职业生涯规划(共5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《职业生涯规划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《职业生涯规划》。

第一篇:职业生涯规划

个人简介:

姓名:

性别:专业:

籍贯:学制:

名族:学历:

政治面貌:毕业学校:

身高:

特长或爱好:

计算机:

英语:

一、前言

我曾经一度坚定不移地相信着“计划赶不上变化”这个历史悠久的真理,但 “实践是检验真理的唯一标准”。在和蔼的万老师指导的《大学生职业生涯规划》课程结束后,我从实践中深刻的体会到计划在生活中扮演的重要角色,体会到职业生涯规划规划对人生发展的重要意义。职业生涯规划不但可以尽早确定自己的职业目标,选择自己职业发展的地域范围,把握自己的职业定位,发掘自我潜能,提升应对竞争的能力和成功的机会。还能按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力,避免学习的盲目性和被动性,少走弯路,节省时间和精力,起到内在的激励作用,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。

世界上最大的悲剧莫过于,人们从来没有发现自己真正想做什么。想想看,一个人在工作中只能赚到薪水,其他的一无所获,这是一件多么可悲的事情啊!

我决定要以不变的坚定目标应万变的艰难险阻,以不变的职业生涯规划应万变的。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我认识

MBTI类型是:ESFJ

主要特征

1、主要外在地运用情感,焕发出热情和活力。赞同会给我鼓励,而冷淡和不友善会伤害我。强烈的竞争或紧张的局势使我觉得很不愉快,因此尽力避免或确保此类情形不会发生。往往:* 热情、有同情心,肯支持别人;有魅力,乐于合作,机敏圆滑

2、着眼于目前,在经验和事实之上做出决策。虽然喜欢变化,但是也能很好地适应日常的常规工作和活动。不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜爱自己的全部,对自己爱护有加。

可能是: * 切合实际、现实、脚踏实地;* 做事决断、彻底、有一致性。

3、易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀。看到周围的人舒适和快乐,也会感到快乐和满足。

4、喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚,即使是在小事情上也善始善终,并且希望别人也这样做。喜欢安全和稳定的环 境。因为好交际又友善,所以在庆典和传统场合表现突出。无论在工作地点还是在家里,都显出纯属个人的关怀。希望付出能得到回报或赞扬。

发展中需要注意的方面

1、需要注意充分发展对现实的感受力和情感。

如果没有发展自己对现实的感受力,可能做决策前获取不到很多信息,而在尚未充分了解形势时突然下结论。如果没有发展自己的情感,可能犹豫不定,没有把握,所以过于急切地接受他人的判断。

2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识,会觉得沮丧,还可能:* 怀疑自己,把自己的注意力完全放到满足他人的需要上

* 忧虑、感到内疚

* 为执着地追求和睦,把“我们都会好起来的”的观点强加给人

* 变得过于敏感,疑心受到蔑视,尽管实际上没有人要轻视你

3、如果过分忽视逻辑思考和深刻的洞察力,可能:

* 发现难于承认一些事实真相,尤其是有关你感兴趣的人和事,而且变得不会处理这些事。* 过于顺从地支持那些负责人或标准程式

* 看不到做事情的更多的可能性和其它方法

4、压力很大的时候,可能发现,自己于人于己要求都过分苛刻。你的消极想法和观点常常扰得自己很不安。

总结:

热心、健谈、负责,善于与人合作。善于营造和谐的人际氛围。经常为别人做好事。能得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏。主要的兴 趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感。

