学生党员群众发展路线自我剖析

第一篇：学生党员群众发展路线自我剖析

陈健个人对照材料

江西科技师范大学旅游学院11旅游管理专升本班 陈健

我叫陈健，来自江西省景德镇市，汉族，年龄19岁，在2012年4月份成为入党积极份子，于2013年5月正式转为预备党员。专科毕业于九江职业技术学院，在学校担任过经济管理学院团总支副书记一职，曾荣获“国家奖学金”、“优秀共青团之星”、“优秀学生干部”等多个奖项。

目前担任11旅游管理专升本班的团支书一职，近期我参加了党的群众路线教育实践活动，因此我也开始重新审视自己，首先在自身找缺点，找问题。

一、自身存在的问题

（1）理想信念方面

① 处于人生的一个迷茫期，不知道毕业后是直接就业，或者继续学业考研、还是备战考公务员考试、没有一个明确的目标。

（2）政治纪律方面

① 偶尔出现迟到现象

② 自我要求有一点放松，没有时刻重视到自我约束、自我监督、自我提高。

（3）学习风气方面

① 周六周日在校外兼职，不能很好的兼顾学习。

② 对不感兴趣的某些专业课，不认真听课，在看其他书籍。

（4）发挥模范带头方面

二、整改措施

（1)首先应该静下心来，把目前的日常学习学好，打好坚实的基础，尽快确定之后的人生方向。

（2）时刻监督自己，进行自我督促，自我提高，杜绝出现迟到现象。

（3）把握好兼职和学习之间的分寸，既不耽误课程，又能增长社会实习经验。

（4）不感兴趣的专业可以找老师进行交流，先找找自身的问题，如若还是不太喜欢，基本教学规定内容还是要有所了解，不能一点都不学。

二○一三年十一月十一日

第二篇：学生党员自我剖析材料

学生党员自我剖析材料

敬爱的党组织：

成为党员有一年多了，在过去的一年里，我们都在不断地成长，而不断总结更有益于成长。作为一名大三的学生，作为一名党员，我结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，对照党员要求，发现自己还存在以下问题：

1）政治理论水平有待提高。由于学习繁忙，我常常只是在上网时在腾讯弹窗上有关注国内外大事，其他时候常忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。

2）对同学中不良现象存在“老好人”现象。在同学出现了不良行为的时候迫于同学关系等等我常常不能主动地指出，思想作风软弱，挪不开面子，于是可能对方没有意识到这样行为的不对，而我也没有帮助他改善自己，所以，今后在指出同学错误时要学会方法，更要有勇气和胆量去做，才符合党员的标准。

3）与其他党员联系少、配合少，可能就是班级党员同学联系较多，其他学长学姐因为日常生活、学习没有太多交集，所以有些学长学姐只是认识，没有深入沟通和了解，也就没有机会向他们好好学习他们的考研和就业经验，埋头苦干而不掌握学习方法常常是事倍功半。

4）学习干劲不足，学习方法不善。作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还没达到自己不尽人意，例如，同样是考研复习，有的同学进度远远超过我，这样我压力非常大，于是就乱了阵脚。我仔细想想，是因为我的学习方法不善和学习干劲不足，所以，在学习上，我要不断给自己打气的同时，找方法。

5）目标不够明确，常常犹豫不决。有的时候，面对重要的问题，我总是要分析很久，浪费很多时间，才做出决定，我觉得这样很不好，在今后的学习和工作中，如果我这样，我将失去很多机会。

作为一名大学生党员，我要用党员的标准来要求自己，我将努力做到勤奋学习知识，掌握学习方法，不断前进，树立坚定目标，为之奋斗不懈；但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。同时更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用，给同学们树立榜样，见到不符合校纪班规的现象要敢于制止，抛弃一味地“老好人”。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员，应该积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。古人云：“ 以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”

以上就是我的自我剖析，如有错误和遗漏之处，烦请老师和同学批评指正！

第三篇：学生党员自我剖析

自我剖析

十九大的胜利召开好像就在昨天，作为中共预备党员的我非常荣幸能够在学校学习十九大的重要内容。在支部书记的带领下，我们党支部多次讨论学习了十九大的会议精神。在班级内，也召开了几次十九大主题班会，学习十九大的氛围浓厚。团支部也多次组织学习十九大，更让我有机会深入学习此次历史性大会的重要思想。

作为一名党员，学习了十九大精神之后，我进行了深刻的自我剖析。学习上，我一直在努力，连续两学年获得了校等级奖学金。从不无故缺席课堂学习，并且在课堂上非常活跃。一次性通过了英语四级考试，在时间管理上还有小问题，很多事情推倒到最后才开始重视，这也许是我现在还在考六级的原因吧。个人非常注重课外知识积累，课余时间基本花在阅读上了。

