2009年下半年长沙天骄艺术学校舞蹈汇报方案（小编整理）

第一篇：2009年下半年长沙天骄艺术学校舞蹈汇报方案

2009年下半年长沙天骄艺术学校舞蹈汇报方案

2009年下半年的舞蹈兴趣班的教学计划，在教师们的精心、认真组织下圆满完成了。为了让家长们更加的了解幼儿在校的舞蹈学习情况，提高舞蹈兴趣班的教学质量，提升教师的教学方法，把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好，特开展舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动，希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。

一、舞蹈活动汇报目标：

1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣；

2、能够大胆的在集体面前表演节目，充分展示自己的才艺；

3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现；

4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。

我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。一学期下来，孩子们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习，复习很快看到了孩子们的收获及较好的成果。

首先，孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立，背直，腿直，脚绷等基本要求，并能掌握横叉，竖叉，腰，腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。

其次，孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象，带上自己的情绪进行表演，进行音乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。

二、舞蹈汇报活动内容：

1、本学期舞蹈教学内容：

（1）《中国舞蹈考级一级教材》：

1、走步

2、扩指

3、手臂动作

4、弯腰、转腰

5、前压腿

6、双吸腿

7、脚位

8、头的动作

9、摆臂

10、蹦跳步

11、平踏步、12、游戏、13、模仿与想象

（2）《幼儿舞蹈基础训练教材》：

1、压垮组合（3）成品舞蹈：《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》

2、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰等等

3、舞蹈表演展示部分：《蓝精灵》、《我爱冼澡》、《春天在哪里》

4、家长与孩子之间合作表演：游戏《碰一碰》

三、舞蹈汇报活动时间及地点：

时间：2010年1月29日 星期五 下午2点30

地点：圆梦园音乐厅

第二篇：2009年下半年长沙天骄艺术学校舞蹈汇报方案

文 章来w.5 Y k J.Co m2009年下半年长沙天骄艺术学校舞蹈汇报方案 2009年下半年的舞蹈兴趣班的教学计划，在教师们的精心、认真组织下圆满完成了，2009年下半年长沙天骄艺术学校舞蹈汇报方案。为了让家长们更加的了解幼儿在校的舞蹈学习情况，提高舞蹈兴趣班的教学质量，提升教师的教学方法，把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好，特开展舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动，希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。

一、舞蹈活动汇报目标：

1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣；

2、能够大胆的在集体面前表演节目，充分展示自己的才艺；

3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现；

4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流，学校工作计划《2009年下半年长沙天骄艺术学校舞蹈汇报方案》。我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。一学期下来，孩子们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习，复习很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先，孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立，背直，腿直，脚绷等基本要求，并能掌握横叉，竖叉，腰，腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次，孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象，带上自己的情绪进行表演，进行音乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。

二、舞蹈汇报活动内容：

1、本学期舞蹈教学内容：（1）《中国舞蹈考级一级教材》：

1、走步

2、扩指

3、手臂动作

4、弯腰、转腰

5、前压腿

6、双吸腿

7、脚位

8、头的动作

9、摆臂

10、蹦跳步

11、平踏步、12、游戏、13、模仿与想象（2）《幼儿舞蹈基础训练教材》：

1、压垮组合（3）成品舞蹈：《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》

2、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰等等

3、舞蹈表演展示部分：《蓝精灵》、《我爱冼澡》、《春天在哪里》

4、家长与孩子之间合作表演：游戏《碰一碰》

三、舞蹈汇报活动时间及地点：时间：2010年1月29日 星期五 下午2点30地点：圆梦园音乐厅文 章来w.5 Y k J.Co m

第三篇：娜娜舞蹈艺术学校总结

总

结

2011，我校全面贯彻党的教育方针，以“人才强校、规范治校、质量富校、平安办校”为理念，在郫县教育级各位领导的支持下以及我校全体教职工的辛勤努力下，我校从各方面取得了可喜可嘉的成绩。

