中小学文化艺术节才艺展示活动小结

第一篇：中小学文化艺术节才艺展示活动小结

中小学第二届艺术节

师生才艺展示活动小结

本届艺术节，学校领导高度重视，精心筹划和组织，广大师生的积极参与性高涨。从5月中旬至6月初，各校以“构建和谐校园，展示师生风采”为主题，都进行了校园艺术节才艺展示，靓丽了学校的每个角落，校园荡漾着欢歌笑语，充分反映了学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，也充分展示了师生的艺术天赋，为全镇中小学第二届艺术节才艺展示活动的开展作了充分的准备。

6月11日，中心校在***隆重举办了**镇中小学第二届艺术节师生才艺展示活动。本次才艺展示从众多的项目中选出了有代表性的三项内容：15个器乐队、17个文艺节目、17个作品展台，共1200多人参加。

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。有“腰鼓展示”、“器乐合奏”、“鼓号比赛”、“文艺汇演评比”、“小制作、书法绘画、教师基本功作品展”等丰富多彩的校园文化艺术活动节目。激昂的腰鼓优美多姿；悠扬明快的乐器声回荡在空中，萦绕在耳边；雄壮有力的鼓号声催人奋进。在汇报表演中，师生同台演出了舞蹈、街舞、拉丁舞、相声等节目，赢得了在场观众的阵阵掌声。手工制作作品更是琳琅满目，惟妙惟肖，活灵活现。参展作品达千余件，种类包括有泥塑、木雕、折纸、剪纸、拼贴、编织、采集制作、废旧品加工等多种手工制作。同学们精心准备的书法绘画作品、科技小制作，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的艺术才华。

在活动过程中，***同志亲自到我镇光临了现场展示，并对我镇师生才艺展示活动给予了高度的评价。

本届艺术节才艺展示共产生1个特等奖，6个团体一等奖，8个团体二等奖，12个团体三等奖，12个团体组织奖，50多名个人设计奖。

本届才艺节是我镇有史以来规模最大的一次艺术集中展示盛会，为我镇教育树立了良好的正面形象，取得了良好的社会效益。艺术节虽然已经落下了帷幕，回味起来，感到既充实又忙碌，既辛苦又难忘。相信师生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

此次活动，我们还存在很多不足之处：

1、意识有待进一步提高，个别学校有应付现象；

2、节目质量还不够过硬，气势不够雄壮等，需要我们在今后的工作中不断改进和提高，使下一届艺术节办得更有特色、更加靓丽。

第二篇：中小学艺术节教师才艺展示主持词

XX县第二届中小学艺术节教师才艺展示活动

主

持

词

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，乙：亲爱的老师们、朋友们，合：大家好！

甲：秋风吹弹佳节临，乙：金菊吐蕊动人心。

甲：沐浴着课改的阳光，伴随着时代的强音，XX县第二届中小学艺术节于10月

日拉开了序幕。

乙：这是我县教育史上的又一件大喜事，这是展现我县广大中小学教师风采的空前盛会。

甲：群英荟萃，各显神通。今天的才艺赛场精彩飞扬，选手们将本着“练技能强化育人素质，展才艺彰显为师风采”这一主题，或歌、或诵、或写、或画……为XX县第二届中小学艺术节献上一份精致的礼物，为在场的各位领导、各位朋友带来视听的愉悦。

乙：大浪淘沙，方显英雄本色。今天的31位选手都是我县教坛精英、师群明星。他们经过层层遴选，脱颖而出，相信他们的表演一定精彩，给人以美的享受。

甲：让我们充分感受XX才艺青年的迷人风采，乙：让我们尽情领略文艺表演的独特魅力，合：让我们一起拿起彩色的画笔，去描绘XX教育美好灿烂的明天!甲：今天莅临现场的领导有：

