中秋节的生活

第一篇：中秋节的生活

一天很快就过去了。走在广州的马路上，已经能够感受到节日的气氛。商店里都挂上了节日的灯笼，月饼销售也到了最白热化的阶段。想想，广州真是一个奇怪的城市，绝对是现代与传统结合的产物，虽然在改革开放的前沿，但是却保持了传统的民俗和节日。这里的人对中秋，端午，冬至等传统中国节日都给予了足够的热情，比起国际化的上海，这里似乎更有生活的气息。这也是这座城市吸引人们的地方！今天是忙碌的一天，但也是很充实的一天。下午的training让我对自己从事的职业有了更深刻的理解。我能深刻体会到周围同事们强烈的学习欲望和朝气蓬勃的活力：wise虽然已经是一个孩子的父亲，但是从他身上你能看到什么是中年人的成熟和睿智；Rymond，虽然是副老总，可是也有和员工谈笑风生的一面，他的普通话虽然听起来很费劲，但是不可否认，他是这个行业的专家和老资格，让人不得不信服；CJ，很善于思考，提出得问题总是很有见地，切中要害，同样是新人，但是我得承认，比起他，我懂得的东西实在是太少了；Grace，一个华工毕业的女孩，个子不高，但是很agressive,我很佩服她；HYQ,属于那种内敛但不内向，聪明而且温柔的女孩子，我很欣赏她。她会是我在安联的一个榜样。我觉得自己专业知识实在是太浅薄了，什么时候我才能和他们一样呢！

第二篇：关于中秋节的作文：生活中的真善美

关于中秋节的作文：生活中的真善美

摘要：参观完后，爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动，他们在一起唱歌，跳舞，做游戏，讲故事„„广场上空久久回当着他们的歌声与笑声，最后，一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动„„和谐社会人人夸，重庆山美、水美、人更美。十月六日是中秋节，爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生动物园去游玩，在这里，我亲身体验到生活中的真善美无处不在。

我们乘车来到动物园的广场上，一下车就听见了优美的歌声，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间„„”，这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打听，旁边的叔叔告诉我说：“这些是孤儿院的孩子，今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节！”哦，我这才恍然大悟。

在广场上，孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式，随后，我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点，我看到每个孩子都专心致志地观察动物们，这时，有的妈妈慈爱地摸着孩子的头，有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事，有的还默默地看着孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着，脸上洋溢着激动，幸福的表情。

参观完后，爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动，他们在一起唱歌，跳舞，做游戏，讲故事„„广场上空久久回当着他们的歌声与笑声，最后，一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。

在回家的路上，我回忆起今天的情景，心潮起伏，感慨万千。在今天这个和谐的社会里，有父母的孩子是幸福的，没有父母的孩子能同样得到幸福，因为我们的祖国是个和谐的大家庭，他们能得到社会的更多关爱，他们不仅能过好每一天，同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己，生活中，我应该珍惜每一个美好时光，诚实守信，学习中，我一定努力学习，积极发言，天天向上，长大后成为国家的栋梁之材，为建设我们伟大的祖国贡献力量，为我们和谐的社会多献一份爱心!

第三篇：关于中秋节的作文：中秋节的生活

关于中秋节的作文：中秋节的生活

摘要：今天是忙碌的一天，但也是很充实的一天。下午的training让我对自己从事的职业有了更深刻的理解。我能深刻体会到周围同事们强烈的学习欲望和朝气蓬勃的活力……

一天很快就过去了。走在广州的马路上，已经能够感受到节日的气氛。商店里都挂上了节日的灯笼，月饼销售也到了最白热化的阶段。想想，广州真是一个奇怪的城市，绝对是现代与传统结合的产物，虽然在改革开放的前沿，但是却保持了传统的民俗和节日。这里的人对中秋，端午，冬至等传统中国节日都给予了足够的热情，比起国际化的上海，这里似乎更有生活的气息。这也是这座城市吸引人们的地方！

今天是忙碌的一天，但也是很充实的一天。下午的training让我对自己从事的职业有了更深刻的理解。我能深刻体会到周围同事们强烈的学习欲望和朝气蓬勃的活力：wise虽然已经是一个孩子的父亲，但是从他身上你能看到什么是中年人的成熟和睿智；Rymond，虽然是副老总，可是也有和员工谈笑风生的一面，他的普通话虽然听起来很费劲，但是不可否认，他是这个行业的专家和老资格，让人不得不信服；CJ，很善于思考，提出得问题总是很有见地，切中要害，同样是新人，但是我得承认，比起他，我懂得的东西实在是太少了；Grace，一个华工毕业的女孩，个子不高，但是很agressive,我很佩服她；HYQ,属于那种内敛但不内向，聪明而且温柔的女孩子，我很欣赏她。她会是我在安联的一个榜样。