二.专业就业方向与前景分析

商务英语专业的毕业生可以从事中英经贸翻译、编辑、出版、文秘、教学、科研、外企以

及与本专业有关的工作。

适应外向型现代商务管理工作岗位的要求,能胜任大量需要口头和书面英语交流的高级文员工作,并具备一定的工商管理知识。也可从事英语教学,培训工作。

国际贸易方向:国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理。

旅游方向:英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。学生在校期间,通过课堂教学和实践教学,能较熟练地掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,并掌握外贸活动的商务知识,以较熟练的口语为特长,以商务英语兼顾旅游、文秘英语为方向,培养能用英语从事商务、旅游、外贸、文秘等方面工作的高级应用型专门人才。就业前景: 我国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才。本专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作,就业率达 90% 以上。、国际贸易实务方向本专业方向培养掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心,就业前景乐观。、国际商务管理及秘书方向本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。部分主干课程:秘书学、秘书实务、公文写作、商务模拟、国际商务谈判、进出口业务与单证、商务英语口译、商务英语、办公自动化、会计原理、企业管理等。、会展英语方向本专业方向培养掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。就业前景: 国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等。

三.职业选择分析

结合我的兴趣的我所选择的专业的就业方向,对于我未来的职业选择,我有了以下几个职业目标。

外贸

外贸是我职业选择的首选目标。因为就目前的就业形势来说,外贸是一个热门专业;就我的专

业来说,这一职业需要较好的专业知识,要有灵活变通的眼力,而且有较好的工资,还可以见识到许多有助于成长的案例。

优势(S):本身为商务英语专业学生,毕业后可以从事本专业职业。就业机率大大增加。劣势(W):和商务英语英语专业本科或研究生学生相比,认可度没有那么大。

机遇(O):国家较大力度投资外贸事业的发展,这对我们这些商务英语专业学生来说一个非常好的机遇。

风险(T):外贸这一职业的风险是很大,它是时下一个比较吃香的职业。但它随时面临失业的可能性。

教师

教师是我职业选择的第二目标。因为就目前的就业形势来说,如果外贸不顺利,教师是一个比较平稳的工作,薪金固定,有固定的假期。这一专业要求有一定的专业知识,要有爱岗敬业的精神。而且对于现在的大学生来说,出去闯荡出自己的一片天地是每个大学生的理想。每个人都想挑战自我,很少有人喜欢过那种平淡的生活。而我有时也比较喜欢教师这一职业,它让我无形中产生一种敬仰的信念。作为人民教师,为祖国培养出下一代的优秀人才,这让人产生一种自豪感,同时可以促进本民族教育事业的发展,这也是我心中所愿。

优势(S):本身为英语专业学生,毕业后可以从事本专业语言教学。就业机率大大增加。劣势(W):和英语专业师范类学生相比,就教学方面的专业性知识欠缺。

机遇(O):国家比较注重英语教育事业的发展,这对我们这些英语专业学生来说一个非常好的机遇。

风险(T):教师这一职业的风险并不是很大,它是时下一个比较吃香的职业。它和公务员一样是一份比较保险的职业。

四、计划与实践

我将目标的实现期限定在了十年之内。因为只有迫于时间的紧迫,自己的工作效率才会提高。但是,更重要的是要做好我在大学阶段的生涯规划。下面是我在大学阶段规划自己职业生涯的步骤:

第一步:我要在大二阶段努力学习自己专业知识,不论做什么,都要把学习放在自己各项工作的首位;大二阶段我还要向各类奖学金发起冲击,从而为自己今后的就业增加强有力的资

本;加强英语的学习,不仅要拿到六级证,还要有实际的自身能力的提高;看更多的书来补强自己积极参加各类实践活动自己,继续大范围的强大自己的能力。

第二步,大三将把所有的精力都投入到学习上,尤其是专业知识,扩大自己的知识面,多看外贸专著,以形成自己的观点和想法,为专升本、考研等做准备;努力学习英语,为专业四六级做准备。

第三步,关注社会信息变化,确定方向,努力寻找到英语外贸所实习的机会,增强社会经验实践能力,准备自己的毕业论文,为自己踏入社会做最后的一次搏击!

