第一篇:贵阳市中考满分作文-中考满分作文
我错过了那次机遇
人的一生,每天都生活在机遇和挑战中,面对着机遇和挑战,有的人抓住了机遇,有的则失去了机遇,我就是属于后面的一个。
记得刚进入三年级时,班里都是新分的同学,一切是那么陌生。
过了几分钟,一位老师走进教室向同学们介绍,听完后才知道他就是我们的班主任。他用很洪亮的嗓子对我说:“同学们好,新的学期开始了,这将是你们学习中最关键的一个时期,希望同学们能够和我相互合作,共同进步!”班主任说完,立即想起了一阵鲜花般的掌声,接着,班主任又说道:“由于我对大家还不熟悉,这次的班干部就毛遂自荐好了,请有志为同学们服务,为班级着想的同学上来竞选,然后大家举手表决!”
很快,有几位同学走上了讲台,他们首先介绍自己的兴趣爱好,学习特点,然后说出自己所担任职务的设想。
在一阵阵热烈的掌声中,班长、副班长、体育委员、劳动委员已名花有主,接下来的是竞选学习委员中的几位科代表。其实我早就想当一名英语科代表,这有两个原因,一是我的英语成绩还不错,二是想通过锻炼提高我的组织能力。可是我就怕在讲台上作自我介绍,因为我这人一向不受说话,性格很内向,一到公众场合就结结巴巴,憋得一脸通红。虽然这样,我还是很想当英语科代表的。
又一个同学走上了讲台,他低着头,脸上泛着红晕,只见他清了清嗓子:“大家好,我叫刘××,虽然我的语文成绩不太好,但我相信,我有能力当好语文科代表,为同学们服务,希望大家支持我,谢谢!”说完,教室里响起了一片热烈的掌声。
很快又有一个同学上来,她自我介绍后说自己想担任数学科代表。情况已经很紧急,现在只剩下英语科代表了。我开始紧张起来,连忙给给自己打气:“张仕玉,现在该你了,你要上去演讲,你不是想当英语科代表吗?想当就要上去演讲。”看看周围的同学,有的正盯着我看,似乎在说,英语科代表是你的,快上去呀。我的心跳开始加快,脸上开始发红,我把拳头握紧了,鼓着劲狠狠地吸了一口气,正要挪动身子站起,突然,一名女生向讲台走去,又是一阵热烈的掌声„„
第二篇:贵阳市中考满分作文-佳作
“爱”在心口难开
喝完最后一口牛奶,我默默地把145分的卷子放到父亲面前,他抬起眼哼了一声,签上大名后又继续埋头看报了。我嘴唇动了动,想说什么,但终究还是作罢,反正我也习惯了。收拾好东西,我顺手把门带上,那轻轻的关门声,仿佛一声叹息似的。我头也不回,大步向学校走去„„
其实,我也想他对我笑一笑,说声“考得不错”的话„„
我跟我父亲好像是天生仇人,从小到大,我们的交战便没停过。调皮是男孩的天性,每当我闯了祸,他总一声不吭,抡起皮带没命地抽。大概是遗传了他的执拗,我也不哭,一阵清脆地抽打声和妈妈的哭喊声混战,最终便以“砰”一声摔门的巨响——我夺门而出告终。
妈妈常跟我说,其实他是爱我的,只是不知道怎样表达,我要试着和他沟通一下。沟通?我冷笑,和他这种机器怎么沟通?他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑,却吝惜地不肯对我展露分毫,他表达“爱”的唯一语言,便是那无止境的皮带抽响。而我回报他的爱,便是比说话还多次数的摔门声„„
想着想着,便来到了学校。“嘿!”好友神秘地凑过来,“知道今天什么日子吗?父亲节!”顿时,冰冷的老脸又浮现在脑海,我厌恶地说:“关我什么事?”“你不对你父亲表示点什么吗?我昨晚等不及,已经送了,当我对我爸说‘我爱你’的时候,他居然哭了呢!”好友兴奋地说,然后不由分说地拉我去了精品店„„
拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带,我忐忑地回到家里。送皮带,真讽刺,他又要抽我了吧?
