参加社团艾滋病日活动的体会

第一篇：参加社团艾滋病日活动的体会

今年十二月一号是第二十四届世界艾滋病日。世界卫生组织在1988年1月在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”部长级高级会议。在会议上提出，把1988年作为全球防艾滋病年；把每年的12月1日作为全世界宣传艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日。世界艾滋病日以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋为目的。

全国乃至全世界都在举办相应的活动。当然我们合肥学院红十字会也不例外。在省红十字会，市红十字会，院团委的支持下我们社团举办了许多的活动。活动如悬挂带有宣传标语的横幅，出展板.发传单.扑克（带有健康知识）.红丝带.纪念笔和组织万人签字仪式。虽然天气比较寒冷，但是社团的所有工作人员热情洋溢，无不让人感觉内心的温暖。身披带有红十字会徽的会服人员在校园里形成了一道亮丽的风景线。

二十八号晚上社团理事会上，活动的任务分配到各个部门。

十一月二十九号中午，会长带领一批成员将多条横幅挂上。

十一月二十九号晚上所有的展板与海报制作完成。海报与展板的主要内容是向大家介绍世界艾滋病日，让大家认识艾滋预防艾滋，同时，鼓励人们树立人文主义关怀，摒弃艾滋病以及艾滋病感染者歧视眼光，珍爱珍重生命，向零艾滋进发。我们的口号是以爱防艾。

十二月一号早上社团的成员冒着严寒搬运活动所需的桌子凳子以及帐篷，抬展板，张贴海报，发送宣传单，说句心里话那时看到大家的辛劳我很感动，是人道主义精神将我们召集在一起的，不是因为爱又有谁愿意付出。中午将印有防艾标语的横幅平铺在放桌上，等待走过的路人在横幅上签上自己的姓名及对抗艾的期望与希望。同时我们向他们发放小礼品。礼品有红丝带，水笔，扑克，安全套。红丝带象征着关爱和抗争艾滋病的决心与力量，寓意着一颗颗红红的心由一条丝带紧紧连接在一起。我们将红丝带粘在水笔，扑克，安全套上。路人接收丝带的同时也接受礼品。红丝带提前做了很多，但是没想到今天人更多。扑克可不是一般的扑克，上面迎着很多艾滋病方面的知识与技能。后来现场的一些工作人员围在一起现场制作。我就在想我看到了团结的力量。中午不到一个小时，一条长八米，宽七十公分的横幅被写满了人名与祝福，我们将它高高的挂起在路旁。

中午活动结束之后大家聚集在学校图书馆阶梯上合影留念。共同喊出以爱防艾的口号。

活动前期我们做了很多准备，也付出了辛劳，活动中又有很多生动的场景我没能有文字表达出来。但是一切的一切都深深的记录在我的心里。同时，想对所有工作人员说一声，你们辛苦了。

第二篇：参加大学社团体会

参加大学社团体会

这是我大学以来第一次为社团写随笔，之前我也许没有想过我会为了活动来写下点感想，可能写的只是一些工作报告，经验总结之类的，但现在我真的想静静的回想一下在剧社的这两个月。每次，只有真正在心灵上给我触动的时候才会激起我写些什么的冲动，这次也毫不例外。我也知道，在这里有太多的人文笔比我好，文采比我强，但我知道，有些东西只有我亲自诉说，才能展现那最本源的情感，又因为这样，不得不说到自己。

如果说起莎剧社的经历，我是否要从看莎剧开始？其实我莎剧看的晚，也没有有些人对于莎剧或是英文剧的狂热爱好，或许是我的性格使然，对一切都不狂热，对一切都理性。那是在高三的日子，在我们那里，高三是一个疯狂的时期，题目，卷子，从来就没有尽头。但是慢慢的，高压之下我开始了读纸质书缓解的历程，于是开始疯狂的读书，一有空闲就读书，在学校周围的地方看到顺眼的书就买下来读。我说过，人生就是不断的巧合构成的，无数次的偶遇却构成了必然。在读到反乌托邦三部曲的时候，我在《美丽新世界》里偶遇了《暴风雨》。那个看似美好的世界，看似一切都合理的世界，实际上却是那样的黑暗，当人失去了自由选择的权利，即使身在天堂，又与地狱何异？后来，为了哈姆雷特又去看了《莎士比亚悲喜剧集》，我邂逅了那些悲剧故事。那种挣扎，痛苦，悔恨，每一次都撼动着我的心，我感到，只有在悲剧中才能真正看到人性的真实。莎剧，在我心头烙下了重重的一笔。

