2013高考语文作文题纲(部分)

第一篇：2013高考语文作文题纲(部分)

作文题纲

杨浦：

题目：文由心生，活在当下

中心：同意专家意见；一味厚古薄今没有意义，文由心生，活在当下

结构：

第一部分：分析材料，提出观点。民国时期小学生作文自有古朴智慧之处，但向他们学习作文法是没有必要的。

第二部分：接上段，否定学习民国小学生。

内容上，作文由心而生，不同时代的小学生在不同的环境下生活不同，曾经的简单质朴，如今的现代快节奏，盲目学习反而会遏制新一代的内心。

文法上，所受的教育、文化熏陶、语境不同，如今下笔更讲究通俗不拘于格式。例子：甄嬛体。

第三部分：中心，文由心生，活在当下。

文由心生，时代造就文化，跟上时代脚步，不要阻止新的文化的诞生。例子：历代诗词曲文代代演变。

引申，活在当下，着眼现在，开拓未来，过去需要借鉴，但不能让过去绊住脚步。第四部分：总结全文，点材料，再点中心。

闵行：

题目：坚持创造成功

中心：任何一部好的作品，不仅需要技术，更需要长久的坚持和努力，人生更是如此。结构：

第一部分：分析材料，点出勤奋，引申到坚持。

第二部分：

坚持是作品完成的重要基石。

坚持是事业成功的必备基础。

坚持是人生前进的伟大助力。

例子：马克思写《资本论》花了 40 年；达尔文写《物种起源》花了 20 年。哥白尼写

《天体运行论》花了 36 年；摩尔根写《古代社会》花了 40 年。歌德写《浮士德》花了 60 年；托尔斯泰写《战争与和平》花了 37 年。司马迁写《史记》花了 15 年；左思写《三都赋》花了 10 年。李时珍写《本草纲目》花了 27 年；曹雪芹写《红楼梦》花了 10 年。徐霞客写《徐霞客游记》花了 34 年。

米开朗琪罗绘成巨幅壁画，屋顶高达 20 多米，面积 300平方米，画中人物 340 多个，耗时四年零三个月。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——第二境界，王国维。

做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。——吴玉章

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

第三部分：总结，点材料《少年派的奇幻漂流》。

嘉定：

题目：心因坚持而战栗

中心：任何伟大的人、伟大的作品背后都有着无数坚持与努力。

结构：

第一部分：起因：《少年派的奇幻漂流》背后的坚持与努力。结合闵行的材料。

战栗：任何一部好的作品，不仅需要技术，更需要付出长久的坚持和努力，人生更是如此。

第二部分：

坚持是作品完成的重要基石。

坚持是事业成功的必备基础。

坚持是人生前进的伟大助力。

例子同闵行。

第三部分：总结，借王元化材料点坚持带来的战栗。

徐汇：

题目：符号遮盖的个性和共性

中心：符号让人们忽视了每个个体的共性，以及人共有的本性，勿让符号遮盖这些个性和共性。

结构：

第一部分：举出“90后”“企业家”“民工子弟”“残疾人”等等符号代表的群体及在大众眼中扮演的角色，而后点出个性和共性被遮掩的事实。

第二部分：个性被遮盖。每个人的都有属于自己的一个“符号”，它能够代表自己的主要特征。但当人们习惯于将自己隐藏在这个“符号”背后时，时常便会忽视了自己作为一个“个体”的特征。

第三部分：共性被遮盖。不少群体由于符号特殊，都会被区别对待。但是有时候，一些“区别对待”却会让这一类特殊人群受到歧视。他们也是整个社会的一部分，他们也拥有我们所拥有的东西，不能因为符号而划分人的种类。例子：残疾人，跌倒老人。

第四部分：总结。

金山：

题目：文学不是鸡肋

中心：文学不是鸡肋，文学能增长见闻，培养素养，应改变如今对文学的忽视态度。结构：

第一部分：分析莫言的材料，文学最大的用处就是没有用处，即文学作品对你的影响是潜移默化的，也许你不能够一眼看出，但它的确会影响你的生活。结合白岩松的话，提出文学虽不如工具书那么实际，但也有它不可替代的作用。

第二部分：读书的作用，引到文学的作用。

我们为什么而读书？工具类的书，能够在生活中非常有针对性的帮助我们；相比之下，文学类书籍的作用可能就没有这么明显。但是我们读书，一则需要从书中获取知识，得到实际的帮助，一则也需要在潜移默化中增长见闻，培养自己的一些文学素养。这时就需要文学作品。阅读文学作品究竟有哪些作用？帮助人增长见闻，培养文学素养，增加自己的个人修养等。也许你不能因为一本文学作品而学会一件你以前不会做的事情，但是多阅读文学作品，绝对是有好处的。

