广州自考夜校报名点（5篇）

第一篇：广州自考夜校报名点

广州自考夜校介绍

国家承认学历的考取。首先的必然是普高。一是普通教育即是高考录取全日制学历。二是是自考。自考是免试入学。考过科目毕业。但自考有一定的难度。但也是这样，自考的含金量高。三是是成人高考。是考试入学的一种形式。四是网络教育；即是通过网络授课。相对比较易通过。适合轻松考取文凭人群。五是电视大学。电视大学主要采取与其他重点大学联合办学（比如南开大学、东北财经大学等）。毕业后由中央广播电视大学统一颁发毕业证书。

提升学历，选择最适合自己的学历方式至关重要，自学考试：含金量高，适合人群；肯花部分精力去学习知识快速考取含金量高的文凭。远程学习：难度容易，专业多。适合人群，不希望投入太多学习精力或选择特殊专业。成人高考：已逐步取消，全日制脱产已取消。电大：纯属为了文凭可以考虑。

首先选取考取方法，如自考，远程。等。再决定兴趣专业。咨询招生老师。了解该专业特征。结合自身情况，选择报读。

部分院校：中山大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南理工大学、华南农业大学、深圳大学、广东商学院。

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广州天河五山路141号尚德大厦A栋19楼1921-1922[地铁华师站C出口楼上，华师大后门]

第二篇：广州夜校市场营销专业

广州夜校市场营销专业介绍

广州市场营销自考招生：相关介绍、就业前景、学习特色等。

■ 营销是创造、传播、传递和交换对顾客、客户、合作伙伴乃至整个社会有价值的产品和服务的一系列活动、机制。

■ 营销是在一种利益之上下，通过相互交换和承诺，建立、维持、巩固与消费者及其他参与者的关系，实现各方的目。

■ 包括市场调研、选择目标市场、产品开发、产品促销等一系列与市场有关的企业业务经营活动。

■ 强调市场营销是对社会现象的一种认识。

■ 市场营销是一个过程，在这个过程中一个组织对市场进行生产性和盈利性活动。

■ 是在适当的时间、适当的地方以适当的价格、适当的信息沟通和促销手段，向适当的消费者提供市场的服务。

■ 本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力。

■ 本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识。

■ 掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识。

■ 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力。■ 市场营销高职专科是培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展。■ 熟悉全国经贸政策和法令，能熟练运用计算机，懂得进出口业务，通晓外贸知识。■ 掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能。

【广州市场营销自考招生、相关内容介绍】

谈判与推销技巧、高等数学

（一）、企业形象设计、管理系统中计算机应用（实践）、概率论与数理统计（经管类）、市场营销学、全国近代史纲要、企业形象设计（CIS）、市场营销策划、国际市场营销学、广告学

（一）、计算机应用基础、消费心理学、英语

二、商品流通概论、国际贸易理论与实务、线性代数（经管类）、市场调查与预测、思想道德修养与法律基础、国际商务谈判、消费经济学、管理学原理、等等内容，详情请电话咨询或者QQ咨询！

什么是自考，为什么选择自考

可能大家看过类似的文章不在少数。但很多说法只是很书面式的，实际在社会上，自考到底是什么样子，可能是大家最想了解的。在一些前辈面前，我不敢言资格，但算来我从事教育多年，而且一些学员在国企和民营企业等很多单位工作过，算来还有些发言权，愿与大家分享我的一些经验。

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地点：广州天河五山路141号尚德大厦A栋19楼A1921-1922找张老师137 9819 0709报名。

第三篇：广州自考

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主要特点:

1、没有入学考试，只要想读就行，不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。

2、学习时间自由，报读晚班、双休班、运转班、函授班、全日制班均可，中途可以间断。无论是否在校或是否在职,都能选择到适合于自己的学习时间.广州自考网,选择学而好

3、学习地点自由，在全国各地均可参加学习，考试成绩在各省市间可以转移。根据报考人数的规定可以在本地申请外地学校的自学考试。

4、学习速度自由，最快一年毕业，最慢无限期。考不及格的课程可反复重考，直至毕业。

5、选择专业自由。专科设有43个专业,本科段和独立本科段设有42个专业,涵盖十二大类,可以自由自主地选择你爱好的专业。

6、肯定可以毕业。因为考不及格的课程可反复重考，只要坚持学习，没有哪门课程是永远考不及格的。

7、该文凭含金量高。学分制国家统考，既保证了每个坚持学习的学员都能毕业，又保证了每个学员的毕业质量．该文凭不但在中国承认，还得到英、美、加、澳等几十个国家认可．自考毕业生出国留学可免修已取得合格成绩的课程。

