哪家英语培训机构更好一些

第一篇：哪家英语培训机构更好一些

哪家英语培训机构更好一些？

目前全国的英语培训机构总数已经达到5万家之多，在整体上升的进行区域中，透过市场的喧嚣以及热热闹闹纷杂的表象，一些僵化的培训体制、单一的培训模式、参差不齐的培训机构在金融危机的推动下，灵格风、凯恩等英语培训市场知名英语培训机构的倒闭，英语培训市场也开始了新一轮的“洗牌”运动。

毋庸置疑，英语教育市场已经成为我国的一大产业，在经济大好的趋势推动下，我国英语培训市场将在相当长的一段时间内保持高速的增长，越来越多的人加入到学习英语的大军中。总之不管你愿不愿意，学习英语已经成为了当代国人生活的一部分：考试、就业、旅游、沟通，出国„„点点滴滴，无一缺席。

显然，学校的应试教育已经无法适应这些庞大的需求，以至于社会上的英语培训机构才会遍地开花，并迅速形成一个不可小觑的培训市场，这也充分的显示了英语培训市场的兴旺。然而，分享这块巨大市场的蛋糕培训机构们，却并非个个“看上去很美”。

对于他们而言，选择一家英语培训是一件非常容易的事情，然而选择一个真正有效果的英语培训确实非常不易。

电话英语类：Spiiker

相比于以上的这些英语培训机构，我还是比较看重于必克英语，Spiiker是专业进行口语培训的机构，提供保姆式外教+助教2对1英语口语培训服务，在“电话英语”学习模式基础上推出更多提高学员

学习效果的方法与服务，旨在提高每一位学员的口语水平，Happy Teaching · Smart Learning的学习理念，营造一个轻松、高效的学习氛围。

Spiiker电话英语方便学习的优势：

1、Spiiker不需要来回跑补习班，随时随地通过电话上课。2、1：1外教学习价格低廉，与其他1：1外教VIP的天价相比非常平民化。

3、课后收听录音，方便复习进步。随时E－mail与外教联系，增强沟通。

4、教导主任时刻关注学习进度，设计良好的学习步骤。

5、Spiiker交流中心提供学员随时互相交流。

Spiiker，顾名思义，重在口语的“说”上面，不论你上班的白领，还是考英语4、6级的学生，Spiiker口语培训一定非常适合您！进行Spiiker的学习相对而言比较轻松而愉快，因为Spiiker不像其他英语培训那样需要缴纳巨额的培训费用，而且可以根据自己的情况选择培训的期限。外教电话进行1：1的培训，不需要其他约束，已经足够让学员每天养成良好的学习习惯。

如果你还在怀疑Spiiker的效果怎么样？你可以免费体验一下英语测试课程：http://an.spiiker.com/apply4/，登录Spiiker官方网站，进入英语等级测试页面，填写完个人的信息，就可以进一步的了解自己的英语水平了。加入Spiiker,你会慢慢的爱上英语，发现学习英语不在是难事。

应试培训类：新东方

就比如说已有10多年历史的新东方，最早是以出国培训为主要业务，并创造了巨大声誉，无论是托福、雅思、GRE，还是四六级、高考中考、新概念，统统囊括。新东方的教学质量暂且不提，单说师资，新东方的老师都是出了名的能说会道，幽默风趣。此外，新东方还特别针对听力、阅读、写作等专门针对考试的课程，加之宣传十分到位！新东方学校属于典型的以考试类为主的培训学校，推崇的是应教学模式，它最拿手的就是对于雅思考试的培训，其研究可以说是比其它的培训班更加深入，学校不仅仅提供雅思课程，还有很多关于雅思考试报名之类得介绍方便考生。

但是应试培训的大班授课并不适用于每一个人自身条件和需要，因为是大教室课堂，所以上课的人数很多，1对1针对性不强，创新度不如其它几家培训机构，学英语毕竟要开口练习，如果很多人挤在一间教室，那开口与老师交流的就会必然会少。

口语等综合能力培训类：疯狂英语、英孚、华尔街、韦博

李阳疯狂英语可以说是北京土生土长的著名培训中心，在北京的各个广场经常会聚集“疯狂”的英语学习者，激情澎湃的“喊着”英语，这类机构在形象包装和推广上花费了大力气，借以营造出浓厚的语言氛围。担语言学习是一个长期坚持积累过程，虽然疯狂英语比

较适合深受传统英语学习毒害的人，但声嘶力竭的“喊”英语长久坚持下来的可能性仍值得怀疑。

英孚教育宣传做的很大的一家培训机构，广告打的很多，以幼儿为主+成人为辅，但是价格贵，上课时间受到限制，很难与自己的工作生活达到协调，缺乏监督。

华尔街英语培训方式为课堂面授，辅助在线资料，知名度还不赖，分级级别比较多，课程时间可以预定，不过也是有时间限制的，没有办法随时学习，课程主题知识化，定课非常困难，价格特别贵，3万左右一般人有些承受不起。