乙：担任教师才艺展示活动的评委有：

合：让我们以热烈的掌声对他们的光临和辛勤工作表示衷心的感谢！

甲：本次比赛分歌曲演唱、乐器演奏、诗文朗诵、钢笔书法、简笔画五个项目。按大会组委会的规定，每个选手按五项总分排名 设奖。总分一、二、三名分别以3、2、1分记入乡镇学校团体总分。下面将我们将逐项进行。

合：我们预祝选手们旗开得胜！预祝“才艺展示”取得圆满成功！

乙：首先进行的第一项是“歌曲演唱”。第一位上台的是

学校

老师，演唱的歌曲是《

》，请欣赏。

……

乙：刚才，我们欣赏了31位选手们美妙的歌声。下面我们接着进行第二项“乐器演奏”。请欣赏

（乐器）演奏《

》，演奏者。

……

甲：良好的口才是教师必备的基本功之一，富有感情的朗诵将会引人入胜。让我们一起走进“诗文朗诵”，做一次情感冲浪吧！首先为大家进行朗诵的是

（文体），《

》。

……

乙：这不仅是视听的盛宴，更是思想的盛宴。刚才的朗诵，选手们或慷慨激昂、铿锵有力；或辞真意切、娓娓道来；或婉转细腻、深情叙述，以不同的文体、不同的声音表达出丰富的情感，使我们受到深情的感染和强烈的震撼。

甲：乐器演绎情绪，朗诵感悟人生，歌声婉转多情，书画泼墨纵横。随歌声、乐声、朗诵声一起，我们的思绪在久久回荡。最后，我们将进行钢笔书法和简笔画比赛展示。

乙：好的书法如同美的享受，有的刚健有力、有的如行云流水，钢笔字书法是教师个性的张扬，而写好硬笔字则是教师必备的基本素质。

甲：简笔画是教学的有力辅助手段。它的特点是快捷、明了、寓意深刻，可以创设各种情境，帮助学生理解，开启学生智慧。下面一个环节请各位选手分散到操场指定的座位进行比赛。

第三篇：中小学文化艺术节活动方案

广元市利州区三堆初级中学文化艺术节活动方案

一、指导思想

为了深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，以育人为宗旨，坚持以育人为本，落实社会主义核心价值体系要求，对我校学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神。以学校为基础，面向全体学生，重在普及，开展丰富多彩的文化艺术活动，使我校学生在参加文化艺术节的过程收到熏陶，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让我校每个学生都成为艺术教育的受益者；全面推进素质教育，充分发挥艺术教育的育人功能，展示我校学生的艺术才华，展示学校艺术教育成果，营造良好的艺术教育氛围，进一步推动我校艺术教育深入开展与发展，并为广元市第七届学生文化艺术节选拔、推荐作品。

二、活动主题

本届艺术节的主题是“阳光下成长”。

三、活动周期：（2012年3月1日至5月12日）。

四、组织工作：

（一）成立文化艺术节组委会

主任：王占生

副主任：谢建邦廖继光袁植刚王树坤

成员：余小刚谢永贤白德金王林忠廖中华董德清

张永林孙绍军

（二）成立职能组

宣传组(组长:王树坤组员: 余小刚白德金廖中华)

负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及奖状、证书的书写、宣传横幅的准备。

保卫组（组长：谢建邦 组员：董德清李俊张成泰）

负责文化艺术节期间的安全保卫工作，确保艺术节顺利进行。后勤组（组长：廖继光组员：王林忠李天玉蒋明均）

负责文化艺术节所需物品及奖品的准备工作。

音响设备组（组长：袁植刚组员：孙绍军）。

负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保活动顺利进行。摄影摄像组（组长:王树坤组员：张永林谢永贤）