一、以教育教学为主，全面抓其他工作

学校的主要工作是教育教学工作，一直以来，我校把教育工作作为重点，老师们手把手教学，耐心、细心地讲解，2011我校一名学生成功考入大连国际舞蹈学校拉丁专业，34名学生到北京参加第六届中华青少年文艺英才推选活动荣获金奖，全校97%的学生取得北京舞蹈学院中国舞考级证书。

二、领导重视，措施有力，加强教育，促进自护

我校以“生命至高无上”为宗旨，学校除了严格执行学校各项安全措施外，还利用课余时间给学生讲解安全问题及注意事项。我校还组织安全小组人员到相关安全部门作消防、交通培训，学习相关知识和技能。由于学校对安全工作抓得紧，措施得力，本学期我校无任何安全事故。

三、抓机制落实，蕴工作激情

学校工作抓机制落实，目的是把教育工作做好，为此我们采取了绩效激励机制。本学期，为了向教学一线倾斜，我校领导经过了认真研究和充分准备，制订了富有活力的结构工资制，打破了干好干坏一个样的大锅饭做法，拉开了职工工资的距离，提高了职工的工作积极性。

四、成绩是昨天的句号，奋进是永恒的主题

本学期，我校在上级教育部门的关爱下，在各级党委政府的直接领导下，教育教学和诸多方面都取得了显著地成效。在成绩面前我们仍将看到自己工作存在的不足，来年我校将“用心、用爱”发展娜娜舞蹈艺术学校，为郫县教育事业的明天添砖加瓦。

娜娜舞蹈艺术学校

2012年3月20日

第四篇：舞蹈汇报方案

小（3）班“庆元旦，迎新年”活动方案

活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己，让家长看到孩子的进步。

3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备：

音乐《我爱你》、《再见》、《对你说》等，游戏材料：四个布条，气球约200个，报纸若干张。奖品若干份。

活动时间：2013年12月31日 活动流程：

一、开场白：

尊敬的各位家长，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了小（3）班这个温暖的大家庭。新年的钟声即将敲响，为了提高孩子的能力，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了家长朋友们和我们老师们之间有一个良好的沟通平台，我们欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动，共同迎接新年的到来。

二，活动开始

（一）、让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？” 幼儿自由回答。

1、请全班幼儿唱《新年好》。等。

3、歌曲表演《猪八戒吃西瓜》、《小兔乖乖》、《大猫小猫》、《拉拉手》、《小青

2、请家长欣赏歌曲串烧：《大红花》、《问好》、《小娃娃》、《苹果》、《秋天》

蛙》等。(表演者：全体幼儿)

4、韵律：《我爱你》

5、我们要和爸爸、妈妈们一起做个游戏，游戏的名字叫《同舟共济》。请听老师讲一下游戏规则。最后一名幼儿表演节目。

6、请幼儿自愿上前为爸爸妈妈表演节目。（儿歌和手指游戏）。

7、玩游戏《春雷阵阵响》，最后一名幼儿表演节目。

8、集体舞：《对你说》。

集体说儿歌，做手指游戏：《我爱我的幼儿园》、《两只小鸡》、《收南瓜》、《秋天的画报》、《好朋友》、《小花猫》等

9、游戏《玩报纸》。

10、给爸爸妈妈送新年礼物——幼儿的手工制作。

11、韵律：《再见》。

七、结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，小（3）班庆元旦亲子活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

附：游戏1：同舟共济。

游戏规则：一次请四个家庭，将家的左脚和宝宝的右脚绑在一起比赛走，到到达终点并首先返回的家庭为胜利者。

游戏2：春雷阵阵响。

游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

游戏3：玩报纸

准备：报纸

游戏规则：4组亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，速度最快的获得奖励。

活动中奖励第一名，惩罚最后一名的幼儿表演节目。

庆元旦晚会活动方案

为丰富我校教职工的文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，幼儿园工会、妇委组织庆2013元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造幼儿园和谐共进的良好氛围为目的，让全体教师拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌,使全体教师过一个祥和、快乐、平安、健康的元旦,特制定此次活动方案，一、时 间：2012年12月31日19：00