韦博提供了三阶段多元英语学习方法，总体而言效果不错，缴纳的学费足够让学员“坚持到底”。韦博提供的培训是相对比较全面而广泛的培训，所以说，如果有钱，有时间的朋友，到韦博是个不错的选择。但是从时间上来看，学习时间存在局限性，无法配合个人时间进行安排，定课困难，缺乏监督，这几家英语培训机构都面临差不多同样的问题。

网络真人互动培训类：乐知英语

乐知英语把线下专业的课程放在网络平台上，网络实时真人互动授课，实时课堂发言提问、分组讨论和文字聊天等表现形式，基于成熟的互联网技术开发出了乐知堂等培训软件，让不同级别课程可以在同一时间无限增加，确保了1对1课程和小班课程4—8人的可能，除了零基础4人一班跟班跟老师外，其他级别的学员均可自由选

择自己喜欢的老师和课程上课。但是基于中国国情，以及南北网络的兼容性和稳定性，学员在选择网络培训的时候一定要先切身体验这种模式，确保自己的网络可以维持稳定的英语学习环境。

和我一样英语不好的童鞋们，不妨拿起你们的鼠标试一试，给自己一个提升的机会吧！现在就行动起来，Let’s go！！

第二篇：PMP培训机构哪家好

PMP®培训机构哪家好

国家外专局规定PMP®认证考试每年共4次，截止目前，2018年第一次PMP®考试报考已经结束。与此同时，2018年PMP®认证第二次报考正在如火如荼进行着，那么如何选择一家靠谱的、性价比高的、能真正学到技能的PMP®培训机构呢?

一、好的PMP®培训机构在业内的知名度要高

市场上好的PMP®培训机构一定是在业内知名度最高。如何体现呢?最直观的体现就是由国家外专局举办的每年一度的项目管理资格认证机构年会，在年会上，国家外专局会对与之合作的PMP®培训机构在本年的PMP®认证推广工作做一个总结及分析，通过成立时间、招生人数及市场占有率等硬性条件评出本最优秀的培训机构。

二、好的PMP®培训机构一定要有名师授课

业内好的PMP®培训机构一定是有着独一无二的名师授课的。我们都知道，学习PMP®的关键是实战，只有自己真正领悟了，懂得了项目管理思维，那才是真正学到本事。那么这些从何而来，自学肯定不行，也不会被允许报名，只有找一家好的培训机构，接受名师的指点及领悟。强茂山教授，作为项目管理第一人，是PMP®国际认证在中国推广的代表人物，也是很多学员项目管理能力提升的启蒙老师。

三、好的PMP®培训机构必定有最优质的PMP®课程及服务

只有最优质高效的课程才能带给学员真正意义上能力的提升。大家选择PMP®培训机构的时候，一定要多关注培训机构的课程安排包括、课中、课下等教学服务。

业内好的PMP®培训机构一定在课程研发及教学进度上有一套科学严谨的学习方案提供给学员，确保学员在接受培训时高效学习。丰富科学的课程安排，能够给学员轻松愉快的学习心情，比如谁会

跟进学员学习，每天该学习什么，怎么学更高效，如何提高模考成绩，突破自我学习能力……

当然，业内好的PMP®培训机构的特点远不止这三点，不过这些是最关键的衡量标准，也是我们想学习PMP®的学员首选应该考虑的因素，至于PMP®培训费用，可不必过多的去在乎，避免“拣了芝麻丢了西瓜”，性价比高才是关键。

第三篇：泰安培训机构哪家好？

泰安培训机构哪家好？

现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业组织和个人更需要团队。那么在企业想在泰安做培训，哪家培训机构好呢？首推泰安明阳天下拓展公司！

拓展培训的目的：

我们都知道，当我们不了解其它人的感受时，即使我们有很好的见解，我们也很难说服他人。研究资料表明，传统课堂式学习的吸收程度大约为25%，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%，能更加有效地将资讯传授给学员。拓展训练正是一种典型的户外体验式培训。拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的最终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。

对传统教育的综合补充：

拓展培训是体验式的学习过程但并非体育加娱乐，它是对传统教育的一次全面提炼和综合补充。大多数人认为，提高素质的手段，就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实，知识和技能作为可衡量的资本固然重要，而人的意志和精神作为一种无形的力量，往往更能起到决定性作用。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量？如何开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量？以体验，分享为教学形式的拓展训练的出现，打破了传统的培训模式，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程。立体式培训：

泰安明阳天下拓展公司吸收了国外先进的经验，在参与、训练中通过设计富有挑战性与思想性的户外活动，培养人们积极的生活态度与团队合作精神。教官充分调动学员的积极性,投入到每个项目中，让学员体验，面对各种不同的环境及挑战，学习解决问题。通过看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合的“立体式”培训，以小组讨论；角色的模仿；团体互动、脑力激荡等方式让学员切身的感受、体会、领悟。

