英语知识竞赛主持稿

第一篇：英语知识竞赛主持稿

前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。这个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一个英语知识竞赛。

时间：1月16日

地点：环小多功能教室

目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出阶段评价，提高学生学习英语的兴趣，同时提供学生体验成功的机会。

参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一（1）班、二（1）班、三（1）班和四（1班）组成一队，其他类推，五年级不参加。

准备：布置竞赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。

竞赛进程设计：

介绍参赛选手，屏幕显现选手资料

介绍方阵队伍，吼出各队队词

介绍到场嘉宾，掌声欢迎

第一回合 每日一句英语How to say!

第二回合 看图片说单词What?（屏幕）

第三回合 看图片说地点Where?（屏幕）

第四回合 听歌唱歌曲How to sing!

（在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。）

欣赏课本剧：狼来了

由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。

一起高唱《Happy new year!》结束本次活动！

具体执行情况如下：

一、竞赛进程

Hello!(Hello!)I am Miss Wu.Welcome to English.今天我们聚集在一起，是因为这里有一场非常精彩的（英语知识竞赛）。Can you speak English?(Yes, we can.)I believe,(I can do.)（括号里为方阵队的同学的话）

First, let me introduce some friends to you.No.1 来自区教育中心 Mr.叶一平

No.2 来自区教文卫体局 Mr.程建金

No.3 来自电视台文艺部，大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨

No.4 来自区教研室Mrs.陈兰仙

No.5 our headmasterMr.赵国成

No.6 our female–headmaster Mrs.洪春花

还有来自各校的年轻漂亮的English teachers 和家长们，朋友济济一堂，让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话！

（在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa!yeah!Nice to meet you!来表示欢迎！）

下面我向大家介绍热情的拉拉队，忠心耿耿的dog队（wang, wang, wang, wondeful!），可爱的cat 队（great, great, yeah, yeah, yeah!），调皮的monkey 队（monkey ,monkey , I love you!），爱吃胡萝卜的rabbit 队（rabbit, rabbit, 跳，跳，跳）,神气十足的tiger 队（go, go, go, o-lei –o –lei –o –lei）。接下来出场的是我们势在必得的选手们，有这么多的朋友在场，先请选手们用一句英语来介绍自己，露露脸。（选手资料在电脑屏幕上显现，省略）

OK，环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。

第一关：必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。答对加十分，答错不加分也不扣分。

1、你好吗？

2、见到你很高兴！

3、教师节快乐！

4、我是一名学生。

5、我是中国人。

6、我能帮助你吗 ？

7、今天天气很好。

8、时间就是金钱。

9、让我们做朋友。

10、没有付出，就没有收获。

11、易得也易失。

12、切莫依赖明天。

13、时间不等人。

14、今天下雨。

15、今天很冷。

16、这是给你的。

17、起床的时间到了。

18、这是个好主意。

19、我很饿了。20、这个用英语怎么说？

（四轮下来，总结得分，五个队都是140分。）

各个队的队员是紧追不舍，不甘示后，在下一关究竟哪个队会胜出呢？让我们广告之后再见！

现在过春节有一个时尚，那就是出国旅游，这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片，请你们猜猜看，这究竟是哪个国家？Where?（屏幕出现长城的一小半图片，猜中之后显现整张图片。袋鼠、自由女神、樱花等）

接下来是紧张激烈的抢答题，在听到我说开始后各队才可以按铃，答题请在15秒之内完成。答对加十分，答错扣十分。

1、起床的时间到了。

2、现在几点钟？

3、今天天很冷。

4、我很饿了。

5、你是哪个班的？

6、我在3班。

7、这

个用英语怎么说？

8、这是一只笔。

9、让我们做朋友吧！

10、我感冒了。

接下来是5道图形题，请看屏幕：

picture 1:一个男孩翘起他的大拇指You’re great.picture 2:两个小女孩快乐的拥抱在一起 Let’s be friends.picture 3:一个闹钟和一张人民币 Time is money.picture 4:一个小孩在看书I am reading books.picture 5:一把雨伞，很多小雨点It’s raining today.(第二轮结束，总结得分，tiger队遥遥领先，190分高于其他队，tiger 队的拉拉队大喊口号。其他队也大喊加油。)