8、该文凭权威性和信誉度高。因为该毕业证书由主考大学和国家自考委联合签发，而在上海绝大部分主考大学是名牌大学，如：复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、华东理工大学、华东政法学院、同济大学、上海财经大学、上海外国语大学等。

9、高专高职在校生，在攻读高专高职的同时，可报读自考本科段和独立本科段，等高职高专毕业时，可同时领到本科毕业证书，免去了专升本的升学考试，也免去了专升本的学习时间和费用。

10、尚未毕业或已经毕业的大学生、研究生，均可报读自考第二专业，并可免修部分课程。这种双专业、多专业的复合型人才，在社会上有更多更好的机会。

11、有些自考专业之间相同的课程很多，报考第二专业时，可以免考很多课程，如报读商务管理大专毕业后,可以领到华东理工大学颁发的商务管理大学专科毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级商务管理证书，如果再增读四门课程，就又可领到华东政法学院颁发的金融管理大专毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级金融管理证书。

12、部分自考专业除颁发毕业证书外,还可颁发国际国内岗位资格证书，如：商务管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级商务管理证书，金融管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级金融管理证书。物流管理专业可同时由中国交通运输协会颁发中国物流职业经理资格证书，再加读一门课程后可由英国皇家物流与运输协会颁发ILT物流基层管理人员证书或ILT物流部门经理证书，其它专业还有如中国电子商务高级职业证书，调查分析师证书，中国餐饮业职业经理人资格证书,劳动和社会保障国家职业资格证书等等。

13、历史形成自考教育收学费低，只有高职高专收费的1/4至1/2.14、自考毕业生深受用人单位欢迎。自考毕业生在学习过程中形成的学习习惯对其后期的影响远远超过了其已学知识的本身。

15、国家投资最少，面向群体最大，已经和正在为提高全民族文化科技素质作出巨大贡献。

总之，自考是一条宽广的、可行的、适合于各种人群的成功之路，只要您努力，您就会成功，只要大家都努力，中国就会辉煌。

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第四篇：广州夜校自考会计学专业专科本科晚上和周末上课

广州夜校自考会计学专业专科本科晚上和周末上课

夜校是利用夜晚时间到学校上课，是一种业余学习，跟全日制脱产学习相对。夜校有几种，夜校主要集中在成人高考学习形式上。通过成人高考考试，达到各大学的录取分数线，达到录取分数线，一般都比较容易通过的。入学资格之后通过夜晚和周末进行上课，学习大学课程，完成后颁发高等院校的大学毕业证书。它跟全日制一样，有不同系不同专业之分，要看你报读那个了，而且一般要参加成人高考，合条件才能入读。文凭的含金量不是很高，但社会还算承认，当然歧视少不了，但大多工作中的人还是会选择这种方式进修增值。

会计专科学习课程：

思想道德修养与法律基础，毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表“重要思想概论，大学语文，高等数学一，政治经济学（财经类），中国税制，基础会计学，国民经济统计概论，中级财务会计，财务管理，成本会计，企业管理概论，管理会计一，计算机及应用。

会计本科学习课程：

马克思主义基本原概论，概率论与数理统计（经管理类），线性代数（经管类），高级财务会计，财务报表分析一，审计学，高级财务报表分析一，金融理论与实务，资产评估，财政学，国际贸易，会计制度设计，市场营销学。毕业论文。

会计培养目标：

是培养德、智、体全面发展，培养会计人员的业务能力、机能力，学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力，要求工作态度及责任心的要强，从事会计实务、会计教学、研究和管理工作并能承担会计师职务的高素质人才。

会计专业就业：

会计和人们的生活息息相关。国计民生、企业公司发展、家庭理财都可以看到会计的作用，会计专业各行各业都普及到,都有相应的岗位,就业前景良好。从事财会核算、财务管理、财务分析、资产营运、统计、审计等工作、基础扎实、知识面宽、应用能力强，具有敬业精神和职业道德的复合型、外向型专业人才毕业待遇：

