黑龙江省2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

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第一篇:黑龙江省2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

黑龙江省2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

黑龙江省居住建筑节能65%设计标准学习心得

我国地域广阔,从严寒地区、寒冷地区、夏热冬冷地区、夏热冬暖地区到温和地区,各地气候条件差别很大,太阳辐射量也不一样,采暖与制冷的需求各有不同。即使在同一个严寒地区,其寒冷时间与严寒程度也有相当大的差别,因而,从建筑节能设计的角度,必须再细分为若干个子气候区域,对不同气候区域居住建筑围护结构的保温隔热要求做出不同的规定。各类居住建筑的节能设计,必须根据当地具体的气候条件,首先保证室内热环境质量,提高人民生活水平;与此同时,还要提高采暖、通风和照明系统的能源利用效率,实现国家的节能目标、可持续发展战略和能源发展战略。并考虑到不同地区的气候、经济、技术和建筑结构与构造的实际情况。

我省位于北方严寒地区,居住建筑用能的特点是规模大、热工性能差、采暖效率低。其建筑能耗一般包括建筑采暖、空调、电气、照明、炊事、热水供应等所用能耗。其中以采暖能耗数量最多。我国能源相当紧张,能源供需矛盾也日趋紧张,供暖地区冬季采暖能耗在同一地区建筑耗能量中所占比重较大,建筑节能成为国计民生的大问题。现有的大量建筑急需进行节能改造,新建建筑需要进行节能规划和设计,我国的建筑节能工作任务艰巨。一直以来,我国政府对节约能源的工作给予了极大的重视,尤其是20世纪80年代以来推行的“三步节能计划”,开始重视发展节能建筑。但与发达国家相比差距还很大。根据我国建筑节能发展的基本目标:新建采暖居住建筑1986年起,在1980~1981年当地通用设计能耗水平基础上普遍降低30%,为第一阶段;1996年起在达到第一阶段要求的基础上再节能30%,(即总节能50%)为第二阶段;2005年起在达到第二阶段要求基础上再节能30%(即总节能65%)为第三阶段。

建筑节能是指在建筑物的规划、设计、新建、改建和使用过程中,执行建筑节能标准,采用新型建筑材料和建筑节能新技术、新工艺等提高建筑围护结构的保温隔热性能和建筑物用能系统效率,在保证建筑物室内热环境质量的前提下,减少供热采暖、照明、热水供应的能耗,并与可再生能源利用、保护生态平衡和改善人居环境紧密结合。我国严寒、寒冷和夏热冬冷地区冬季寒冷,集中供热面积大,采暖能耗是建筑能耗的最大组成部分,建筑物的防寒保温问题是关系能源

消耗的关键问题,注意节约能源消耗已成为北方建筑设计时的一个重要问题。

一、主要的建筑节约能耗措施

(一)增加围护结构效能,形成封闭的绝热系统

住宅建筑传热的主要途径是经过围护结构传导的。要达到三步节能的目的必须紧紧抓住围护结构的设计,尽力降低其传热系数。合理、可行、经济的围护结构设计,即增加围护结构的保温隔热效能,提高热阻,增加建筑的热稳定性,使各部位的传热系数及整体保温性能达到国家节能的有关规定的要求。

保温系统采用外墙外保温技术,并在建筑外墙、屋面、楼地面、门窗、楼梯间等均采取了保温处理,使每户形成一个封闭的绝热系统,有效地防止了“冷桥”的产生。节能的同时使居住的舒适度大大提高。

1.注重墙体节能。

多年以来,我国建筑墙体一般采用单一材料,如空心砌块墙体、加气混凝土墙体等。单一材料导热系数大,一般为高效保温材料的20倍以上,由于建筑节能的需要,新型复合墙体已经出现,复合墙体主要通过在墙体主体结构基础上,增加一层或几层复合的绝热保温材料来改善整个墙体的热工性能。复合墙体很好地发挥了两种材料的长处,既不会使墙体过厚,又能承重,保温效果又好,因此,发达国家新建建筑已基本上采用了此种方式。我国要达到节能65%的要求,除个别采用加厚的加气混凝土单一墙体外,使用复合墙体将是大势所趋。根据复合材料与主体结构位置的不同,墙体保温包括内保温、外保温、夹芯保温等。内保温已在住宅建筑中取消,而外保温已然盛行,夹芯保温也将会在寒冷地区悄然兴起。

2.关注门窗节能技术。

门窗是住宅节能的薄弱部分,因此在产品选用及节点构造方面同时加以考虑。在整个建筑物的热损失中,而门窗缝隙空气渗透的热损失则占20%~30%。所以,门窗是围护结构中节能的一个重点部位。采用大面积玻璃门窗是现代建筑的一种潮流。从20世纪80年代以来,我国玻璃幕墙以每年几百万平方米的速度发展,对建筑的室内热环境和采暖空调能耗影响很大。在节能改造过程中,对门窗改造可行的措施是采用新型、热工性能优良的玻璃材料代替普通平板玻璃,操作简单易行。这种新型玻璃主要有镀膜玻璃、中空玻璃和带薄膜的热反射玻璃。窗框从钢窗、木窗更换为塑钢窗,或在钢窗外而涂塑、当中加塑。同时提高窗户的密闭性,减少空气渗透热损。