“爸,今天是父亲节,这是送你的礼物。”我不动声色道。他愣了一下,慢腾腾地拆开了礼物。出乎意料,他没有勃然大怒,只重重地叹了口气:“今天你妈不在,跟我喝一杯。”也好,壮壮胆。
可怕的寂静,只有酒杯碰撞声。两人都喝得微醺,我望着父亲,幽幽地说:“爸爸,我„„我„„我爱你„„”极轻极快地带过,也不知他听到没有,“我没别的意思,只是你那条皮带快断了„„”没等我说完,父亲喉咙里冒出一句:“今天考试考得不错„„”我的眼顿时热了。他拿起酒杯,仰头猛地一倒,眼睛闪闪的,红了。他慌忙掩饰道:“这酒„„这酒太烈了„„”我笑笑,哽咽着:“是烈了点„„”说罢也举杯一饮而尽,热泪,流进了嘴里„„有爱的泪,是甜的„„
一声“我爱你”,化解无数情„„
第三篇:贵阳市中考满分作文-2005满分作文
贵州省遵义考区2005年中考作文试题分析及满分作文展评
张宗明
【原版试题】
根据下面要求作文。
生活中,有别人对我们的期待,我们对别人的期待,每个人都在期待中生活,每个人 都在期待中成长。期待中有多少感人的故事,期待中有多少深沉的思索,期待中有多少要说的话语……
请以“期待”为话题,写一篇作文。
要求:①题目自拟,文体不限;②诗歌不少于20行,其他文体不少于600字。(贵州省遵义市2005年中考试题)
【思路点拨】
试题分析评价:
话题具有极强的人文性。
什么是“期待”?期待就是盼望。期待的概念有三种情况,一是自己对自己的期待,二是自己对别人的期待,三是别人对自己的期待。
期待,或许就是一种路上的状态。在路上,因为期待,终点变成另一个起点,永远有所期待;在路上,终点又永远有别于起点,期待,是那么可心诱人。期待是坎坷曲折的。当某种期待成功时,你会产生新的期待,并对自己说,继续努力;当某种期待落空,你也会产生新的期待,对自己说,重新再来。我们就是在这种期待中自己鼓励自己,自己鞭策自己,匍匐前行的。这道题目就是在引导考生思考在生活中,人生中对某些事情,某个阶段,某个人的期待,而实质不然的现实,引导考生更为全面客观地思考问题,更为理智地思考生活与人生。比如我们出行前,期待有一个好天气,可是天上下着磅礴大雨,我们会叹息,但明天早晨起来,却是朝霞满天。因此说来,这道考题富含积极乐观的情绪,有利于考生个性的张扬。
思路点拨
思路一:
记叙自己对别人的期待,比如自己对老师的期待,期待老师在课堂上提问自己,关心自己,可是老师对自己一直那么冷漠。可以通过对比的方法,细腻的心理描写,运用记叙为主,结合议论抒情的表达方式,表达“教师要面对全体学生”的愿望。(见例文1)
思路二:
记叙别人对自己的期待。比如母亲对自己的期待,期待自己早日离开网吧,回到课堂,回到母亲身边。你终于醒悟,不辜负母亲的期待。可以通过母亲言行容貌的描写,以自己的心理变化为线索,书写你的成长过程,表现你“浪子回头”的独特性格。(例文略)
思路三:
写成抒情散文,表达自己的人生观和世界观,体现期待的人生价值。比如以时间为线索,以抒情为主旋律,用排比段的机构形式,写自己各个时期期待的成功与失败,从期待的酸、甜、苦、辣中抒发你对期待的认识与感悟,从而表现你成长的过程与独特的个性。(例文略)思路四:
写成小说、故事、寓言、童话、剧本、诗歌等,采用象征、比喻、拟人等手法,发挥自己的想象,借用动物,或植物、或某种意象与人的某些相同相似的特征,寓情于物,托物言志,抒发你的情感,表达你的意志,比如《善良的期待》就是通过剧本创造的意象来表达“善良的期待是永恒的”主题的。(见例文2)
(张宗明)
【满分例文1】
期 待 赞 美
遵义市一考生