国家承认学历，享受普通高校大专、本科毕业生同等待遇。符合条件的本科毕业生可申请学士学位。

教学形式：

晚班每周上课三到四个晚上，日班在周六、日上课，不影响正常工作和学习，由主考学校教师和行业专家授课。

学制： 大专2年或独立本科2年，分段学习。有特殊的考生1年半通过全部课程考试，成功毕业，但毕竟凤毛麟角。教育有自身的规律，是一个积累的过程，是中长跑，不是短跑。

报名资格：

各专业面向社会招生，凡具备下列条件，不论户口所在地均可报名；

高中起点专科：具有普通高中、职业高中、中专、中技学校毕业文化程度。专科起点本科：具有国民教育系列大专或以上学历。

第五篇：广州自考对外汉语专业

广州自考对外汉语专业

培养什么人

“你是哪个专业的？”

“我是学对外汉语的。”

当对话进行到这里时，提问者会问两个问题，其一，“和汉语专业有什么不一样吗？”；其二，“这是干什么的啊？”每次遇到这种情况，我都会很尴尬。几年前的对外汉语就是这种情况。现在，随着中国经济的崛起，国际地位的提高，与中国开展合作的国家越来越多，学习汉语的外国人与日俱增。汉语如同一场风暴席卷全球。对外汉语这四个字常常见诸报端，国内国外需求大量有经验的汉语教学教师。

对外汉语，顾名思义，是对外国人进行汉语教学。对外汉语专业培养能够教授外国人汉语的教师。对外汉语教师首先要有坚实的汉语基础。在对外教学时，教师要能够从语言学的角度给外国学生解释清楚汉语的发音规律、词汇规律、句式规律，要讲清楚“为什么这么说”。这就要有深厚的汉语语言学基础。

其二，要熟练地运用外语。这里的外语不仅指英语，还包括其他国家的语言。现在，很多对外汉语专业的学生毕业后，在找汉语教学工作时没有多少优势。外语水平低是重要原因。师范院校对外汉语专业的外语水平要求是大学英语四级，这个水平很难对外国学生开展教学。所以，国家在选派对外汉语教学人员时，往往挑选外语院校英语专业和小语种专业的毕业生。在对外教学时，这些学生能够熟练掌握两门或者三门语言，对于教学过程中的汉语知识教学及教学过程中的沟通互动都有很好的效果。所以，对外汉语专业的学生要切实加强自己的外语学习。

其三，教学知识和教学经验。对外汉语是一种教学活动，学生从儿童到成年，年龄结构、文化背景复杂，对教师处理课堂教学、与学生相处的能力要求很高。仅仅掌握了对外汉语专业知识是不够的，注意积累教学经验，对于对外汉语教师尤为重要。

有哪些相近专业

与本专业最相近的莫过于汉语言文学专业和外语类专业了。

在课程设置方面，汉语言文学专业重在系统学习汉语的语言学和文学两大类知识，重在培养学生的语言学和文学素养。语言学、文学史的课程数目以及课时数量远远多于对外汉语专业。对外汉语专业强调语言教学的规律，即一个人怎样才能学懂非母语语言。第二语言习得是对外汉语的重要课程。

外语类专业重在训练学生对某一门外语的听说读写译能力，并围绕这几项能力设置课程。如英语精读、泛读，精听、泛听，口译、笔译、同声传译等。很少学习汉语知识。外语专业本科毕业生要通过专业英语四级考试，一本院校一般要求专业英语八级，而对外汉语只要求通过大学英语四级。

不同院校对外汉语专业侧重点不同。大部分学校在文学院开设对外汉语专业，比如北京外国语大学、天津师范大学、南开大学、广西师范大学等。这类学校侧重汉语基础的培养。有的学校在外语学院开设对外汉语专业，比如中山大学、湖南科技大学等。这类学校侧重外语能力的培养，会开设英语精读、泛读、精听、泛听等英语必修课程。还有一些学校在国际交流学院开设对外汉语专业，比如烟台大学、东华大学等，这类院校的汉语课程和外语课程相对比较平衡。

这里主要介绍以汉语基础学习为主的对外汉语专业的课程。对外汉语专业课程包括三方面：语言学知识——这部分课程主要是针对汉语基础知识而开设的，目的是帮助学生熟练掌握汉语中的常见问题，解决教学中出现的各种情况；心理学、教育学、语言教学法知识——这部分课程主要帮助学生学会分析学生的学习特点，了解学生的心理，促进课堂教学；文学和文化知识——这部分课程重在帮助学生了解中国文化，了解其他国家的文化背景，训练跨文化交际的能力。