负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

五、活动的内容及组织

1、三堆中学首届校园文化艺术节启动仪式

（1）三堆中学首届校园文化艺术节启动仪式

时间：3月5日下午2：00

地点：学校操场

参加人员：七年级、八年级全体师生。

议程：① 学校党支部书记、校长王占生宣布首届校园文化艺术节正式启动，并致辞。

（2）文明礼仪伴我行”手抄报设计大赛（由语文组、艺体组共同负责）

主要负责人：郭成丽、张发军、各班班主任

参赛对象：

七、八年级学生

比赛要求：高

一、高二每班选派至少一幅作品参赛。

参赛方式：以班为单位选派10名选手，以“文明礼仪伴我行”为主题，由班主任指导设计精美手抄报10份于3月15日前交语文组。评奖办法：统一评奖，设一等奖2名，二等奖5名，三等奖15名，由学校给获奖者颁发获奖证书和奖品，有选手参赛的班级加量化评分2分，获奖的追加班级量化一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

2、三堆中学新校园落成首届春季田径运动会（由艺体组负责）主要负责人：王树坤、余小刚、张筠荣、张义成、曹国静、李楠、张发军

参赛对象：七、八、九年级全体师生

比赛时间：2012年4月初

比赛地点：学校操场

评奖办法：每个单项分设冠、亚、季军。

团体项目分设冠、亚、季军。

另外根据班级运动员获奖情况设班级团体总分一等奖1名，二等奖三名，三等奖五名，组织奖八名，精神文明奖4名。男女优秀运动员各一名。

3、“以放飞梦想、展青春风采“为主题的校园才艺大赛（校团委负责）

主要负责人：余小刚

参加对象：七、八、九年级学生

比赛时间：2012年5月初

比赛地点：学校操场

比赛要求： 以班为单位每个班排一个节目

评奖办法：统一评奖，设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。纪

组织奖若干名。由学校给获奖者颁发获奖证书和奖品，所有参赛班级加量化评分2分，获奖的追加班级量化一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，组织奖0.5分

4、以“感恩”为主题的演讲比赛

主要负责人：白德金、郭成丽

参赛对象：

七、八年级学生。

比赛地点：三堆中学操场。

比赛要求：以班为单位，每个班选派两名选手参加比赛。

评奖办法：统一评奖，设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。纪组织奖若干名。由学校给获奖者颁发获奖证书和奖品，所有参赛班级加量化评分2分，获奖的追加班级量化一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，组织奖0.5分

第四篇：河洛文化才艺展示大赛活动策划书

河洛文化才艺展示大赛

活

动

策

划

书

食品与生物工程学院分院委宣传部

一、活动目的：

1、洛阳是文明的古都城市，具有极其深厚的文化底蕴，书法绘画风气更是盛行，我们以河洛文化节为契机，以丰富校园生活，提高学生文化艺术素养为目标，通过形势新颖、内容健康的艺术文化活动，加强校园精神文明建设，落实团委的教育方针、贯彻素质教育的办学理念，全面展示当代大学生的风貌。

2、中国是拥有五千年传统的大国，我们具有融入血脉的艺术修养气韵。当今，传承中国的传统文化的使命落在了我们这一代人的肩上，作为一个有志气有感情的中国人，我们的责任重大，复苏我们传统艺术文化刻不容缓，为了丰富我们大学生的课余生活，使同学们能够更加充分的展示我院大学生风采。提高同学们对书法、绘画、手工艺品等高雅艺术的兴趣，活跃同学们的思想，提高书画和工艺品创作和艺术欣赏水平，传承和发扬我们的文化精髓，特举办此次活动.3、通过此次活动充分彰显食品学院分团委学生会为广大同学服务的宗旨，全心全意为同学的生活丰富而努力建设的宗旨，使同学们切身感受到我们的存在意义价值，增强我们院分团委学生会的影响力和凝聚力。通过此次大赛充分在10级新生中挖掘人才，为今后分团委学生会招新工作做准备。

