学习光辉事迹追逐航天梦想

第一篇：学习光辉事迹追逐航天梦想

学习光辉事迹追逐航天梦想

‚热爱祖国、忠诚事业、潜心钻研、淡泊名利、求真务实、率先垂范‛，这是张贵田老师的真实写照。在实现中华民族伟大复兴的过程中，在探索中国航空航天梦想之旅中，张贵田院士五十年如一日，始终奋战在型号科研生产一线，为我国航天事业、国防现代化建设特别是中国航天液体动力事业的发展做出了重要贡献，他是我国航空航天领域的楷模，是我国航天事业、国防现代化建设的功勋之臣。作为航天六院的年轻职工，我们要努力向张贵田院士学习，学习他忠于祖国、热爱航天的爱国情怀，学习他求真务实、技术民主的工作作风，学习他顽强拼搏、潜心钻研的进取精神。通过学习张贵田院士的光辉事迹，不断提高自身的综合素质和自主创新能力，为我国航天液体动力事业的发展、推动航天强国建设做出新的贡献。

首先，要学习忠于祖国、热爱航天的爱国情怀。张贵田院士的一生，就是我国航天事业蓬勃发展的真实写照。1931年12月，他出生于河北省藁城县一个寒微的农家。虽然家境贫寒，但他却从小胸怀立志报国的夙愿。通过刻苦学习，1953年9月考入北京外国语学院留苏预备部学习，两年后他被保送到苏联莫斯科航空学院学习液体火箭发动机专业知识。在留学期间，他几乎把所有时间都用在了学习上，苦心钻研，孜孜以求。特别是在中苏关系破裂后，他深感自己责任重大，学习更加刻苦，天天看资料、学理论，不分白天黑夜，常常废寝忘食，甚至到了经常失眠的地步，不仅学到了系统的专业知识，而且掌握了科学的研究方法，为以后的科研奠定了坚实基础。1961年3月，他学成归国，此后就把全部精力投入到我国航天事业中。1970年4月24日，他和同事们积极响应党和国家的号召，离开了北京，在数千里之外的秦岭腹地，继续投身于航天科研工作，他在山沟里一呆就是20多年。张贵田把自己的一生都奉献给了我国的航空事业，至今仍然奋战的科研一线，都源于他对伟大祖国的热爱，对我国航天事业的热爱。

其次，要学习他求真务实、技术民主的工作作风。他工作求真务实。自留苏回国后，张贵田院士被分配到国防部五院火箭发动机设计部工作，才刚满30岁，就先后担任设计员、工程组副组长、工程组组长、设计室主任、主任设计师等重要职务，虽然职务晋升了，但他始终不忘自己的老本行，始终前行在科研一线。他工作异常严谨。张贵田院士先后担任了多种战略导弹和‚长征‛系列运载火箭发动机的技术负责人或行政总指挥，特别是在主持067基地工作期间，负责研制交付的发动机参加了26颗国内外卫星的发射，发动机保持了100%的成功率，创造了中外航天史上的奇迹，这都是严格要求的结果。在航天实业开拓过程中，他非常注重整合资源，集中智力，只要是员工提出的合理化建议和意见，他都会认

真采纳，进一步凝聚了大家的合力。

第三，要学习他顽强拼搏、潜心钻研的进取精神。航天领域始终充满了激情和梦想，航天的探索过程，注定是布满荆棘和挑战。作为一名航天人，张贵田院士顽强拼搏、潜心钻研，攻克了一个又一个难题，为我国航天事业腾飞铺平了道路。比如，在我国液体火箭发动机研究初创阶段，物质条件相当简陋，技术基础相当匮乏，当时火箭发动机燃烧不稳定问题，成为科研人员面前的拦路虎。在两年多的时间里，为了攻克这个难题，张贵田和同事们食不甘味，寝不安席。‚一定要把这个‘鬼’捉住！‛他暗暗下定决心，先后进行了上百次试验，判读了成千上万个试验数据，查找国内外大量资料，对任何一个疑点都不放过，经过了反复计算和分析，对试验程序进行了多次改动，潜心推演，终于掌握了不稳定燃烧的活动规律。‚文化大革命‛时期，为了攻克如何在失重情况下点火启动的关键环节，为研制工作排除了大量干扰，确保研制工作得以顺利进行，为了准确地验证分析发动机的工作情况，做到眼见为实，他亲自到火箭残骸落区去寻找试验发动机的残骸。当时已经临近春节，他不顾家人对春节团聚的期盼，主动要求到远在新疆塔克拉玛干大沙漠的落区寻找发动机的残骸。他和另外三名设计人员在茫茫大沙漠中餐风宿露，最后终于找到了发动机残骸。经过分析，证明飞行试验中二级发动机工作状况良好，设计合理，他心里这