因此，在那天遭遇扫楼的时候，在拒绝了无数社团的时候，看到莎剧社的老人时，我还是毫不犹豫的填下了报名表。没有任何功利，兴趣，不需要理由吧。

接着是面试，面我的是77学姐，问题倒是没有很出乎意料，反而是我在面对最爱的剧里面一不小心就说出了真实的想法，接着说了一大通关于自由意志的看法。另外，我在面试的时候再次把奥赛罗和麦克白混在一起了。至于当时被强烈要求面试演员部，我坚定的拒绝了，原因，其实是我有stagefright,或者说曾经有，现在对于演出还是有一定的后遗症。

之后是编导部的第一次会议，也是在这里我巧合般的拿到了《暴风雨》。紧随其后的是读剧本，改剧本。又因为各种原因，我负责第二幕的修改，这个让我既爱又恨的部分。为了全剧的长度，我不得不将很多我非常欣赏，有着极其深刻哲思的部分删去，只能留下一个大体框架，现在想来都感到心痛，也许这就是为何最后整剧显得反派打酱油，很大一部分责任在我吧。

到了全社见面会的那天，我仍旧第一个到场，可以说是个人习惯，也可以说是熟悉环境，物色一下演员吧。那天见面会我最开始认识的四个演员部的成员里，最后有两个都加入了我们剧组，一个就是镇场的Ned，在我与他交流的时候成功获知他的最爱就是暴风雨，另外一个就是同样重要的Ariel曾美玲，看中了她作为精灵的潜质。不得不说抢占先机是多么的重要，其实不管在哪里，把握机会都是同等重要的。之后的介绍中我又看中了国王Alonzo廖君健，并成功的让他加入了我们的剧组。但接下来的时间里因为另有事务，加上主要角色落地，我便先行离开了。显然，之后的演员选取，我的同伴们毕月、智慧、中珣同样做的很好，最终组成了我们暴风雨剧组。

在经历了微调与变动之后，我们正式开始了排练。说实话，排练的过程比我想象的要顺利一些，与Ned的交流没有想象中的那么难，大家也比想象中的更加努力与认真，除了在时间上确实很难调和以外，整个排练的过程我相信对于剧组中的每一个人都是一段美好的回忆，也许有些小的摩擦，有过矛盾，有过争执，但所有人都是在为了我们的剧而不懈努力着，即使排练到很晚大家也会开心的一起走出外院的大门，互相打趣。

表演的当天，其实我感觉过的很不真实。由于某些失误，我弄错了时间，结果剧目比我预想的早开始了二十分钟。于是，一切都离我的预想有了一段距离。节奏变的有些快，某些转换显得不充分，因为我的失误，让暴风雨显得没有预期成果。但我也知道，所有人都已经付出了最大的努力，既然如此，我又还有什么可以奢求的呢？既然已无愧我们的心，那不尽人意又如何？我们本就是因为一次次的巧合，因为共同的追求才聚集到一起的不是吗？只要我们在一起，奋斗过，无论结果如何，都是可以放肆的大笑出声的。

当天晚上很幸运的选择跟xx还有xx一起吃烧烤，接着美玲加了一个凳子，不久xx和xx过来加了一张桌子，最后豪哥、聂导、千红学姐也尾随秦射加入了我们的阵营。大家一起吃着烧烤，喝着各种饮料，谈论着剧社，谈论着社员们，谈论着往事与回忆，突然就有某些东西触动了我。

