艺术学院“诚信感恩自强”演讲比赛总结

第一篇：艺术学院“诚信感恩自强”演讲比赛总结

艺术学院“诚信 感恩 自强”

演讲比赛

活

动

总

结

艺术学院学生分会学习部

艺术学院“诚信 感恩 自强”演讲比赛

活动总结

为了促使大学生养成诚实信用、自强自立、感恩向上的良好品质，不断提高当代大学生的综合素质，引导大学生讲

诚信、懂感恩、要自强，营造明礼诚信、文明和谐的良好氛

围，精彩激烈的以“诚信 感恩 自强”为主题的西京学院艺

术学院“诚信 感恩 自强”演讲比赛于2010年5月19日晚

7:40在3号教学楼3C119举行。通过本次演讲比赛，希望同

学们以诚信为帆，以感恩为桨，自强不息，拼搏向上，做一

个有理想、有追求、高素质的大学生。

在此次演讲比赛中，同学们通过平实而感人的故事，淡定而深情的诉说，完美的诠释“诚信 感恩 自强”这个主

题。同学们用质朴的语言道出了每位学子心中讲诚信、懂感

恩、要自强的心声。整场比赛精彩不断，亮点不断，让在场

每一名师生的心灵受到了感染，受到了震撼，赢得了在场同

学一次又一次的掌声。

此次演讲比赛，共有9名同学参加，每个参赛选手都

精神饱满，信心十足，展现自我。汪拾全同学慷慨激昂的演

说，苏佳同学极富感染力的感恩故事，汤友英同学将肢体语

言发挥到极致的表演都给大家留下了深刻的印象。经过激烈的角逐，最终广告设计与制作0801班苏佳荣获一等奖，艺

术设计0904班汪拾全荣获二等奖，室内设计0801班牛敬晓

荣获三等奖。评委办公室何世丹主任对参赛选手精彩的点评

给这次的活动画上了圆满的句号。

此次活动，一方面让同学们得到了锻炼，另一方面也让

“诚信 感恩 自强”深入人心，激励了大家在以后的人生道

路上诚信为人，感恩他人，自强做事，实现自我人生价值。

艺术学院学生分会

学习部部长：***

2010年5月

第二篇：艺术学院“诚信感恩自强”演讲比赛策划

艺术学院“诚信 感恩 自强”

演讲比赛

活

动

策

划

艺术学院学生分会学习部

西京学院艺术学院“诚信 感恩 自强”

演讲比赛活动策划

一、活动目的：

通过此次演讲比赛活动，在学生中营造明礼诚信、文明

和谐的良好氛围，不断提高大学生的诚信意识、遵纪守法意识和社会责任感，引导学生讲诚信、懂感恩、要自强。

二、比赛时间：2010年5月19日晚7：30

三、比赛地点：3C119

四、参赛人员：各辅导员派一名同学参加比赛，共九人，稿

件自备，背景音乐自备。以“诚信〃感恩〃自强”为主

题，题目自拟。（详见人员名单）

五、道具：横幅、展板、请柬、台布、茶水、话筒、桌牌（领

导席、嘉宾席、评委席）、记分卡、计算器、奖状、伴

奏音乐（《西京校歌》、颁奖曲）

六、工作人员：主持人一名、礼仪三名、计分员两名、维持

秩序若干名

七、邀请领导、嘉宾、评委

出席比赛的领导：艺术学院杨德森副院长、艺术学院冯

春燕副院长

出席比赛的评委老师：艺术学院办公室何世丹主任、王

峰老师、曹向阳老师、吕委茹老师、学生评委刘杨

八、评分标准

本次演讲比赛活动分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。

1、演讲内容：4分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：3分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰

当。

三、形象风度：2分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然，得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

九、奖项设置

一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

九、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、如有音乐伴奏，提前准备。

3、赛前要做好宣传工作，提前要通知各班同学提前

到会场。

4、组织学生干部做好会场秩序。

艺术学院学生分会

学习部部长：***

2010年5月

第三篇：诚信感恩自强总结

总结

为积极响应团委的要求,我班开展了“诚信，感恩，自强”的主题活动，并获得较好的效果，通过活动，同学们表示要诚信，尤其是在接下来的英语四六级考试要诚信考试。要对身边的人感恩，如父母，老师，同学等。同时要做一个自强的人。

总之，这次活动同学们学到很多关于诚信，感恩，自强的知识，具体的包括如下：诚信，如汩汩清流，暖人心头；被他人感动，是一种幸福；被自己感动是一种柔情。别让诚信只停留在口头上，行动起来，让我们做诚信的主人，对自己诚信，对他人诚信，对自己负责，对他人负责。感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望；感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，抚慰孤苦无依的老人；感激人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所自强，就是永远向上，永不懈怠，积极进取；依靠自己的努力奋发图强的一种精神；是一种精神，是一种美好的道德品质，是一种中华的传统美德。生命之舟，一半风雨，一半阳光，让我们扬起诚信之帆去远航；人生之路，一段坎坷，一段辉煌，让我们心怀感恩去开拓。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让青春在奉献中充实，让理想在追求中闪光！同学们通过观看感人的视频,一起享受着“诚信 感恩,自强”主题教育给我们带来的那份特殊的情感，最后活动在感恩的心的心结束，同学们一起做手语，感受着这份感动。诚信立人、自强立志、感恩立德！三者的结合让我们大学生更好的面对学习，生活。

