安徽农业大学英语专业专升本综合英语考试以高等学校

第一篇：安徽农业大学英语专业专升本综合英语考试以高等学校

安徽农业大学英语专业专升本专业加

试科目

《综合英语》考试大纲

英语专业专升本专业加试科目《综合英语》考试大纲以《高等学校英语专业教学大纲》的四级水平为依据，测试考生英语语言知识和语言技能，考试形式为笔试，总分150分。试卷题型分客观题和主观题两种类型。

一、客观题（80分）包括：

1、听力（10分，题型是对话和短文，以单选题形式命题）

2、单项选择（20分，含词汇、语法结构和语言文化知识）

3、给选择项的完型填空（10分）

4、阅读理解（40分）。

二、主观题（70分）包括：

1、短文听写（10分，按全国英语专业四级统考题型命题）

2、不给选择项的完型填空（10分，选择相对简单的短文，从中去掉10个词，让考生根据上下文补充所缺的十个词；主要考察学生的语感、词汇的运用、语法能力等）

3、翻译（20分，英译汉和汉译英各占10分；英译汉以语篇中的单句形式出现，在语篇中选择5个句子，用下划线标出；英译汉以单句形式出现，主要考察学生词汇和语法运用能力。）

4、命题大作文（23分，用汉语给出要点，要求学生按要点写出200词左右的作文）

5、应用文（7分，用汉语给出要点，要求学生写出40-60词的请假条、通知或邀请信等）

具体水平要求如下：

1．语音：发音正确；较好地掌握朗读和说话的节奏感；掌握语流中的语音变化规律、连读、辅音爆破和语音同化等技巧以及陈述句、疑问句和祈使句的语调；初步掌握语段中语音轻重和新旧信息传递之间的关系。

2．语法：熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件句；初步掌握句子之间和段落之间的衔接手段。

3．词汇：通过基础英语课、阅读课和其他途径认知词汇5500—6500个（含二级要求的4000——5000个），正确而熟练地运用其中的3000—4000个及其最基本的搭配。

4．听力：听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话；听懂中等难度（如TOEFL中的短文）的听力材料，理解大意，领会作者的态度、感情和真实意图。听懂VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容。能大体分辨各种英语变体（如美国英语、英国英语、澳大利亚英语）；能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的词数为200个左右、语速为每分钟120个单词的录音材料，错误率不超过8%。

5．口语：能在一般社交场合与英语国家人士交谈、表达思想，语音、语调比较自然，无重大语法错误，语言基本得体。

6．阅读：能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道；能读懂难度相当于Sons and Lovers的文学原著。要求在理解的基础上抓住要点，并能运用正确观点评价思想内容。阅读速度为每分钟120—180个单词，理解准确率不低于70%。

7．写作：能根据作文题目、提纲或图表、数据等，在30分钟内写出长度为200个单词左右的短文，内容切题，结构严谨，条理清楚，语言通顺，表达得体；并能根据提示在10分钟内写出长度为40-60个单词左右的应用文。

8．翻译：能独立完成英语专业四级水平的各种英汉、汉英翻译任务。

9．工具书使用：能熟练地使用各种英汉词典和部分英英词典（如Collins Cobuild College English Dictionary和Random House College Dictionary），独立解决语言问题和部分知识方面的疑难问题。

10．文化素养：熟悉中国传统文化，具有一定的中国文化修养；了解英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯；具有较强的英、汉语口头和书面表达能力；具有较强的创新意识和一定的创新能力。

第二篇：2014安徽专升本阜阳师范学院英语专业《综合教程》考试大纲

2014安徽专升本阜阳师范学院英语专业《综合教程》考试大纲

英语 专业

（1）专业加试：综合英语

（2）参考教材：《综合教程》，何兆熊主编，上海英语教育出版社

（3）考试题型：

词汇和语法结构、完形填空、阅读理解、翻译（英译汉）、写作（或汉译英）。

第三篇：整理精品重庆市普通高等学校专升本大学英语考试大纲

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重庆市普通高等学校专升本大学英语考试大纲

(2008年)

一、考试大纲适用对象

本大纲适用于重庆市各普通高等学校英语专业和非英语专业申请专升本的高职高专学生。参加本考试的英语专业学生须达到《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求；非英语专业学生须达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定的B级以上的要求。

二、考试的性质

按本大纲进行的考试系选拔性测试，测试结果将作为重庆市普通高等学校高职高专学生申请专升本的依据之一。其性质为教学—水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求或《高职高专教育英语课程教学基本要求》B级以上的要求的情况，检测和考核学生能否胜任本科阶段的英语学习。重点考试考生的语言基础知识、基本技能、使用英语处理有关涉外业务的基本能力以及获取和交流专业所需信息的能力。

三、考试方式与内容

考试方式为闭卷笔试，包括六个主要部分：I 听力理解，II 词汇和结构，III 阅读理解，IV英译汉，V 写作，VI 附加部分。非英语专业考生完成I—V部分，英语专业考生完成I—VI部分。考试时间共计120分钟。

