五四精神演讲稿[本站推荐]

第一篇：五四精神演讲稿[本站推荐]

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，争创时代先锋》人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：“我已经把我整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。

1919年的 5月4日，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

五四精神世代相承，更是爱国主义的一种体现，在不同的历史环境中，其主旨各不相同。五四时期，爱国主义表现为救亡图存；新中国建立后，表现为报效国家的拳拳之心；拨乱反正时期，表现为对真理的追求、对国家未来命运的关切。

从时代赋予青年的历史使命中寻找方向，激励当代青年把个人理想融入全民族的共同理想，奏响更激昂的青春乐章。这是我们对五四运动最好的纪念，也是对五四精神最好的传承。

“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，它影响着我们一代又一代的青年。而作为新时代的我们，应该对“五四”精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。

我们必须爱自己的国家。提到我们国家，可能是有些人会想到许多制度还不完善以及一些负面的状况，但是，我们更应该关注的是她健康的一面，举一个例子，不知道你们有没有注意到农村的变化，十年前我小时候，买一个玩具是那么的不容易，而现在的孩子有数不清的玩具，这就是生活水平提高了，农村的变化就是我们国家进步富强的体现，因此我们有理由相信她能带给我们更美好的明天，当代青年更应该对社会有清醒的认识，热爱祖国，做好自己，别人就会以我们为榜样，这才是时代先锋！

青年的进步才能推动整个民族的进步。很多大学生都笑话中国企业只会山寨，永远都得不到核心技术，我们不应该那样做，国家的未来掌握在谁的手中？是我们，我们才是国家的未来，看到当前的现状，我们更应该做的是反省，然后提高自己的创新意识，将来进入企业后发挥自己的创造精神，掌握核心技术，摆脱外国的限制，只有我们青年不停的进步，才能使中华民族永远屹立于世界先进民族之林。

民主的权利是争取来的，每个人都有权利参加决策，但是有些人因为怕麻烦或者其他原因就放弃了自己的权利，久而久之就忘记了自己才是主人，最后什么

都听从于别人的，然后就会抱怨制度不平等，民主权利是争取来的，是金子总会发光，但是把金子永远都放在黑暗中就不可能发光，我们应该争取机会表现自己，民主的权利也是靠争取的，这才是当代五四精神！

当代的科学精神要求我们应该具有创新意识和实践能力。比如学校举办的机电创新带赛就是为了锻炼我们的创新科学精神，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行,课本所学都是理论知识，只有实践才能让你真的学到东西，在实践中，我们谨慎的处理问题，敢于突破束缚，大胆创新，这才是当代大学生应该拥有的科学精神。

人生最宝贵的时光是青春，青春中最宝贵的是大学时光，我们的大学生涯即将结束，我们应该在剩余的时间内充实自己，而不是整天呆在电脑旁边玩着永远也没有就结局的游戏。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

但作为新时代的接班人，当代大学生更应继承学习五四精神，努力拼搏，争创时代先锋，为中华民族的伟大复兴尽自己的一份力量！

第二篇：五四精神 演讲稿

弘扬五四精神，成就青春梦想

（大力弘扬“五四”精神，继承“五四”光荣传统，进一步调动学校青年教师和学生争先创优的积极性，充分发挥青年师生的先锋模范作用，使广大师生自觉地把个人的人生追求同本职岗位结合起来、勤奋学习、爱岗敬业，不断提高自身素养.从2010年开始，学校开始评选五四奖章获得者，并召开表彰大会。以下是我在今年表彰会上的讲话。

又是一年五月，又是年轻人的季节。在这百花齐放的日子，我们在这里隆重集会，纪念我们青年朋友们自己的节日——“五四青年节”。我代表学校党、政、工、团向受到表彰的师生表示热烈的祝贺！向全校广大的青年教师和学生致以节日的问候！

