2013年庆元旦文艺汇演活动方案

第一篇：2013年庆元旦文艺汇演活动方案

茨沟初中2013年庆元旦文艺汇演活动方案

相约2014年，共迎我校美好明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校商议，举办2013年庆元旦文艺汇演活动，具体方案如下：

一、主办：茨沟初中教务处、团总支

二、主题：和谐奋进，乐伴我行。

三、庆祝时间：2013年12月29日（星期天）

四、庆祝地点：茨沟初中操场

五、节目形式：舞蹈、合唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；

六、具体筹备工作安排如下：

1、活动组织安排、筹划：李千，负责汇演方案的拟定及活动的全盘安排。

2、节目总监：李蓉，负责指导、检查、落实各班节目质量。

3、节目审查、彩排组：

组长：曹学宝

成员：李蓉、龙杰、肖兵

负责指导各年级的节目编排，组织安排，确定演出节目。

4、班主任亲自过问并指导本班文艺节目的选择、编排和训练，每班3—4个节目，节目形式自选。班级节目获奖情况与文明班级评比挂钩。

5、舞台、评委席布置：周章柱 八

（三）班学生

6、摄影：李千

7、主持人：肖仁义、李鹭婷

肖仁义负责节目主持、节目编排及串词的设计工作。

8、奖状书写：张斌。

9、音响：朱荣波、九（2）班学生

10、分数统计：郝琼、廖菁

11、奖项设置：

全校设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，分别奖励100元、80元、50元，“精神文明班级”一个。

12、各班于12月18日前上交节目单到团队部，12月20日前将节目串词交给肖仁义老师，背景音乐交给朱荣波老师。

七、评委：

张书才、王杰、肖兵、曹学宝、周定元、李蓉、龙杰

八、文艺汇演议程：

1、全体起立，奏中华人民共和国国歌、升国旗

2、校长致新年贺词

3、文艺节目汇演

4、教师才艺展示

5、学生齐唱校歌。指挥：李蓉

7、统计分数

8、颁奖

九、评分标准：

茨沟中学庆元旦文艺汇演节目评分标准

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。去掉一个最高分和最低分后取平均分为最后得分。

（二）细则：

（1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。

（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

（3）表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准

确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。

（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3—10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。

（三）节目内容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、老师重视、组织有序、参与面广。

希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。

茨沟初中教务处、团总支

2013年11月5日

第二篇：庆元旦文艺汇演活动方案

庆元旦文艺汇演活动方案

为庆祝元旦，活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力和创造力，为学生提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示学生们的文艺特长，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；学校决定组织庆元旦大型文艺汇演活动，现对活动作如下说明：

一、活动主题：和谐奋进 展望新年

二、活动时间：待定

三、参加对象：全体师生

四、活动内容：

（一）文艺汇演开幕式及准备工作 蒋老师致祝贺词

（二）文艺汇演：

以喜迎新年到来，展现小学生健康向上的精神风貌，体现“元旦”活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装得体，提倡大胆创新，活泼新颖。节目形式：

歌舞类：小组唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、啦啦操、配乐朗诵等。②曲艺类：相声、小品、情景剧等。③其他类节目。主持人：全校征集

五、活动前期准备：

（1）每个班级至少要申报2个节目。内容自定，形式不限，务求丰富多采，内容健康且有新意。

（2）各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节 目，进行策划及再加工，各科教师要积极予以配合。

（3）各班必须在拟定汇演的前一个星期之前上报节目单、班级或学生名单。

（4）各参演节目服装、道具、化妆等问题由班级自行解决。（5）各班排练节目要有序进行，尽量不要影响正常教学活动。（6）汇演的前一周进行节目彩排。

六、节目要求：

（1）参加彩排节目要符合汇演内容要求，有一定的表演和演唱巧，要有一定的熟练程度，要完整、成形；

（2）需要音乐伴奏的节目，由各班主任准备；（3）各班必须在指定时间内参加彩排。

（4）各年段在12月20日将参赛曲目报二年级李老师处。比赛歌曲伴奏交由刘老师。

(5)各班参赛的节目尽量不雷同，如发现雷同，以先报节目的班级为准。

七、具体分工：

（1）负责人：牟老师

（2）文艺节目训练：各班班主任

（3）会场布置、会场纪律、会场安全：夏老师（4）音乐、音响、话筒设备：刘老师（5）节目评价：米老师、区老师、杨老师

八、其他工作要求

（1）节目如需使用服装、道具的，各班自行解决。（2）每个节目提前2个节目到前场候场。

（3）各班教师要教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

九、活动要求：

（1）认真组织，注意安全；

（2）面向全体，关注个别；

（3）讲文明、讲卫生、讲纪律；

九、活动奖项：

全校范围内取奖，设立一等奖一个；二等奖一个；三等奖一个；优秀组织奖三个。

活动结束后，由老师、区老师、杨老师负责评定参演节目，评出奖项。

本次活动为同学们提供了一个展示自我、愉悦身心的大舞台，希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校增添光彩。

