职业规划对大学学习生活的影响（范文）

第一篇：职业规划对大学学习生活的影响（范文）

职业规划对大学学习生活的影响

职业规划不是一种单一的技巧，而是一系列整合多方考虑的复杂能力。当你步入校门，乃至以后步入社会，面临从学生到职业人的重大转折时，是否能掌握自己并能从容地选择适合自己的职业生涯发展方向，完全取决于你对职业生涯规划意识的觉察与准备。通常一个能及早洞悉生涯准备的重要性并及早进行准备的人，在面临大学种种专业选择的时候，就能更好的掌控自己而不致于茫然失措。

在大学学习生活中，一部分人往往表现出来的是一种无所事事的精神面貌，这是因为他们心中没有意识和察觉到职业规划的重要性，他们没有细致全面的去考虑到将来的社会生活、工作需求，在选择专业上也是盲目跟从，没有自主性。导致了大学生活的光阴虚度。

在职业规划的道路上，除了前人经验的借鉴，更为重要的是个人的因素，因为每个人都是世界上独一无二的，每个人的性格截然不同，纵使有一定的相似度，但却是不同的。这包括到每个人生活的社会文化背景、遗传、家庭等等，所以在职业规划的道路上，我们首先要做到的是认识自己。认识自我，就是要认识自己的生理特点，认识自己的理想、价值观、兴趣爱好、能力、性格等，这是职业规划的首要任务。

一个已经初步形成自我的职业规划的大学生，他清楚自己的能力以及自己的爱好兴趣，他在选取大学专业的时候，并不是盲目的跟从，而是有目的性的去选择。他会去了解将来的工作需求，从而通过学习

来努力达到这种要求，努力为将来从事社会工作做出有计划性的学习。不断的充实着自己，这是职业规划对一个人的影响。

一份良好的职业生涯规划应该具备有可行性，长远性，伸缩性等特点。有事实根据，从大方向着眼，制定长远目标，随着环境变化而适度调整，才是一份良好的职业生涯规划。定位+目标+通道，明确职业定位，确定清晰的职业目标，寻求最佳的发展通道。这样的职业规划才能让我们得到一份适合我们的工作。而一份好的职业规划需要我们在学习，生活中不断的总结。同时，良好的职业规划也会对你的学习，生活产生推动作用。

作为当代大学生的我们，全球经济化正在快速发展，社会上的工作信息瞬间万变。我们应该更多更广更频繁的去了解社会上的信息，做好未来的职业生涯规划，在大学的生活中，更有针对性的去学习，去深化我们的就业能力。然而这就与我们的专业学习分不开，一个自己喜欢的专业，我们的学习将会加倍努力。在正确的职业规划中，我们唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能克服种种的阻碍，因为不仅在大学学习生活中困难重重，而且当我们走出校门，踏入社会，我们面临的困难将成几何倍的增长。所以在我们有计划的规划好自己的职业生涯后，我们也应该坚定自己的信念。

第二篇：浅论职业规划对大学学习的重要性

标题：大学生进行职业规划的原因探究

--以工商管理专业为例

大学生进行职业规划的原因探究

--以工商管理专业为例

摘要：职业规划对大学学习具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用。职业方向为你聚拢心力和有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。大学生可以以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供策略；职业规划可以帮助大学生突破生活的格线，塑造清新充实的自我；并帮助你准确评价个人特点和强项；当然，你可以依此评估个人目标和现状的差距、、、、、关键词：职业规划、大学学习、工商管理、目标、指导

什么是职业规划？

职业规划是职业生涯规划的简称，是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施做出合理的安排。就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。在这个人才竞争激烈的时代，大学生必须实现对自己的职业未来做出详细而合适的规划，才能在夺取职业制高点的战役中立于不败之地。