门窗节能主要从减少渗透量、减少传热量、减少太阳能辐射3个方面进行。减少渗透量可以减少室内外冷热气流的直接交换而增加设备负荷,可采用中空或真空等双层玻璃,避免室内外空气直接交换,可通过采用密封材料增加窗户的气密性;减少传热量是防止室内外温差的存在而引起的热量传递,建筑物的窗户由镶嵌材料和窗框、扇型材组成。为此,要加强节能型窗框和节能玻璃等技术的推广和应用,增大窗户的整体传热系数以减少传热量。

3.屋面、楼地面

屋顶传热面积较大,散热量大,因此提高屋顶的保温隔热十分重要,顶层尽量采用坡屋顶,这样既增加了顶层辅助空间,又有利于保温隔热。可采用多种措施,如采用“倒铺法”,在屋面上将保温层铺在防水层之上,使防水层被掩盖在保温层之下,而不受阳光及气候变化的影响,使热温差较小,且不易受损。

楼、地面可满铺高密度挤塑苯板,厚度20~40mm,并加入40~60mm陶粒混凝土层,有效避免了冬季“邻户传热”现象。

(二)提高用能效率

例如:

1.目前住宅户内采用地热采暖,每户预留分户计量接口。地热采暖传热面积大,热量分布均匀,在提高热能利用率的同时,提高了室内的热舒适性。

2.小区内电量均采用分户计量,严禁使用高耗能、低效率的用电设备作为取暖设备;电梯选用变频调速无齿轮拖动系统,既节约用电,又降低噪声。

(三)建筑节能中太阳能的利用。

太阳能是绿色能源中最重要的能源,是取之不尽、用之不竭、广泛存在的天然能源,其优点是极为丰富、洁净、安全、价廉,对生态平衡没有任何影响。

有关资料表明,我国陆地面积每年接收的太阳辐射总量在3.3×103~8.4×106kJ/(m2•年)之间,相当于2.4×104亿t标煤。全国总面积三分之二以上地区年日照时数大于2200h,日照能量在5×106kJ/(m2•年)以上。我国西藏、青海、新疆、甘肃、宁夏、内蒙古高原的总辐射量和日照时数均为全国最高,属太阳能资源丰富地区;除四川盆地、贵州省资源稍差外,东部、南部及东北等其他地区为资源较富和中等区。

在建筑中加强太阳能的利用是实现可持续发展的重要环节,太阳能可以为建筑供暖、供热水、供电,甚至能够提供建筑物的全部能量。我国北方被动太阳房采暖节能60%~70%,平均每平方米建筑面积每年可节约20kg~40kg标准煤,有着良好的经济和社会效益。

利用太阳能可以从设计开始,实行三同时,同时设计、同时施工、同时交付使用,图纸设计太阳能预留管道洞口,利用屋顶设计太阳能热水器预留位置,由施工单位安装管道,由开发商统一安装太阳能热水器,和商品房同时交付使用。

(四)积极应用新技术 在建设中坚持采用新技术、新工艺、新材料、新设备,有效地节约能源,减少环境污染。从而达到节能、环保的要求,营造绿色、健康的居住环境。

例如:使用纳米透明隔热涂料。纳米透明隔热涂料是新近问世的一种可以让玻璃既保持高透光性同时又有较好的隔热效果的高科技产品。纳米透明隔热涂料可采用喷涂或刷涂技术涂与各类建筑物的玻璃上。在夏季,能抑制65%太阳能辐射不进入室内,并能保证透光率达到70%,能使室内温度低于室外温度达到4℃~7℃,测试表明,夏天开空调时,空调的耗电量可从原来303度降低到208度,可节电20%~30%左右;在冬季,隔热涂膜的特殊金属膜呈透明型、引进可视光,长波长的暖气能在室内反射,使室内的暖气(远红外线)约90%不外流。

二、建筑节能的经济效益

节能建筑由于使用了节能材料,往往会增加初期投资,使建设费用增加。但从能量效率方面分析,节能建筑有着非常可观的效益,并能在一定的年限内回收节能投资费。而且,在节能收益和节能投资平衡后,节能建筑就进入了纯收益期,在使用周期内可节约大量费用。从一些节能试点小区实际情况分析,住宅建筑节能投资增加额/住宅建筑本身的造价=1/6。与此同时,从规划设计的角度来看,可以节约锅炉供热设备和采暖系统建设的投资,并且在建成使用后可以节约能源支出,节约运行管理费用。试点表明,节能建筑的投资回收期一般在3年~7年左右。节能建筑经济分析可参照如下几个指标来进行。