学校少先队 2017年11月25日

第三篇：庆元旦文艺汇演方案

常乐集镇小学庆祝2014年元旦

文艺汇演活动方案

为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我镇教委办学取得的喜人成绩和全镇小学师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，特举行全镇小学文艺汇演活动，具体方案如下：

一、主办：常乐集镇中心学校

二、庆祝时间：

2013年12月31日

三、庆祝地点：各校操场

四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；

五、大会组委会：

主任委员：张付民（教委主任）

副主任委员：施保安（教委付主任）

魏海军（教委付主任）

具体负责人：葛蔚然（少先队总辅导员）

组员：各校校长

六、具体筹备工作安排如下：

1、大会组织安排、筹划：葛蔚然（负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排）。

2、节目总监：施保安（负责指导、检查、落实各班节目质量，组织3次彩排，12月26日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好）。

3、文艺汇演纪律、安全负责人：孙石生（负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成）。

4、指导教师：李艳梅（负责教会学生团歌与队歌）。

5、班主任准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

6、舞台（操场）、评委席（待定）、会标：常乐集镇xx小学“欢天喜地庆元旦”

7.主持人训练负责人：徐晓迪。

8、奖状奖品书写盖章：魏海军、谢汉林。

9、音响：程韬

文艺汇演议程：

1、全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌.2、开幕词

3、张付民祝新年贺词。

4、文艺节目汇演。

5、教师才艺展示

6、学生齐唱少先队队歌。

7、统分

8、颁奖。

9、大会闭幕（施保安）。

常乐集镇中心学校“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分由高到低排列。

（二）细则：

（1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。

（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代小学生的精神风貌10分。若主题有不健康内容的取消此项评分。

（3）表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。

（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3------10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

（三）节目内容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、老师重视、组织有序、参与面广。

常乐集镇教委

2013年12月20日

第四篇：2010庆元旦文艺汇演活动方案

文章

来源莲

山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6

各年级、各班级：

为丰富校园文化生活、活跃学校气氛，促进校园精神文明建设,加强我校校园文化建设，学校决定，举行庆元旦文艺汇演，现将有关事宜通知如下：

一、形式要求：

1、文艺节目：小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲等各种艺术形式不限，各班选送节目三个参与评选。

2、音乐技能：声乐、器乐、舞蹈表演皆可。

3、学校选拔节目时间：12月21日——12月22日

二、节目内容要求：

要求内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术的性的统一。

文艺汇演组委会人员名单：

组长：孙宝生

副组长：王建强任建国李文杰鲍明立

成员：各班主任

三、日程安排：12月21日——31日

活动准备：

12月10日各班开始排练节目

12月21日各班报节目单

12月22日节目筛选

12月26日——27日彩排

文艺汇演具体时间待定

演出地点：教学楼前

四、活动方式和奖励方法：

1、活动方式：每班选送的三个节目进行参评，优秀节目于2009年12月21日前选出。学校将优秀节目于2007年12月24日——12月25日进行彩排,于12月低举行优秀节目汇演。

2、奖励：设团体奖和个人奖

①团体奖：团体总分前三名奖奖牌。全校统一进行评比打分，积分高者列前。

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀组织奖若干名。

分别按节目一等奖5分；二等奖3分；三等奖2分；优秀组织奖1分。加入班级量化本月考核总成绩。

②个人奖：从参与学校举行的汇演节目中评选，一等奖节目两个，二等奖三个。三等奖五个。

注：各班级节目训练时间为：12月10日——12月21日。

未尽事宜，另行通知。

寨头堡中学政教处、团委

2009年12月9日

来源莲

山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第五篇：桂花中学庆元旦文艺汇演活动方案

桂花中学庆元旦文艺汇演活动方案 相约2012年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

一、主办：

桂花中学团支部

二、庆祝时间：

2011年12月31日

三、庆祝地点：

桂花中学操坪

四、节目形式：

舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；

五、大会组委会：

主任委员：李晓峰

副主任委员：朱湘义，黄川疆，罗海斌

负责人： 刘奇毅

组员：校委会、班主任及各辅导老师

六、具体筹备工作安排如下：

1、大会组织安排、筹划： 刘奇毅负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

2、节目总监： 刘奇毅负责指导、检查、落实各班节目质量，组织3次彩排，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人：胡曙光及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4、音乐老师负责教会学生团歌与队歌。

5、班主任准备好本班文艺节目，每班3个以上节目，节目形式自选。

6、舞台、评委席及会标：待定。大会会标：桂花中学“欢天喜地庆元旦”

7.主持人训练负责人：钱珍。

8、奖状书写：左冬初。优秀节目：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

9、评委负责人：钱珍

七、评委：待定

八、文艺汇演议程：

1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌.2开幕词

3李晓峰新年贺词。

4.文艺节目汇演。

5.教师才艺展示

6学生齐唱团歌

7.统分

8．颁奖。

九、大会总结（罗海斌）。

十、评分标准。

桂花中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

（二）细则：

（1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。

（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

（3）表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。

（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3------10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题

突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。

（三）节目内容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、老师重视、组织有序、参与面广。

桂花中学团支部 2011.12.