第二篇：英语知识竞赛主持稿

英语知识竞赛主持稿

前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。这个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一个英语知识竞赛。

时间：1月16日

地点：环小多功能教室

目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出阶段评价，提高学生学习英语的兴趣，同时提供学生体验成功的机会。

参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一（1）班、二（1）班、三（1）班和四（1班）组成一队，其他类推，五年级不参加。

准备：布置竞赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。

竞赛进程设计：

介绍参赛选手，屏幕显现选手资料

介绍方阵队伍，吼出各队队词

介绍到场嘉宾，掌声欢迎

第一回合每日一句英语 Howtosay!

第二回合看图片说单词 What?（屏幕）

第三回合看图片说地点 Where?（屏幕）

第四回合听歌唱歌曲

Howtosing!

（在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。）

欣赏课本剧：狼来了

由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。

一起高唱《Haynewyear!》结束本次活动！

具体执行情况如下：

一、竞赛进程

Hello!(Hello!)IamMiWu.WelcometoEnglish.今天我们聚集在一起，是因为这里有一场非常精彩的（英语知识竞赛）。CanyoueakEnglish?(Yes,wecan.)Ibelieve,(Icando.)（括号里为方阵队的同学的话）

First,letmeintroducesomefriendstoyou.来自区教育中心Mr.叶一平

来自区教文卫体局Mr.程建金

来自电视台文艺部，大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨

来自区教研室

Mrs.陈兰仙

Mr.赵国成

–headmasterMrs.洪春花

还有来自各校的年轻漂亮的Englishteachers和家长们，朋友济济一堂，让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话！

（在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa!yeah!Nicetomeetyou!来表示欢迎！）

下面我向大家介绍热情的拉拉队，忠心耿耿的dog队（wang,wang,wang,wondeful!），可爱的cat队（great,great,yeah,yeah,yeah!），调皮的monkey队（monkey,monkey,Iloveyou!），爱吃胡萝卜的rait队（rait,rait,跳，跳，跳）,神气十足的tiger队（go,go,go,o-lei–o–lei–o–lei）。接下来出场的是我们势在必得的选手们，有这么多的朋友在场，先请选手们用一句英语来介绍自己，露露脸。（选手资料在电脑屏幕上显现，省略）

OK，环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。

第一关：必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。答对加十分，答错不加分也不扣分。

1、你好吗？

2、见到你很高兴！

3、教师节快乐！

4、我是一名学生。

5、我是中国人。

6、我能帮助你吗？

7、今天天气很好。

8、时间就是金钱。

9、让我们做朋友。

10、没有付出，就没有收获。

11、易得也易失。

12、切莫依赖明天。

13、时间不等人。

14、今天下雨。

15、今天很冷。

16、这是给你的。

17、起床的时间到了。

18、这是个好主意。

19、我很饿了。20、这个用英语怎么说？

（四轮下来，总结得分，五个队都是140分。）

各个队的队员是紧追不舍，不甘示后，在下一关究竟哪个队会胜出呢？让我们广告之后再见！

现在过春节有一个时尚，那就是出

国旅游，这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片，请你们猜猜看，这究竟是哪个国家？Where?（屏幕出现长城的一小半图片，猜中之后显现整张图片。袋鼠、自由女神、樱花等）

接下来是紧张激烈的抢答题，在听到我说开始后各队才可以按铃，答题请在15秒之内完成。答对加十分，答错扣十分。

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第三篇：英语知识竞赛主持稿

前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。这个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一个英语知识竞赛。

时间：1月16日

地点：环小多功能教室

目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出阶段评价，提高学生学习英语的兴趣，同时提供学生体验成功的机会。

参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一（1）班、二（1）班、三（1）班和四（1班）组成一队，其他类推，五年级不参加。

准备：布置竞赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。

竞赛进程设计：

介绍参赛选手，屏幕显现选手资料

介绍方阵队伍，吼出各队队词

介绍到场嘉宾，掌声欢迎

第一回合每日一句英语　Howtosay!