本文转自明阳天下拓展培训官网，转载请注明出处

第四篇：少儿英语培训机构哪家好

少儿英语培训机构哪家好？严把三大核心关键点！

毋庸置疑，在现今社会，英语已经成为了一门日常生活中不可或缺的语言。一个人的英语水平有时候直接关系到他将来的学业、工作或者是出国深造等各个方面。因此，少儿英语教育问题，也成为了现今一大让家长颇为头疼的难题。如何选择一家能够对小朋友学习英语有极大帮助的教育机构呢？杭州哇啦哇啦英语的一位资深老师为家长朋友们在选择教育机构时，总结出了需要注意的三大关键词。

一.师资力量

少儿英语学习是属于初期打基础的阶段。这个阶段，对于孩子基础知识和学习兴趣的培养是尤为重要的。在整个过程中，老师对于孩子的影响十分关键。一位优秀的老师就是孩子英语学习道路上的指路明灯，而一位不合格的老师，必将耽误孩子的前程。现在有许多英语教育机构为了减少成本，扩大利润，完全没有把好师资这一关。他们甚至让一些专业能力不过关或者毫无责任心的在校大学生来带少儿班。师资水平良莠不齐，我们如何放心将小孩托付给这样的教育机构？选择一家好的少儿英语培训机构，我们要注意其是否拥有过硬的师资力量。哇啦哇啦在外教师资方面更是采用了全英美班底，确保孩子们接受纯正英美口语教学。

二.教学方案

少儿英语学习，需要有一个针对性的教学方案。对于少儿成长的每个不同阶段，不同的性格特点，有针对性的进行教育。许多教育机构只为眼前利益，只注重短短一个月或一段时间内的英语学习，进行填鸭式的教学。并未针对少儿成长的整个过程制定一个长远的教学方案。这样的教学，容易让孩子失去对英语学习的兴趣，产生排斥心理。选择一家好的少儿英语培训机构，我们要注意其是否制定了一个合理的教学方案，能够让孩子获得最适合的教育。哇啦哇啦为少儿英语学习制定了一个独特而全面的教学方案，将少儿英语教学分成不同阶段，针对每个不同阶段的特点，针对性的进行强化训练。

三．因材施教

现在许多教育机构打着全外教少儿英语的外号，虽然请的是英美外教，但是用的也是英美的主流教学法，并不一定适合中国学生。导致孩子在学习英语的过程中跟不上老师的思维模式，在单词、语法方面只能死记硬背，让孩子在这个学习过程中处于被动地位，极大的抹杀其学习的积极性。选择一家好的少儿英语培训机构，我们要注意其是否能够因材施教，寓教于乐，让孩子在快乐中有效率的学习。哇啦哇啦在少儿英语教育中加入全面的自然发音教学法，是一种在英美国家主流教学法——Phonics基础上，针对中国学生特点而创立的新式教学法，在源头上将孩子们从死记硬背的传统教学方法中解放出来。

在如此重视英语能力的这个社会，如何为孩子选择一个良好的英语培训机构是每个家长都将遇到的一个问题。绝对不要让孩子输在起跑线上！希望此次总结能为还在苦恼中的家长朋友们提供一定的借鉴和参考。

第五篇：常州培训机构哪家好？

常州培训机构哪家好？

现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业组织和个人更需要团队。那么在企业想在常州做培训，哪家培训机构好呢？首推常州明阳天下拓展公司！

拓展培训的目的：

我们都知道，当我们不了解其它人的感受时，即使我们有很好的见解，我们也很难说服他人。研究资料表明，传统课堂式学习的吸收程度大约为25%，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%，能更加有效地将资讯传授给学员。拓展训练正是一种典型的户外体验式培训。拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的最终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。

对传统教育的综合补充：

拓展培训是体验式的学习过程但并非体育加娱乐，它是对传统教育的一次全面提炼和综合补充。大多数人认为，提高素质的手段，就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实，知识和技能作为可衡量的资本固然重要，而人的意志和精神作为一种无形的力量，往往更能起到决定性作用。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量？如何开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量？以体验，分享为教学形式的拓展训练的出现，打破了传统的培训模式，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程。立体式培训：

常州明阳天下拓展公司吸收了国外先进的经验，在参与、训练中通过设计富有挑战性与思想性的户外活动，培养人们积极的生活态度与团队合作精神。教官充分调动学员的积极性,投入到每个项目中，让学员体验，面对各种不同的环境及挑战，学习解决问题。通过看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合的“立体式”培训，以小组讨论；角色的模仿；团体互动、脑力激荡等方式让学员切身的感受、体会、领悟。

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