(一)节能投资。节能建筑在一般情况下,加强围护结构的保温隔热性能,建筑工程造价势必也要相应地提高。在我国,节能65%住宅的投资增长率一般可控制在12%以内。

(二)节能收益。随着国民经济的发展,节能率指标也在逐步提高。节能建筑的设备运行负荷比传统建筑小,其维护费用也相应的减少;建筑物由于受到良好的隔热保温措施的保护,从中就节省了一笔维护开支。

(三)投资回收期。节能建筑的投资回收期一般不应超过8年。

(四)生命周期收益。节能投资是一次性行为,而收益是一个长期的过程。因此,更科学合理的分析节能建筑的经济效益,应该采取建筑物生命周期的计算方法:节能建筑生命周期收益=非节能建筑生命周期总费用-节能建筑生命周期总费用。

三、总结

节约能源是我国的基本国策,是建设节约型社会的根本要求。居住建筑用能数量巨大,浪费严重。因此,抓紧居住建筑节能已是当务之急。认真实施,必将有利于改善我国北方严寒和寒冷地区居住建筑的热环境,提高暖通空调系统的能源利用效率,从根本上扭转居住建筑用能严重浪费的状况,为实现国家节约能源和保护环境的战略,贯彻有关政策和法规作出重要贡献。

姓名:

报名编号:

工作单位:

专业科目申报专业:建设工程专业

现有职称:中级职称

第二篇:黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

学习体会

根据黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2010专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知要求,为提高专业技术人员的创新能力、专业水平和科学素质,以科学发展观为指导,以经济社会发展和科技进步需求为导向,以能力建设为核心,以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容,坚持理论联系实际、按需施教、学用一致、讲究实效,着重提高专业技术人员的创新能力、专业水平和科学素质,使各类专业技术人员了解本专业的科技发展动态,掌握本专业的最新科技理论和技术成果。提高个人素质,增强责任意识,确保我们能够以端正的态度,过硬的能力,良好的状态和饱满的热情投入到工作中,特参加了此次档案专业培训班。对我们进行了一次有组织、有计划、有针对的专业技术人员继续教育知识更新培训,指导我们怎样工作。通过本次学习使我感到收获颇丰,现从以下几个方面与大家分享一下我的培训学习心得体会:

本人从二0一0年五月十五日起,按黑龙江大学的档案专业网络教学课程安排在网上在线学习了“黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训”档案专业课程的全部内容。其主要包括: 现代图书馆学新概念、现代图书馆新理念、现代公共图书馆服务体系建设、OA环境中的文档处理、文书立卷改革成果—《归档文件整理规则》的解读、档案信息化与纸质/照片档案数字化、电子文件档案管理、数字化背景下文件档案信息的长期保存、当代视域下出版业态的变化、选题策划的意义、地位和作用、选题策划与出版运作的创新思维以及公需科目的 创新及创新能力概述(创新及其基本理论,创新能力及其领域)、创新能力建设案例分析(理念理论创新,技术创新,制度创新,团队创新,创新学习)。

本人认为,此次黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训课程内容丰富、涉及面广、理论性与应用性兼顾、时代性强,扩大了我的知识面,增长了我的见识,将与现实工作联系紧密的实际操作知识上升到了理论高度。总之受益匪浅。

通过这次专业技术人员继续教育知识更新培训课程的学习,通过学习这些新的知识理论,开阔了视野,拓宽了思维,为今后更好地工作储备了知识。我们在今后工作中要使新的知识能够为我所用。“学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表未来。”相信,只有通过不断地学习,我们才能不断地进步。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们工作。

通过此次学习培训,我掌握了许多以往学习中所没有接触到的新知识,例如,“现代图书馆新理念”、“现代公共图书馆服务体系建设”、“OA环境中的文档处理”…,重新系统地学习了“《归档文件整理规则》的解读”、“档案信息化与纸质/照片档案数字化”、“电子文件档案管理”、“数字化背景下文件档案信息的长期保存”…,更是从理论的角度解决了我在实际工作中遇到的困惑许久的问题。

比如说,实际工作中纸质载体档案的保管中出现字迹易粘连脱落的难题、电子文件保存载体的选择、《归档文件整理规则》主要内容中文件常见的装订方式装订要求、文件分类方法等问题都得到了很好的解决。

通过系统地学习本次课程的全部内容,我觉得本次专业技术人员继续教育知识更新培训学习的教材中以下内容,对我来说是与日常工作联系比较紧密的。

一、课程中“纸质打印文件的长期保存”内容:

1.使用数码速印机输出纸质打印文件,数码速印机先将文件打印到到蜡纸上,然后再用蜡纸文件自动批量油印需要归档保存的文件(黑油墨字迹最耐久,可以长期保存)。

2.需要归档保存的针式打印文件,可以先用针式打印机将文件打印到蜡纸上,然后再用蜡纸文件手工油印需要归档保存的文件(黑油墨字迹最耐久,可以长期保存)。

3.需要归档保存的喷墨打印文件,应当尽量选用非水溶性颜料喷墨打印墨水,例如,利盟超清晰防水黑色打印墨水,爱普生恒彩防水耐光打印墨水(彩色)。

我在日常工作中保管的档案文件曾出现了个别的字迹模糊、粘连和脱落的现象,一直以来没有找出具体的原因。通过这次学习,终于明白了要选用非水溶性颜料就可以解决上述问题。这对档案文件的长期保存是很重要的环节。