工作上，首先在班级事务中，不管是大二学年担任班级组织委员，还是现在担任班长，我都把“全心全意为同学服务”作为我担任班委的座右铭。在班级内部有良好的群众基础。其次在勤工助学上，我多次参加校园勤工助学，目前在校图书馆兼职。

竞赛活动上，本人在大一大二期间没有足够重视，这是我的一块短板，大三正在奋力补足。我非常重视体育锻炼，有了好身体，才有精力做更多有意义的事。积极参加学校体育比赛，作为商学系足球队一员参加了三届校足球联赛，获得三连亚。联赛之余还参加了一些足球俱乐部，认识了许多敢抢敢拼的热血青年。志愿活动上，参加了迎接新生志愿活动。

生活上，我是一个对生活充满感激的人。珍惜每一次进步的机会，不断寻找让自己变得更优秀的途径。重视同学、老师给我提的意见，时刻反思自己的言行以及对待生活的态度。

思想上，信仰共产主义。关注时事热点，认真学习了十九大相关报告。在网络虚拟生活中，我经常传播正能量，符合社会主义核心价值观的内容。时刻铭记着作为一名共产党人的的使命，为社会主义事业奋斗终生。

总之，作为一名光荣的共产党员，要用实际行动来为民为国，内心深处也是非常坚信共产主义将会实现。就目前来说，我将会把我的个人目标和党的目标结合起来。虽然现在还没有毕业没有步入社会，但是我可以在学校好好服务于同学，努力学习夯实基础，为未来做好准备。

20××年12月23日

第四篇：党的群众教育路线实践活动自我剖析

党的群众教育路线实践活动自我剖析

根据学校党支部党的群众路线实践教育活动的安排和部署，我参加支部每周固定的学习活动，严格按照活动计划安排，认真学习有关材料、案例，积极自学并撰写心得体会参与交流，深刻查摆和剖析问题，现报告如下：

一、作风基本情况

我思想上能始终保持强烈的主人翁意识和集体荣誉感，踏实做事，不搞“形式主义”；工作上坚决执行上级领导的部署和要求，工作责任心较强，积极主动。生活上尊敬领导、团结同事、礼貌待人，严标准要求自己，努力提高自身的综合素质。

二、存在主要问题

（一）学习的主动性不够。知识面不够丰富，业务素质上还有待提高。

（二）主动全面深入学生不够。

（三）工作方法创新不够。平常工作中以传统性的工作方法为主，循规蹈矩，创新思维的能力有待提高。

三、存在问题原因

问题的发生主要还是要归结于思想意识不够，行动上就不到位，具体主要有以下几个方面原因：

（一）对自身严格要求不到位。

（二）对学习重要性认识不到位。关键是思想上认识不到位，平常只注重真抓实干，忽视了学习的重要性，导致了自身综合素质得不到迅速提高。

（三）对“一切为了学生、为了一切学生”的服务要求执行不到位。对教育是服务型行业的理解和思想转变还不够。

四、落实整改措施

（一）切实加强学习，提高自身素质。

（二）切实创新工作方法。真正深入学生。摸清情况，有的放矢的开展工作。坚持艰苦奋斗、踏实苦干，真正做到办实事、出实效。

通过认真的学习、排查、总结，我启发很深，工作、生活中的问题不少，发现问题就要从根本上去解决问题。下阶段我将对照不足，着力整改，力求不断提高、完善自我，为教育事业贡献自己微薄的一份力量。

雁江区回龙乡初级中学马小峰

2014年5月12

第五篇：党的群众教育路线活动自我剖析材料(金兵)

党的群众教育路线活动自我剖析材料

汤庄镇汉留小学

金

兵

在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中，对照《党章》“八条要求”、《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”，在认真学习梳理中，结合思想工作实际，与优秀教师基本要求相对照，自己进行了认真的反思，通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与优秀教师的要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己在争创优秀教师方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，查找原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个青年教师应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现等方面做一深刻剖析。

一、存在问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。

4、不能主动大胆为学校出谋划策。

5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访需及时。

二、存因剖析

1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师，只按照领导的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和“三个代表”的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。

2、工作中不够细腻，其实也是不够负责的表现。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。

3、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足。

4、在教学上似乎有些想法，却没有尝试，且总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个局外人。

5、坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。

三、整改措施

1、坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养。

2、领导、同事、学生及家长既然信任我，我就应该努力挑起这付担子，努力把自己所教的班级搞好，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，全心全意为学生服务，做一个辛勤的园丁。

3、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

4、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生“自主、探究、合作”的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。

5、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。

6、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

总之，通过这次的教育活动，我努力使自己成为一名优秀的教师，时时处处用高标准、严格要求自己，勇往直前，为教育事业而无私奉献，努力奋斗。