第二回合看图片说单词　What?（屏幕）

第三回合看图片说地点　Where?（屏幕）

第四回合听歌唱歌曲Howtosing!

（在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。）

欣赏课本剧：狼来了

由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。

一起高唱《Happynewyear!》结束本次活动！

具体执行情况如下：

一、竞赛进程

Hello!(Hello!)IamMissWu.WelcometoEnglish.今天我们聚集在一起，是因为这里有一场非常精彩的（英语知识竞赛）。CanyouspeakEnglish?(Yes,wecan.)Ibelieve,(Icando.)（括号里为方阵队的同学的话）

First,letmeintroducesomefriendstoyou.No.1来自区教育中心Mr.叶一平

No.2来自区教文卫体局Mr.程建金

No.3来自电视台文艺部，大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨

No.4来自区教研室Mrs.陈兰仙

No.5ourheadmaster　Mr.赵国成

No.6ourfemale–headmasterMrs.洪春花

还有来自各校的年轻漂亮的Englishteachers和家长们，朋友济济一堂，让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话！

（在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa!yeah!Nicetomeetyou!来表示欢迎！）

下面我向大家介绍热情的拉拉队，忠心耿耿的dog队（wang,wang,wang,wondeful!），可爱的cat队（great,great,yeah,yeah,yeah!），调皮的monkey队（monkey,monkey,Iloveyou!），爱吃胡萝卜的rabbit队（rabbit,rabbit,跳，跳，跳）,神气十足的tiger队（go,go,go,o-lei–o–lei–o–lei）。接下来出场的是我们势在必得的选手们，有这么多的朋友在场，先请选手们用一句英语来介绍自己，露露脸。（选手资料在电脑屏幕上显现，省略）

OK，环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。

第一关：必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。答对加十分，答错不加分也不扣分。

1、你好吗？

2、见到你很高兴！

3、教师节快乐！

4、我是一名学生。

5、我是中国人。

6、我能帮助你吗？

7、今天天气很好。

8、时间就是金钱。

9、让我们做朋友。

10、没有付出，就没有收获。

11、易得也易失。

12、切莫依赖明天。

13、时间不等人。

14、今天下雨。

15、今天很冷。

16、这是给你的。

17、起床的时间到了。

18、这是个好主意。

19、我很饿了。20、这个用英语怎么说？

（四轮下来，总结得分，五个队都是140分。）

各个队的队员是紧追不舍，不甘示后，在下一关究竟哪个队会胜出呢？让我们广告之后再见！

现在过春节有一个时尚，那就是出国旅游，这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片，请你们猜猜看，这究竟是哪个国家？Where?（屏幕出现长城的一小半图片，猜中之后显现整张图片。袋鼠、自由女神、樱花等）

接下来是紧张激烈的抢答题，在听到我说开始后各队才可以按铃，答题请在15秒之内完成。答对加十分，答错扣十分。

1、起床的时间到了。

2、现在几点钟？

3、今天天很冷。

4、我很饿了。

5、你是哪个班的？

6、我在3班。

7、这个用英语怎么说？

8、这是一只笔。

9、让我们做朋友吧！

10、我感冒了。

接下来是5道图形题，请看屏幕：

picture1:一个男孩翘起他的大拇指　You’regreat.picture2:两个小女孩快乐的拥抱在一起Let’sbefriends.picture3:一个闹钟和一张人民币Timeismoney.picture4:一个小孩在看书Iamreadingbooks.picture5:一把雨伞，很多小雨点　It’srainingtoday.(第二轮结束，总结得分，tiger队遥遥领先，190分高于其他队，tiger队的拉拉队大喊口号。其他