二、课程中的“将电子文件刻录到耐久的光盘上保存”内容:

需要归档长期保存的电子文件,最好刻录到镀金的酞菁染料CD-R光盘(例如,柯达CD-R刻录金盘)上保存;或者刻录到镀金的金属偶氮染料DVD-R光盘(例如,柯达DVD-R刻录金盘)上保存。

在没有学习上面的内容以前,对刻录光盘的耐久性的好坏的判断知识一窍不通。通过学习,对如何选择耐久性能的光盘,也很专业了。这个知识不光对档案管理工作有用,对我个人来说,也具有实用价值,个人的一些重要的资料、图片、照片等要刻录时,正确的选择耐久性光盘,就不再担心数据丢失的状况发生。

三、课程中“《归档文件整理规则》”主要内容

1.常见的装订方式

线装:使用缝纫机在文件左上角或左侧轧边;也有在文件左上角或左侧穿针打结。

粘接式:用裱糊糨糊、热封胶等粘接。

穿孔式:用订书机等装订。

铆接式:用热压胶管等装订。

别夹式:用钢夹、塑料夹等别夹。

在日常档案管理中,我们单位的档案只是线装或订书钉装订,学习了上面的课程了解了除此之外,还可以有好多的装订方式都可以应用的。

2.装订要求

装订前应将“件”内的各页按一定方式对齐,便于将来翻阅利用。一般来说,采用左上角装订的,应将左侧、上侧对齐;采用左侧装订的,应将左侧、下侧对齐。

3.分类方法

(1)—机构—保管期限分类法

即先将归档文件按分类,每个下按机构分类,再在组织机构下面按保管期限分类。其分类方案为:

永久

永久

永久

2006年:办公室

30年

人事处

30年

财务处

30年

10年

10年

10年

永久

永久

永久

2007年:办公室

30年

人事处

30年

财务处

30年

10年

10年

10年

2008年:……

与此类似的有—保管期限—机构分类法。

(2)保管期限——机构分类法

即先将归档文件按保管期限分类,每个保管期限下按分类,再在下面按机构分类。其分类方案为:

办公室

办公室

办公室

永久:2006年

人事处

2007年

人事处

2008年

人事处

财务处

财务处

财务处

办公室

办公室

办公室

30年:2006年

人事处

2007年

人事处

2008年

人事处

财务处

财务处

财务处

办公室

办公室

办公室

10年:2006年

人事处

2007年

人事处

2008年

人事处

财务处

财务处

财务处

与此类似的有保管期限—机构—分类法。

(3)机构——保管期限分类法

即先将归档文件按机构分类,每个机构下按分类,再在下面按保管期限分类。其分类方案为:

永久

永久

永久

办公室:2006年

30年

2007年

30年

2008年

30年

10年

10年

10年 永久

永久

永久

人事处:2006年

30年

2007年

30年

2008年

30年 10年

10年

10年 财务处:……

与此类似的有机构—保管期限—分类法。

(4)—问题—保管期限分类法

即先将归档文件按分类,每个下按问题分类,再在问题下面按保管期限分类。其分类方案为:

永久

永久

永久

2006年:党群类

30年

行政类

30年

外事类

30年 10年

10年

10年 永久

永久

永久

2007年:党群类

30年

行政类

30年

外事类

30年 10年

10年

10年 2008年:……

与此类似的有—保管期限—问题分类法。

(5)保管期限——问题分类法

即先将归档文件按保管期限分类,每个保管期限下按分类,再在下面按问题分类。其分类方案为:

党群类

党群类

党群类

永久:2006年

行政类

2007年

行政类

2008年

行政类

外事类

外事类

外事类

党群类

党群类

党群类

30年:2006年

行政类

2007年

行政类

2008年

行政类

外事类

外事类

外事类

党群类

党群类

党群类

10年:2006年

行政类

2007年

行政类

2008年

行政类

外事类

外事类

外事类

与此类似的有保管期限—问题—分类法。

(6)问题——保管期限分类法

即先将归档文件按问题分类,每个问题下按分类,再在下面按保管期限分类。其分类方案为:

永久

永久

永久

党群类:2006年

30年

2007年

30年

2008年

30年

10年

10年

10年 永久

永久

永久

行政类:2006年

30年

2007年

30年

2008年

30年 10年

10年

10年 外事类:……

与此类似的有问题—保管期限—分类法。(7)—保管期限分类法 即先将归档文件按分类,再在下面按保管期限分类。其分类方案为: 永久

永久

永久

2006年

30年

2007年

30年

2008年

30年

10年

10年

10年

与此类似的有保管期限—分类法。

通过为期近两个月的学习,使我的理论水平、知识素养和精神面貌都大为改观。

我个人觉得,本次课程中关于科学技术档案管理的有关内容没有涉及到,这对于从事此类专业技术档案管理的人员来说有些遗憾。目前哈尔滨市城市升级改造,打造北方水城的新目标提出后,大力兴修各类城市公用基础设施:地铁、轻轨、污水处理项目、跨跃松花江的桥梁、隧道…那么相应的公用基础设施项目档案的管理工作也应提到议事日程上,而且这些公用基础设施项目都是百年大计的项目,其档案管理也应同步实施,并且档案管理要到位。随着各工程项目的建设实施,会需要大量的懂专业技术档案管理知识的人才。