就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。因此我们期待别人的赞美。
两个爱画画的孩子。一个家长把孩子的每一幅都贴到墙上,另一个家长把孩子的一张画扔进了纸篓。三年后,第一个孩子举办了画展,而第二个孩子失去了作画的情趣。
何必要吝啬赞美呢?贴在墙上——这种由衷的赞美分明是一种真诚的肯定,一种热烈的期待,最终,赞美成就了孩子的成功。扔进纸篓——也许是要求严格,也许是把赞美压在心底,留待将来,但压抑的是孩子的自信,扼杀的是孩子的创造性。
赞美是期待,期待产生赞美;赞美是动力,赞美实现期待。没有期待的目标犹如熄灭的灯塔,没有动力的行程困难重重。
赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨,润物无声。
当我们完整地唱出一首歌,当我们正确地解答一道题,当我们受到表彰的时候,我们期待大家的参与,期待老师的赞许,期待同学的分享„„赞美不仅仅是锦上添花。
当我们遭受挫折,当我们性格软弱,当我们精神焕散,我们脐带父母的呵护,期待老师的鼓励,期待友情的滋润„„赞美不仅仅是雪中送炭。
知道球王贝利吗?十二三岁时他还是个抽烟的“坏小子”。父亲知道后并没有训斥打骂,而是如同朋友一般同他谈心,问他吸过几次烟,是什么味道,然后父亲给予了儿子赞美,当然不是赞美抽烟,而是赞美孩子踢球的天分。
也许你对这种赞美还有些怀疑吧?听听贝利自己的感受吧——“假如当初父亲狠狠的骂我一顿,可能会激起我的反抗,结果我会成为一名恶习南改的烟鬼。”
亲爱的师长,多么期待得到你的赞美,哪怕是一挥手,一点头,一两句简单的话语!
【特色总评】
得分要点:视角奇巧,见解独特;举例生动,说理深刻;语言鲜活,表达新颖。专家解析:这篇满分作文是一篇议论文。其特色是:
1、视角奇巧,见解独特。作者由“期待”这一话题作思维辐射,联想到孩子成长中赞美的重要,以“期待赞美”为题,将“期待”与“赞美”有机结合,相互呼应,相得益彰,其立论更为精警,其蕴涵更为深邃,议论以形象见长,说理以轻巧取胜,见解独特,令人叹服。2,举例生动,说理深刻。全文以事例为基础,采用比喻和正反论证的方法,寓深刻的道理于生动的事例之中,很有说服力。3.语言鲜活,表达新颖。本文语言形象生动,层层设喻,而喻体鲜活贴切,耐人寻味;多处排比,说理透彻,发人深省。全文语气亲切,娓娓而谈,哲理与情趣并存,抽象与形象和谐,真可谓挥洒自如,游刃有余。
可见,考场作文的成功除了构思新颖外,还要有良好的语言功底,惟有平时的博采厚积,才有考场上的厚积薄发。
(张宗明评析)
【满分例文2】
善良的期待(独幕剧)
遵义市一考生
时间:寒冬的一个早晨。
地点:在茫茫的荒原上。
人物:善良、金钱、地位、权力、时光老人。
背景:善良被人扔到了荒无人烟的荒原上。
(画外音:善良正期待着回家。远处一辆奔驰轿车向他疾驰而来,金钱坐在车上,善良有了回家的希望。)
善良:停车!停车!(满怀希望地招着手。)
金钱:你是谁?为什么半路挡车呢?(边说边探出头来。)
善良:我是善良!别人把我扔到这儿了,请你带我回家吧!
金钱:(大惊失色)不行,不行!因为没有你我才筑起了一座金山,有了你,我的金山不垮才怪呢!(说着,驱车而去。)
善良叹了口气,一个人在无边无际的荒原上艰难地走着,期待着„„
(画外音:远处一辆宝马骄车向善良飞奔而来,地位坐在车上,善良再次看到了回家的希望。)
善良:停车!停车!(边喊边用力挥手)
地位:你是谁?为什么在这儿挡车呢?(停车,开了车门)
善良:我是善良,被别人扔到这荒原上,请你带我回家吧!