这便是我在大学阶段的职业生涯规划,我会时刻鞭策自己依照自己的安排前进的。

五、结语

我深刻的体会到自己还有很多不足,也知道自己要向哪方面发展,因此我会不断地努力,这样才能在社会立足,并且我相信人经过努力定能成功,不努力就没有成功的机会。在即将步入自己的工作生涯之际,我会按照自己所制定的规划前行的。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

第二篇:职业生涯规划

职业生涯规划

前言

职业生涯规划是指个人结合自身情况、眼前机遇和制约因素,为自己确立职业目标选择职业发展路径、确定学习计划、为实现职业生涯目标而预先设计的系统安排。作为当代大学生,我们应该有明确的学习目标,制定好适合自己的职业生涯规划,规划好自己的人生,努力实现自己的梦想。

岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入大学校门开始至今已经整整二年了。回首过去,在这两年的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是学习上,还是生活上,工作上的都十分丰富。想想两年前的那个十分幼稚的我,到现在过了两年自主生活的我,两者发生了巨大的变化,大学是职业生涯的起点,专业知识已成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力,口头表达能力。协调组织能力,人格的完善,体魄的锻炼等都要成为人生的重要健康素养。因为走入社会后,这些都各专业知识同样重要,甚至更为重要。为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打下坚实的基础,在充分认识与深刻总结自我的前提出下,拟定自己的职业生涯规划书。

一、自我分析

高中时期,我每做一题都是先考虑自己想方法的(特别是数学,甚至在整个高中问老师的次数都很少)。所以,每一种方法和技巧都深深地刻在我的脑海中。但现在不同了,大学课程的难度加深了,老师对我们的约束减小了,图书馆有着各种同类型的参考书,自己慢慢去思考已经不复存在,剩下的只是翻读、查阅。而我发现我正慢慢地成为其中一员,发现自己在考试贪婪地查阅书籍,甚至认为这已经理所当然。

古语云:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。因此,在我大三开始的时候就想要做好我自己的职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等。这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对

人生。而几次测试下来发现,我的职业价值观是:注重独立性,管理和社会交际;我的气质适合黏液质的职业,条理分明,固定性强的工作;我的工作比较缺乏毅力,恒心。但我是一个办事认真负责,并且能坚持原则,又有一定灵活性。

总的来说我就是一个性格活泼开朗,为人坦率真爽,乐于助人,善于沟通的现代大学生。无论在工作上还是学习上都能够团结同事、同学。我有较强的上进心,心理素质好,喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。但是,这些性格有好也有不足之处,好在今后我的生涯可能会一帆风顺,没有什么阻碍。但是,如果我就这样保持现状,很可能让我失去很多的经历和学习之处。在工作上,过去两年身为学生会的一员,我们之中组织和参加了不少活动,使用权自身得到了不少锻炼,也获得了不少的经验各教训,经历了这么多的活动,我觉得自己成熟了许多,也交了不少的朋友。

二、职业分析

(1)个人的职业选项分析

我学的是数学与应用数学专业,所以个人今后就业主要是老师,家人也一致同意。对于教师职业环境的分析:

1.行业分析 具有高水平的教师还比较缺少,这个职业的发展趋势是需要更高水平的教师。

2.职业分析 数学教师以教学生数学为主,要求教师有较高的数学水平和高尚的职业精神

3.企业分析 学校是事业单位,以教书育人为宗旨,有良好的文化氛围,员工素质高,工作氛围好。

4.地域分析 思南发展前景好,文化底蕴正在提升,人际关系好。

职业分析小结: 教师是一个具有很高文化素养的队伍,这就要求我们努力学习,掌握好专业知识,并提升个人素质。

(2)选择理由

理由

一、教师有比其他职业更多的休假时间可以用来做自己喜欢的事。快乐是需要有时间来保证的。一年有三个月的假期,除了自己有做不完的事放不下你的学生外,双休日很少有老板叫你加班,每天可以准时下班。

理由

二、教育工作本身具有娱乐性,其他的工作很大程度上工作内容、工作对象都缺少情趣。学校则大为不同,那些成长的孩子,和他们在一起,和他们一起“长不大”,欣赏他们人性中最纯美的一面。这些风景,其他地方你哪里去寻找?

