、鄢玉 洁、谢熠然、王鼎、饶飞芳、杨文莉、罗威。英语前10名：熊吕琪、熊江涛、王源、万君、罗文倩、杨文莉、甘勇、管萌、魏微、朱鑫泽。物理前10名有： 黄松兵、朱星波、何聪、饶飞芳、朱鑫泽、鄢玉洁、王源、熊吕琪、谢熠然、曾 昊。⑷年排进步最大的有：朱强153、李超153、黄松兵112、鄢玉洁112、李嘉 伟112、杨文莉101、甘勇100、朱星波85、彭芳媛83。

3．结果分析：⑴上课听讲是重点；⑵完成练习是关键；⑶适时的课前预习和课 后复习非常重要；⑷自制力和自学能力的培养；⑸家庭自习的情况不容忽视；⑹ 参考书的阅读和课外练习的加强。

四．针对学生在校存在的一些现象需家长配合老师作工作

1．坚决避免特大特大违纪现象，如打架斗殴、赌博、吸烟、喝酒。特别是打架，一经发现立即劝退。

2．考勤方面，学生不得缺席和迟到，如需请假，必须通过家长，这既是对小孩 负责，也是一个特别重要的安全问题。

3．上课有的同学特别爱好看小说，玩手机，听音乐。手机问题家长应当把握好。

4．有的学生零食特别严重，严重影响上课和教室卫生。

5．有些学生特别懒惰，卫生打扫也不愿参加。

6．上课不听讲，不做任何练习，完全放弃学习，使得在校处于无奈和尴尬的境 地。

7．学校和班级落实制度有时比较困难，需要家长配合与支持。

8．教师就学生在校情况需与家长联系时，请家长理解与支持，并欢迎家长多与 老师沟通，共同商讨学生教育问题。

9．督促孩子在家自习，特别是留守学生，望家长多与孩子电话交流，对待小孩 宽严相济，正确引导，不走两个极端。

2013．5．5

第三篇：在六年级一班家长会上语文教师发言稿

在六年级一班家长会上语文教师发言稿

丰谷小学 李先华

各位家长：

今天，我非常感谢大家在百忙之中来参加家长会，因为我知道，每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注，你的到来代表您渴望或者愿意来聆听老师的要求，了解孩子的学习状态和最近状况。

作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也希望能聆听各位家长对教育，对学校，对老师的建议，以便指导我们今后的工作。

下面，我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要的介绍。

一、全面提高学生的语文素养。新课程标准提倡学生注重语言的积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯，注重学生口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认认真真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心，要讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大变化，迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。但是语文课也要给学生创造思维的机会？抓住这一点，我在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主张学生自主合作、探索学习，不一味地老师灌输，学生接受主张研究性学习。以更好地为学生创造一个良好的学习环境。

二、积极倡导新的学习方式。改变学习方式，就是要由过去的接受式的传统的学习转变为自主、合作、探究式学习，改变学生消极被动的接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动探索和积极构建知识的过程。

以上两点是我的一些基本概念，从这些理念到具体实施过程，我做了这样几点：

一、注重培养热爱祖国文字的思想感情，虽说现在都是高信息时代，推行“无纸化”可能不需要在写字，但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础，热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，是现代中国公民的基本素养，并且还强调学生在书写中体会汉字的优美。就是学生在写字实践中自己的感受，而不是教师讲出的“优美”。当学生的书写一次比一次好，他对汉字的优美的体会就会逐渐加深.二、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的，我们教科书是学生的世界变为世界是学生的教科书，要将视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书、读好书，鼓励同学们读书，通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣，阅读能力也有了较大的提高。

三、注重学生语文方面的个性发展，促进学生学习语文的兴趣。兴趣是学生最好的老师，我想说的是我们的教师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭兴趣的工作。孩子有天生的好奇心，天生都有学习的愿望，他们本身有自发动机，不需要我们去推，去拉，于是我尝试放手，去挖掘每个孩子的闪光点，让他们有 1

最大空间去释放自己的能劳。比如在语文课中，经常开展类似辩论会形式的活动，从活动中可以看到许多孩子的思维敏捷，口齿俭俐，并且说出的话条理清楚，很具有说服力。我觉得这就是孩子们个性。可能家长发现我的语文作业布置的少了，觉得是不是不行，其实我只是一种尝试，今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面，让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书能力和写作能力都有了一定的提高，我想告诉家长，每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性，当然该完成的任务，比如课外作业，要求会写的字词，这样我还是会要孩子们完成的，因为基础教育也是很重要的。

四、和孩子们作朋友，了解他们，和他们营造一种宽松自由的氛围，在交谈中使语言生活化，同时也教会孩子会说话，说好话，说动听的话，让他们能大胆地对老师说“不”，让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外，我还有一点想说的是，我发现每次考试后家长与我交流时，都是以分数来衡量，我的孩子又考得这么差，怎么办呢？其时我认为孩子们之间有差异，我们允许这种差异存在，不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿，但是每个孩子都有他的闪光点，我们要善于去发现。所以，我觉得每次的分数不是关键，关键在于孩子学习语文的一种能力。