块石头才落了地。

‚弹指一挥间‛，中国航天事业已步入不惑之年，张贵田也由20 多岁的青年逾过花甲之年，不用扬鞭自奋蹄，为了实现他今生最大的心愿，为了中国航天事业的再次腾飞，他仍然在航天事业这块沃土上，不知疲倦地奋斗着、拼搏着。

第二篇：百年光辉 追逐梦想

百年光辉

追逐梦想

梦想要激发力量、鼓励奋斗,离不开现实的深厚基础;梦想要开花结果、落地生根,更有

赖于现实的强力支撑。

要坚持发展是硬道理的战略思想,不断夯实实现中国梦的物质文化基础，_的重要讲话,阐明了加快经济社会发展,是实现中国梦的必然要求和根本途径。

伟大的梦想,源于现实的土壤。中国梦逐渐成形的过程,也是中国不断发展前行的过程。上世纪初,爱国学生只能空自发出“奥运三问”;进步青年只能在小说里幻想举办万国博

览会。战乱频仍、民生凋敝、经济萧条,何敢言梦?从新中国“站起来”，到改革开放

“富起

来”,再到新世纪“强起来”,奥运梦、世博梦终于梦想成真,我们听到中国梦渐行渐近的铿锵足音。

只有通过不断发展,才能让梦想成为现实。国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦,体现在国家物质硬实力和文化软实力的提升上,体现在更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入等实打实的民生红利中。改革开放30多年来,我国经济社会发展保持旺盛活力,综合国力、社会生产力、人民生活水平得到极大提升,这是中国梦最坚实的基础,让我们能充满

自信地向着现代化建设目标稳步前行。

我们深知,前行的道路上还存在各种风险挑战。经济总量跃升至世界第二,但人均水平

仍有不小差距;成为全球发展“新引擎”,但环境压力、资源瓶颈也日益凸显;整个社会活力涌.动,但也要处理好转型过程中种种难题。基本国情、主要矛盾、国际地位“三个没有变”，中国梦依然在路.上。

要解决问题、应对挑战,抓住重要战略机遇期,只能始终把发展放在第一要务的位置,以发展解决“发展起来以后的问题”,从转变发展方式、调整产业结构到保护环境建设“美

丽中国”,从丰富群众文化生活到保障人民基本权益,不断夯实中国梦的物质文化基础。实

践证明,以科学发展观为指导,始终坚持以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设,我们就一定能在攻坚克难中,让“中国号”巨轮驶向更开阔的水域。

1902年,梁启超在《新中国未来记》中,这样描绘他的”中国梦”:

无端忽作太平梦,放眼昆仑绝顶来。实现民族复兴,无数中华儿女的百年梦想,经历了艰辛探索和不懈奋

斗,中国人民比以往任何时候都更加清醒地认识到-一个颠扑不破的真理:发展才能自强,实

干才能兴邦。

第三篇：雷锋光辉事迹学习

雷锋光辉事迹学习

雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

1、一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：“你踢的是什么？”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！”

2、一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”

雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。

3、为社会主义添砖加瓦

1960年夏天的一个星期天。忙了一个礼拜的战士们有的上街买东西、逛公园，有的看书、写信、洗衣服。战士小于见雷锋吃完早饭趴在床上看报，以为他又要学习了，就一把夺过雷锋手里的报纸，说：“起来，跟我上公园转转去，今天禁止你学习一天！”雷锋这天肚子疼，没有跟小于上街。他想，今天夜里还要出车呢，肚子老疼怎么办？就跑到团部卫生连去看病。值班军医给他看了看，开了一些药，说：“你是夜里着凉了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了。”雷锋从卫生连出来，走到半路，看到一个建筑工地上，工人们干得热火朝天，正在开展劳动竞赛。大喇叭里放着歌曲“社会主义好”，推车的，挑担的，来来往往。雷锋近前一看，一块木牌上写着：“抚顺市第二建筑公司本溪路小学建筑工地”。雷锋心想，真不简单，不久前这里还是一片荒地，马上就要变成一所小学了。他突然听大喇叭里喊：“运砖的同志们注意！砌砖组的同志大显身手，砌砖速度打破了昨天的纪录，运砖组的同志加油呀！”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飞奔过去。

在一个烧水棚旁边放着几辆空车，雷锋推起一辆就走，烧水的老师傅见了，忙喊道：“哎，同志！你推车干什么？”雷锋回头说：“老大爷，我借这车用一用！”老大爷说：“我们的车不外借！”雷锋笑了笑，说：“老大爷，我就在这儿用！”老大爷才明白，这个解放军要帮忙干活，说：“怎么，你要帮咱们工地推砖啊！”雷锋说：“今天我没事，闲着也是闲着！”说完，推起车就飞快地走了。雷锋一连推了几车砖，身上出了汗。他把军装脱了下来搭在车把上，越干越欢。工人们都好奇的看着他，有的说：“同志，谁叫你来干活的？”雷锋笑了笑说：“是你们把我吸引来的呀！”“我们？”“是呀！你们星期天也不休息盖小学，今天我也没事……”说着，他又推着车走了。雷锋一边推砖一边想：自己小时候上不了学，现在国家这样关心少年儿童，给他们创造这样好的学习条件。雷锋一鼓作气不知推了多少趟，汗水湿透了背心。那位老师傅给他端来一碗开水，雷锋一饮而尽，喝完又推起了小推车。雷锋正干的起劲，工地上的女广播员跑了过来，问雷锋：“解放军同志，你是那个部队的？叫什么名字？”雷锋刚要开口回答，见那女广播员打开笔记本，忙说：“你问这个干什么？”“你来参加劳动，给我们很大鼓舞，大家要求我写篇表扬稿表扬你！”雷锋说：“这有啥表扬的？我今天没事，到这儿干点活，这是应该的。”女广播员还不放过雷锋，说：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷锋说：“你要写稿表扬我，我只好保密了。”“那你说说为什么参加义务劳动吧！”“为什么？为社会主义添砖加瓦呗！”雷锋回到营房后，对参加义务劳动的事一字未提。可是，过了一会，一支队伍敲锣打鼓来到了部队驻地。连长和指导员一看，队伍前面几个人抬着一块大匾，上面写着“向雷锋同志学习”，才知道雷锋又做了一件好事。

4、雷锋出差一千里，好事做了一火车

雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？”

那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国！”又有一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘！您这是上哪儿去啊？”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”雷锋同志在1961年4说23日的日记中写道：“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中，雷锋又写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋同志在1961年10月20日的日记中还写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的，也是这样做的，雷锋出差一千里，好事做了一火车。

雷锋的故事读后感

（一）自从读了《雷锋的故事》这本书后，他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真，学习刻苦的人。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这话一点也没错。一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事，都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，长大才能成为国家的有用人才。

雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有多大的困难，他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。今后学习上遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度，刻苦的学习精神，灵活学习的方法，一定能学好每一门功课。

走到哪学到哪。学人之长，补己之短。学习的敌人是自己的满足，要认真学习，必须从不自满开始。” 不经风雨，长不成大树”

“不受百炼，难以成钢” 生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。” 成绩的取得是一个漫长的过程，是一点一滴知识的累积，不刻苦不努力是不行的，而且要长期坚持不懈。“