职业规划要有事实依据，并非是美好幻想或不着边的梦想，否则将会延误生涯发展机遇。具有适时性、适应性及持续性的特征。适时性：即规划是预测未来的行动，确定将来的目标，因此各项主要活动，何时实施、何时完成，都应有时间和时序上的详细安排，以作为检查行动的依据；适应性：规划未来的职业生涯目标，牵涉到多种可变因素，因此规划应有弹性，应留有余地，以增加其适应性；持续性：人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。大学生为何要进行职业规划

对于现代企业的每一位员工来说，无论是老员工，还是刚毕业的学生；无论是拥有高等学历，还是仅仅初中毕业，人人都期望事业成功。俗话说“上进之心，人皆有之”，这是人的本性。然而，事业的成功，并非人人都能如愿，问题何在呢？如何做才能使大学生获得成功呢？职业生涯规划为我们提供了一条走向成功的路径 大学生职业目标相对模糊，对自我缺乏认知，大学生与在职人士相比，在工作经验、工作技能、人际关系等方面都可能不如在职人士，对于自己想从事的职业要进行深入综合地分析，务必了解该职业所需的学历、专业训练、能力、年龄、性格特点等要求，同时弄清楚职业的性质、工作环境、薪水待遇以及进一步发展的空间，当然还要考虑到就业竞争机会。

在大学中，学校培养的主要是综合型人才，因此，大学所学知识较为广泛。在这种情况下，做好职业规划是尤为重要的。

以工商管理专业学生为例：工商管理学是一门研究盈利性组织经营活动规律及企业管理的理论、方法与技术的科学。工商管理专业主要培养德智体全面发展，掌握现代企业管理理论，具有较强的管理能力，较强的语言文字表达能力、人际沟通能力，外语水平高、知识面广，能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术、能在工商管理企业从事各方面管理工作的高级应用型人才，同时具有较大的发展潜力，可以成为企事业单位的各级管理人才。该专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。而在此之前，则尤其需要做好职业规划。

职业规划对大学生有何好处

个人的角度来说，职业生涯规划的作用能够帮助我们树立明确的目标与规划，运用科学的方法，切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得事业的成功。其目的，决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，进一步详尽估量主、客观条件和内外环境优势和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向

职业规划具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用。，职业方向为你聚拢心力和有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。首先，以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供策略；其次：职业规划可以帮助大学生突破生活的格线，塑造清新充实的自我；第三、它能帮助你准确评价个人特点和强项；第四、可以依此评估个人目标和现状的差距；第五：可以帮助大学生准确定位职业方向；第六：帮助迷惘的大学生重新认识自身的价值并使其增值；第七、有利于发现新的职业机遇；第八：有利于增强职业竞争力； 第九，进行职业规划可以了解就业市场，科学合理地选择行业和职业； 第十、可以依此提升个人实力，获得长期职业发展优势。职业规划对大学生具有指导作用。据调查显示：能明确自己职业规划的工商

管理专业学生中，87.5%的大学生比未进行职业规划的学生发展得好。

大学学习过程中应如何进行职业规划

1，志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以，在制定生涯规划之前，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯中最重要的一点。

2，确定你的“职业方向定位”。对职业方向与职业特质的坚定把握，是从战略高度对职业成功的把握，是最有效的把握方式。我们知道，工商管理专业是一个涵盖面较广的学科。包括企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。在这种情况下，就需要我们把握好职业方向的定位，进而结合各种内因外因进行职业规划。3，把握市场大脉搏。社会上需要的是各种各样的人才，身为“万精油”的工商管理专业学生，更要立足于大环境。在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时，还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素，这是规划是否成功的基本保证。如果所选择的职业自己既感兴趣又符合能力要求，但社会没有需求或需求极少，未来就业机会渺茫，这样的职业生涯规划其起步就是失败的。

3，善于从小事、从最具体的职业岗位做起。善于从小事、从最具体的职业岗位做起，只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事（行为）所组成的大事，立足于小事，才能成就大事。我们在大学学习中，除了学好自己的专业课程及做好自己所承担的工作外，要积极参加各类活动。如工商管理专业的ERP沙盘大赛及其他一些社会实践活动等