总的来说,通过本次系统的学习,要学以致用。使自己的档案专业基础知识得到了强化、视野得到了拓宽、利用专业知识管理档案的业务能力有了新的提高,为今后的档案管理工作奠定了坚实的基础,收到了较好的学习效果。

第三篇:2013年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

黑龙江省2012专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

学习心得

对于已经工作多年我的来说,参加专业技术人员继续再教育知识更新培训一直是这几年来未了的心结,由于工作的诸多原因,原有的专业知识已经无法满足我现在的工作需求。有幸参加黑龙江省2013专业技术人员继续再教育知识更新培训班的学习,使我受益菲浅,下面就将自己的学习心得和大家分享一下:

一、从催化作用的角度,谈谈高分散金属催化剂上,金属原子的排列问题

(1)催化反应过程中,要完成催化作用,反应物分子必须被吸附到金属活性位上。被吸附的反应物分子数量越多,活化的几率就越高,相应生成物也越多。所以,金属表面的吸附性能很重要,关系到催化剂的选择性和催化效率的高低。(2)在催化剂表面金属原子的排列有三种类型,处于晶角,晶棱和晶面上三种。金属原子的吸附性与原子的不饱和度是成正相关的,而处于晶角和晶棱上的金属的不饱和度比晶面上的要高,另外,如果金属出现晶格缺陷时,也会提高不饱和度,从而提高吸附性能。(3)所以,一定程度上,金属催化剂上金属原子排列的越不规整,边,角,褶皱等处的原子越多,则这种金属催化剂的吸附性就好,其催化性能也会相应提高。

二、从表面热力学角度出发,谈谈高分散金属催化剂上,金属原子如何排列才能达到最佳

从表面热力学角度讲,比表面积越低,表面自由能越低,表面就越稳定。经验的规律是:高的表面原子密度和表面原子的高配位数。这可以通过减小晶粒的比表面积并且确保只有低表面自由能的表面暴露在外来实现。球型催化剂最稳定,但考虑到活性的因素,金属颗粒通常被做成削角八面体的三、关于表面驰豫和表面重构,在催化研究中如何利用的讨论

弛豫是指一个平衡体系因受外来因素快速扰动而偏离平衡位置的体系,在新条件下趋向新平衡的过程,如果表面原子只有垂直于表面的原子,则称为表面弛豫;表面重构是由于表面原子受力的情况与体内有所不同,或者由于有外来原子的吸附,最表面原子常有垂直于或倾斜与表面的位移,表面下的数层原子也会有垂直于或倾斜与表面的位移的现象,重构后周期性损失,相邻原子键合或形成悬挂键,表面自由能降低,使得体系稳定。

反应往往是在表面进行,在选择某催化剂之后,提高催化剂的催化效率的一个重要方法就是改变其表面,通过控制弛豫和重构的形成过程,得高活性表面结构,从而提高催化剂性能。弛豫和重构过程的细节了解对改善催化剂操作性能具有关键的作用,重构促进并稳定了对催化剂的修饰,反之若重构起破坏作用,就要设法抑制它。弛豫会使表面的对称性降低,周期性变弱,表面原子的光滑性变差,表面原子受力不均,向体相靠近,使得结构变化,由于表面原子比较活泼,在热力学上,表面原子易发生重排,又由于动力学上因素的限制,在低温下阻止了原子的重排,利用这一特点可以制备纳米材料,也可以对半导体和晶型进行研究。

四、金属密堆积的三种方式,关于比较其密堆积方式,配位数及其空间占有率 金属密堆积的三种方式:六方紧密堆积,面心立方紧密堆积,体心立方紧密堆积。六方紧密堆积,第三层球的排列是再四面体空隙上进行的。形成ABABA.....结构,配位数为12,空间利用率为74.05%;面心立方紧密堆积,在由六个球围成的八面体空隙

上进行,形成ABCABC......结构,配位数为12,空间利用率为74.05%;立方体心堆积,位于顶点的八个圆球只与位于体心的圆球接触,配位数为8,空间利用率为68.02%;

之所以会形成三种密堆积的方式,是因为原子和离子都具有一定的有效半径,可以看成是具有一定大小的球体。在金属晶体中,金属键、离子键、范德华力没有方向性和饱和性,晶体具有最小内能性,原子相互结合时,相互间的引力和斥力处于平衡状态,这就相当于要求球体间做紧密堆。所以金属晶体中,微粒总是趋向于相互配位数高,能充分利用空间的密度大的紧密堆积结构。从几何角度看,金属原子之间或者粒子之间的相互结合,在形式上可以看作是球体间的相互堆积。如果将金属原子视为等体积的圆球,按照几何角度密堆积只会出现三种堆积方式。