语言学知识：主要包括现代汉语、古代汉语、语言学概论等课程。

成年人学习第二语言跟幼儿第一语言的习得不同，他们首先要了解，然后才能掌握。教师必须对所 教的语言系统有较为深刻的认识，才能进行有效的语言教学。要教会学生发一个音，必须知道这个音的发音部位、发音方法。既要对汉语的语音系统有细致的了解，又要对学生的母语有所了解。比如，英语学生为什么zh、ch、sh和z、c、s分不清楚，日本学生为什么发不好u、v这两个音等。了解汉语和学生母语的语音特点，才能预见学生的语音难点，有针对性地解释和练习。同样，要教好词汇和语法，也必 须对汉语和学生母语的词汇和语法系统有较为深刻的了解。因此，合格的对外汉语教师必须掌握系统的语言学知识，才能对语言点作出正确的解释，回答出学生的问题。心理学、教育学、语言教学法知识：主要包括对外汉语教学概论、第二语言习得、教育学、教育心理学等课程。

从事语言教学必须掌握语言教学法。每种对外汉语教材，都体现了编写者的教学理念和教学方法，教师要熟悉这种教学法才能用好教材。除了学习教学法本身外，教师还要学习心理学、教育学知识。因为语言教学法实际就是把语言规律、语言学习规律和语言教学规律统一起来的一种方法。分析学生的心理，分析第一语言习得和第二语言习得的不同，研究儿童习得母语和成年人学习第二语言的不同特点，就离不开心理学。课堂教学的方法、技巧和手段是教育学问题。因此，对外汉语教师应当系统地掌握心理学、教育学知识，了解学生的心理和学习过程中出现的问题，这样才能使教学活动更有效。

文学和文化知识：主要包括中国文学史、中国文化概论、西方文化与礼仪等课程。文学作品可以陶冶人的性格，培养人的气质。因此，一个合格的对外汉语教师，必须具备一定的文学知识和文学修养，了解中外文学的发展历程，对代表性作家作品要有一定的了解。对外汉语教学不仅传授语言知识，同时也在通过语言传播中国文化。学生对中国文化的了解往往开始于教师教学。这就要求教师要深入了解中国文学文化知

识。比如，中国的地理概况，主要的名胜古迹，中国传统文化习俗等。同时，还要了解对象国的文化，“知己知彼”，才能“百战不殆”。

毕业后做什么

对外汉语培训机构。本专业学生毕业后可以到国内相关对外汉语培训机构任教，或做对外汉语老师或做教材编写等相关工作。但由于近期金融危机的影响，来华学习汉语的人数也在减少，因此，各培训机构招生人数有限，进而对对外汉语教师的要求也逐步提高，有些省份的培训机构最低学历已升为硕士。

国家汉办志愿者。目前在国外使用和学习汉语的人数已近一亿人，有约一百个国家在各级各类的教学机构内教授中文课程，汉语教师严重匮乏。教育部于2004年颁布了“国际汉语教师中国志愿者计划”，从国内招募志愿者到国外从事汉语教学。自2004年以来，国家汉办已派出近五千名志愿者教师，分布于世界五大洲四十二个国家。“国际汉语教师中国志愿者计划”实施办法：规定了申请国际汉语教师中国志愿者（简称“志愿者”）的条件：具有中国国籍，身心健康，年龄在65岁以下；有奉献精神、热爱对外汉语教育事业，热心志愿者服务活动，志愿到国外从事汉语教学工作；品行端正，无犯罪、记过处分记录；具有专业为对外汉语、中文、历史、哲学、教育学、外语、政治学、心理学、法学、社会学等相关专业的大专以上学历；退休大学中文教师；具有大专以上学历的中、小学退休语文教师；汉语普通话标准。

这个项目为对外汉语专业同学提供了一个实践机会。大四时参加汉办组织的面试，如顺利通过，就有资格被汉办派往国外的大学、中小学教授对外汉语。

自费出国。同学们可以在网站上搜索国内有关对外汉语的信息（各大高校的论坛-BBS上通常都会有），但是最新的信息当然是从国外网站上直接得到的，此时，便体现出英语的重要性了。大家可以按照招聘方的要求准备相关资料。一般来说，会要几封推荐信，要求雅思或托福的分数达到某一程度。