队也大喊加油。)

第三轮，选答题。有动物类、身体部位类、交通工具类、文具类、颜色类的图片，有得分低的队先选择，看图说单词，说对者加20分，说错者扣20分。

动物类：dogcatmonkeybearpig

身体部位类：eyemouthearheadhand

交通工具类：trainplaincarbikeboat

文具类：pencilpenbookrulereraser

颜色类：redpurplebluebrownblack

实在是太紧张了，我们等下再来看结果，现在是英语剧场的黄金时间，请欣赏课本剧：狼来了Wolfcomes!

关键时刻到来，一起看得分，一等奖获得者dog队，二等奖获得者tiger和monkey队，三等奖获得者cat和rabbit队。请我们的好朋友给获奖者颁发奖状和奖品。

齐唱《Happynewyear》结束本次活动，掌声感谢。

二、点评

1、现场布置，气球彩带，锣鼓，拉拉队的哨子和充气玩具都营设了浓厚的节日活动气氛，给小孩子一个安全、愉悦、轻松的活动氛围。

2、竞赛活动形式非常好。结合平时的每日一句英语给孩子提供说英语的机会，创设学习英语的环境和氛围。活动中的广告时间和剧场安排适合孩子的胃口，也给人眼前一亮的感觉。看图答题这一情景创设题安排得非常的妙，使形式多样化的同时，转换了学生能力的培养。

三、建议

题目可以更为丰厚一点，加入背景文化和情景表演更佳。

第四篇：英语知识竞赛主持稿

前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。这个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一个英语知识竞赛。

时间：1月16日

地点：环小多功能教室

目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出阶段评价，提高学生学习英语的兴趣，同时提供学生体验成功的机会。

参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一（1）班、二（1）班、三（1）班和四（1班）组成一队，其他类推，五年级不参加。

准备：布置竞赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。

竞赛进程设计：

介绍参赛选手，屏幕显现选手资料

介绍方阵队伍，吼出各队队词

介绍到场嘉宾，掌声欢迎

第一回合每日一句英语

How

to

say!

第二回合看图片说单词

What?（屏幕）

第三回合看图片说地点

Where?（屏幕）

第四回合听歌唱歌曲

How

to

sing!

（在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。）

欣赏课本剧：狼来了

由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。

一起高唱《Happy

new

year!》结束本次活动！

具体执行情况如下：

一、竞赛进程

Hello!

（Hello!)

I

am

Miss

Wu.Welcome

to

English.今天我们聚集在一起，是因为这里有一场非常精彩的（英语知识竞赛）。Can

you

speak

English?

(Yes,we

can.)

I

believe,（I

can

do.)（括号里为方阵队的同学的话）

First,let

me

introduce

some

friends

to

you.No.1来自区教育中心

Mr.叶一平

No.2来自区教文卫体局

Mr.程建金

No.3来自电视台文艺部，大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨

No.4来自区教研室

Mrs.陈兰仙

No.5our

headmaster

Mr.赵国成No.6

our

female–headmaster

Mrs.洪春花

还有来自各校的年轻漂亮的English

teachers

和家长们，朋友济济一堂，让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话！

（在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa!

yeah!

Nice

to

meet

you!