理由

三、教师职业让我们的灵魂安宁,在教师职业给我们带来的安宁中尝到幸福。学校是人类文明的寄居地,相对其他单位,文化含量总会更丰富些。文化是滋养人的,会让人心灵宁静;但是学校的宁静又不是一汪止水,因为有学生在,学校的宁

静中气脉生动,欣欣向荣。

理由

四、教育改革需要你的参与。因为我们国家的教育还很落后。落后在哪里?落后在人的思想观念上。现在有人说中国的基础教育在世界上领先,中国的孩子到国外读书成绩都很好。但是我们是否看到,许许多多的老师、家长,为了孩子的一点点分数,让我们的孩子付出了多么大的代价,甚至牺牲了他们本来应该灿烂的童年、少年的人生幸福!基础教育不改不行!变革不是那么简单的,那是一种创造性的劳动,挑战自我,其乐无穷。

三、就业前景分析

大学生就业形势一年比一年严峻,公务员、外企、国企等热门行业总是求职大军心中的“香饽饽”。最近两年,教师这个职业已经成为新的受热烈追捧的目标。不过,要想成为一名教师并不简单,通过国家教师资格证考试成为上岗的必需条件。而正如多年来在天津具有权威知名度的环宇教育的老师所谈到的那样:教师资格证其实并不难拿,但也并不是那么好拿,关键是看考前准备。

教师职业受青睐原因很简单:待遇稳定,福利有保障,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在国家规定,非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试,并且,即时当不了人民教师吃上“公粮”,民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位,同时待遇也不差。如此种种条件下,教师职业火热也就不奇怪了。而要顺利的拿下上岗通行证——国家教师资格证,对于绝大多数的非师范专业的考生来说,选择一家信得过、通过率高、能够通过学习成功具备教师能力的专业培训机构,就成了广大考生首要考虑的问题了。

四、职业定位分析

综合第一部分(自我分析)与第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

(1)内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)

努力学习,勤奋创新钢笔字,粉笔字普通话有待提高

(3)外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)

近年来,教师作为专项职业,越来越受到国家的重视。现代经济要发展,便离不开教育所培养的一批批高素质人才。教师职业的特点决定了社会对教师的角色期待。从社会对教师的角色期待以及教师的社会职责来分析,教师在学校主要应该充当学习的指导者、行为规范的示范者、心理保健者、班集体活动的领导者和教育科研人员这样五种角色。

结论:

职业目标 教师

职业发展策略 学校

职业发展路径走专家路线

具体路径教员--初级教师--中级教师--高级教师

五、目标行动计划

现在我已经大三了,所以计划也就只能从现在往以后的写,也就大

三、大四这两个关键时期。

大学三、四年级:发展期:

阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备

实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。

大四下学期:

阶段目标:进行工作申请及就业

实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。重视实习的过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问

题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。

近期目标:

现在才大三开始,我将认真学习专业课,争取不挂科,并且取得好成绩,拿到奖学金,在班上负责班长一职讲班级的整体方面都提升,党员方面就是认真学习党的基本知识,深入了解党的基本路线。还有就是12月的六级争取一次通过。待学期结束没有什么遗憾。

六、结束语

计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!