二、组织机构

主办：河南科技大学食品与生物工程学院分团委宣传部

三、活动时间

10月29日-11月3日 前期准备

11月4日收集作品

11月5日 现场活动，作品展出、现场投票

11月7日 颁奖仪式

三、活动地点

河科大开元校区建行广场

四、活动内容

大赛作品分为书法、绘画、手工艺品三大类。主题不限，内容积极向上。书法类作品为硬笔书法、软笔书法（即毛笔字）两类;绘画类作品为国画、水彩画、水粉画、卡通画、装饰画、素描等；手工艺品为刺绣、手工制作品等。

六、活动流程及安排

（一）活动前后整体流程

对大赛进行宣传→向全体学生征集作品→建行广场展出并学生投票→宣传部根据选票对作品进行分类选拔→确定获奖名单并颁发荣誉证书

(二)活动前期安排

10月29日-11月3日征集作品（以我院10级新生为主，09级为辅）。

11月4日由宣传部成员进行初选、编号，择优秀作品在黑板上张贴

11月5日展出，同学进行投票

11月7日统计投票结果，确定获奖名单并颁奖

（三）活动中安排1、11月5日上午将展览所需的物品在建行广场准备就绪包括音响、桌子、展板、椅子、投票箱、笔等。

11：00-1：00为活动开始时间，现场展览，学生投票。

2、工作安排：（1）展览当天由我院分团委学生会成员帮忙负责物品布置摆放，展览期间由我部成员向同学解说，收集投票纸，保护作品不受破坏。为同学们做一些必要的服务并在整个现场维持秩序。

（2）、比赛开始前开始播放舒缓型音乐营造比赛的文化艺术气氛。（注：活动期间需要分团委各个兄弟部门的配合帮助和支．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．持）．

3、奖项评定方法：

（1）由宣传部对作品进行筛选；

（2）现场学生投票。

4、奖项设置：

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。（注：视作品情况而定或加设特等奖1名，尽量照顾到每个班成员。）

七、活动准备

1、活动所需宣传海报一张、展板4张、桌子3张、椅子若干、投票箱1个、音响1个、话筒1个、彩带、胶带、图钉若干，中性笔或水笔若干，投票用纸若干。

（注：按具体情况而定）

2、11月2号到保卫科批活动场地。

河南科技大学

食品与生物工程学院分团委学生会宣传部

2010年10月29日

第五篇：才艺展示活动总结

才艺展示活动总结

2014年11月28日，我们五年级学生才艺展示在操场落下了帷幕，耳边似乎还回响着同学们清脆的歌声、优美的舞蹈、悠扬的琴声、开心的大笑。虽然活动已经画上了圆满的句号，内心却依旧激动不已。

我们学校的节目舞蹈、个人独唱、小品、经典诵读、大合唱等，孩子们精彩的表演博得观众的阵阵掌声。从这些孩子们的表演和表现力上，让老师们对他们的创造力和表现力刮目相看。孩子们真的了不起。

今天下午的比赛中，同学们的表现非常好。首先是参加比赛的选手，在各位指导教师的精心指导和编排下，选手们的经典诵读，澎湃激昂让我们也看到了祖国的希望，祖国的未来！其次是观众同学们，大家自始至终遵守纪律，文明礼貌，爱护公共卫生，使得本次的比赛有序进行，这虽然是细节，但是一种良好的习惯。有一句话说得好“细节决定成败，习惯成就未来”，同学们一定能创造精彩的未来！

总之，通过才艺展示活动，同学们开阔了视野，得到了锻炼，也受到很大的启发。那么在今后的工作、学习中，我们应该让才艺展示在不知不觉中成为师生学习生活中的一份乐趣，让才艺展示成为学校文化建设和人文教育的重要组成部分，让诵读经典成为传承优秀民族文化的一个亮点！同时，各位同学应该努力学习各种技能，让自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。

本次活动得到了徐校长、李校长、时校长的大力支持，我们五年级级部的老师的鼎力协助，音乐老师策划编排，班主任负责会场秩序、照相、叫场、等各项工作，活动中各司其职，对整个活动的顺利进行起到了至关重要的作用。