2013六一文艺演出总结

第一篇：2013六一文艺演出总结

2012——2013学年第二学期

六一文艺演出总结

汪营小学

总策划：李国辉

2013年6月1日

2012——2013学年第二学期

六一文艺演出总结

总策划：李国辉

为了丰富校园文化生活，激发学生对艺术的喜爱，我校于2013年5月31日组织了一次大型“六一文艺演出”活动。舞台上那一张张天真，活泼的笑脸，像一朵朵绽开的鲜花。孩子们演出的舞蹈，大合唱，小合唱，相声，魔术，歌表演„„洋溢着无限的活力，充分体现了少年儿童生活在社会主义祖国的幸福和欢乐中。活动从开始到结束，各年级的学生和老师热情高涨，积极参与排练节目，最后“六一文艺演出”取得圆满成功。现将“六一文艺汇演”具体情况予以总结。

一、演出活动前期准备阶段

为了组织好一台节目，5月6日学校会议对六一文艺演出做出布置。要求各班准备3至5个节目，要求表演的主题鲜明，演出的节目适应儿童的特点，水平尽量高一些，需要伴奏的自备MP3格式伴奏曲。

二、演出活动中期阶段

1、确定节目

5月24日各班将节目最终确定下来，本次活动共参加20个节目，除五年级5个节目外，其它年级每班3个节目。

2、安排节目演出顺序

按照不同的节目类型、不同的班级，以及节目的质量李国辉老师对节目出场顺序进行了精心安排。

3、设计开场词、结束词、及节目串词

根据节目内容，李国辉老师利用星期天时间精心设计了20个节目的串词及优美的开场词、结束词。

4、准备节目所需音乐

李国辉老师将全部音乐先按班级汇总，再按演出顺序汇总。有些音乐来自视频文件，进行了格式转换；有些音乐音质不好，就在网上重新下载；有些下载的音乐伴舞时速度不合适，进行调整；有些音乐需要截取„„另外，李国辉老师精心选择了开场、结束以及魔术、诗朗诵的背景音乐。

5、培训学生主持人

李国辉老师精心选拔学生主持人，对主持词进行分工，要求学生背熟主持词，并对主持人进行指导。

6、设计评奖方案

一二年级为低年级组，评出一等奖2个节目，二等奖2个节目；三四年级为中年级组，评出一等奖2个节目，二等奖2个节目；五六年级为高年级组，评出一等奖2个节目，二等奖3个节目；评委为全体老师，每个节目在6至10分内打分，分值为整数。合计总分时去掉最高和最低分各一个。

7、安排活动当天分工

编导：李国辉

会场布置：汪会杰、李绍功

节目候场安排：王娜飞

节目主持人：丁晓丹、李倩倩、丁怡恒、丁祥祥（全部为五年级学生）音响设备（功放、话筒、音响、、手机、电源线等）：李国辉

演现场音乐播放：祁国芳

会场秩序：王继飞

摄像：李国辉

化妆：王娜飞、季巧红、冯书玲、周玉国

三、演出阶段

按照预定的流程，演出活动8:57开始，10:30结束，期间孟村幼儿园的小朋友也参加了两个舞蹈节目《江南style》和《宁夏》

四、演出活动后期总结评价阶段

（一）参加评委

丁天村王继飞李国辉周玉国王娜飞

季巧红祁国芳冯书玲李绍功

（二）获奖情况

一等奖

五年级舞蹈《天蓝蓝》六年级诗朗诵《毕业畅想》

四年级舞蹈《魅力四射》三年级舞蹈《赶海的小姑娘》

一年级舞蹈《让爱住我家》 一年级舞蹈《桃花朵朵开》

二等奖

五年级魔术《四连环》五年级舞蹈《大声唱》 六年级大合唱《大中国》 四年级舞蹈《浪漫樱花》 三年级小合唱《快乐宝贝》

二年级小合唱《山谷回音真好听》 二年级舞蹈《米老鼠进行曲》

五、演出活动总结

本次演出活动非常成功，有以下几点值得肯定：

1、开场、结束、及节目间的串词设计精美，串词紧扣节目内容，有些串词本身就像一首小诗，为演出增添了不少色彩。

2、学生小主持人全程脱稿主持节目，尤其是两位女主持人，自然大方、气质优雅。

3、背景音乐配合准确。节目在大气悠扬的背景音乐中开始，在欢快活泼的音乐中结束，魔术表演时用上了刘谦表演魔术时的背景音乐，诗朗诵是用上了深情伤感的背景音乐„„这些音乐对渲染气氛起到了很好的作用。

4、节目准备时间长，班班通设备在节目排练阶段发挥了重要作用。

5、本次演出活动总体上节目质量较高，个别节目如舞蹈《让爱住我家》《魅力四射》《天蓝蓝》等动作整齐，充满美感；魔术《四连环》水平高，相声《文明之星》内容紧扣学生生活，笑点多„„