4，进行“职业核心能力测评”。对于大多数受过高等教育的人来说，它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心能力的训练，完全可以支持你基本的职业发展目标。但是由于很多学生都有这样一个误区：自己出来就应该是一个高层人员。因此在平时的工作学校中会有较高的职业发展期望。这时候就有必要通过“职业核心能力测评”进行胜任力评估，用以支持你制定的职业目标并树立一个能力提升的方向与标准。

品质人生护理师杜士扬老师说：“人人有责任研究人生，做人生的设计师。要觉醒自己一生的事情，建立整体的蓝图和行动步骤，这样才能真正实现人生，活出意义和价值。” 职业规划，从现在开始。

资料来源：

1，职业生涯规划的意义

http:///lilun.htm

3，工商管理专业

http://baike.baidu.com/view/9598.htm

4，大学生为何应进行职业规划

http://.cn/xmrc/university/graduates/planning/201003/t20100329_43760.htm

第三篇：理想信念对大学生职业规划的影响

理想信念对大学生职业规划的影响

内容摘要：理想信念是人的心灵世界的核心。理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。什么是理想信念，职业规划又是什么，理想信念对职业规划又有怎样的影响。这都需要我们大学生去学习与理解。而青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是大学生树立目标、确立未来发展方向的黄金阶段，是大学生规划未来、设计人生的关键阶段。确立怎样的理想和信念，直接关系到青年大学生度过什么样的人生，做出怎样的职业规划，从根本上决定青年大学生人生的意义与价值。

关键词：理想信念 职业规划 理想信念对大学生职业规划的影响

如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像是去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。古今中外，凡是为人类进步事业作出杰出贡献的人，无不具有远大的理想、崇高的信念。青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。确立怎样的理想和信念，直接关系到青年大学生度过什么样的人生，从根本上决定青年大学生人生的意义与价值。大学时代，正是人生风华正茂之际，远大的理想和崇高的信念将帮助一代有为青年扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了你未来人生是高尚充实，还是庸俗空虚。

一 理想信念

思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基。

理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。理想带着特定时代的烙印，也带着特定阶级的烙印。不同的社会性质、经济政治文化、阶级关系与地位和对社会发展规律的认识与把握造就了不同的理想理念。理想源于现实，又超越现实。理想是在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达，它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。理想不仅具有现实性

而且具有预见性：一方面，理想是人们一定社会实践的产物，同时它又超越了今天的实践；另一方面，理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时它又指明了进一步实践的方向。实践产生理想，理想指引实践，理想与时间相互作用、不断循环上升的过程，推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。只有科学的、崇高的理想，才能够给人们提供不竭的精神动力。正如罗曼·罗兰所说“一种理想，就是一种力！“。

信念也是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理状态和精神状态。信念有不同的内涵，也有不同的层次，同时又具有稳定性。但这稳定性不是绝对的，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整和完善，在不断变化的现实考验中变得更加稳定、更加坚强。脱离现实的信念往往是脆弱的，经不起现实变化的冲击。信念的改变将会对一个人的思想和行为产生重大的影响，因此必须持十分严肃和慎重的态度。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。

理想与信念是如影随形、相互依存的。理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下，理想亦是信念，信信念亦是理想。

二 职业规划

职业规划，是职业生涯规划的简称，就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的设计。它包括四个要点：

一、内外因最佳匹配找工作最重要的就是要人岗匹配，不能高攀也不能低就职业规划就是找到这个最佳匹配点和今后各个阶段的发展平台，通过对自己的内在因素进行测评，找到潜质的东西，而学历、经验、能力、兴趣、特长等是外部的东西，要把内、外优势结合起来，拧成一股绳，形成职场打拼的强有力的核心竞争力。通过测评找到最佳匹配点，通过咨询师对切入点所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训

考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行详细的指导，而自己则

沿着主干道去充电，几年后成为业内的精英。

二、职业定位要“准”定位就是要落在“定”和“准”上，不能泛谈，其中包括行业定位、方向定位、职位定位，薪酬定位等很多项，比如你定位 I T行业，那么，方向是软件还是硬件，是销售还是技术，是基本程序员还是工程师？其中相差很大，各有千秋。