第三篇:职业生涯规划

职业生涯活动将伴随每个人的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。而作为临近毕业的应届生学业与职业生涯的规划具有特别重要的意义。规划人生可以发掘自我潜能,增强个人实力,增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会及提升应对竞争的能力。

一、认识自我1.各人基本情况

我责任心比较强,但有时候做事没有明确的目标,容易动摇自己的思想,遇到事情比较容易激动,意气用事,所以还是不太成熟。骨子里也是一个固执、倔强的人。对待事情会先分析,有一些简单的判断能力,做事情希望做到最好,有些完美主义。和同学相处融洽,在平时偶尔会和室友或朋友打羽毛球。

2.职业兴趣

我比较喜欢一些具有挑战性的工作,能让我感觉每天都可以学到知识,这样每天都有工作的热情。人生需要不断挑战才会不断发掘出自己的潜能。

3.职业能力以及适应性

迄今为止,我已经取得英语4级证书、pest三级证书、计算机一级B、国际物流助理师证书。并积极参与各种竞赛。

4.各人性格

以前我不太喜欢与陌生人交流,比较内向,但是现在渐渐的开朗活泼很多;待人真诚。

5.职业价值观

目前在盛大汽车服务连锁实习电销车险这一份工作,这也相当于是销售,虽然大学的专业不是销售,但是对于我来说销售是能够锻炼我、改变我。销售几乎没有学历要求,但是对技能方面却要求很严格,所以说对于刚毕业的我来说做销售能够让我在短时间内接触不一样的人来了解这个社会,另外销售能够让自己的内心变得更加强大、也可以锻炼人的耐力和承受力。

二、职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

我来自农村,在无锡上学,现在在上海实习。以前的开销全凭父母的供给,这次的实习经历让我清清楚楚的了解了工作的辛苦,挣钱的不容易。所以得认真学习,多学点专业知识、培养技能技巧来适应这个社会的需求,满足工作的需要。

2.社会环境与职业环境分析

目前已经是人才济济,竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下这类现象都使我们对就业环境不容乐观,这就更需要在分析社会现状的基础上有针对性地做好自己的职业生涯规划和方向;我学的是应用英语国际物流专业,首先英语方面我无法和专业人士媲美,物流业在未来发展前景也是不错的,但是现在的我却无法达到那个水平,综合下来看所以我目前销售这一行业。

三、职业目标定位

职业目标的确定:目前先从销售做起,学习其中的话术,与人沟通的技巧、销售的技巧和销售的心里。完成规定的业绩,变压力为动力。

第四篇:职业生涯规划

金融与证券2班彭文英20124055048

职业生涯规划

一、职业生涯规划的意义

职业生涯的规划是每一位大学生走向社会,是面临工作的一个前提。因为良好的规划是胸有成竹做事的保障,理性分析自己专业未来的发展趋势,总结自身优势和不足是至关重要的。

首先,“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸”,职业规划让我们明确自己未来的职业目标,并以实现这个目标的要求时刻约束自己,给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。其次,职业规划也给我三年的大学生活做了相应的规划,在每个阶段,应该做什么事情,不让没好珍贵的大学时光虚度,是大学生会更加充实。

最后,进行正确合理的职业规划,是将来进入职场时,拥有一份好工作的保证。甚至可以说,一个成功的职业规划即是一个人的人生规划,是生命走向精彩辉煌的基础。所以,大学生对自己未来的职业进行具体详细的规划具有重要的意义。

二、自我分析

我是一个比较外向的女孩,性格开朗,很容易与人相处。我的父亲从小就注重对我的文化素质培养。我喜欢读文学气息强烈的书刊,看一些国际新闻,并逐渐形成了较强的分析、理解能力。

“吃得苦中苦,方为人上人。”这是我父亲教会我的第一句名言,也是陪我一次次克服成长经理的困难的信念。对于金融,我有着极其深厚的喜爱,在这个专业能够以极大的热情去学习。

三、专业就业方向及前景分析

我现在所学的专业是金融与证券,主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的专门人才。金融专业的就业方向主要是:

(一)商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支机构。

(二)证券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

(三)信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。

(四)金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。

(五)保险公司、保险经纪公司。

(六)中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会,这是金融业监督管理机构。

(七)国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。

(八)社保基金管理中心或社保局,通常为保险方向。

(九)国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等;高等院校金融财政专业教师;研究机构研究人员。