6、节目全程录像，并由李国辉老师整理制作为专题片《汪营小学2013年六一文艺演出》

本次演出也存在一些问题，有待以后改进：

1、节目舞蹈多，唱歌少，语言类节目及其它创新类的节目更少。

2、手语舞《步步高》的音乐音量较小。话筒调试得不够好，有一个话筒音量较小，或有时产生啸叫现象。

3、演出过程中，学生候场时秩序稍乱，个别学生从录像的镜头前走过。

4、评分时，个别教师没按要求打分，还有两个教师照抄别人分数，对评奖有些影响。

汪营小学

2013年6月1日

第二篇：六一文艺演出

文艺汇演串词 “红领巾相约中国梦”

南开区庆六一联合大队会暨学校文艺展演汇报演出

大队长：“南开区庆六一大队会暨学校文艺展演汇报演出现在开始” 舞蹈《欢欣鼓舞中国娃》（南开区第三幼儿园）音乐起，直接上台（主持人）

卢：尊敬的各位领导，各位来宾，果：可亲可敬的爷爷奶奶，叔叔阿姨，铭：亲爱的小伙伴们，合：大家下午好!

卢：踏着五月的鲜花，迎来初生的朝阳，果：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，铭：六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目

果：在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，喜迎六一国际儿童节的到来！铭：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩

卢：今天，各级领导也在百忙之中参加我们的大会 他们是

让我们再一次掌声感谢各位领导的光临！下面有请教育局处级调研员兰锋同志致辞。4.领导致辞后舞蹈《校园时尚舞》（南开区少年宫）直接上场 后面连续上场舞蹈《快乐奶仔》（南开区第四幼儿园）舞蹈《莲颂》（博瀚小学）

小合唱《卡林卡》（南开翔宇学校小学部）

5．卢：近两年我区强化了艺术教育的管理，规范了全区的艺术赛事，做到了普及与提高的结合，取得了较好的成绩。在全国中小学文艺展演中我们取得了器乐、合唱一等奖的好成绩，第九中学被国家教育部命名为全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，南开中学、中心小学被评为全国艺术教育先进学校。一批优秀的艺术作品在全市展演中获得佳绩；班级合唱水平不断提高，学校艺术社团百花齐放，形成了具有一定规模和一定演出水平的艺术社团40余个；我们以传承中华优秀传统文化和地方文化为己任，挖掘文化资源，指导学生开展艺术创作，为学生施展艺术才华搭建了舞台。6.民乐小合奏《铃儿响叮当》（中心小学）管弦乐《小河淌水》（南开中学）

小合唱《我的喜马拉雅》（南开大学附属中学）舞蹈《劳动最光荣》（南开区川府里小学）

7.卢：中国少年先锋队作为中国特色社会主义事业的战略预备队、少年儿童思想品德教育和精神素质培养大学校、党领导下的少年儿童群众组织，长久以来不断为党的事业和社会主义现代化建设培养接班人。今年，我区又有6234名同学光荣的加入了少先队组织。下面请各校新队员代表上场。

果：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统，戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。下面请XXX带领新队员在队旗下宣誓： 领誓人：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！宣誓人：xx

8.新队员撤场后舞蹈《俺们会跳花鼓灯》（南开区五马路小学）直接上场（不报幕）舞蹈《碧波孔雀》（第六十三中学）

（拉幕）小合唱在幕前演唱小合唱《爸爸的雪花》（南开区少年宫）

9.铭：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，每一名少先队员，要铭记队训，遵循队章。请全体少先队员起立，呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

呼号结束后拉开大幕管乐合奏《歌声与微笑》、《中国中国鲜红的太阳永不落》（天津大学附属小学）音乐响起，随着第二首音乐退旗，卢：各位领导，各位老师，同学们！在欢快的歌舞声中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。果：祝各位领导、各位老师身体健康，万事如意！铭：祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长！卢：2015年南开区庆六一大队会暨文艺展演汇报演出 到此结束。