五、关于表面自由能是否为正值,从热力学定律进行的分析

表面自由能恒为正。分析如下:由封闭体系热力学公式可得:

在恒温恒压下,可得:

而要使材料的表面增加,例如通过粉碎材料或表面打洞,都需要外界对表面做功,即dG>0,故γ>0。所以表面自由能总为正值。另外,因为切开固体表面形成新表面必须要使原子间键发生断裂,而断键需要能量这就需要对系统做功,这就导致表面总处于热力学不稳定状态,表面自由能为正值。

六、关于Langmuir单层吸附理论为何可用于化学吸附的讨论

Langmuir吸附理论,其基本假设是:(1)单分子层吸附。气体分子只有碰到固体表面上,才有可能被吸附,所以固体表面对气体分子只能发生单分子曾吸附。(2)固

体表面是均匀的。(3)被吸附在固体表面上的分子之间无作用力。(4)吸附平衡是动态平衡。

而化学吸附的特点是单分子层吸附,由于吸附剂与吸附质之间形成化学反应,所以化学吸附的选择性很强,依靠化学键产生化学吸附作用,可以忽略分子之间的作用力,即范德华力,这与Langmuir吸附理论的基本假设基本吻合。

并且通过查阅文献,自主以实例比较吸附(Adsorption)、吸收(Absorption)的异同点。吸附也属于一种传质过程,物质内部的分子和周围分子有互相吸引的引力,但物质表面的分子,其中相对物质外部的作用力没有充分发挥,所以液体或固体物质的表面可以吸附其他的液体或气体,尤其是表面面积很大的情况下,这种吸附力能产生很大的作用,所以工业上经常利用大面积的物质进行吸附,如活性炭、水膜等。吸附过程有两种情况:物理吸附和化学吸附。吸附作用是催化、脱色、脱臭、防毒等工业应用中必不可少的单元操作。

吸收:使溶剂与气体混合物接触,利用各成分间浓度的差异,分离各气体成分的操作。在吸收过程中,一种物质将另一种物质吸进体内与其融和或化合。以气体溶解于液体,已得到所希望的溶液的操作成为吸收。

通过学习,使我学到了一些好的工作方法,提高了专业技能,同时,也增强了自己适应改革的能力。固体表面键合及应用的课程当中的一些新的概念和理念,我以前从未涉猎到的知识面。这些课程资源给了我很大的启发,也给了我很大的帮助,让我认识到自己在知识和新工作方法理念运用上的不足,为我以后的工作指明了方向。

只有有了广博的知识,才能在今后地工作中随心应手,运用自如,才会有创新,才能适应新岗位。同时我感到只有丰富的知识还不够,还应该有高尚的道德修养,要形成自己的独特的风格,当然这不是一朝一夕就能形成的,必须经过长时期的艰苦的反复的实践,反复的学习和提高才能最终形成。这就是要我们不断学习、不断实践、不断总结经验教训、不断完善和提高自己。

在继续教育学习中,沟通非常的重要,前期已经谈到了和学校老师的交流,和同学的交流,和学习中心老师的交流。因为这些交流可以让自己了解到很多及时的消息,拓宽自己的信息流,并且对于学习中存在的问题寻找一个快速的解决方法。上学的时候,在老师的教育下,我们相信知识就是力量。参加工作后,我更加深信这句话,让我们通过学习不断壮大自己的“力量”吧。

这次继续教育的目地是以专业技术人才的能力建设为核心。以提高专业技术人员的创新能力、专业水平和科学素质为目地。通过这次学习对固体表面键合及应用的概念、理论和方法有了全面的了解。民族的振兴需要每个人充分发挥社会责任,我坚信只要我们从自身做起,立足本职岗位尽职尽责,努力学习、扎实工作、不断创新、切实肩负起我们的时代重任、中华民族的伟大复兴必将指日可待、以上就是我这次学习的心得。

姓名:段百超

学号:100122080067

专业:化 工

身份证号:***913

工作单位:黑龙江省化工研究院

第四篇:黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训A

黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训

2012年公需科目作业

姓名:于恩媛 学号:405100110779

工作单位:肇源县人民医院

1.简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。学习本门课程有哪些好处?

TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G.S.Altshuller)在1946年创立的,Altshuller也被尊称为TRIZ之父。1946年,Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作,在处理世界各国著名的发明专利过程中,他总是考虑这样一个问题:当人们进行发明创造、解决技术难题时,是否有可遵循的科学方法和法则,从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢?答案是肯定的!Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样,都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡,是有规律可循的。人们如果掌握了这些规律,就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。以后数十年中,Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。在他的领导下,前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体,分析了世界近250万份高水平的发明专利,总结出各种技术发展进化遵循的规律模式,以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则建立一个有解决技术,实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系并综合多学科领域的原理和法则,建立起TRIZ理论体系。核心思想主要体现在三个方面。

首先,无论是一个简单产品还是复杂的技术系统,其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的,即具有客观的进化规律和模式。

其次,各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。再就是技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。主要内容和体系架构:就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,triz理论的强大作用正在于它为人们创造地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。

现代TRIZ理论体系主要包括以下几个方面的内容:

1.创新思维方法与问题分析方法

TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法,如多屏幕法等;而对于复杂问题的分析,则包含了科学的问题分析建模方法——物-场分析法,它可以帮助快速确认核心问题,发现根本矛盾所在。

2.技术系统进化法则

针对技术系统进化演变规律,在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。利用这些进化法则,可以分析确认当前产品的技术状态,并预测未来发展趋势,开发富有竞争力的新产品。

3.技术矛盾解决原理

不同的发明创造往往遵循共同的规律。TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个创新原理,针对具体的技术矛盾,可以基于这些创新原理、结合工程实际寻求具体的解决方案。

4.创新问题标准解法

针对具体问题的物-场模型的不同特征,分别对应有标准的模型处理方法,包括模型的修整、转换、物质与场的添加等等。

5.发明问题解决算法ARIZ

主要针对问题情境复杂,矛盾及其相关部件不明确的技术系统。它是一个对初始问题进行一系列变形及再定义等非计算性的逻辑过程,实现对问题的逐步深入分析,问题转化,直至问题的解决。

6.基于物理、化学、几何学等工程学原理而构建的知识库

基于物理、化学、几何学等领域的数百万项发明专利的分析结果而构建的知识库可以为技术创新提供丰富的方案来源。

我们学习TRIZ理论,可大大加快人们创造发明的进程,而且能得到高质量的创新产品。它能够帮助我们系统的分析问题情境,快速发现问题本质或者矛盾,它能够准确确定问题探索方向,不会错过各种可能,而且它能够帮助我们突破思维障碍,打破思维定势,以新的视觉分析问题,进行逻辑性和非逻辑性的系统思 维,还能根据技术进化规律预测未来发展趋势,帮助我们开发富有竞争力的新产品。2.资源有哪些类型?请为信息资源和能源资源举例。资源分为现成资源和派生资源两类:

另外一种分类方法把能源分为物质资源、能量资源、信息资源、空间资源、时间资源、功能资源和系统资源。信息资源举例:

信息资源是借助系统散射场和借助经过或脱离系统的物质获得的信息。中医通过脉搏跳动诊断疾病,属现成的信息资源使用;或者根据炼钢厂加工喷溅的火花能判断出钢号和加工参数。

派生信息资源借助于物理和化学效应,将不利于接受或处理的信息改造为可以方便使用的信息。

飞行员在飞行中感到疲乏,在其腹部固定一个特殊电极,当飞机倾斜时候产生弱电压,产生腹部刺痛的感觉,减轻飞行员疲劳 能源资源举例:

性格孤僻的物理学家每周都会有一天时间邀请他的朋友到郊外的家做客,发现他家的门非常重,客人发现他家的门市一个机构,帮助他从地下排水的机构;发电厂的热水直接用于住宅取暖,属于现成的能源资源使用。3.请在下列叙述中提取技术矛盾。

每逢下大雪,机场需要用强力鼓风机来清除跑道上的积雪。如果在积雪很厚的情况下,强力鼓风机往往也不能有效地清除积雪。这里的技术矛盾是什么? 每逢下大雪,机场需要用强力鼓风机清理跑道上的积雪。但是,如果在积雪量很大的情况下,强力鼓风机往往也不能有效清除积雪。所有需要提高鼓风气流的速度,为鼓风机提高更大的动力。解决方法,我们可以用“周期性动作“原理来解决这个技术矛盾。脉冲装置让空气流按照一定的脉冲频率排除,这种脉冲气流的清雪效率是相同功率、连续气流清雪效率的两倍。4.请用技术系统完备性法则解释帆船运输系统。

一个完整的技术系统必须包含以下4个部分:动力装置、传输装置、执行装置、控制装置,它们最终的目标是使产品能够达到最理想的功能与状态。帆船的运输系统是利用能源风能通过动力装置帆、传输装置是桅杆、执行装置船体、控制装置舵,作用于对象水,其中控制装置舵控制着动力装置帆、传动装置桅杆和执行装置船体,所有这些都由外部水手控制。

第五篇:黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训

黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训

建材工程专业2013年作业

说明:

初级职称学员“专业课作业一”为第1-10题;“专业课作业二”为11-20题。中、高级职称学员“专业课作业”为1-30题;同时提交3000字左右“学习心得”一篇。

所有学员均需按要求提交“公需课作业”。作业提交时间:以网站通知为准。

1.下列造岩矿物中强度与耐久性高的矿物是(A)。A─石英 B─长石 C─方解石 D─白云石

2.下列岩石中耐磨性差的岩石为(B)。A─ 花岗岩 B─石灰岩 C─玄武岩 D─辉绿岩

3.强度高、耐久性高的岩石应是(A)。

A─晶粒细小的结构 B─晶粒粗大的结构 C─晶粒巨大的伟晶结构 D─不确定 4.不适合用于城市外墙面的岩石为(C)。A─花岗岩 B─大理岩 C─硅质砂岩 D─辉长岩