(十)上市或欲上市股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书我认为当今是挑战又是机遇。未来几年内,仍是金融学者展现自己,大显身手的机会。而且,只要自己有足够的知识实践储备,把自己培养成社会需要的人才,无论出于什么样的情势下,都会有所作为。

四、职业分析

个人职业选项:

(一)企业财务公司、金融投资控股公司的员工。

(二)上市股份公司证券部员工。

(三)保险公司员工。

选择理由:

SWOT分析

首先,从自我的个人因素来说,我的分析理解能力较强,善于分析思考问题。我所选择的这些职业,无一不需要深刻的洞察能力和紧密的思维能力,这一点比较有优势。这些专业都是和我所学习的专业对口性很强的专业,我通过大学阶段充足的知识与能力的培养,与其他非专业的求职者来说,有更强的竞争实力。

其次,我所选择的职业,在目前看来是社会上收入处于中上层次的职业,对于从业人员的素质能力要求很高,所以,有利于自己在大学生活学习中始终以更高的要求约束自己,做社会需要的人才。

最后,从我所选择的职业的劳动力市场分析,国家需要更优秀、更专业的人才,企业要想在激烈的市场竞争中脱颖而出,也需要能给其投资、证券带来巨大效益的专业人士。所以这些职业有很大的劳动力市场。

五、职业规划设计

大二:加强专业知识学习。,大三:上学期到一些金融机构实习的机会,即使是做一些最简单的工作,也可以先对自己未来工作环境和内容有一个初步的了解。实习过程中总结自己应该具备哪些必要的素质与能力。即将毕业的一年,学校开的课程会减少,主要是毕业论文的下学期,认真找一份稳定的工作。

短期目标:

(1)利用在校所剩时间,提升知识水平。(2014年上半年)

(2)努力考于专业有关证书,有利于找工作。(2014年到2015年6月)

(3)找一些金融方面的寒假工,或进行短暂的从事金融理财的事物,熟悉工作环境。利用假期的时间,好好尝试工作生涯。(2014年7月到10月)长期目标:

证券公司员工(2014年实习,毕业后成为正式员工,经历5年磨练,成为优秀证券分析师)

事业发展期。在经过前几年的工作,已经积累了足够的工作经验和管理经验,而且在工作岗位上面做出了一定的成绩,使自己的能力有了一定的提高。

六.结束语

我对自己的未来 进行了深刻明晰的规划,我在很短的时间内忽然知道了自己想做什么、想要成为什么样的人,虽然我现在仅仅是一个来自普通家庭的平凡的女孩子,但是我会带着我从小就铭记在心里那句话:吃得苦中苦,方为人上人。时刻的为自己的职业目标而努力。经过自己三年甚至更久时间的艰苦拼搏,我的未来是一片晴空!

第五篇:职业生涯规划

职业生涯规划

一、个人兴趣性格价值观技能分析

1、MBTI性格测试(自身性格描述):ESFP E外倾:注意力和能量主要指向外部世界的人和事,而从与人交往和行动中得到活力。

S感觉:用自己的五官来获取信息,喜欢收集实实在在的确实已出现的信息,对于周围所发出的事件观察入微,特别关注现实。

F情感:喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的,会在头脑中将自己放在情景所牵扯到的所有人的位置上,并试图理解别人的感受,然后在此基础上根据自己的价值判断作出决定。从对他人表示赞赏和知识中获得活力,目标是创造和谐的氛围,把每一个人都当做一个独特的个体来对待。

P知觉:喜欢一种灵活自发的方式生活,更愿意去体验和理解生活,而不是去控制它,详细的计划或最后的决定会使他们感到被束缚,愿意对新的知识和选择保持开放,直到最后一分钟,足智多谋,善于调节自己适应当前场合的需要,并从中获得能量。

优势:喜欢通过实践的方式帮助他人,兴趣广泛,善于交谈,观察敏锐,富有同情心,灵活适应

劣势:不够专注,缺乏创造力和想象力,逻辑不够,没有计划,容易自乱阵脚。适合领域:教育/社会服务、健康管理、商业、服务业

2、霍兰德职业兴趣测试(职业兴趣定位):SIR S社会型:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