以上是我工作中的一些设想与做法，当然还需要家长朋友们能够配合我们老师，在这里，我也提几点对家长们的要求。

1、放下手头的工作，只需要半个小时，你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间，给孩子检查一下作业，相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

2、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，其实，据我这个月的了解，有四十个男同学们，近乎全都去过网吧玩游戏，有十五六个男同学几乎天天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的情况

3、多与学校老师沟通，有什么情况也及时向老师反映，这样家校配合也能教育好孩子

4、关注孩子的背课文情况，一些优秀的文章，词句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的原因

5、每天给孩子听写一下词语盘点。

6、督促孩子读课外书。给孩子创设一个良好的育人环境。

7、培养孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。

总之我们对孩子要严格要求，在思想上：师长和孩子之间是伙伴，是良师，孩子应该是你的粉丝，您的一言一行是他的榜样和偶像，您有素养、一丝不苟、爱读书、严格要求将会打造出一个会学习、会生活、有知识、有能力的一个“人”。

第四篇：在六年级家长会上的发言稿

在六年级家长会上的发言稿

各位家长、老师、同学们，下午好！

我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

我和这届学生还是很有缘份的，这是我来到小学部当老师教的第一届学生，虽然我教的是思品课，但毕竟和他们朝夕相处了一年的时间，我喜欢他们，我希望能够为他们竭尽所能。

今天，我们召开这个会议，目的很简单，就是为明年的小考作动员，这是我们全体师生当前最重要的任务，我们要迎接挑战。

然而，作为一所学校，我们从来没有把教育，仅仅定位在一年一次的小考上，我们有更远大的理想。

首先，我们希望，通过我们的努力，能为孩子们将来在中学的学习打下良好的基础，这个基础不是说要考多少分，而是要致力于养成学生良好的学习和生活习惯，使学生在学习上始终保持一棵上进的心，我们希望，能为孩子们将来的生活运筹帷幄，他们应该有一个好身体，要懂得与人和谐相处，用微笑看待生活，我们希望，我们的学生不一定非得要成为精英，但他们一定应该是一个合格的公民，要知道文明礼貌，学会分享，懂得感恩，勇于承担，遵纪守法。

总之，我们希望我们的学生，在学习上是一个上进的人，生活上是一个快乐的人，对国家来说，是一名合格的公民，将来有能力创造属于自己的幸福生活。

为了达成我们的目标，在课程设置上，我们除开足国家规定的课程之外，还根据学生的兴趣爱好，增开了形体、国际象棋、围棋、武术、跆拳道、葫芦丝、机器人等二十几门校本课和选修课。

为了给孩子们施展才华提供平台，丰富学生的课余生活，学校一年举办二次运动会，一年组织二次效游，在元旦、六一等重大节庆日都会开展，诸如英语节、游园活动、舞蹈大赛等大型文体活动，我们开展的这些活动，专业水准虽都不是很高，但这些活动几乎人人都可以参加，可以说，在我们小学部，只要愿意，每一个孩子在这里都可以找到自己的舞台。

在开展普及性的大型活动的同时，我们也很重视打造精品，给有专长的学生以更多的机会，我校小学部的童声合唱团，就是以我们这届学生为主体，曾多次受邀参与省级、国家级重大活动，去年参加观澜湖高尔夫明星赛慈善活动，孩子们与姚明冯小刚等明星同台演出，演出活动在海南省电视台直播，今年4月份，合唱团参加第23届全国书博会开幕式演出，部分孩子受到了诺贝尔文学奖获得者莫言的接见，合唱团的演出片段在央视新闻联播中播出，这是所有的，参加演出的单位中唯一上央视的镜头！

为了给孩子提供展示自己的舞台，上学期学校投入大笔资金装饰小学部教学楼的走廊，在走廊楼道里安装了小型宣传栏，这些宣传栏的内容都是可以随时更换的，不定期的展示学生的优秀画作及活动，宣传优秀学生、宣示学校的教育理念，使学校的每一处墙壁都变得生动起来，本学期，我们还在学生中开展了读书活动，每个班都建立了图书角，要求每个学生每月至少读书一本，每天晚上拿出专门的时间供孩子们读课外书，要求学生天天读书，日日摘抄，同时，我们还将在楼道里建立开放式自助图书馆，在教学楼二边的楼道方厅里安放八个大书架，到时将会把学生们多年捐献累积的书籍上架，学生可以随时自由阅读，目前书架正在赶制当中，估计期中前后就可以投入使用，我们期望我们的校园，听可闻丝竹之韵、闻可感书香醉人、望可见画作缤纷，虽寒来暑往人不同，但方寸天地尽可藏四季乾坤，我们要把我们的校园建成海南省最有文化气息、最灵动鲜活的校园，我们不是最豪华的、不是最新的，但一定要是最有历史的、最美丽的。