九十一年前，五四运动开启了中国现代历史的大幕；九十一年来，“爱国、进步、科学、民主”薪火相传，历久弥新，激励着一代又一代的有志青年前仆后继，用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章！在过去的一年里，学校坚持通过搭台子、树梯子、压担子等多种形式，形成对青年教师政治上培养使用，业务上培养指导、精神上表彰激励、生活上关心照顾等多方面关心培养，激励提高的良好氛围，促进青年教师快速成长。学校举办各种教学技能比赛，辅导教师参加市级说课比赛，以赛促训，促进共同提高；每两周为2009年到校的新教师提供各种培训，解决新教师在工作中遇到的各种问题；专门聘请特级教师为青年教师提供一对一的辅导，加速青年教师专业化发展；并在学校资金非常紧张的情况下，专门划拨100多万元用于教师素质提高，全面提升教师素质。学校倡导“诚实守信、自信进取”的精神，坚持学生为本，重实践、重道德，重技能、重做人。教育教学工作力求贴近学生生活，发挥学生的主体作用，积极营造适合学生自身发展、自主发展、健康发展的氛围。组织各种技能比赛及才艺展，开展丰富多彩的社团活动及社会实践活动，增强学生软实力。广大师生勤奋工作，苦练技能，在各个方面取得了显著的成绩，涌现出了张岚和于志玲等20名优秀教师和学生。他们爱岗敬业，开拓进取，乐于奉献；他们勤奋学习，苦练技能，全面发展，从不同的方面为我们树立了学习的榜样，同时也为我们昌平职业学校的建设和发展增添了绚烂的篇章！

今天，在这个特殊的日子里，我们一起缅怀先烈、表彰先进，为的就是激励全体，共同进步！在此，我代表学校向广大的青年教师、学生提几点希望：

第一，希望大家发奋学习，勇于实践，志存高远。

青年时期是学习和干事业的黄金时期。我们不但要善于学习各种新知识，还要勇于实践，在实践中增长才干，谋求发展。青春是美好的，也是短暂的，但是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，因此，我们应当树立自己的远大理想，勇立时代潮头，把自己的人生与人民的事业紧紧联系在一起，去创造无愧于人民和个人的新业绩！第二，希望大家加强修养，锤炼品德，健全人格。

青年人的素质关系到民族的振兴和祖国的未来。青年时期的可塑性大，是人生的起步阶段，也是品德养成的关键时期，广大青年朋友要继承并发扬五四青年引领社会风气之先的光荣传统，就必须不断加强修养，锤炼品德，完善人格，做中华民族传统美德的继承者，做体现时代进步要求的实践者，做良好社会风尚的倡导者！

第三，希望大家立足本职，扎实工作，甘于奉献。

全校青年师生都要紧紧围绕学校的中心工作，找准切入点，在各自的岗位上兢兢业业，无私奉献，各展风流。青年教师要加强学习，肯于钻研，争取在教育和教学中做出更大的成绩！青年学生则要勤奋学习，认真上好每堂课，刻苦练好每一种技能。只有大家踏实肯干，勤奋进取，不断练就过硬的本领，才能为昌平职业学校增光添彩！

最后，希望全体受表彰的师生再接再厉，百尺竿头，更进一步；希望其他师生以他们为榜样，顽强拼搏，奋起直追，争创一流！总之，希望我们更多的师生，以自身的进步与成功赢得更多的掌声，以自己的勤奋赢得更多的机遇与发展！昌平职业学校也会为大家搭建更开阔的舞台，创造更有利的机遇，给广大青年提供更大的施展才华的空间。最后，让我们师生团结一心，用我们的勤奋与汗水，用我们的智慧与热情，去播种新的希望，成就青春的梦想！

舞动青春，放飞梦想

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们： 大家好！我是龙桥土家族乡中心小学的特岗教师XX。今天我演讲的题目是：舞动青春，放飞梦想。青春是一首歌，回荡着欢快美妙的旋律；青春是一幅画，镌刻着瑰丽浪漫的色彩；青春是一本书，囊括着跌宕起伏的篇章。它是我们最珍贵的年华，最美好的时光。

93年前，为了驱散黑暗、争取光明，为了祖国的独立与富强，一群群意气风发的青年用热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。而今，作为生活在改革开放大好时代的青年，我们则更应该认真思索，在新时期怎样弘扬五四精神，怎样尽情舞动自己多彩的青春，用实际行动为社会主义建设添砖加瓦。在这里，请容许我讲一个小故事。有这样一位青年，大学时参加了支教的社会实践活动，在为那所以山洞为教室的学校支教的一个月中，他目睹了乡村的贫穷，山区教育的落后，看到了孩子们渴求知识的殷切目光，他被深深打动了，承诺毕业以后一定还会回来。于是，一年后，尽管考上了研究生，他依然放弃了深造的机会，回到了那座小山村，兑现他的诺言。

他就是徐本禹，一名普通的青年，一位平凡的山区支教者，2004年感动中国的十大人物之一。他获得这样的评价：“从繁华的城市走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光，爱，被期待着。” 在那一年，他感动了无数的人，而这里面就有我，一个原本懵懂无知的女生，他让我思考我的梦想到底是什么，他也让我明白了，原来并非只有当大官，做大企业家才是自我价值的实现，社会这台大机器，或许并不需要那么多的监测工、扳手和齿轮，我为什么不能只做角落里默默无闻的一枚螺丝钉呢？ “也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光，爱，被期待着。”这样的话让我动容，动容之余，更在心中埋下了一粒爱的种子，一个名为山区教师的梦想。