I研究型:1.喜爱研究性的职业或情境,避免企业性的职业或情境。

2.用研究的能力解决工作及其他方面的问题,即自觉、好学、自信,重视科学,但缺乏领导方面的才能

R实际型:1.喜爱实用性的职业或情境,以从事所喜好的活动,避免社会性的职业或情境。

2.用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题,较缺乏人际关系方面的能力。3.重视具体的事物,如金钱、权力、地位等。

适合职业:针灸科医师、推拿按摩科医师、理疗师、针灸师、推拿按摩师、保健按摩师、理疗员、手足病医生

3、技能分析

我们读的大学是中医药大学,读的专业是针灸推拿专业,通过五年的学习,专业知识的掌握达到了能上临床的能力,所以我们的职业性能满足社会需要和市场需要,上了大学,我们学习了适合职业社会的通用能力,又学习了针对专业的某种专门能力,因此能够适合社会发展的各种要求。我们是要学习以操作性经验能力为主的能力,我们是以操作能力为主,运用专业知识或经验,掌握特定技术,并形成相应的职业技能与技巧的能力。我们学习了可迁移技能、自我管理技能、专业技能。因此,对以后的职业生涯,我们具备的各种技能会打下良好的基础。

4、价值观分析

职业价值观决定了人们的职业期望,影响着人们对职业方向和目标的选择。职业价值观不同于理想、信念、欲望、偏好等,是理想、信念、欲望、偏好等对职业产生影响的载体和体现,对职业价值观进行剖析具有重要的意义。职业价值观决定了在职业规划和发展中哪些因素对自己是重要的,哪些是不重要的,哪些是要优先考虑的。我们要树立正确的金钱观,金钱是一种成就的报酬,我们不能过分追求金钱,过分追求金钱易被不法分子利用误入歧途,我们大学生刚步入社会,经验不足,阅历不足,不足以一走上社会,就获得高额的金钱回报。理性降低对金钱的期望值,把目光放长远,把对金钱的追求与自己的阅历结合起来考虑。要树立正确的名利观。名利是人的欲望,要以合理合法,公平公正的方式追逐名利。要在进取中对社会有益。要树立社会主义核心价值观,淡泊名利,服务社会。然后要使自己的价值观,符合自己的兴趣和特长。只有选择自己喜欢的工作,才能充分调动潜能,获得职业发展的动力。

二、环境分析

1、学校环境:我校本针灸专业筹建于1978年,1983年秋开始招收针灸专业专科学生。1986年春,经国家教育部、省教育厅批准,正式成立针灸推拿系,并开设五年制针灸专业本科和三年制推拿专业专科。1984年首批增设针灸专业硕士点。1989年经省教委评审确立为省级重点扶植学科。1992年春,建立 中医学院针灸推拿中医门诊部。1994年,建立针灸推拿气功研究所。2001年,《针灸学》和《推拿学》分别列为省中医药重点学科。2002年,针灸推拿专业分设针灸推拿、康复医学、医学美容三个专业方向。2003年,针灸推拿专业列为 省重点建设专业。2004年增设康复治疗学专业并开始招生,次年被批准为硕士学位授予点。2004年7月,与原医学院门诊部合并成立了中医学院附属针灸推拿医院。2005年,经省教委评审确立为省级重点学科。2006年5月学院,附院更名。2008年,针灸推拿学专业经省教育厅评估验收,被授予省普通高校重点专业称号,同年,被批准为教育部第一批特色专业建设点。二十几年来,针灸、推拿、康复事业各方面都取得了很大发展。学院下设4个教研室(针灸教研室、推拿教研室、医学康复教研室、医学美容教研室)和针灸推拿研究所下属的4个实验室(实验针灸实验室、电生理实验室、针灸免疫实验室、推拿手法测试室),以及行政办公室和学生工作办公室。有一家直属的以针灸推拿为特色的 中医药大学附属第三医院(又名 省针灸推拿医院),是本专业的主要实践基地。

