大寨小学校园艺术节活动方案

第一篇：大寨小学校园艺术节活动方案

大寨小学2012年艺术节活动方案

为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为阳信县2012年艺术节推荐参赛选手。

二、活动主题：健康·和谐

三、活动要求

以庆祝新中国成立63周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动项目

根据学校实际情况同时结合金阳街道中心校小学生艺术节活动要求和阳信县戏曲曲艺进校园及艺术节要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、戏曲3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

五、参加对象

全校学生

六、报名截止时间

9月27日前以班级为单位上交名单

七、活动比赛安排

1、时间

计划分两天进行比赛，9月下旬进行艺术作品类比赛，10月1日借国庆同时进行艺术表演类比赛。

2、各年级、班级名额

艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、戏曲），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目。

八、各项目具体要求

1、现场书法比赛`

⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

2、现场绘画比赛

⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

九、未尽事宜，另行通知。

第二篇：大寨中学校园艺术节活动方案

大寨中学校园艺术节活动方案

（2013—2014下）

大寨中学

大寨中学校园艺术节活动方案

一、指导思想

通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动口号

宗旨：我参与 我体验 我实践 我快乐

主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。

三、组织领导

组 长：李香田

副组长：刘佳

组 员：张海涛 边海雷 单丽敏 苏丹 曹学英 周静各班班主任

四、艺术节活动时间

2014年3月——5月

五、活动内容安排

（一）启动

序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式

时间：3月10日 周一升旗期间张海涛负责

（二）实施阶段

1、学雷锋活动、中小学安全教育日手抄报比赛

负责人：张海涛苏丹班主任

参加对象：全体学生

比赛时间：3月3日 —— 3月31日

比赛要求：

①主题鲜明，版面布局、色彩搭配合理，字迹清晰，有创新。（用16开图画纸）

②活动以班为单位，鼓励学生人人参与，班内初选5份上交张海涛老师处（学雷锋3月7日前上交，中小学安全教育日3月31日前交）。

2、师生书、画比赛：

负责人：边海雷 苏丹班主任

参加对象：全体学生

比赛时间：4月1日-----4月20

比赛要求：

绘画：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，形式水粉画、素描。

软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的，正楷书写。

诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款，睁开书写。

评比办法：

评出一二三等奖若干名。

作品上交时间：4月15日

3、“我型我秀”——校园歌手大赛

负责人：张海涛 单丽敏 曹学英 周静

参加对象：全体学生

比赛时间：5月9日

比赛要求：

①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到海涛老师处。

②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师

伴奏。

评出校园十大歌手并表奖。

尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会

（三）、奖励办法

每项活动都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

六、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

大寨中学

第三篇：小学校园艺术节活动方案

小学校园艺术节活动方案

为实现中小学生德、智、体全面健康发展，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

热爱艺术、创造艺术、热爱生活、创造生活

三、活动要求

以庆祝新中国成立62周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动项目

根据学校实际情况，共设4个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有朗诵、校园课本剧2个项目；艺术作品类有绘画、书法2个项目。

五、参加对象

全校学生

六、报名截止时间

9月29日前以班级为单位上交学生名单

七、活动比赛安排

艺术作品类（绘画、书法），每班10人；艺术表演类（朗诵、校

园课本剧），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（朗诵）。

八、各项目具体要求

1、现场书法比赛`

⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

2、现场绘画比赛

⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

3、校园课本剧、朗诵比赛

⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

九、未尽事宜，另行通知。

第四篇：小学校园艺术节活动方案

为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市2010年艺术节推荐参赛选手。

二、活动主题

健康·和谐

三、活动要求

以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动项目

根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

五、参加对象

全校学生

六、报名截止时间

2月27日前以班级为单位上交参赛名单

七、活动比赛安排

1、时间

计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。

2、各年级、班级名额

艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。

八、各项目具体要求

1、现场书法比赛`

⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

2、现场绘画比赛

⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

3、现场剪纸比赛 地点另定

⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限 地点另定

4、现场声乐比赛

⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）

5、小品（校园课本剧）、相声比赛

⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

九、未尽事宜，另行通知。

第五篇：小学校园艺术节活动方案

小学第七届校园艺术节活动方案

**小学第七届校园艺术节活动方案

一、指导思想：

以“二期”课改的精神和“新基础教育理论”为指导，以“现代学校制度”“零缺陷”服务理念为引领。结合我校的文化育人的办学特色，以宣传学校艺术教育成果为主导，不断丰富师生文化生活，培养学生的创新精神和审美能力，提高学生素质，陶冶学生情

操，促进学生全面发展根据学校工作计划，特于2006年5月举办第五届校园艺术节。

二、艺术节主题

快乐地参与，体验参与的快乐。

三、活动口号

快乐展才艺

四、组织领导（成立艺术节筹备领导小组）

组长：张小娟校长

副组长：张梅、王瑾

成员：各行政人员，音体美、语文教研组及各班班主任

四、艺术节活动时间

2006年5月1日——6月1日

四、活动内容安排

1、序幕：艺术节开幕式

负责人：张梅

参加对象：全校师生

时间：第13周（5月8日）升旗仪式

2、节徽设计活动

负责人：各班班主任

参加对象：3-5年级

时间：第13周（4.25-4.29）

要求：①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用图画纸设计，并写明设计意图）

②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。

③节徽设计各班选出最好两份参评。

3、艺术嘉年华——书法、绘画、摄影、小制作等作品展

负责人：美术组（茅海华老师主要负责）

参加对象：教师、学生（1~5年级）、家长、校外辅导员

时间：（5.9-5.31）

学校于5月31日在体操房举办书法、绘画、摄影、小制作等作品展，学生、家长作品于5月30日前由各班根据美术老师的要求自行布置；教师作品交于工会收集后与校外辅导员作品一起于5月25日前交到美术组。

4、“我型我秀”——校园歌手大赛5.9－5.27

负责人：音乐组（程遥老师主要负责）

参加对象：1~5年级自愿报名

时间：5.9－6.1要求：①有爱好音乐的孩子自愿报名到老师处。

②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，注意演唱技巧，在5.19（星期五下午班会课）在多功能室、阶梯教室分1、2、年级和3、4、5年级两组进行预赛

③选拔优秀队员参加6月1日的总决赛。并评出十名“校园音乐新星”

5、超级无敌，演、演、演——学生课本剧大赛（5月9日——30日）

负责人：语文组

参加对象：自愿报名（1-5年级）

时间：5.9-5.27

要求：①各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。

②每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

③节目在5.16-5.23日上报语文组（王颖老师），5.23-5.30语文组、大队部组织评比。

6、尾声：艺术节闭幕式暨“六一校园风筝节”活动

五、奖励办法

所有比赛成绩均记入星级班文化评比考核。

少先队**小学大队部

2006-04-23