第三部分：改变对文学的漠视态度。在现在快节奏的生活中，我们不仅需要工具类的书籍，更不能忽视文学作品的作用。好的文学作品，甚至可以指引人生的方向。

第二篇：评点今年部分高考作文题

评点今年部分高考作文题

7日上午的高考语文科目一结束，就有记者同学发来各地的语文作文题，让我发表评论。

多年不关心这类事，一看不免窃喜：尽是议论文题目，这种教学“导向”，我们这些写时评和杂文的人，书是不是要在中学生里很好卖了？或者，中国要培养能言善辩的竞选人了？

细看之后，不免为考生担扰：不少省市的作文题，经不起认真推敲，到时候评分标准都难以确定呢。

且看这些作文考题。

全国卷新课标II

材料题：喂食动物失觅食能力

不要给风景区的小动物喂食，让它们自己去寻觅，避免其丧失觅食能力。请根据此材料写一作文，800字，自拟题目。

评点：“风景区”是个模糊的概念。比如广州，东山湖公园如果不算“风景区”，“白云山公园”又叫“白云山风景区”。这样的地方，小白鸽、锦鲤这类小动物，就是给孩子们喂食的，管理者让一些人在这里卖饲料。目的是让孩子们亲近小动物，从中找到乐趣，培养某种

情感。“让它们自己去寻觅，避免其丧失觅食能力”云云，纯属命题者“主题先行”的臆造。

海南卷

材料作文：不要给动物园里的动物喂食

一个野生动物园里，挂着一个警示牌，警示不要给野生动物喂食，否则将面临处罚。如果给野生动物喂食，它们会失去自我生存的能力。以此材料写800至1000字的作文。

评点：海南的命题者意识到了全国题的问题，对上述全国题进行了改造，试图加以补救。

他们先是说“不要给动物园里的动物喂食”，后来又缩小为放养而非笼养的“野生动物园”。其实不论是笼养的“动物园”，还是放养的“野生动物园”，动物通常都不是自己觅食的，都是要喂养的，比如广州的“长隆野生动物园”。当然，肯尼亚的“野生动物园”其大无比，动物可能不是喂养的。

其实，管理者“警示不要给野生动物喂食”，主要是不放心喂养的食品，而不是怕动物失去了觅食能力。

还有，动物园里的动物，不论笼养，还是放养，通常都是“野生动物”，因为一般不会展出人类驯养的家畜家禽。

从海南的题目，可以看出命题者的犹疑，概念都没有厘清嘛。

北京卷

材料作文《北京的规矩》，如进人家做客应该遵循哪些规矩；三选一小作文：1，学习语文的体会；2，对家长送考怎么看；3，18岁的感觉。

评点：嘻嘻，啥叫“北京的规矩”，“北京”有统一的“规矩”吗？

城墙早扒了，如今的“北京”，可不是专指那个围着紫禁城的皇城了！旧皇城里的规矩，与“门头沟”山沟里的规矩大不同吧？就算旧皇城，王公贵族家的规矩与市井小民家也不一样的吧？如今，北京城里汇集着五湖四海的人，恐怕只有汽车靠右行驶、不能随地吐痰等规矩是通用的，此外人们的自由裁量权大着呢！

可是，交通、卫生之类规矩，北京与石家庄、天津又有什么不同？ 天津卷

材料作文：假如脑子里有智能芯片

如果有一天，你的脑子里有一个智能芯片，可以知晓天文、地理等各方面的事情，你将会写什么。请根据这段材料写一篇作文，谈谈你的看法，除诗歌外，体裁不限。

评点：可以胡思乱想，胡说八道，只要文从字顺？

上海卷

材料作文：自由与不自由

你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

评点：航空器排除在外吗？乘飞机飞越沙漠算不算“穿越”了？ 山东卷

材料作文：打开窗户看世界

“透过窗，你能看到什么？有的人看到了静，有的人看到了闹；有的人看到了雅，有的人看到了俗。”根据上述材料自选角度，写一篇800字作文，题目自拟。

评点：请问，到底是“打开窗户”，还是“透过窗”？两者可能很不同！乘飞机，可以“透过窗”，却不可以“打开”的。

开动的汽车“透过窗”可以看到不同的风景；我家居室的窗户，看到的风景大同小异。扯到什么雅呀俗呀这些虚的观点，这“窗户”仅仅是个比喻吧？

江苏卷

材料作文：关于不朽

有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

评点：说“青春不朽”只是一句浪漫的抒情，不值得认真讨论吧？有谁这么傻，会认为自己“像自然一样不朽”？高中生有谁不知，地球总有一天会毁灭，哪有什么“自然一样不朽”？除非他信了道教，相信人成了仙就可长生不老。