学院建有高标准的、全国同类专业一流的针灸示教室,推拿示教室,练功房,体能训练室,功法和推拿手法测试室,针灸实验室,学生针灸推拿和医学美容两个模拟诊室,康复医学示教室等。本院现有教职工43人,其中正高职称13人,副高职称13人,中级职称17人,其中博士学位6人,硕士学位17人。十余年来,共培养针灸、推拿专业等本、专科学生1400余人,硕士研究生32人。现有本科学生408人,硕士研究生40人。同时培养了一大批目前承担国家973计划项目1项,子课题1项,“十一五”国家科技支撑计划子课题1项,国家自然基金课题2项,省自然基金3项,其它省部级课题4项。近五年获省科技进步三等奖2项,国家教育部科学技术奖自然科学一等奖1项,中华中医药学会科学技术奖二等奖1项,厅级科技创新奖6项,发表科研论文61篇,论著8部。近五年获省教学名师1人,卫生部教学课件二等奖1项,中华中医学会科普著作一等奖2项,现有教育厅教改课题2项,校级9项,省精品课程3项,校级精品课程1项,出版教材和教学参考书21本,发表教学论文28篇。成教学生、国外进修生和留学生。主要承担本科课程和5门研究生课程的教学。中医药大学附属第三医院是学院直属临床教学基地,是 省目前规模最大的集临床、教学、科研一体的针灸推拿专科性医院。核定病床200张,:“ 名中医馆”也设在医院三楼,名中医优势享誉省内外。医院建有中医脑病治疗中心、风湿病治疗中心、脊柱及骨关节病治疗中心。有针灸科、推拿科、中医骨伤科、康复科、医学美容科,以及中西医内科、中西医内科、中西医妇科等临床科室,具有鲜明的中医、针灸、推拿、骨伤、康复治疗特色,为本院学生后期临床教学提供了有力的保障。就业前景:对于本科学历,一般在县级院;硕士学历的,可以在市级的医院从或事科研工作,除此之外也都可以自己开诊所,英语学习好的话,还可以到国外发展。随着中医理论逐渐深入生活,针灸推拿学专业也广为大众所接受,因此有不错的就业前景。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作,也可在高等院校从事教育教学工作。

2、家庭个人环境:我的外婆和我的太公全是中医,从小在外婆的熏陶下,特别喜欢中医,因此在兴趣方面,能够深入去研究中医。而且我们家人非常支持我学医,家里人身体也不太好,因此学中医一方面是因为兴趣,另一方面是为了将来能够调理好家人的身体。自己也从小被中医药调理,深信其中的益处。

因此从自己到家人都希望能学好中医,传承中医药文化。

3、就业环境:我的家乡是一座古老的小城,在现代化日益发展的今天,小城还保留着对中医药文化的发展,县人名医院的中医师和针灸推拿师亟缺,他们在我考入大学的时候就来咨询我的就职计划(医院职员的孩子考大学会有是否留任当地计划),我是有回去工作的机会的。然后在从小长大的故乡,我希望可以凭借自己的努力为中医药的发展出自己的一份力。

三、职业定位

在毕业以后找专业对口的工作,针灸推拿师或者针灸推拿按摩医师

我是一名中医针灸推拿医学生,我适合做针灸推拿有关的工作,我热爱中医,有了专业能力和通用能力,因为专业技能,我可以从事医学工作,事技术型定位 四、五年计划

本科毕业三年,先去尝试研究生考试。

如果研究生考上,三年研究生毕业后留在杭州,去基层工作2年,积累一定的经验。

如果没有考上研究生,回到家乡的基层医院工作,三年内继续学业的深造,在职读研,然后留在家乡的中医院工作。

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