二、活动地点：幼儿园活动室

三、活动流程：

1、园长杜存彬同志新年致辞

2、教师文艺节目表演及教师的个人助兴节目。

参加晚会的教师每人发一个号码，由表演完集体节目的老师在神秘箱内摸号码牌，摸到了谁的号码牌谁就上台表演。

四、组织领导及具体分工：

（一）、领导小组 组 长：杜存彬 副组长：尹雯、杨婷莲

成 员：何桂珍、张丽萍、王银霞、刘喜军、马彩霞、马春云

（二）、工作小组

组 长：何桂珍、张丽萍

成 员：王银霞、刘喜军、马彩霞、马春云

（三）、具体分工：

1、晚 会 策划：何桂珍、张丽萍

2、晚会主持人及串词编写：

五、活动说明

1、幼儿园全体人员都要参加，每三个班至少选送一个集体节目，多者不限。园委会、各办公室及灶上的同志各选送至少一个节目。

2、在节目演出期间，老师的个人助兴节目表演完将获得一份精美的纪念品。

3、精美纪念品约70份。

教师元旦体育活动方案

2014年元旦将至，为进一步丰富教师的校园生活，锻炼教师体魄，营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，全面展示教师的精神风貌，经校工会、妇委研究，呈报领导同意。决定在2014年元旦前夕举行教师“庆元旦、迎新年”体育活动。本次活动以“健康快乐”为主体，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下具体安排如下：

一、活动时间：

2013年12月31日下午2：30开始进行。

二、活动形式：体育活动

三、活动内容：

（一）、海底传月

1、参赛办法：每队6名队员一组，抽签分组，四组为一轮。取前3名。

2、活动规则：用时最少的队伍获胜。

1)、每个队6名队员依次排开，排成一列，间距一臂，必须站在间隔线上。2)、第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第六名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第五名队员接到球后，持球跑到第六名队员前面传球，像这样依次轮换传球。如果后一名队员没有接住前一名队员的球，必须由前一名队员将球拾回来重新传送，否则，犯规一次加扣1秒。

3)、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。

3、裁判：张建平

4、计时：刘春林、蒙世贤、李志锋、李红卫

（二）、花样跑接力

1、参赛办法：每4人为一组，抽签分组，四组为一轮。取前3名。

2、活动规则：

1）、50米跑道上，第一个人跳绳过去，第二个人提水桶跑回，第三个人赶着球再过去，第四个人抱球跑回。第四个人最先到达终点的组为胜。

2）、前一个人到达终点线后下一个人才能出发。

3、裁判：张建平

4、计时：刘春林、蒙世贤、李志锋、李红卫

（三）、夹乒乓球接力

1、参赛办法：每5人为一组，抽签分组。三组为一轮。取前3名。

道

具：每队塑料框6只、一次性筷子5双、乒乓球 10个。

2、活动办法：

6只塑料框依次等距离一条直线排放（篮球场宽），每队5人依次站在5只塑料框旁边，起点①号塑料框中放10个乒乓球，第一名队员从①号塑料框中用一次性筷子夹起1只乒乓球放进②号塑料框中，第二名队员再从②号塑料框中用一次性筷子夹起这只乒乓球放进③号塑料框中，第三名队员再从③号塑料框中用一次性筷子夹起这只乒乓球放进④号塑料框中，第四名队员再从④号塑料框中用一次性筷子夹起这只乒乓球放进终点⑤号塑料框中，第五名队员再从⑤号塑料框中用一次性筷子夹起这只乒乓球放进终点⑥号塑料框中，依次不断夹起乒乓球放进塑料框中，直到10个乒乓球全部运到终点放进⑥号塑料框中。计时排名次，记成绩。