5.岩石中含有较多(B)时,则岩石的性能较差。A─ 橄榄石和云母 B─ 云母和黄铁矿 C─ 黄铁矿和方解石 D─ 云母和长石 6.道路工程中常用碱性岩石是指(A)的岩石。A─SiO2<52% B─SiO2<63% C─SiO2<69% D─ NaO2 和KO2 含量>Al2O3 7.陶瓷按烧结程度,其性能的优劣顺序为(C)。A─瓷质>陶质>炻质 B─瓷质>陶质>炻质 C─瓷质>炻质>陶质 D─炻质>瓷质>陶质 8.适合用于北方外墙的陶瓷制品为(D)。A─ 陶质 B─粗炻质 C─ 细炻质 D-炻瓷和瓷质 9.空心玻璃砖具有(A)。

A─透光不透视,保温隔音,密封性强,不透灰,不结露等特性 B─透光不透视,保温隔音,密封性强,不透灰,不结露等特性 C─不透光不透视,保温隔音,密封性强,不透灰,不结露等特性 D─透光透视,保温隔音,密封性强,不透灰,不结露、强度低等特性 10.中空玻璃制品内部是(C)。A─ 真空的 B─ 填充普通空气的 C─ 填充干空气的 D─ 填充其他气体的 11.适合北方地区使用的玻璃为(C)。

A─吸热玻璃 B─阳光控制镀膜玻璃

C─低辐射镀膜玻璃 D─吸热玻璃和低辐射镀膜玻璃 12.不属于安全玻璃的为(A)。

A─ 化学钢化玻璃 B─物理钢化玻璃 C─ 夹层玻璃 D─夹丝玻璃 13.石灰的陈伏是为了(D)。

A-消除欠火石灰的危害 B-沉淀成石灰膏

C-与二氧化碳作用 D-消除过火石灰的危害 14.石膏硬化后,其体积(C)。A—收缩大 B-收缩小 C-微膨胀 D-膨胀大 15.石灰的主要用途是(D)。

A—砂浆与三合土 B—三合土与混凝土

C—混凝土与砂浆 D—混凝土、三合土、砂浆 16.使用时,需加入氟硅酸钠的材料为(C)。A—石灰 B—石膏 C—水玻璃 D—菱苦土

17.硬化后强度最低的材料为(A)。

A─石灰 B─火山灰质硅酸盐水泥 C─建筑石膏 D—菱苦土 18.水玻璃在硬化后具有(A)。A─耐酸性高 B─耐水性高 C─粘结力差 D─耐热性差

19.石灰浆体干燥硬化过程中,体积(A)。A—收缩大 B—基本不变 C—微膨胀 D—膨胀很大

20.使用建筑石膏时,加入经石灰处理过的动物胶是为了(C)。A—提高强度 B—提高粘结力 C—延缓凝结时间 D—提高保水性

21.高强混凝土的是指强度等级为(A)。A—≥C60 B—>C60 C—≥C50 D—>C50 22.配制高强混凝土时粗集料通常应是(D)。

A—碎石 B—最大粒径小于19mm C—压碎指标小于10% D—最大粒径小于19mm、压碎指标小于10%的碎石 23.高性能混凝土的是指(D)的混凝土。A—体积稳定性好 B—耐久性高

C—和易性好、强度高 D—体积稳定性好、耐久性高、和易性好、强度高 24.配制高性能混凝土时应采用(D)。

A—掺加大量或较大量活性矿物掺合料以及高效减水剂 B—高效减水剂 C—宜掺加适量引气剂

D—掺加大量或较大量活性矿物掺合料以及高效减水剂、适量引气剂 25.自密实混凝土的坍落度为(C)。

A—100mm 以上 B—180mm以上 C—240mm以上 D—550~750mm 26.泵送混凝土用细集料应满足(A)。

A—0.3mm 筛孔上的通过量不少于15% B—0.3mm 筛孔上的通过量不大于15% C—0.15mm 筛孔上的通过量不少于15% D—0.15mm 筛孔上的通过量不大于15% 27.高性能混凝土主要强调的是(B)。A—强度 B—耐久性 C—和易性 D—流动性

28.纤维混凝土用短切纤维,通常应具备(C)。A—强度高、弹性模量高、直径细、长径比适宜 B—强度高、直径粗、长径比大

C—弹性模量高、直径细、长径比适宜 D—弹性模量高、长径比适宜

29.为提高混凝土的早期抗裂性可以少量掺加(A)。A—聚丙烯细纤维 B—钢纤维

C—聚丙烯粗纤维 D—普通玻璃纤维 30.聚合物水泥混凝土主要适用于(D)。

A—高强混凝土工程 B—耐久性要求高的混凝土工程 C—混凝土工程的修补与加固

D—耐久性要求高的混凝土工程与混凝土工程的修补与加固

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