豪哥不知道应该离开剧社多久了，现在依然跟着看剧社的每一波新人，每一次新生戏，给出自己的意见，不停的申明在剧社就要发现真的自我，就要负起在剧社的责任，不然就离开。聂导只是闷声喝酒不说话，她不爱说话，也不擅长交际，记得上次陶德的时候大家叫了好久聂导才支支吾吾说了几句话，她好像就是豪哥的反面，但是也一样跟着剧社一直走下去。跟聂导一样千红学姐也不爱说话，但也是一直跟随剧社，帮新人排戏。豪哥说为什么秦射可以做社长，就是因为踏实。就这一句话，我突然明白了，或许在大多数时候leader并不是那个在这方面能力最强的人，而是能带领大家一起做的更好的人。而所谓的leadership，正是能把团队里的所有人凝聚在一起，唤起对这里的热爱，并同大家一起，向着那个远方奔去。而整个莎剧社我能感受到的就是这种强烈的情感，这是一种对剧社的强烈的归属感。从老人戏到新生戏，每场都有剧社的老人来看，剧社的活动经常能够见到大三大四的社员，即使他们口口声声说已经不在剧社的编制之内了，但是看到他们对剧社的关心，听到他们对新人的讲话，我都能听出对剧社深深的爱，他们，不，现在应该说我们，都热切的希望莎剧社能继续前行下去，都希望我们的每一个社员都在莎剧社找到一种归属。

正是这一点，我突然爱上了这里，因为我能看到每一个人的爱，那种浓厚的感情，让莎剧社变的如此温暖，如此让我着迷。

第三篇：参加“家长开放日”活动体会

参加“家长开放日”活动体会

*年*班：

家长：

今天，我有幸作为孩子的家长，参加了*小学一年级“家长开放日”活动。活动为时半天，学校优美的教学环境、优良的教学设施，老师生动活泼的授课，孩子们开心快乐的学习，*校长推心置腹的讲话，不禁让我心情激动、感受深刻。

课堂展示第一节是体育课，同学们在体育老师的带领下，在崭新明亮的体育馆里，做操、抛毽子、运球，让同学和家长互动运球。不知不觉，一节体育课就在欢声笑语中结束。同学们即锻炼了身体，又学到了一些运动技能。第二节是*老师的语文课，这节课讲的是《雪地里的小画家》，课堂上，*老师利用幻灯片将一堂课讲的生动有趣，同学们学习气氛高涨，每次提问同学们都争先恐后举手回答。就这样，一节语文课在孩子们的意犹未尽中下课了，看到孩子们脸上洋溢着的快乐，我们做家长的心里更是高兴不已。这样的课堂气氛，孩子们怎么会不愿学，又怎么会学不好呢！两个多月前还是一群在家里“称皇”“称帝”的淘气包，现在竟发生这样大的变化，由此可以想象的到，为了孩子们的快乐健康成长，老师们平日里要付出多少辛苦努力与良苦用心！在这里我向老师们说一声“辛苦了！谢谢你们为孩子们的无私付出！”

两节课堂展示之后，班主任*老师带领各位家长参观学校的教学设施，从一楼到四楼，全校所有的二十三个班级的教室都设在窗户朝南的位置，而所有老师的办公室，甚至校长办公室却都在“厢房”，这充分体现了学校对学生的关爱。美术室、音乐室、劳技室、实验室、计算机室、图书室、阅览室、多功能厅……，各项教学设施、设备远比想象中还要丰富。一些活动展示也充分体现了海城小学的办学特色。我想，在这样的环境里学习，同学们一定会健康快乐的成长。作为家长也一百个放心。

最后在多功能厅，四个班级的同学结合学习内容分别表演一个节目，赢得家长们阵阵掌声。接着通过一段视频，让我们*小学的历史及概况有了一个基本了解。在这次活动的最后，*校长发表讲话，讲话内容诚恳殷切，让我深深感受到如今教师工作的艰辛与不易，感受到相互理解的重要与可贵，感受到*小学未来的光明前景。一个上午的活动就这样在兴奋、惊喜、愉快和对未来美好憧憬中圆满结束了，希望学校今后还能举办这样的活动，让我们家长有机会走进学校，走进教室，了解学校，了解老师，了解孩子们在学校的点点滴滴。

最后，我再一次：“谢谢老师们！谢谢您们为孩子们付出了这么多！衷心祝福老师们工作顺利！心情愉快！”