第三篇：六一文艺演出

甲：尊敬的各位领导、各位老师、乙：爷爷奶奶、爸爸妈妈

丙：亲爱的小朋友们

合：大家上午好！

甲：六月，有着童年最灿烂的阳光

乙：六月，有着童年最缤纷的色彩

丙：六月，是小朋友们期盼的日子

丁：六月，是我们放飞梦想的日子

合：武进区机关幼儿园“多彩童年”六一文娱演出开始啦！

甲：六一的阳光最灿烂，六一的欢笑最动听，六一是我们的节日。

乙：瞧，我们的脸上露出甜甜的微笑，就像花儿一样朵朵绽放。

甲：请欣赏舞蹈《花儿朵朵》，由大班小朋友表演。

1.大班舞蹈《花儿朵朵》

甲：小朋友们，你们在幼儿园开心吗？

乙：是呀，在幼儿园我们可以一起学本领，还可以一起玩游戏，可开心啦！

甲：下面请欣赏由爱爱班小朋友带来的舞蹈《幼儿园的一天》

2.爱爱班舞蹈：《幼儿园的一天》

甲：我们是可爱的小天使

乙：我们是调皮的小皮球

合：我们每天都快乐地生活在一起。

甲：你快乐吗？让我们一起唱起来、跳起来吧！

乙：下面请欣赏由贝贝班小宝贝带来的节目《快乐在一起》。

3.贝贝班舞蹈：《快乐在一起》

甲：人之初，性本善，性相近，习相远……

乙：咦？你这是念的是什么呀？

甲：我念的是三字经啊！我每天都看到蜜蜜班的小朋友在认真诵读呢。

乙：下面就请欣赏蜜蜜班小朋友带来的舞蹈《三字经》。

4.蜜蜜班舞蹈：《三字经》

甲（唱）：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……

乙：找到了好朋友真开心。下面请欣赏舞蹈《找朋友》，由中班小朋友表演。

5.中班小朋友舞蹈：《找朋友》

甲：水，让碧草变得更绿。

乙：水，让花儿百花齐放。

甲：水，让大树挺拔。但如果人们不珍惜水资源，那么世上的最后一滴水将是人的眼泪。乙：请从现在做起，节约每一滴水，请看乐乐班小朋友表演的舞蹈《节水谣》。

6.乐乐班舞蹈；《节水谣》

甲：幼儿园，我的家，老师爱我我爱她。

乙：合宿是我们小朋友最期盼的活动，瞧，我们准备好了！

7.大班小朋友舞蹈：《快乐的幼儿园--我的家》

甲：老师说我们是祖国的未来和希望。

乙：是呀，我们的未来是美好的，让我们带着希望走向美好的未来！

甲：请欣赏中班级组灵灵班表演的舞蹈《未来与希望》。

8.灵灵班舞蹈：《未来与希望》

甲：小朋友，今天有一群小战士来到了这里，他们个个神采奕奕，英姿飒爽，看，他们来了！乙：下面请欣赏群舞《天天向上》，由大班男小朋友表演。

9.大班男小朋友舞蹈：《天天向上》

甲：幼儿园是温暖的花园

乙：我们就是花园里绿色的精灵

甲：看，我们的笑容多灿烂、我们的舞姿多优美！

乙：请欣赏舞蹈《绿色精灵》，由中班小朋友表演。

11.中班舞蹈：《绿色精灵》

甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍，丙：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，丁：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。

合：幼儿园庆六一文艺演出

第四篇：庆六一文艺演出活动总结

庆六一文艺演出活动总结

火红的六月，芬芳的季节； 缤纷的六一，儿童的乐园。六月一日，太平镇中心小学2012 年欢庆六一活动在教学楼前操场内举行，来自我校的600 余名师生及家长欢聚一堂，共同度过了 一段美好的时光。节目共20个，内容积极、健 康、向上，富有时代感。同时学生参与面广。文艺汇演形式内容丰富、富有特色，有舞蹈、校园情景剧、诗朗诵、独唱、小合唱、表演唱、大合唱、相声等一系列精彩的节目。舞蹈激情欢快，动感十足；表演唱群情激昂，动作整齐；相声诙谐且富有寓意，发人沉思；特别是老师们的配乐朗诵，更是让全体师生感动不少。孩子们欢快的舞蹈、优美的歌声充分展示了我校少儿的多才多艺。优美的歌声向我们描述了新时代少年陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情。演出历时 2个半小时，小演员们的倾情投入和精彩的表演，赢来了各位领导 来宾和观众们的一致好评，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。大会上，欢快的孩子争先恐后，忙碌的老师热情服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光 芒。

太平镇中心小学2012年6月1日

第五篇：庆六一文艺演出活动总结

庆六一文艺演出活动总结

火红的六月，芬芳的季节；缤纷的六一，儿童的乐园。六一日，北城小学2012 年欢庆六一活动在北城小学教学楼前操场内举行，来自我校的600 余名师生及家长欢聚一堂，共同度过了一段美好的时光。

节目包括声乐、器乐、舞蹈、综艺四个大类，分高、中、低年级按三个组分别依次举行。节目共35个，内容积极、健康、向上，富有时代感。同时学生参与面广。

文艺汇演形式内容丰富、富有特色，有舞蹈、校园情景剧、诗朗诵、独唱、小合唱、表演唱、大合唱、相声、魔术、戏曲、三句半等一系列精彩的节目。舞蹈激情欢快，动感十足表演唱群情激昂，动作整齐；相声诙谐且富有寓意，发人沉思；三句半搞笑，有讽刺喻味；特别是老师们的配乐朗诵，更是让全体师生感动不少。孩子们欢快的舞蹈、优美的歌声充分展示了我校少儿的多才多艺。

优美的歌声向我们描述了新时代少年陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情，同时，我校的王琪老师、奚瑾老师、侯松岭老师、谢桂梅老师、和来我校实习的老师也都贡献了节目，而且节目质量非常高。演出历时2个半小时，小演员们的倾情投入和精彩的表演，赢来了各位领导来宾和观众们的一致好评，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。

大会上，欢快的孩子争先恐后，忙碌的老师热情服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。

庆六一”文艺演出活动总结

音乐组

2011.6 六月一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育。同时，让身为教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校根据我市加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“庆六

一、展风采”为活动主题，组织了文艺表演等庆祝活动。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排练，大家都及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。

总之，这天，近两个半小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。