三、把握市场大脉搏在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时，还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素，这是规划是否成功的基本保证。如果所选择的职业自己既感兴趣又符合能力要求，但社会没有需求或需求极少，未来就业机会渺茫，这样的职业生涯规划其起步就是失败的。

四、善于从小事、从最具体的职业岗位做起善于从小事、从最具体的职业岗位做起，只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事（行为）所组成的大事，立足于小事，才能成就大事。

三 理想信念对大学生职业规划的影响

世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底。

理想信念对大学生职业规划有四方面的影响与指导：

一、引导大学生做什么人，提高人生的精神境界。

在有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的目标中，有理想放在突出的位置，做什么人，是同学们在学习生活中面对的人生课题，只有树立崇高的理想和信念，才能解答好这一重要的人生课题。莎士比亚说，一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。马克思说，“真正的人＝思维着的人的精神。”

二、指引大学生走什么路，规划自己的奋斗目标。

大学时期，同学们普遍面临一系列人生的课题，这些问题的解决，需要一个总的原则和目标，这就要确立科学崇高的理想和信念。俄国作家列夫·托尔斯泰说，理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有真正的生活。

1910年，毛泽东的父亲毛顺生要他去做生意，毛泽东却立志走出韶山冲继续求学。经过自己的力争和亲友、老师们的一致劝说，父亲才答应他的要求。

在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看的账簿里。这就是：

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。

三、激励大学生为什么学，提供人生的前进动力。

对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。同学们要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想信念之花结出丰硕的成才之果。历史上，凡是为人类进步事业作出贡献的人，都是在崇高理想的激励下克服各种困难取得成功的。李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成《本草纲目》；马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出《资本论》。正如高尔基所说，一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。邓小平曾说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想。”

综上所述，我们可以知道理想信念是指路明灯，它能让大学生更清楚的人生自己，了解自己，并规划好自己的人生路，以便更快的投入到社会中去。

参考文献：

课本《思想道德修养与法律基础》

课本《走向成功——大学生职业生涯规划与就业》

第四篇：互联网对大学生的学习生活影响的调查报告

互联网对大学生的学习生活影响的调查报告

互联网作为传播信息的新媒体，越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径，对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。正如某大学生所言：仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。这敏锐的一代，自信的一代，成长的一代，正是新生事物的支持者，正参与其中，喜乐其中，忧伤其中，沉溺其中，徘徊其中，回味其中，并将成为明天中国互联网事业的弄潮者、推进者。为此，随机问卷调查了50名大学生，得到了这份调查报告。从中学到了很多，对于互联网对大学生的学习、生活方式的影响也有了一种正确的认识。

一、调查内容：

1，大学生上网总体概况

本报告针对网络对当代大学生的多方面影响，调查学生上网时间长短，主要娱乐方式及正负面的影响。调查结果显示，93%的学生上过网，其中有48.3%的学生经常上网，有26.8%的学生曾经上过网，9.3%的学生很想上网，但限于条件而无法实现。此外，还有15.6%的学生对上网持无所谓的态度。

由众多青年组成的大学生求知群体，他们思维活动，创新能力强，他们追踪现代科技发展，善于应用现代科学知识溶入自己的日常学习与生活之中，这在大学生上网的动机和上网点击的内容上有比较明显的表现。

大学生上网为哪般 ？。

2，网络对大学生影响

正面影响

1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新，如学习观念、效率观念、全球意识等。它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。

2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。

3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

负面影响

1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。

2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。

3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。

4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等 5，网络的虚拟化造就了人际关系日趋疏远

长时间沉溺网吧，可带来精神心理上的严重危害，如导致焦虑、食欲不振、植物神功能紊乱、睡眠障碍，甚至患严重的精神抑郁而导致自杀。导致现实生活中的人际关系的疏远，直接影响大学生的认知、情感、心理。