对，我的梦想不单是成为一名教师，更是一名山区教师，我为此感到深深的自豪。从教近一年了，我亲眼目睹了山村与城市的巨大差距，切身领略了山区教师的酸甜苦辣与清贫。有人问我，一年回家两次，不想家吗？有人对我说，感冒两三个月都不见好，还是想办法调回去吧。还有人劝我，当老师哪有这么过细的，别太傻了„„我总是轻描淡写地回答，想家的时候打电话就是了；我身体很强壮的，明年就一定适应这山上的气候了；不下功夫不行啊，我什么经验都没有„„真的不苦不累不想家吗？真的是我傻吗？不，不是的！

因为我坚信，这才是青春，为梦想而奋斗，用汗水见证成长，用奉献丈量价值。而青春如此迷人，正是源自于我们无穷的奋斗和无私的奉献。我们身负振兴中华的重任，不该在人生最光辉的时刻耽于玩乐，碌碌无为，要知道，绚烂的彩虹出自于大雨的洗礼，丰硕的果实来自于辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔，学那高大挺拔的青松去傲雪经霜，学那细无声的春雨去滋润万物，学那渺小而又高尚的蜡烛将黑暗照亮。或许因为年轻，我们尚显稚嫩、不够成熟；但也正因为年轻，我们在改革面前有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。面对机遇和挑战，我们决不退缩；面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有不竭的激情，富有奇妙的构想，我们要把青春的活力化为创造的灵感、工作的动力，高举“立足本职、扎根基层”的旗帜，在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。

相信在座的各位青年和我一样，或许是由于一刹那的感动，或许是源于对前途的长久思量，更或许是来自于深藏内心的梦想，我们选择了成为这样毫不起眼的螺丝钉。但请相信，螺丝钉虽小，作用却不可估量，社会更需要这样朴实无华的螺丝钉。让我们在各自的岗位上，做好本职工作，做一颗独一无二永不生锈的螺丝钉！当青春赞歌唱响的时刻，让我们自豪地说：我舞动青春，放飞梦想！我的演讲完毕，谢谢！

第三篇：五四精神演讲稿

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊，都已经永远的留在历史的车辙里了。让历史成为历史，我们不需要啜饮悲欢的泪水；让精神穿越时空，我们将籍以此继续征程。五四留下的，是一种永远也不会过时的精神！

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民！

第四篇：五四精神演讲稿

弘扬‘五四精神’，强我泱泱中华

我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来；“五四”的火炬，唤起了我们民族的觉醒；壮丽的事业，激励着我们继往开来！

五月的春风情深意暖；五月的花海流溢飘香！和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了五四运动九十五周年！95年前，那场伟大的五四爱国运动如同一声春雷，拉开了中国新民主主义的序幕！一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一首最壮丽的人生诗篇！五四先驱们以高尚的爱国情怀和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神丰富的内涵：“爱国、民主、进步、科学”！

95年后的今天，我们依旧要主唱“五四精神”，主唱“五四精神”，并不是要求我们为了祖国和人民去抛头颅、洒热血。在新的时代背景下，我们去发扬爱国主义精神，它不是一句口号，不是一种形式，更无须做一些什么轰轰烈烈的大事情，只要将我们身边的小事切切实实地做好，就是一种很好的爱国主义形式！在学校里，我们努力掌握专业科学知识，成为社会的栋梁之才，到祖国和人民最需要我们的地方去，就是一种爱国行动！走向社会，我们遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的良好公民，也是一种爱国主义行动！在我们的身边，由你、由我、由他‘手牵手’、‘心连心’，“尽自己之所能，解他人之所困，享大家之所乐”，并积极地去实践各种有益的社会公益活动，这更是一种实实在在的爱国主义行动！（平日里高喊爱祖国，远不及爱身边草木来得具体；爱人民，远不及爱身边同学老师来得实在！）

正可谓：“弘扬五四精神，强我灿烂中华”！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：五四精神演讲稿

五四精神演讲稿模板汇编三篇

五四精神演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，同事：

大家好！

踏着春天节拍，我们走进绚烂五月，激情五月，青春四射，今天我们迎来青春节日-五四青年节！这个节日是为纪念伟大五四运动设立，今年正好是纪念五四运动94周年及共青团建团91周年日子，回眸历史，穿越岁月峰头，中国共产主义青年团走过了91年风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越贡献，正是他们在党旗帜指引下，和千百条各战线上青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑青春赞歌，追逐着一代代爱国赤字中国梦！

