第一篇:活泼开朗的小女孩自我介绍
女生自我介绍与男生自我介绍的内容肯定是不一样的,女生要有女生另类的特质,那么,女生的自我介绍又是怎样的呢?下面就为大家分享一份一名活泼开朗的小女孩的自我介绍范文,供大家参考:
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。
我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!
我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!
我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了3、4年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈4级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!
这就是我!一个大方开朗的小女孩!
第二篇:小女孩的自我介绍
我叫xiexiebang,今年八岁,是东关小学二年级的学生。我是一个漂亮的小女孩。
我有一张圆圆的脸,一对大大的眼睛特别有神,一双灵巧的小手,我的个子不太高,我特别爱笑,笑时露出两个小酒窝。
我有许多有点:比如,我喜欢乐于助人,团结同学,心地善良,还热爱小动物。
我的爱好是:唱歌,跳舞,爱学习。
我的缺点是:平时上课不善于举手发言,写作业时速度慢,有时粗心大意。
这就是我,现在大家认识了吗?
第三篇:一则小女孩的详细自我介绍
以下就是一篇一名小女孩详细的自我介绍,请参考:
我,一个五官端正,一头短发的小女孩,充满了自信与活力。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆.索亚一同体验着那些历险的过程;鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦;雷锋那钉子精神令我敬佩。我爱读书,爱其中的人生哲理,爱其中的精华,爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间,我就像一只饿狼,贪婪的吸吮着书本中的精华。
在班级里,我是同学们的小老师,好玩伴。每当有什么问题,同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了,我可是班里的女中豪杰呢!每次考试都在班级前5名,别人都没有能力夺走。
刚开学时,我在同学们的眼中只不过是一个又矮,又有点胖的小姑娘。都不相信我在考试中能取得好成绩,但是,我的心目中有无数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成绩,令同学们刮目相看。
我的课外生活十分充实,比如说:声乐、钢琴、英语等等。这不,最近还学了黑管。在声乐课上,由于我知道一些乐理常识,成为了老师最得力的助手。但在练习发音的时候,音太高了,对于才上二年级的我,想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的我,回到家之后,拿起镜子,看口形,练方法,真是“功夫不负有心人”,我成功了。声乐达到了五级水平。
弹钢琴需要一个字“韧”。需要你有一颗持之以恒的心,弹的时候手指要有柔韧性。对我来说,弹钢琴是一种乐趣,在我手指尖下跳动出来的一个个音符,就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的舞蹈。我爱弹钢琴,弹钢琴能够陶冶我的情操,能够使我忘记一切烦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠“我能行”三字取得了一系列的成绩。在第八、九、十届星海杯比赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。
要想把英语学好,就得有扎实的基本功。而这些基本功就是一个个绕口的单词。
假设英语是一栋楼房,那么单词就像是一块块砖瓦,砖瓦砌不好,楼房怎么能盖的起来?所以,单词必须要学习.在一个个凉快的夜晚,小朋友们尽情地在星空下玩耍,嬉戏。我在此时此刻正在背单词、练发音。因此,我的英语成绩才会像现在这样好。
爱拼才会赢,告诉自己:“我——能——行!”世上没有任何困难能够难到我的,我相信一定能取得成功的。
第四篇:2016二年级小女孩自我介绍作文
2016二年级小女孩自我介绍作文范文
二年级小女孩自我介绍作文:
我是人见人爱、花见花开的倘宇暄,今年我7岁了,我是个又漂亮又可爱的小女孩,老师和同学们都喜欢我。
我的爱好可多了,我会画画、跳舞、弹钢琴、游泳、溜冰,最喜欢的是弹钢琴、跳舞和画画,其中跳舞和画画还获得了很多荣誉,今后我会更加努力的。
我喜欢帮助同学,有爱心还很大方,有吃的东西还和朋友们分享,所以我感觉很快乐。二年级小女孩自我介绍作文:
我是一个可爱的小女孩。我有一双大大的眼睛,一头乌黑的头发。人不可能十全十美,总有缺点和优点。
记得有一次,我做完作业,就叫妈妈帮我批改作业,妈妈改到最后一个作业时,把我叫过去说:“这是弹钢琴,还是弹铁琴。”我连忙一看,原来我把弹钢琴写成了弹铁琴了。这就是粗心的我。
下午放学,我背起书包要走出去教室,发现我同桌水壶忘记拿了,我急忙拿起水壶追了出去。我同桌说:“谢谢你。”我说:“不客气,我我们是好朋友”这就是多管闲事的我。这就是我——黄菊。你喜欢我吗?你愿意和我做朋友吗?