网络在给当代大学生带来学习、生活上的便利的同时，也给大学生带来了极大的负面影响。调查显示，86．3％的同学收到过不文明的网络信息，93．2％的同学遇到过网上不文明现象，比如谩骂和恐吓。即使是在学校较受欢迎的BBS，也仅有17．2％的同学认为那上面发表的个人见解值得一看，87．3％的同学认为提倡网络道德势在必行。

大学生上网存在问题的原因

1.与有关部门对大学生上网关注引导不够有关

互联网已经走进了当代大学生的生活，成为了大学生校园生活的一个重要部分。但学校的相关部门对大学生上网并不十分关注，不去正确引导大学生上网，不去教会学生鉴别网上事物的好坏，甚至有些老师和管理干部至今仍不会使用电脑，更不用说上网了，这样的老师和干部又怎能正确引导大学生对待上网呢¡

2.与大学生好奇心、好胜心强，精力旺盛及对网上污染抵制能力差有关

大学生思想价值观、世界观还处于不成熟阶段，对外界诱惑和吸引力没有抵制能力，导致有部分大学生迷恋网上游戏，一味沉溺于电脑娱乐彻夜不眠，难以自拔。更有甚者整天沉溺于网上黄色、赌博、恐怖暴力等内容，参与网上犯罪，传播消极的网上文化。给其身心带来极大的危害。

3.与校园文化生活不够丰富有关

“双休日”及“五一”“十一”长假，使当代大学生课余时间越来越充足，而校园文化生活并未随之丰富起来。校园文化生活内容单调，形式单一，参加范围窄，这正好为大学生热衷上网提供了时间上的条件。

二、调查目的：

互联网在给大学生的生活和学习带来丰富的信息和课余活动之外，也有许多的不良信息诱导着大家，本次调查旨在了解大部分大学生的在网络方面的情况，建议大学生养成良好的上网习惯，提高信息识别意识，提高自我保护意识，在大学生活和学习中得到且创造一个良好的环境，累计社会经验，对今后走向社会、参加工作也有很大的帮助。

三、调查结果

网络学习为大学生带来的前景

国际互联网络信息量大．传播范围广，传播速度快．它把学校、家庭、社会及至整个世界联成了一个纵横交错的网络，是一个开放性的大环境。作为一种现代化的教育手段，它丰富了教育内容，拓宽了教育途径，有利于大学生在一个宽广的环境中学习和积累知识，发展和形成个性。与传统的学习相比较．网络学习呈现出一种更少依赖性和更多自主性的特点： 获取知识信息的快捷性

有利于培养大学生的创新能力 结论：

1，在大学生的学习、生活和社交当中已成为非常重要的媒介，对学生成长过程产生巨大的影响。

2，大学生的学习和生活是有正负面的影响的，从本次调查情况来看，它的正面作用超过于它的负面作用，因此对学生上网应予以支持。

3，络的负作用不能忽视，其危害较大，应采取有效措施，积极疏导，将负作用降到最低限度。

四、建议及对策

从上述调查和相关分析来看，网络对大学生的正负面影响是极大地，我们要因势利导，趋利避害，充分发挥网络的正作用，是网络真正成为学生的“良师益友”。具体如下：1，络成为学生学习文化的新渠道, 2 学校社会应协调统一，共同教育引导大学生正确对待使用网络保证大学生全面健康发展。3，加强大学生网络选择能力，进行网络教育。最后，希望每个大学生利用对待网络真正学有所用，全面健康发展。

第五篇：学习马克思主义哲学对大学生生活、学习的影响

学习马克思主义哲学的影响

可能是自己喜欢理科的原因，一直以来对文科方面的东西不是很感兴趣。而像毛概和马克思之内的课程就觉得没必要去学习，以后也用不上，所以考试过了就得了，不用放太多的心思。就像有句话说的“学好数理化，走遍天下也不怕。”受这种思想的影响，一般都不重视马克思主义哲学的学习。