3、裁判：张建平

4、计时：刘春林、蒙世贤、李志锋、李红卫

五、各项竞赛项目的后勤保障

1、物品准备：惠丽霞、雍燕飞

2、成绩记录：杨晓燕、陶文荣

3、负责人：张丽萍、马春云、王艳

六、其他有关事宜：

1、本次活动无特殊情况人人都要参加比赛。

2、本次活动一、二、三等奖各15份。

教师元旦体育活动方案

隆德县第二幼儿园 2013年12月23日

2012教师舞蹈汇报方案

为了给我园教师提供一个展示舞蹈才能的平台，幼儿园妇、工委组织了这次舞蹈汇报活动。

一、活动目标

1、复习本学期学习的三个舞蹈：《掀起你的过头来》、《新疆我爱你》、《音乐宝贝》。

2、展示以上三个舞蹈的掌握情况，交流对维族舞蹈韵味的感悟。

3、使教师之间通过切磋，激发他们钻研业务技能的积极性。

二、舞蹈汇报活动时间及地点

时间：2013年1月12日早上8：00~~11：00 地点：幼儿园活动室

三、活动准备

计算器、评分表、录音机等。

四、活动过程

1、每4人一组，抽签分组。

2、每一组一次性展示完三个舞蹈，评委老师根据评分标准打出每一项的分数，再合出总数。

3、评分规则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手老师的最后得分。

4、评选出前六名进行奖励。

五、评委老师：

尹雯、杨婷莲、张慧娟、杨梅花、张晓玲、张丽萍、李雪娟、刘桂兰。

六、负责音响设备：何桂珍、王银霞

第五篇：舞蹈艺术学校学生安全协议书

舞蹈学生外出学习安全协议书

舞蹈特长生在校期间外出学习专业课是全国高中学校普遍的现象，目的是提高专业水平，考入更好的大学。但是，学生离校后存在各种隐患。为了确保学生外出学习期间的人身安全和更好的学习,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，经老师与家长协商达成如下协议：

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，家长和学校共同对学生进行安全教育和遵纪守法教育。时刻向学生介绍安全意识，杜绝安全事故的发生。

2、在学生自愿基础上，由家长送往培训中心学习，并注意交通安全。同时在外学习期间与学校保持联系，以便教师要及时了解和掌握学生外出学习、训练情况。

3、在外出学习期间，其学习管理安全，需要遵守培训中心的各个规章制度。由培训中心负责，一旦出现意外，后果自负，与学校、老师无关。

4、由于自身各种原因发生的危险事件（涉足河、湖、水库、机井、工地、车间、录像厅、网吧、电子游戏厅、娱乐厅等不安全场所，不与不良人员交往，防止受骗上当去，上下学途中追逐打闹、做危险游戏、跨越栏杆、翻越围墙和大门、上下楼拥挤等危险行为发生，）。学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任。

5、凡自愿参加舞蹈学习得学生自离校之日起、不属于学校监管范围，学习结束后必须立即返校，不能逗留玩耍。如因各种因素造成的人身伤害和安全事故，学校不承担任何责任，一切后果由学生自负，6每次学生离校学习前应提前请假，找班主任、学校领导签字。凡擅自离校的，安全责任自负。

7、家长不应迎合子女所好提供危险物品（如：易燃易爆物品、刀具、玩具枪等），或提供让学生能够购买危险物品的经济来源，做到定时或不定时对子女的行李进行检查，询问经济开销。

8、学生必须履行《学生安全承诺书》及《学校安全管理制度》，如有违反，发生事故则由学生本人负责。

9、本协议一经签定，就要各负其责，直至学生毕业离校，若是中途转学，此协议书自行失效。

学生本人签字____________ 学生家长签字____________（班主任）签字____________ 专业课教师签字____________

2010年9月1日