第一篇:活 动 流 程
活 动 流 程
1.8:00播放喜庆音乐暖场.2.8:00礼仪迎宾,来宾签到并带胸花。
3.8:30茶艺和古筝在室内开始进行.4.8:30活动正式开始。
5.8:39主持人致开场词,并介绍到场嘉宾,邀请领导致词。
6.开发商领导致词。
7.主持人串场,请出另外一名领导讲话.8.揭幕仪式开始,放鞭炮,放彩烟,打礼花,活动最高潮.9.业主进场品茶,看楼盘.10.活动淡出.
第二篇:活动流程
活动流程:.购买一些文具书本当作礼物送给孩子们,再购买一些玩具当作奖品。带一些运动装备和孩子们玩。12.到目的地后进班和孩子们进行简单的智力竞答,智力游戏等比赛性质的活动,以分组的形式展开加强孩子们的团结协作能力锻炼他们的沟通交往能力,激发他们的团结意识使他们和志愿者能够更加融洽的相处
智力游戏:安排小活动、小比赛设奖并给子奖励 1)猎物大搜寻
把在场的小朋友分成若个小组列好一个清单交给各个组,让他将单子上的物品找出来然后再交给他个篮子用来盛放找到的物品。你 可以让他寻找非常具体的物品如一价橘子纱球一本杂志一只拖鞋等。在规定时间内找到的小组获胜或所用时间最少的小组获胜并给与一定的奖励 2)绕口令
抽号进行,每人绕口令一次凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张 3)YES OR NO 每局比赛两人参加,比赛时间为五分钟,让两个面对面的坐,每个人背后有志愿者拿一张白纸,纸上写着一样物品名称,只有对方可以看到。两人可以互问对方问题回答只能是 YES OR NO。根据对方的答案来猜自己背后的物品名称。最先猜出者获胜 4)心有灵犀一点通
两人一组。其中一人可用身体语言描述一件物品可以用语言,但不能含物品名称中的字。如:要描述的是红苹果,若用语言描述时出现“红”字,则这个词PASS,换下一个词“香蕉”。在规定时间内猜出物品数最多者获胜!、5)快乐传真
类似于成语接龙,5~10人一组,主持入告诉第一个人一句话或者一个成语,第一个人要用身体语言表达,描述给下一位直到最后一位,问其答案!根据最后的答案来判断惩罚还是奖励!、3.之后去操场进行各类体活动 踢毽子比赛羽乓乓球比赛等等。在确保安全的基础上开展保证学子们动脑与动手的结合,得到身体素质的全面提高。陪养他们学习运动的兴趣。4.文艺演出: 歌曲:鲁冰花
表演:舞蹈
朗诵:理想
歌曲:我相信
演奏:乐器演奏 教学:太极拳
第三篇:活动流程
活动流程
一、主持人开场讲话(主持人四人起)
(主持人上台前,灯光齐聚台上,全场安静)
二、开场秀(主持人两人起)
1、1012班:独唱《南尼湾》
(先造型,后音乐。灯光台上)
2、主持人出场介绍下一个节目(主持人两人起)
3、1018班:栋笃笑《爱情蜜语》
(边放音乐边出场。灯光台上)
三、第一轮比赛(主持人四人起)
(拉歌时,灯光台下)
三、中场欣赏节目(主持人两人起)
3、独唱:张航 《森林》
(先音乐,后造型。灯光台上)
4、吉他社:《天使的翅膀》
(先音乐,后造型。灯光台上)
四、第二轮比赛(主持人四人起)
(个人或组合PK,灯光在台上)
五、压轴节目(主持人两人起)
5、1011班:小品《推销》
(先造型,后播录音,灯光台上。)
6、1017班:双节棍
(先音乐,后造型。灯光闪烁,在台上。)
7、组唱:《红旗飘飘》
(先造型,后音乐。灯光台上)
8、合唱:《光辉岁月》
(先造型,后音乐。灯光台上)
六、主持人总结(主持人四人起)
(主持人先总结活动的成功性,后宣布整个活动结束,然后欢送领导、嘉宾,接着各班井然有序的散场。)
第四篇:活动流程
活动流程:(120分钟)
(1)播放邀请嘉宾大学四年的努力奋斗、挫折失败、痛苦快乐、美好充实、感情经历、生活情趣(偏向生活化的,3min,视频可提前拍摄);
(2)主持人上台介绍本次活动的大体情况以及介绍视频中出场的学长学姐(3min,主要是简单的前言,然后用热烈的掌声对他们表示欢迎并请其上台);
(3)主持人将话题引入大学生毕业的个人发展,播放关于毕业去向深沉思考的动漫FLASH。(简单的动漫FLASH,幽默诙谐风格的,还可配音较为诙谐幽默的)(3min)
(4)主持人由动漫对现场的同学提问,若干年后的你何去何从,派发小礼物调动积极性(5min)
(5)主持人对大家谈到,让我们来看看我们优秀的学长学姐选择了怎样的一条人生之路,嘉宾简要介绍,并谈一下这样做的原因,做出这样的选择之后可能面临的困难及相应的解决方法。(15min)
(6)主持人重点强调毕业之后原来可以有那么多的选择(读研、出国、工作、考公务员、钻研技术),再次询问嘉宾中的两位,一位重点讲解读研(包括保研和考研,内容包括为读研应做哪些准备,达到哪些目标),一位重点讲解出国(即出国应具备的条件和要求),并请其他嘉宾简要介绍考公务员和专研技术等方面(20min)
(7)游戏环节:模拟面试(同时邀请各年级同学参与,有精美礼品赠送(最好是关于人生发展成功之类的书籍,并在场上点明书目),面试形式见附录)。(25min)
(8)请学长学姐结合上一环节面试谈谈面试有哪些技巧和应注意,指出同学们表现出的素质缺失。并借此承接下一环节,即将来成为一名IT从业人员所需具备的素质。播放“走进IT人”活动的视频,带同学们走进真正的企业,了解从业人员的状态。(10min)
(9)主持人引出学长学姐四年内变得如此优秀,付出了哪些努力,利用了哪些优势,请学长学姐自由发言,谈谈切身体会。(15min)
(10)紧接着是提问环节,同学们可以针对自己当前的困惑向学长学姐们求教或者由学长学姐们随机提问同学们对于将来的就业意向,然后进行现场剖析,并作出指导性建议。(15min)
(11)学长学姐寄语同学们好好学习,认真规划好大学的四年。(5min)
(12)主持人宣布经验会结束。(播放轻音乐)
第五篇:活动流程
活动流程
1::进场的每位同学在签名报上签名,包括到来的每位嘉宾。:7:30由主持人开场。介绍本次班会活动。
4、介绍本次班会活动的出席嘉宾、辅导员。
5、有请辅导员及嘉宾讲话。
6、安全事件的演讲。
7、第一轮:围绕主题和演讲进行分小组讨论。谈谈自己的看法和感想,最后每小组,派一名代表进行发言。
512宿舍:坐车安全表演
216宿舍:诈骗安全表演
才艺表演:张俊强街舞
217宿舍:游泳安全表演
知识竟答:主持人问有关安全的问题,同学答对有礼品作为奖励。(二题左右)218宿舍:地震安全表演
219宿舍:用电安全表演
知识竟答:主持人问有关安全的问题,同学答对有礼品作为奖励。(二题左右)122宿舍:关于梦想的演讲。
8第二轮:全班集体合唱班(我的未来不是梦)