地位:(非常吃惊)不行!不行!因为没有你我才有了今天的地位,有了你,我的地位怎么保得住呢?(说着,疾驰而去。)
善良长叹着,一个人继续在荒原上走着,想到期待越来越渺茫,眼眶里不由涌出了委屈的泪水。
(画外音:远处又有一辆红旗轿车向善良疾驰而来,权力坐在车上,但善良的勇气已丧失殆尽。)
善良:停车!停车!(抱着一线希望,挥动着沉重的双手。)
权力:你是谁?怎么这样狼狈呢?(慢慢摇下车窗。)
善良:我是善良,被别人抛弃了,请你带我回家吧!(近乎乞求)
权力:(大怒)不行!不行!因为没有你我才有了至高无上的权力,有了你,我怎么保得住它呢!(说着,连人带车都不见了。)
(善良仰天长叹,期待越来越渺茫,两眼泪汪汪的,冻得发抖。突然,一位老人给善良披上了一件大衣。)
时光老人:孩子,穿上它跟我回家吧。
善良:(惊奇)您是谁?
时光老人:我是时光老人,是特地来带你回家的。
善良:您为什么要帮我?
时光老人:(摇头)因为只有我知道你才是最宝贵的。
(在回家的路上,时光老人指着路边四轮朝天的三辆车哈哈大笑。)
时光老人:你看,他们没有你,金山垮了,地位没了,权力丢了。我正是因为拥有了你才能长留世间,因为世间只有你才是永恒的!
(剧终)
【特色总评】
得分要点:别开生面,独具匠心;描写细腻,形象完美;语言类比,洗练传神。
专家解析:这篇满分作文的特色在于:
1、别开生面,独具匠心。采用剧本的形式,牢牢把握戏剧的特点,在有限的篇幅中完成了一个很大的主题。把善良、金钱、地位等人格化,大胆想象,意象鲜活,把文题“期待”的内涵提到了一个新的高度。
2、描写细腻,形象完美。通过对比,主人公善良那淳朴善良,坚韧顽强的性格栩栩如生。例如善良遇到金钱“满怀希望地招着手”,被金钱和地位两次拒绝后,面对权力,仍“挥动着沉重的双手。”足见其毅力和信心。时光老人与金钱、地位、权力的对比,使善良的形象更加完美可感。
3、语言类比,洗练传神。作者采用同中有异的语言类比刻画人物,其心理变化细腻生动,其个性特征鲜明突出。
5、结尾含蓄隽永,耐人寻味。文末用时光老人的话“世间只有你才是永恒的”巧妙点题,突出善良是人们永恒的美德,这难道不是对那些抛弃善良者的期待吗?
第四篇:贵阳市中考满分作文-2003年中考满分作文欣赏
2003年中考满分作文欣赏 生命之歌
我想唱首歌,这是一首生命之歌。
2003年7月7日,4时30分。我从信箱里匆匆取出《新民晚报》,如同往日一样,虽然临近考试,可看报仍是我多年的习惯。视线划过一版、二版、……十五版。猛然,眼前一亮:伊朗连体姐妹欲做分头手术!伴着一声惊叫,这对姐妹花的照片映入我的眼帘,除了一部分头骨连在一起外,她俩和普通人并无任何区别,只是两双略带忧郁的明亮大眼睛充满了对未来的憧憬。得知了她们已有29岁了,我又是一惊:她们哪来这么大的勇气?这手术可是九死一生啊!我真的替她们担心。面对死亡的威胁,姐妹俩都愿意把生的希望留给对方,这又是多么美丽的心灵!
7月8日。取到报纸,我打破常规,直接翻到了十五版。据我推断,这则新闻应有连续报道。果然不出所料,整个版面几乎都刊登了这则消息。然而,醒目的大字标题让我新一凉:手术遇到麻烦!我感到似乎周围的空气凝固了,只听见自己的心跳声。原来她们的头骨比预计的要厚,所以手术耗时要多一些,医生在切割时只能一毫米一毫米地进行。我简直比她们还要害怕,我能做的是,只有为她们祈祷,再祈祷。
7月9日。一到时间我就急急地奔下了楼,快速取出报纸,我迫不及待地翻到了十五版。“啊,怎么会这样!”我失声大喊,几乎不相信自己的眼睛。可是报纸上却清清楚楚,写着这对姐妹花死亡的消息。顿时,鼻子一酸,我的脸颊上挂满晶莹的泪珠,姐妹俩的照片被放大后刊登在报纸上,然而她们那微笑却已成为一种永恒……连头姐妹在近三十年中克服种种困难,顽强生活的情景,飞速在我眼前闪过。如今,为了更灿烂的明天,她们付出了何等巨大的代价!