安徽卷

剧本修改谁说了算

演员拿到一个剧本，演员看后说，我是演员，不是读剧本的，可以改台词。编剧说，我是编剧，剧本是什么就是什么，不能改动。

评点：说的是舞台剧本，还是电影剧本？导演的权力、出品人的权力，都比演员和编剧大吧？

我只知道：样板戏时代是江青说了算；后来又有审剧本的领导说了算。如今的情况我不是很清楚，应该是：修改嘛都可以提意见，至于能“说了算”的，既不是演员也不是编剧，导演与投资人最牛。福建卷

材料作文：空谷

今年福建高考作文材料为：“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。评点：听到“空谷”，我想到的是“足音”。君不闻成语“空谷足音”？

重庆卷

材料作文：打碎杯子后

一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东 一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。”然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字。

评点：这要坑苦了重庆山区穷乡僻壤的学生！有钱到波罗的海海滨度假的中国好人都不知道，他们哪里知道垃圾要分类？

总评：

感觉，有些是某个乡村中学老师出的题，有些现代生活的概念已超出了他的生活经验。有些是大都会的教授出的题，他们不知县城里孩子的生存状态，那些穷孩子也不在其考虑范围。还有一些出题人，自己思维不清，叫考生审题时如何不作难？以其昏昏，岂能使人昭昭！

第三篇：2012年部分地方高考作文题

2012年全国各地高考作文题及写作指导

1、安徽题：某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【写作指导】（1）使用者的角度：

（2）留言者的角度：

（3）共同背景：

2、福建题：作家冯骥才说：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”

【写作指导】（1）正面立意：

（2）反面立意：

3、山东题： “惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”——孙中山

【写作指导】抽取材料的核心内容是：

4、浙江题： 作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”

请以“站在路边鼓掌的人”为话题，拟题立意：

5、新课程题（河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆）：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”

【写作指导】角度有：（1）漆工的角度可写性最强：

（2）船主的角度：

（3）船有象征意义：

6、江西题：阅读下面的文字，按要求作文。

有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

【写作指导】因为材料简单，内容明确，作文体裁明确，所以江西的作文题写作关键是写出明确的议论文观点。依据材料的引导，可以写出下列观点：

（1）将第一个“有人说”作为靶子：

（2）将第二个“有人说”作为靶子：

7、广东题：醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前„„伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的此案料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。

【写作指导】两则材料，在思想内容上关注理想，立足当下，各有侧重，不论是选择生活，还是被生活选择，都涉及有理想、关注现实、奋发向上的人生观，每个人对此都会有自己的思考。

8、大纲卷题（贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西）：

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

【写作指导】抓住材料最后妈妈的话，写准确不难。显而易见，核心话题是“丢掉多余的顾虑”。

9、江苏题：母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊)

为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉。(艾青)

在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼·罗兰)

----请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。

【写作指导】关系性命题作文，以议论为主，重点是找到“忧”与“爱”具体内容，并且正确把握二者的关系。“忧”的事情有很多，比如与身边同学的事，家庭的事，甚至国家的事，“爱”则侧重爱心。忧是一种社会责任，是一种历史使命，有了责任感和使命感，对家庭、社会和生活就会充满爱。正所谓“忧之愈切爱之愈深”。有了忧患意识，就会发现问题，思考问题，解决问题，这样也会促进生活中一些不良现象的改变。

第四篇：2011高考语文作文题

重庆卷2011高考语文作文：情有独钟

语文科目作文题为以“情有独钟”为话题，自选体裁，诗歌除外，自拟标题江苏卷2011高考语文作文：拒绝平庸

上午开考的2011江苏高考作文题为《拒绝平庸》。以拒绝平庸为题，不避平凡，不可平庸，为人不可平庸，平庸便无创造，无发展，无上进。处世不可平庸，因此，要有原则，有鉴识，有坚守。不少于800字。

广东卷2011高考语文作文：回到原点

“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本„„请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇作文，自定文体，不少于800个字(含标点符号)。

浙江卷2011高考语文作文：我的时间

以“我的时间”为题，写一篇不少于800字的作文。材料加命题作文。材料的意思大概是说人应该在不同时间做合适的事情。

山东卷2011高考语文作文：这世界需要你

以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的作文。

四川卷2011高考语文作文：总想有一种期待

以“总想有一种期待”为题，写一篇不少于800字的作文。

安徽卷2011高考语文作文：时间在流逝

以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的作文。题材不限。

上海卷2011高考语文作文：一切都会过去PK一切都不会过去

1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。

2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌，(3)不得透露相关个人信息。

第五篇：2014高考语文作文题

2014年高考]语文考试已经结束，以下为2014年江苏卷高考作文题：

材料大致如下：

有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；

也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。