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第五篇:性格活泼开朗(范文模版)
性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。
叫任去留,来自网络0602班,现为院学生会宣传部的一员。作为一名普通的干事,我在院学生会已经锻炼了快一年了。一年来,学生会的经历教会了我很多东西,我也渴望能继续留在学生会为广大同学做更多的服务。时值学生会换届,我郑重提出申请,竞选院学生会宣传部副部长一职。
作为一个学生自我管理的组织,学生会在大学生活中发挥着十分重要的作用。它是沟通老师与学生的桥梁,是学生自我管理的平台,更是我们锻炼自身能力,实现自我价值的大舞台。与中学的学生会相比,大学里的学生会方可称之为真正意义上的学生会。它真正是由学生自我组织、自我管理,我们各方面的能力在这里得到最大程度的锻炼。可以说,在进入大学校园以前,大学的学生会就是一个我深深向往的地方。
去年秋天,我有幸通过纳新,成为信息学院学生会大家庭中的一员。在近一年的工作中,在各位老师与学长的指导下,我对学生会有了更加深入的认识,自己的工作能力也有了长足的进步。我积极参与宣传部的各项活动,认真完成部长交给的各项任务。同时,作为校、院两级记者团的成员,我对学校和学院的各项活动积极报导,文字屡见于学工在线、自律之窗等。在班级中,我担任的是宣传委员一职,可以说非但不与学生会的工作相冲突,反而是相互促进,相得益彰。此次提出申请,竞选院学生会宣传部副部长一职,我认为自己具有以下几点优势:
首先,我具有极大的为老师与学生服务的热情。热情是我最大的资本。没有热情就没有动力,没有动力,纵使再强的能力也不会成功。从小到大,我一直是一个充满热情与活力的人,我热爱生活,热爱自己的选择。我既然选择了在学生会中服务师生、锻炼自我,我就会投入自己全部的激情——做,就一定要做好。其次,我具有较强的沟通能力与组织能力。回首二十载的生活经历,我发现自己是一个乐于也善于与人沟通的人。在生活中,我善于交际,在周围有着不错的口碑;在班级工作中,我善于协调各方关系,有力的增强了班级的凝聚力;在学生会的工作中,我与各成员合作融洽,保持着良好的合作氛围。
最后,也是最重要的一点,我具有顽强的作风和不怕吃苦的决心。任何事情都不会一帆风顺,在将来的工作中,难免会遇到各种各样的不如意,但我有一个信念,那就是困难是用来克服的,困难更是一种提高自我能力的绝好契机。今后的工作中,不管遇到怎样的困难,我都会迎难而上,走过风雨,将看到绚丽的彩虹。
当然,我的不足也是很明显的,那就是缺乏当机立断的作风,和独当一面的能力。这方面的能力也是我在今后的学习与生活中,将要不断锻炼的。
如果我能够成功当选为宣传部副部长,我将积极配合部长工作,听从老师安排,提高办事效率,争取使宣传部的工作更上一个台阶。我拟从以下几个方面开展我的工作:
如果这次我能够竞选成功,我将决不辜负老师和同学对我的信任,塌实工作,积极创新,配合好部长的工作,以自身行动兑现自己的诺言。当然,如果这次我未能当选,说明我的能力还不够,经验还不足。我将以一个普通成员的身份留在宣传部,留在这个我为之倾注热情、挥洒汗水的地方,听从部长安排,继续积极工作,努力奋斗,实现自身的价值。