这里我还要再次作一个动员，希望同学们把你家里已经看过的、没有收藏价值的书捐出来与大家共同分享，特别是你们明年就上初中了，一定有很多小学的书以后不会再看了，捐出来，给学弟学妹们看，这是一件功德无量的好事，希望同学们踊跃捐书。

在德育上，我们经过近二年的努力，已经基本形成了以五好小学生为主线，以月德育工作主题为支撑，以习惯养成为核心目标，全员、全时空德育框架体系，全校所有科目的老师都参与德育工作，所有科目都坚持德育贯穿课堂，以德育促进教学。

这里我简单的介绍一下我们的月德育工作主题制度，我们把全年十二个月包括寒暑假，每个月都确定了相关的德育主题，这些主题简单、实用、容易记忆，都体现了对学生习惯养成的教育，比如十月份就是四爱，即爱父母、爱老师、爱同学、爱学校，这些爱不是空洞的，比如爱父母就包括了自己的包自己拎；自己的房间自己扫；自家的家务跟着做，这些主题包括学习上的，也包括生活上的，包括在校的，也包括在家的，很好的将家庭教育和学校教育有机的联系了起来，学校将会通过校讯通，将每月的德育工作主题告知家长，我们希望家长们根据自己的教育理念和方法，结合学校的德育工作主题，配合学校做好学生习惯的养成教育，在主题相对稳定的情况下，循环六年，相信一定能对孩子的习惯养成产生重大影响。

其次，我来谈谈我们即将面临的小考，关于小学毕业考试的形势，我只想强调一点，2013年，海口市小学毕业考试的难度和灵活度比以前有了很大提高，因为近几年海口市的小考中三A生的比例太大，各中学招到的三A学生，水平参差不齐，这在很大程度上降低了重点中学的生源质量，所以，从今年开始，考试的难度、灵活度增加，得三A的学生人数大幅度减少，那么，在这样的情况下，如果小考中能达到三A的话哪怕是二A一B，在将来升学的选择上将会有更大的优势。

针对这样的形势，我对同学们提出以下四点要求，一，要有目标，有目标才有动力，首先要有大目标，就是小考的总体目标，其次，每一次考试都要有自己的小目标，每一次考完后都要根据这一次的成绩给下一次定个目标，每个人都要给自己找个对手，在学习上展开竞赛。

二、要有计划，根据自己的目标定计划，定计划的关键在于如何利用课余时间，也就是不上课的时候你干什么，怎么干。第三，享受学习，以学为乐，试着去体验找到一种解题方法的的乐趣，去感受欣赏一篇习作的美好，当你以享受的心态去面对学习的时候，学习就变成了一件快乐的事了。第四、要管好自己，要遵守学校的纪律，这很重要，连自己的行为都无法控制也很难搞好学习。

各位家长，同学们，这一届的学生是我所看到的，国科园学校历届小学生中综合素质最全面的一届，在小学部开展的各项活动中，2014届的各班同学的表现永远是最抢眼的，这届学生身上所体现出来的东西，集中体现了我们学校在教学和德育上所追求的理想，同学们，努力吧，无论现在还是将来，你们注定是我们的骄傲。

第五篇：在幼儿园家长会上家长发言稿

在幼儿园家长会上家长发言稿

各位老师、家长们，大家好。

我是中三班王子璇小朋友的妈妈。今天，能够做为家长代表在这里发言，我感到非常高兴，也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的宝贝疙瘩，我们家里也一样，从女儿准备要上幼儿园开始，我们家长就开始给孩子物色幼儿园了，通过向朋友们打听和自己实地的查看，我们最终选择了红叶幼儿园，园内的老师每天都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很舒畅，我们把孩子送到这里来很放心。

从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，在这里，我觉得我家孩子学的很轻松，还学到了许多的知识，特别是这里的教育方法非常灵活多样，幼儿园和家长之间联系特别紧密，我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式，我觉得非常适合小孩，老师们通过各种各样活动，培养孩子的各种能力，比如说动手能力，通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界，培养他们的认知能力，通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝，培养他们的阅读能力，使孩子能够全方位的发展，更重要的是，孩子在幼儿园过的很愉快，又学到了知识。而且老师对每个小朋友的情况都很了解，虽然班里有很多小朋友，但是每个家长询问自己孩子的情况时，老师都能很详细的介绍，而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里，及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化，配合老师做好孩子的教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差，现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯；现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简单的幼儿图书，理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。对孩子的进步和成长，老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们，现在我家的孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。在此，我代表家长们向所有的老师说一声：“谢谢你们，你们辛苦了。”祝你们在2008年身体健康，工作顺利，心想事成。我的发言完了，谢谢大家。