在和同学交往上，同学有困难，应该帮助一把，这样，自己有困难的时候，向其求助，同学也会帮助你。否则，当有困难时，同学不伸出援助之手，不但自己难过难关，而且还尴尬。

学好习锻炼好身体，成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。

雷锋的故事读后感

（二）我看了雷锋的这本书，这本很好看，里面有许许多多感人的事件。

雷锋的故事主要讲了雷锋帮助人的许多事情。里面最令我感动的一个故事是这样的：一次，下着雨，雷锋看到一位老奶奶手里抱着一个，手又拉着一个，在火车旁，老奶奶全身都湿了，雷锋马上就跑过去了，脱下雨衣给老奶奶，再脱下自己的毛衣给一个小孩穿，还帮他们买了两张火车票。因为那天雷锋被淋成了落汤鸡，所以最后自己感冒了。从这篇文章中我明白了雷锋是个舍己为人的人。

看了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个省吃俭用的人，他从来不喝汽水，衣服、裤子、袜子破了，就用缝补，从不扔掉，也不买新的。

读了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个有爱心的人，别人要去其他地方，买不起火车票，雷锋看见了就会帮他买，哪里发生自然灾害，雷锋会捐款，所以雷锋是个有爱心的人。

读了雷锋的故事我还明白雷锋是个勤劳的人。有一次，生着病，雷锋还开着车，帮助工地运砖，记者发现了，问他叫什么名字，他不回答，还继续开着车运砖。在记者的追问下他就用战友王大力的名字，来代替自己，后来记者去找王大力，王大力说他没去过。最后知道是生着病的雷锋干的。

雷锋，我们要向你学习！

第四篇：追逐梦想

征文

班级：会计1403 姓名：徐春园

学号：140190305 电话：***

追逐祖国的脚步，放飞自己的梦想

白驹过隙，我们匆匆忙忙地走过忙碌的高中生活，迎来由自己掌握的新的大学生活。我们要在美丽的大学校园里，纵情的花费我们的年 轻资本，放开手敞开心胸大胆地去追求属于你的梦想，这里是助你成功的平台。只要你不言放弃，只要你心中有梦，哪怕不会成功，至少你经历过，禁得住的考验才算是真正度过青春。纵然庭前花开花落，天外云卷云舒，也难左右我们鹰击长空的壮志豪情，又有海阔天空之胸襟。青春的画纸无需涂抹与勾勒，就早已缤纷斑斓。

在华软蓝蓝的天空下，总有一片天空给我们描绘，容纳每个人的梦想。我们用青春演绎自己美好的梦想，用勤奋好学诠释了我们的青春无悔，用激情度过属于每个人的花样年华，用汗水编织梦想。时间，能够顿时斗转星移，年轮迅速翻转。青春，每个人都玩不起，如果在激情的青春里抛弃光阴所赐予的每一寸金，那么你以后必将孤影自怜地品味和哀伤细腻的欣赏自己的孤独，即使你以后感念当初，触目满怀，触目伤怀，夜晚辗转难眠，也只能感慨一世。

《我的梦想》是中国当代著名作家、思想家史铁生写的一篇文章。史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

史铁生说人活着必要有一个最美的梦想。所以就算他知道健全灵魂比健全躯体要可贵，他依旧梦想两者兼得，多么让人心疼，这样一个坚强却脆弱的史铁生，他就像个孩子，会偏执，会脆弱。