我觉得自己专业知识实在是太浅薄了，什么时候我才能和他们一样呢！

第四篇：中秋节

活动一 猜谜导入 1.谈话：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师要说一个谜语，请你们来猜一猜。

谜语：迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。

2.提问：你知道这首儿歌说的是什么佳节吗？ 3.过渡：这节课我们一起来了解中秋节。板书： 中秋节

4.提问：你知道中秋节是每年的什么时候吗？ [出示图片：8月日历、9月日历、10月日历。] 5.小结：中秋节俗称“团圆节”，在农历八月十五，因处在秋季正中和满月之时而得名。

板书：农历八月十五 活动二 中秋节 团圆节

1.提问：每当中秋节快到的时候，各式各样的月饼就摆上了柜台，到处都散发着月饼香味，你们知道中秋节为什么要吃月饼吗？

2.过渡：同学们，有关中秋或月亮的传说故事有很多，你们听说过嫦娥奔月的故事吗？让我们一起来看看吧。

[播放动画：嫦娥奔月] 3.交流：课前老师让你们搜集有关的资料，下面就让我们一起交流一下吧。4.过渡：除了这些古老的传说故事，在我国古代很多诗人都以中秋的圆月为题，谱写了一首首脍炙人口的诗歌，让我们一起看看吧。

[播放动画：吟诗赏月] 5.提问：看完之后，你有什么感受？

6.追问：中秋节寄托着人们许多美好的愿望，在中秋节这一天，我们会用许多方式庆祝，你知道哪些中秋节的风俗？

7.交流：学生发言，教师适时引导。板书：吃月饼 赏月

8.过渡：同学们，除了你们刚才说的这些以外，在我国其他地方还有很多独特的中秋习俗，我们一起来看看吧。

[播放视频：中秋节习俗] 9.小结：中秋佳节，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。活动三 会变的月亮

1.谈话：每年农历八月十五这天，月亮都很亮，人们把圆圆的月亮看作团圆的象征。同学们在晚上经常看到月亮，你们看到的月亮什么样子啊？谁来说一说。

2.交流：学生发言，教师适时引导。

（1）学生根据课前观察，在课堂上展示自己绘制的观察到的月亮的形状，并结合自己的作品讲一讲这些形状的月亮大概是在农历什么时间看到的。

（2）思考：大家可以充分发挥想象力，想想月亮的形状，看看谁的想法最有创意？

（3）读儿歌：

初一看，一条线。初二三，眉毛弯。初五六，挂银镰。初七八，像小船。初九十，切半圆。十五六，像玉盘。3.小结：月亮可真有意思，你们知道吗？在月球上还有很多的秘密，等着我们去探究和发现呢！让我们插上科学的翅膀，努力学习科学知识，揭开它神秘的面纱吧。

六、板书设计

中秋节 农历八月十五 吃月饼 赏月

第五篇：中秋节

小学生中秋节主题班会活动记录

教学要求：

1、了解中秋节的有关知识。

2、介绍有关中秋节的传奇故事。

3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。

教学过程：

一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：

（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）

二、中秋知识竞猜：

1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）

2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？

（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）

三、故事引趣：

1、师引: 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下： 嫦娥奔月 相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘

拜土地公

3、继续介绍关于中秋节的神话故事 好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)月中玉兔 吴刚伐挂树

4、介绍中秋节的水果 柚子

四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案

1、讨论：我们都是住宿生，中秋节也在学校里，不能和爸爸妈妈团聚。不过，虽然我们不能在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过中秋节，但是我们在三（1）班这个大集体中，和我们的同学老师一起过的中秋节，也是很有意义的。明天就是中秋节了，我们有什么想法吗？ 大家想过没有，中秋节怎么过？

2、同学之间交流

3、关于外籍生

我们三（1）班的特点之一就是，我们班有几个外籍生，他们的爸爸妈妈不在上海，俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日，我们该对他们做点什么？让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的身边，可是我们同学都在他们身边，我们就是他们的亲人。

4、同学交流

五、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们三（1）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！