我真的想为这对姐妹花唱首歌,一支含着泪水唱出的美丽哀婉的歌,在为她们活出如此绚丽的生命乐章而骄傲的同时,祝福她们在去天国的路上走好。也许,这也是全世界知道这对姐妹的人心底里最想唱的歌,这是一首以死为代价的追求生命的歌……
(卢湾区A类卷)
【点评】在众多千篇一律的题材中,本文让人眼睛一亮,不是因为小作者的语言如何出彩,而是因为他以一颗善良易感的心发现了普通人丰富的内心:连体姐妹互爱的真情、她们渴望生命完整的勇气、她们短暂却闪亮的人生、她们义无反顾的追求……所有的这些难道不值得我们为之歌唱吗?
祖国之歌
生活里充满了美吗?是的,它就在你双眸闪动的春光里,就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟,是一种宣泄。
咏叹调———东方之珠清晨,蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞,这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠,使剔透的球体再次复苏,重现它们的本色,犹如水晶般散发异彩、夺人视线,将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动,让人为之感叹!渐渐地,红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间,浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路,让人忍不住飞奔而去,以平静激烈跳动的心脏。
我想唱:啊,这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点,它将永远矗立于世界东方,咏叹美好的生活。
小夜曲———卢浦大桥飞虹横跨浦江,明月在水上泼洒出点点闪烁的银光,浦江之上又画出了一道神奇的风景线。抬头仰望,在灯光的映衬下,How magnificent(雄伟极了)!如童话般的“彩虹”展现在世人眼前,流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力,引导着视线作无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑:圆拱形的彩色大理石碑身,飞架碑身的三道银色钢结构弧线,隽永的金色魏碑体碑文,静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。
我想唱:啊,卢浦是中国独特的一条曲线,她体现的,即“美是生活”。
进行曲———三峡工程溯流而上,漫步在长江上游。走近大坝,见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴,一平如镜;下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛,如无数条奔腾舞动的巨龙,在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉,撞击着,直泻而下。问苍茫大地,哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀?承载着这沉甸甸文化与灵气的江水,汇聚到三峡大坝时,怎能不迸发出强大的能量?由此,我们触摸到了祖先的分量,历史的分量,江山的分量。
我想唱:啊,三峡之水蕴藏着怎样的美丽,它将行进到底,因为那是我们永远的精神家园。
祖国诉说不尽的美,勾勒出涌动在我心中的一首歌,让我情不自禁的想将它唱出。我要用歌声赞美它们:明珠的夺目,三峡的雄伟,卢浦的独特,这是人们用双手创造的美,这是祖国改革开放飞速发展的写照!总有一天,中国必将成为全世界瞩目的焦点,屹立于世界民族之林。
祖国,我为你歌唱。(卢湾区A类卷)
【点评】用充满诗情画意的文章,去应和饱含抒情意味之题,这是一篇歌咏伟大祖国建设之壮美的考试作文。都说作文应该是“我以我手写我心”,作者选材独特,视野开阔,立意高远,加之自出机杼的构思和流畅的文笔,更使文章增挥。以一个初中生能如此为文,实属不易。
青春之歌
十六岁的花季,多么美好啊!我想唱首歌,青春是美丽的!
青春是美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,令人神往,到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人,是否也给我们带来一丝感慨?
我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中,不会累,因为我们是富有生命力的小草,坚韧不拔!瞧,志愿者服务队中,总有我们的身影,为孤老服务,当小交通员……我们忙得不亦乐乎,虽然有珍珠般的汗淌了下来,但那是珍珠啊,多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中!
我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满智慧!遇到了难题,我们总会迎刃而解,所谓“自古英雄出少年”,我们当然要好好表现一番!在各项竞技场中,我们“初生牛犊不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我们的智慧和奋斗!在科技发明方面,我们也当仁不让,我们细心地联系生活,结合实际,大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明!谁说我们是小孩,我们人小志气大!我们要把智慧播散到社会的各个角落中去!
我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可谁能说它不美呢?正是因为它的短暂,带给人无限留恋!可是昙花一现可有无数次,每个人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?
让我们一起高声歌唱:青春是美丽的!
(虹口区A类卷)
友谊之歌
一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。
“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。
“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔者印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。
哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。
毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!