同学们会以这样的要求要求自己，做一个积极向上的人。

社会083班团支 部二OO九年十二月十日

第四篇：“励志自强,感恩诚信”演讲比赛方案

XX职业技术学院2014 年“学生资助政策宣传月”之

“励志自强，感恩诚信”主题演讲比赛方案

根据自治区教育厅《关于开展2014 年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》（桂教资助［2014］4 号）和我校《关于开展2014 年“学生资助政策宣传月”活动的通知》（XX院学生〔2014〕24 号）文件精神，经研究，决定举办XX职业技术学院2014 年“学生资助政策宣传月”之“励志自强，感恩诚信”主题演讲比赛，特制定如下工作方案。

一、指导思想

活动旨在深入宣传党和国家的资助政策，加强学生思想道德教育，励志自强，诚信感恩，鼓励广大同学努力学习，励志成才，在全校范围内形成传递正能量的良好风尚，报效祖国。

二、演讲主题

励志自强，感恩诚信

三、活动组织

主办：学生工作处

承办：XX管理学院

四、时间地点

时间：2014年4月25日19：00

地点：图书馆XX厅

五、比赛形式

以二级学院为单位，每学院选派2名学生参加演讲比赛。演讲稿须为原创，题目自定。比赛以普通话为演讲语言，须脱稿演讲。

六、奖项设置

一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖数名。

七、参赛要求

1.各二级学院于4月22日下午17:00前将参赛选手姓名、演讲题目、联系方式通过学校办公网报XX管理学院XX老师处。

2.4月24日中午12:00在三号楼阶梯3教室抽签，确定参赛顺序。

3.4月25日下午18:20参赛选手签到，在休息室等候。

4.4月25日下午18:30，各二级学院组织本学院观众按指定位置就坐，每个学院观众20人。

5.比赛过程中，会场内人员请勿随意走动，大声喧哗；将手机关闭或调至振动，保持会场纪律。

八、其他事项

1.签到、会场纪律、秩序，统分计分，时间提醒，比赛主持人、颁奖礼仪服务等由公共管理学院负责。

2.会场布置，领导、嘉宾台卡，横幅、矿泉水、学生获奖荣誉证书等等由学工处负责。

3.会场音响调试由图书馆负责。

附件：演讲比赛评分标准

XX职业技术学院

2014年4月16日

附件：

XX职业技术学院2014 年“学生资助政策宣传月” 之“励志自强，感恩诚信”主题演讲比赛评分标准

第五篇：“励志自强,感恩诚信”演讲比赛策划书

“励志自强，感恩诚信”演讲比赛策划书

一、比赛主题：励志自强，感恩诚信

二、比赛背景：为大力宣传国家学生资助政策，让全院师生深入了解各项资助政策的具体内容，加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育力度，结合我班实际情况，决定于4月16日举行“励志自强，感恩诚信”演讲比赛。

三、比赛意义：

1、通过演讲激励贫困大学生发掘自己，用自信、自强的心态面对生活、面对人生；

2、为我班同学提供一个演讲平台，展示我班同学的良好精神风貌，锻炼同学们的胆量和语言表达能力；

3、增进同学们之间的交流，通过演讲来分享感人的青春成长故事。

四、比赛对象：全体同学

五、比赛方式：以小组为单位，带稿演讲或脱稿演讲

六、比赛流程：

（一）赛前准备：

1、分组：全体同学集中抽签，通过抽签形式确定每五人一个小组进行比赛；

2、比赛主持人：由全体班干推荐确定主持人选；

3、评分嘉宾：分工合作邀请辅导员和3至5个师兄师姐作为比赛嘉宾，并参与比赛评分；

4、音响：提前向学生会借小蜜蜂和音响等；

5、奖品及物品：全体班干商量并买好小奖品进行奖励，准备评分表、笔。

6、比赛地点：野外踩点，待定。

（二）比赛阶段：

1、工作人员提前半个小时到场对比赛场地进行简单布置；

2、带领嘉宾和同学们到达比赛地点；

3、参赛小组提前15分钟抽签，确定上场顺序；

4、安排好评委嘉宾的接待工作，主持人致开场词、介绍评委、宣读比赛规则；

5、比赛开始，各参赛小组按顺序上场演讲，限时3分钟；

6、评委打分，工作人员计时；

7、比赛结束，工作人员统分并排名，同时辅导员代表嘉宾上台总结。

8、主持人公布比赛结果，各获奖小组上台领奖，嘉宾颁奖。

9、欢送嘉宾；

10、主持人宣布比赛结束。

（三）赛后工作：

1、工作人员收拾好比赛场地；

2、归还借来的音响；

3、引导同学们安全归校。

4、比赛总结。

七、比赛规则：

1、参赛作品要求紧扣主题；

2、采用10分制评分办法，以所有评分嘉宾打分的平均分作为评分的最终成绩；

3、奖励规则：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，用适当的奖品进行奖励。