刚接触马克思时，觉得哲学就是把很多相似的问题总结起来，拐这个弯去想明白它的意思。学了一点点后，发现哲学是把很多相似的问题总结起来，提出其精髓，得出一条真理。学了一段时间后，发现马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。它具有与时俱进的品格。它是现代最先进的科学世界观和方法论，是我们时代的思想智慧。因此，学习马克思主义哲学对于我们来说具有重大的现实意义。

我觉得学习马克思哲学可以改进我的价值观、人生观和世界观。为什么这样说了，下面我分点来说。

第一，通过学习马克思主义哲学，让自己的人生观变得更乐观，更加积极向上 人生不如意者，十有八九，就要看每个人的承受能力，话说，“不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发”。这要看每个人的选择方式，自己的人生掌握在自己的手里，路有很多条，看自己选择走哪一条。很多时候，我们的认识能力善不够，所以实践后就会成为不理想的结果，所以我们要通过实践来发现问题，并解决问题，如果发现问题，而退缩，或者是不相信 自己的能力去找出解决的方法，那么我们将永远只是个失败者。所以实践在认识中起着决定性的作用。一切从实际中出发，我们要承认现实，坚持事在人为，不要太天真，把世事看的太美好；也不要太悲观，把前途看的一团漆黑。不要把自己看得太高，否则会受挫折；也不要把自己看得太糟糕，否则会失去生活的信心。每个人的能力水平都差不多，关键在于怎样发挥出来。可以接受他人的帮助，但不要指望别人的帮助，一切要靠自己。不要追求他人的赞扬，也不屈服于他人的指责，不取悦于他人，也不企求别人的同情。一旦作出决定，敢于承担后果，不优柔寡断，怨天尤人，推卸责任。要精明，但不要圆滑。从哪里跌倒就从哪里爬起来，没有什么可怕的，看自己用什么样的方式去弥补自己的过失，不需要理由和借口，错了就是错，看自己如何去改正和反省。

第二，通过学习马克思主义哲学，让自己懂得价值更深刻的含义

像入团、党组织，都会一直把世界观、价值观、人生观挂在嘴边，但是我还是不够了解它们真正的含义。我一直认为价值观，就是看物质的价值，或者是那种心灵上的体会。在学习马克思哲学时，发现我了解的只是其中之一。哲学上的价值，概念是具有最大的普遍性的，它包括经济领域、政治生活、精神生活以及艺术领域等。人们在作出选择时，大体上考虑三点：一是值不值得做，二是能不能做，三是怎么去做。值不值得做，就是人的活动该不该指向这件事，这时需要进行价值选择，认为有积极意义即有价值的事，“值得做”，应该做，就把活动指向它。否则，就不会去做，在选择的过程中，所以价值观起着决定性的作用。

第三，通过学习马克思主义哲学，提高自己的世界观 要提高自己的世界观，最主要的就是刻苦学习,提高自己文化素质.理论联系实际,学好学通学透哲学了。世界观是要自己在社会实践中才能更完整的形成的，自己的世界观是动态的，是与时具进的，不是固化的更不是僵化的。拥有了正确的世界观，我对自己的前途更加充满信心，懂得自己要什么，要学习什么，即使遇到困难，也要有自信。要有远大的志向，心胸开阔，做到“我为人人，人人为我”，特别是常在一起的朋友或者同学，每个人的性格不同，常常接触肯定会出现一些矛盾，所以要学会宽容。要有乐观的性格，良好的心志，要对自己的每一次成就有自豪感，对每一次失败都鼓励一番。我认为这样的世界观才是正确的。

哲学即是思维和存在的关系问题是对人与世界的关系的最高抽象，马克思主义哲学可以帮助我们提高理论思维的水平和掌握正确的思维方法，可以提高我们的人生观、价值观、世界观。马克思主义哲学还包含了很多的真理，上课时，老师提的很多问题我还是摸不着头脑，感觉非常抽象，但我会努力去学习，争取在马克思主义哲学这么课里面学到更多的知识。