94年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头中国青年胸前。

我们纪念五四运动，目在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国；要勤奋学习，勇于实践；要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识同时学习做人；要守时守信，做文明公民；既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及事做起；要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”奉献精神，仍应得到弘扬。因为新时代下我们有着我们新“中国梦”，中国梦实现需要我们励精图治，需要我们每一位中国人贡献自己力量，因为“中国梦”是我们十三亿国民共同梦！

我们国家像一艘大船，十三亿人民都是组成船身构件。这样一艘巨舰，他风帆，他旗帜，他乘风破浪英姿和饱满紧绷缆绳，作为人民我们都触手可及。我们将生命融入其中，这个庞大而年轻国家，与我们生死与共，而我们思想与生命，就是推动这艘巨舰前进动力。换言之，它真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人智慧与勇气巨舰，他与人民融为一体，人民梦就是中国梦。

少年强则国强！青年是社会建设发展主推力量，青年是最富有激情与创意年华，94年前爱国学生是我们最好榜样，让我们扛起“五四”大旗，传承“五四”薪火，弘扬“五四”精神，让我们勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好现代社会，做出青年应有贡献，在自己人生篇章中，写下绚丽青春，为实现我们中国梦想献计献策！

五四精神演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家_好!

今天我们演讲的题目是《弘扬五四精神，成就我们的梦想》

有一种精神，历经磨难而屹立不倒;有一种精神，虽经打压而坚强不屈;有一种精神，百折不挠而又力挽狂澜。这，便是那代代相传而永不磨灭的五四精神!

在那个风云变幻而动荡不安的革命年代，是什么，指引着无数的革命志士前仆后继，死而无憾?又是什么，让祖国在经历过绝望的黑暗之后，迎来光明的重生?没错，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的灯塔，指引着航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南针，指引着旅人生存的希望;它就像那暗夜的启明星，指引着光明的到来!

披荆斩棘之后，无数的革命志士用热血和生命铸就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生辉;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的凤凰，翱翔九天!

没有什么，能如五四精神这般的让人仰视，这是无数革命先辈所遗留给我们的巨大精神宝藏，需要我们代代相承而发扬光大，这，是灵魂的力量!

是的!这就是伟大的五四爱国运动。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

作为21世纪的青年，我们身在红旗下，长在新中国，早已不闻那曾经的战火纷飞与枪林弹雨。如今的我们，在安宁祥和的环境里，过着我们自由自在的生活，而这，亦是曾经的革命志士们为之不懈奋斗的目标所在。然而，时过境迁，现在的我们，生活虽安宁了，精神却匮乏起来。似乎，遗忘掉的，不仅仅是那曾经残酷而恶劣的社会生存环境，更是那骨子里坚强而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是现在的我们，才更需要五四精神这种强大的精神动力，支撑着我们在当代的社会里，扬帆起航，踏破长空!

让我们永远记住梁启超先生的那句话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。

传承永不磨灭兮，五四精神!

五四精神演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，敬爱的同志们:

大家上午好!

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。五月是青春的'季节。今天我们终于迎来20xx年的五四青年节。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。我们要为自己的奋斗而喝彩;要为我们流过的汗水而喝彩——因为我们寻找到了属于我们青春的颜色，那就是拼搏。

拼搏是强者的凯歌。正如雄鹰不甘于大地的平坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之巅。刘翔的人生经历，把“拼搏”两个字书写得异常光彩夺目。百米飞人博尔特折取桂冠时，谁会想到曾经艰苦的训练。著名跳水运动员高敏说：“跳板上的每一个动作都是用汗水和泪水泡出来的。”青春需要用汗水去浇灌，用行动去诠释，成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。正如有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。只有拼搏过的人，才能站在耸立的峰顶遥望心中风景，看那远行的航船划向日出的地方。

五四运动距今天已整整九十二年，然而，五四时期许多先知的呐喊犹在耳边，爱国、进步、民主、科学的大旗犹在中国上空高高飘扬。雨果曾经说过：“青春是生命的春天。”梁启超先生也说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”《周易》曰“天行健，君子以自强不息。”俗话说“不想做将军的士兵不是好士兵”，五四运动所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富。

因此，弘扬“五四”精神不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意日常行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，用于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，那么，21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为奋斗而更加美好;闪光的人生，因为拼搏而更加辉煌!弘扬五四精神，勇当时代先锋!