史铁生的梦想，或许是许许多多残疾人的梦想，这不足为奇。他不梦物质上的需求，也不念生活上的成就，如此普通。却没有人可以成全他。

或许，这都是上帝的安排吧。上帝想让史铁生知道更多关于幸福的定义。而上帝选择史铁生，可能也是因为他是史铁生，坚强的史铁生，可以看穿生死，看穿生命的史铁生吧。从他身上学到的很多，看到的不只是他的梦想，更折射出我们每个人都应该心怀梦想，在梦想的路上一路徜徉。个人的梦想固然重要，但国家的精神是我们每个人都要拥护的，那就是中华魂。中华魂，从悠悠五千年文化中积淀出来的精华，像春雨一样的滋润着当代大学生的心灵，胡锦涛同志号召我们 青年大学生“认真学习中华优秀文化，立为国奉献之志”就是弘扬中华魂最好的映照。面对困难重重而勇往直前奋斗的是中华魂；面对死亡的威胁自强不息英勇就义的是中华魂； 面对凌辱祖国的列强，挺身而出、维护祖国尊严的，还是中华魂。中华魂，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山，看到了这片土地上勤劳的中国 人„„

此时，它虽然身在寒冷的峰顶，但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。纵观历史中华魂一直在演绎着不同的风采。曾经，中国辉煌到令世界瞠目。曾经，中国衰落到令世界蔑视。是中华魂在默默改变着中国改变着未来风雨洗礼过，苦难磨砺过。

中国梦的实现，在于行动、在于实干，中国梦的实现归根到底是人民的梦，中国梦的实现也在于人民的努力。当然，这一历史的重任需要由我们新的一代来承担，我们也有这一义务来使中华民族走向复兴强大。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”身为中国的新一代，我们应肩负起这一重任，为祖国的繁荣复兴贡献自己的力量。我们要始终相信，伟大的中国梦一定会实现，中国的追梦过程会画上一个圆满的句号。实现中国梦指日可待。

第五篇：追逐梦想

追逐梦想

时光飞逝，如白驹过隙，转眼间作为一名特岗教师，我在这里已经任职两年年。两年年前我考取了淮滨县的特岗教师，去完成我从小的教师梦。我是一个从偏远的小村中走出去的孩子，深知农村教育的软件和硬件设施的落后，让多少有梦想的农村孩子只能“望未来而兴叹”。而优秀的教师，给予了学生无限希望，是他们用自己的知识为孩子们打开了通往希望、成功和未来的路。因此从小我就立志做一名教师，去帮助更多的农村孩子开阔眼界，实现自己的梦想。为了梦想，我一直在路上追逐着。。

任职的两年年时间，让我从毛躁的年轻人成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师，这其中离不开各位老师和领导对我的关心和帮助。从大学里刚毕业的我，有一定的知识基础，但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识，多亏有老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导，我才能在班级管理中和学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。在从事教育教学的过程中，我不断总结经验教训，反思自我，使自己不断地超越自我。

俗话说：“活到老，学到老。”作为一名教师，更应该不断给自己充电，不断更新知识，不断提高自身的素养。上岗后，我一直没有停止学习，让自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。

由于学校领导的信任，刚来学校我就担任了七年级

（三）班的班主任，并兼任七

（二）班七

（三）班的语文老师。但初来乍到年轻的我还像个孩子，天天与学生腻在一起，课上一起学习，课下一起聊天，我爱我的学生，学生也喜欢我——这个像朋友、像姐姐一样的老师。有什么事就喜欢给我倾诉。但与此同时一部分学生有吃软怕硬的特点，老师和学生走近了，学生会认为老师很好说话，偶尔犯错时没有体会到事物的严重性，还试图找其他理由解脱，曾有一段时间班级出现纪律涣散，人心不齐的现象。为此我非常苦恼，因为年轻没有经验很多事处理的不够到位，不明白要做什么事，不知道该如何完成这些事。农村孩子出身的我切身体会到教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。渐渐地，通过对学校其他优秀班主任的工作经验的学习，以及结合本班实际，我对症下药，经过一个学期的整顿，七

（三）班各方面都取得了大幅度的进步。这段经历让我成长地也很快，班主任工作越来越顺手。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，比如没有把握重点难点，有个别的地方讲解不深入等，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

在业务知识和工作能力方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行适当的改动；采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励；根据教材内容让学生自由发挥;面对问题学生，我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来柔和师生关系。

在这两年的教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师来严格要求自己。努力做到“爱护学生、言谈文明、仪表端正”，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求努力实现自己的理想。在这条路上，我会一直走下去。