家长：

第四篇：艾滋病日活动总结

艾滋病日活动 活动时间：12月1日 活动地点：玉兰苑东 活动对象：我校教职工

活动背景：十二月，一年的最后一个月，我们迎来了世界艾滋病日。在这个“谈艾色变”的时代，人们对艾滋病有一种深入骨髓的恐惧，而在对待艾滋病人时大多数人选择了避而远之。但实际上，只要你做好预防措施、洁身自好、正确面对艾滋病，这个“洪水猛兽”般的疾病一点也不可怕。“艾滋病人同样是我们的亲人，应该得到我们平等的对待和更多的关怀。” 活动内容：

1、石大飘起红丝带

为弘扬“红丝带精神”，宣传艾滋病日，我会诚挚的向全校师生发出号召，希望大家关注艾滋病，关爱艾滋病人，在艾滋病日佩戴红丝带。同时，我们在东西廊大厅、玉兰苑餐厅东门、荟萃苑西门发放红丝带和预防艾滋病的宣传材料，同学们积极参加我们的活动，有的同学主动要求佩戴红丝带，还有老师对我们的行为表示赞赏。当天我们也在各个教室的讲台上安放了红丝带，希望老师们能为同学们做出表率，让世界艾滋病日深入到每一个人的内心里。2全市普及艾滋知识 我会与黄岛区红十字联手进行了校外宣传，走进社区，走上街头，向广大市民发放艾滋病日宣传材料并针对一些容易引起人们误解的问题进行了讲解。我会志愿者热心待人，耐心为前来询问的市民进行了全面的解答，市民们积极的参与到我们的活动中，并对艾滋病发表了个人的一些的观点，对其中不正确的想法我会成员进行了及时的纠正。这些举动都赢得了社会的极大好评，为我们学校和红十字会都带来了很好的评价。

3、教育电影放映和普及艾滋知识进宿舍

为加深同学们对艾滋病知识的了解同时对艾滋病有更为理智的认识，我会在讲堂放映《青春的忏悔》、《费城故事》等艾滋病教育电影，让广大师生在活生生的悲剧面前学会保护自己，学会怎样正确的对待艾滋病人，学会去爱去被爱。我会派出60名会员深入学生寝室宣传预防艾滋病知识，并进行问卷调查，将艾滋病宣传材料发放到每个宿舍。活动宣传：活动前期，我们张贴了通知和海报活动中，我们的会员带着会旗和带有“红十字”的袖标在街道上和校园中发放传单。活动结束后，我们做了展板对活动的始末进行了展示。

活动经验总结：在做这次活动的时候，我们认识到了前期准备的重要，我们提前一天在每个教室的讲桌上放上了红丝带，并向餐厅、物业等部门发放了红丝带。而在活动中我们也发现了一些问题，我们制作的红丝带在活动的最后已经没有了，我们忽略了参加活动的人数，对活动的整体把握不好。以后的活动中我们会注意这个问题。

第五篇：艾滋病日活动报道

行动起来，向“零”艾滋迈进 为了向广大高校学生传播预防艾滋病知识增强预防艾滋病的技能,树立社会责任意识和正确的性道德观,培养文明健康的生活方式,促进大学生的健康发展。我院青年志愿者协会与文学与传播学院青年志愿者协会携手同黎明职业大学、泉州理工学院共同举办以“世界艾滋日”为主题的大型活动。

活动开幕式首先声明活动的规则和目的。然后各代表队为自己的队伍取队名（与防艾有关的）。接着紧张有趣的闯关游戏就开始了。每只队伍五名选手参加比赛，比赛共有八关，比赛开始从图书馆出发，最先完成八关并回到图书馆的队伍获胜。闯关比赛有：即学即问、接力投篮、问卷调查等等。整个比赛过程中，每一名志愿者都在宣传“艾滋病知识第一，比赛第二”的比赛精神。

在文传学院、黎明职业大学，泉州理工学院和我院的志愿者密切合作下，活动开展得很顺利。在活动的最后环节就艾滋病的相关问题进行问卷调查来检验这次活动的成果，每个人都对艾滋病的相关知识有了进一步了解。