同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。(虹口区A类卷)【点评】“我想唱首歌”是2003年7月11万余中考学生所面对的大作文题目。不知考生在作文审题时有没有想一想:何为“歌”?何时最“想”“唱歌”?
“歌”者,自古已有。《礼记》(卷三十九)云:“歌之为言也,长言之也,说之故言之。言之不足,故长言之。”这句话中明确说明,“歌”,就是“长言”;“长言”,乃是畅言的意思。“畅言”,相对一般言语来说,表达无阻碍,吐露更痛快,情感更奔放。由此可见,“我想唱首歌”,重在吐露真情,重在畅言实感。情到真处方感人,情到深处才“想唱首歌”。
在阅卷过程中,我们发现了不少符合题意的好作文。
文D的考生面对题目,脑海中现出小学同桌的身影,记忆中泛起点点滴滴的小事,作者以“我手写我心”,抒发出真真切切的情感。情到深处,深感“言之不足”,故而“真想把《同桌的你》这首歌唱给你听”,与同桌的你,与读者的你,共同来“回味那难忘的时光”。
文C的考生面对题目,想到青春是美丽的,因此而“长言之”。文中以一唱三叹、回环复沓的歌咏形式,歌颂青春年华的活力与智慧,抒发花季少年的情怀与感慨。到文末,由“我想唱”到呼唤同龄人“一起歌唱:青春是美丽的”。全文豪情满怀,积极向上,富有感染力。
诚然,十六岁的中国少年虽血气方刚,情感激荡,但毕竟学业初成,还显稚嫩,两篇文章的字里行间都有些用语不妥与辞不达意的现象,但能在十分有限的时间中写成这样的文章,已属不易,作为年长者,又何必苛求呢?
虹口区教育学院教研员区中考语文阅卷负责人 黄怡
第五篇:贵阳市中考满分作文-贵阳市中考满分作文
2011年贵阳市中考满分作文: 说句心里话,我也对不起你
作者: 加入日期:11-08-1
2说句心里话,我也对不起你
贵州贵阳一考生
仰望星空,一颗流星划落;低头沉思,忽然听见几声蛙鸣。那挂在天边的,不知道是不是我日夜思念的那一颗星星?
春风
那是春风和煦,阳光明媚的日子。你手持风筝,带领着小小的我和邻居的小孩,在原野中奔跑。那天空中飘飞的纸鸢,比别家小孩的蝴蝶、蜻蜓都飞得远、飞得高。平平稳稳,不颠不簸,迎来一阵阵吆喝声、欢呼声„„邻居大叔问我纸鸢在哪里买的,我说是爸爸做的。大叔说,难怪风儿都讨你家的好,我和爸爸只是咯咯地笑,体味着什么是快乐。
夏夜
那是个月色朦胧,轻风荡漾的夏夜。你躺在草地上,我枕在你怀中,只听见蛙声一片,真如钟鼓齐鸣,蔓延到天地之间,整个天地都沉浸在这鼓乐声中。这时,你指着星空,给我讲述天际银河系里那些缓缓流淌着的传说,你说:“最耀眼的那一颗是北极星,你就是爸爸的北极星!”那一刻,小小的我,开始体味着什么是幸福。
秋日
那是个秋风萧瑟,层林尽染的秋日。我来到山下,看见夕阳照红了山冈,有一个脊背佝偻的身影,扛着犁、赶着牛,步履蹒跚地从山上走来,定格在我的记忆中,那就是你,我日夜思念的父亲。你日渐消瘦的身躯,已经不是当年那年富力强的身体。当我接过你肩上犁的时候,没有看见你的笑容,却听到了你轻轻的叹息。这时的我,体味着什么是心酸。
冬雪
那是个北风雪呼啸,雪雨连天的季节。我得知你病危的消息,立即赶往医院。我拉着你的手,只听见你说:“对不起啦,你要好好照顾自己。”说完,你就撒手而去了。顿时,我的眼泪夺眶而出,我的天空顷刻坍塌了。那天空中飘飞的纸鸢,那夜空中的北极星,还有那佝偻蹒跚的身影都没有了,我撕心裂肺地哭喊,体味着什么是痛苦。
尾声
冬去春又来,想起逝去的岁月,泪珠再次滑落。抬起头,望苍弯,有许多感慨在心头。说句心里话,我也对不起你,父亲,如果有来世,我还做你的儿子。