来表示欢迎！）

下面我向大家介绍热情的拉拉队，忠心耿耿的dog队（wang,wang,wang,wondeful!），可爱的cat

队（great,great,yeah,yeah,yeah!），调皮的monkey

队

（monkey,monkey,I

love

you

!），爱吃胡萝卜的rabbit

队

（rabbit,rabbit,跳，跳，跳）,神气十足的tiger

队（go,go,go,o-lei

–o

–lei

–o

–lei）。接下来出场的是我们势在必得的选手们，有这么多的朋友在场，先请选手们用一句英语来介绍自己，露露脸。（选手资料在电脑屏幕上显现，省略）

OK，环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。

第一关：必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。答对加十分，答错不加分也不扣分。

（四轮下来，总结得分，五个队都是140分。）

各个队的队员是紧追不舍，不甘示后，在下一关究竟哪个队会胜出呢？让我们广告之后再见！

现在过春节有一个时尚，那就是出国旅游，这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片，请你们猜猜看，这究竟是哪个国家？Where?（屏幕出现长城的一小半图片，猜中之后显现整张图片。袋鼠、自由女神、樱花等）

接下来是紧张激烈的抢答题，在听到我说开始后各队才可以按铃，答题请在15秒之内完成。答对加十分，答错扣十分。

5、你是哪个班的？

6、我在3班。

7、这个用英语怎么说？

8、这是一只笔。

9、让我们做朋友吧！

10、我感冒了。

接下来是5道图形题，请看屏幕：

picture

1:一个男孩翘起他的大拇指

You’re

great.picture

2:两个小女孩快乐的拥抱在一起

Let’s

be

friends.picture

3:一个闹钟和一张人民币

Time

is

money.picture

4:一个小孩在看书

I

am

reading

books.picture

5:一把雨伞，很多小雨点

It’s

raining

today.(第二轮结束，总结得分，tiger队遥遥领先，190分高于其他队，tiger

队的拉拉队大喊口号。其他队也大喊加油。)

第三轮，选答题。有动物类、身体部位类、交通工具类、文具类、颜色类的图片，有得分低的队先选择，看图说单词，说对者加20分，说错者扣20分。

动物类：dog

cat

monkey

bear

pig

身体部位类：eye

mouth

ear

head

hand

交通工具类：train

plain

car

bike

boat

文具类：

pencil

pen

book

ruler

eraser

颜色类：red

purple

blue

brown

black

实在是太紧张了，我们等下再来看结果，现在是英语剧场的黄金时间，请欣赏课本剧：狼来了

Wolf

comes!

关键时刻到来，一起看得分，一等奖获得者dog

队，二等奖获得者tiger

和monkey

队，三等奖获得者cat和rabbit

队。请我们的好朋友给获奖者颁发奖状和奖品。

齐唱《Happy

new

year

》结束本次活动，掌声感谢。

二、点评

1、现场布置，气球彩带，锣鼓，拉拉队的哨子和充气玩具都营设了浓厚的节日活动气氛，给小孩子一个安全、愉悦、轻松的活动氛围。

2、竞赛活动形式非常好。结合平时的每日一句英语给孩子提供说英语的机会，创设学习英语的环境和氛围。活动中的广告时间和剧场安排适合孩子的胃口，也给人眼前一亮的感觉。看图答题这一情景创设题安排得非常的妙，使形式多样化的同时，转换了学生能力的培养。

三、建议

题目可以更为丰厚一点，加入背景文化和情景表演更佳。

第五篇：英语知识竞赛主持人主持稿英文版

英语知识竞赛主持人主持稿

首先，开场白：

Good evening ,everyone.In order to raise our intresets in learning English and make us know more about the English cultrue,we hold this English competition now.First of all,thanks to your attend and please allow me to introduce our teachers there:miss peng ,miss__,miss__.let’t clap for their support to this competition.Then ,please let our contestants introduce themselves to us.The first team :Class 6 ,please!(之后以相同的英语让其他班的选手介绍自己)

介绍完毕之后：

OK，everyone.I believe that all of us have kown our competitors.So, let’s start our English competition right now!比赛开始：

Section 1:Answer whatever been asked

Rules are that:in this part ,we’ll prepare fifteen subjects for our contestants , which are divided into five groups ABCDE.And there are three different kinds of subjects.We’ll put this subjects into five envelops,every team should chose one of them and every competitors in the team should answer one question in the envelop after a preparation.The time every

team have is one minute.Each kind of subject is ten scores.Ifyour answer is wrong ,you’ll got none.Besides,if the player can’t answer the question,he can ask for help from his classmates.Every team has only one chance.OK , Ready? Let’s start!(之后比赛开始，主持人负责主持读出其选择的题目组，由工作人员播放题目，选手回答)

比赛环节过程中有可能用到的话语：1,Hey , which group have you chose? 2,Do you need asking for your classmates’ help? 3,OK,time is out.next group.4，Please mind your behavior.（在每组选手结束答题的时候，主持人兑答案，此时工作人员团会把正确答案打出，支持人照读即可，判断选手回答正误）

比赛环节结束后要用到的英语：Right，all teams have answer their questions.then ,let’s see how many scores each team of them have got.Class 6,____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)。Let’s claps for them!Now ,after the must answer subjects,let’s enter the next section---Section 2 :the lighting round.(之后进入第二环节，趣味抢答)

In this part ,we’ll prepare thirty qustions for you and the rules are simple.Use your quiz buzzer to loot the chance for asking the question but you must wait for the host reading over the question!Each of them is ten scores.The time is limited

in 30 secondsIf your answer is wrong ,you’ll lose ten scores.Ofcouese,each team have a chance asking for the ptotect card which can protect you from losingscores andeach team have only one chance too.(之后开始抢答环节，由工作人员播放题目，主持人迅速读出题目，读完后说，READY?GO!看是哪一组抢到题目，让该组选手回答,之后说出正确答案。此时，工作人员会将答案打出，主持人照读即可。如果回答错误，主持人需问他们：Do you use your protect card ?选手回答即可。若该组已用过一次保护机会，则不需要再询问)

抢答结束后需用到的英语：Ok，Time is over.let’s see how many scores each team of them have got.Class 6,____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)Then,after the gruelling match,let’s have some intreseting subjects.ENTER Section 3:Listen and retell.This time we have prepare 10 songs and 10 movies for you.Each team should chose one song and one movie to retell.After your chose,we’ll play the song and the movie by turn that you have chosed.After listening it ,you have 30 seconds to prepare for your retell.then retell the song or the movie.your behaveior will be judged by the judges.The highest scores is 20 scores.And if you can’t retell ,you also can ask help from your calssmates.Each team only have one chance.比赛过程中能用到的英语：1,Which song or movie do you chose?2,Do you ask help from your classmates?3,OK,Let’s go ahead.比赛环节结束能用到的英语：Ok，This part is over.let’s wait for minutes and then see how many scores each team of them have got.OK, Class 6 have got____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)thanks for our competitors’ show.Then,the next part ,your comprtitors need your paticipation.they’ll describ one sentence of Chinese byword.After their describtion you should guess what the byword is and say it to others.This section is section3--Export in chapter

Ofcourse,if your answer is true your class’ team can got 30 scores and you’ll got a little prize.But your answer is not true ,the chance to answer will change to other class’ students.then if he’s answer is true his class team can got 15 scores.Understand? Ok,let’t go!(之后每个班的选手选择谚语，并按照班级的顺序进行，对本班的同学进行复述。一个代表队结束后，主持人说，NEXT TEAM,进行下一支队的复述与猜测)比赛环节结束能用到的英语：Ok，This part is over.let’s wait for minutes and then see how many scores each team of them have got.OK, Class 6 have got____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)

比赛结束

颁奖环节：

OK everyone,by now ,our English comprtition has over and let’s see which team has got the highest scores!(之后报出各班的总分数，宣布最高分的队伍)then ,let our teacher give the diploma to them.then,there two other diplomas.one is for the most active student of you ,the other is for the most valuable competitor.(之后 有请三位老师逐次给他们颁奖)

最后：Everyone ,thanks for your attend again ,the competition is over.See you!Good night every one!