第一部分：听力理解(Listening Comprehension)测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料语速为每分钟120词。听力材料为一般语言材料和实用交流材料。本部分共15小题，分值为15分。题型为多项选择题和填空。

第二部分：词汇和结构（Vocabulary & Structure）

测试考生词汇和语法结构的运用能力。共10小题，分值为10分。题型为多项选择题和填空。第三部分：阅读理解(Reading Comprehension)测试考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料。本部分

第四篇：安徽农业大学2018年普通专升本自主招生考试报名表

安徽省养老机构管理办法

（征求意见稿）

第一章 总则

第一条 为了加强对养老机构的管理，促进养老机构健康发展，保障老年人合法权益，根据《中华人民共和国老年人权益保障法》、《养老机构管理办法》和有关法律、行政法规，制定本办法。

第二条 本办法所称养老机构是指依照《安徽省养老机构设立许可办法》设立的机构。

第三条 省民政厅负责全省养老机构的指导、监督和管理工作。县级以上地方人民政府民政部门负责本行政区域内养老机构的指导、监督和管理。其他有关部门依照职责分工对养老机构实施监督。

县级以上地方政府民政部门应会同有关部门编制养老机构建设规划，并组织实施。

第四条 支持各级成立养老服务行业组织。养老服务行业组织应当依照国家有关法规和章程的规定，制定行业规范，加强行业自律，维护行业合法权益。

第五条 养老机构应当依法保障收住老年人的合法权益。入住养老机构的老年人应当按照服务协议，遵守养老机构规章制度。

第六条 政府投资兴办的养老机构，应当优先保障孤老优抚对象和经济困难的孤寡、失能、高龄等老年人的服务需求。

第七条 鼓励、支持采取公建民营、公办民营、委托管理、购买服务、合资合作等形式，改制改组政府投资兴办的养老机构，实现管办分离。

政府投资兴办的养老机构改制改组后，应当坚持其公益性质。

第八条 民政部门应当会同有关部门采取措施，鼓励、支持企业事业单位、社会组织或者个人兴办、运营养老机构。

第九条 民政部门对在养老机构服务和管理工作中作出显著成绩的单位和个人，依照有关规定给予表彰和奖励。

第二章 服务内容

第十条 养老机构应当按照服务协议为收住的老年人提供住宿照料、康复护理、精神慰藉、文化娱乐等服务。

第十一条 养老机构为老年人提供服务，应当与接收服务的老年人或者其代理人签订服务协议。

协议应当载明下列事项：

（一）养老机构的名称、住所、法定代表人或主要负责 人、联系方式；

（二）老年人及其代理人和老年人指定的经常联系人的姓名、住址、身份证明、联系方式；

（三）服务内容和服务方式；

（四）收费标准以及费用支付方式；

（五）服务期限和地点；

（六）当事人的权利和义务；

（七）协议变更、解除与终止的条件；

（八）违约责任；

（九）意外伤害责任认定和争议解决方式；

（十）当事人协商一致的其他内容。

服务协议示范文本由省民政厅另行制定。其中孤老优抚对象、农村五保对象、城镇三无老人的服务协议，由县级民政部门制定，并报上一级民政部门备案。

第十二条 养老机构应当提供符合老年人居住条件的住房，并配备适合老年人安全保护要求的设施、设备及用具。

养老机构应当提供符合食品卫生要求、有利于老年人营养平衡的膳食服务，尊重民族风俗习惯。

第十三条 养老机构应当对老年人进行入院评估，根据老年人的生活自理能力和护理等级规范，实施分级分类护理服务。

第十四条 养老机构应当定期为老年人检查身体，建立健康档案。养老机构可以通过设立医疗机构或者采取与周边医疗机构合作的方式，为老年人提供医疗服务。养老机构设立医疗机构的，应当依法取得医疗机构执业许可证，按照医疗机构管理相关法律法规进行管理。

养老机构在老年人突发危重疾病时，应当及时通知代理人或者经常联系人并转送医疗机构救治。

第十五条 养老机构不具备相应的治疗、隔离和康复条件的，不得接收传染病病人或者精神障碍患者。具备相应的治疗、隔离和康复条件，并接收传染病病人或者精神障碍患者的，应当依照传染病防治、精神卫生等相关法律法规的规定做好治疗、隔离和康复工作，并不得影响其他收住老年人的生活。

第十六条 养老机构应当根据需要为老年人提供情绪疏导、心理咨询、危机干预等精神慰藉服务。

第十七条 养老机构应当开展适合老年人的文化、体育、娱乐活动，丰富老年人的精神文化生活。

养老机构开展文化、体育、娱乐活动时，应当为老年人提供必要的安全防护措施。

第十八条 养老机构提供的服务应当符合国家和省的相关标准和规范。

第三章 内部管理

第十九条 养老机构应当按照国家和省有关规定建立健全安全、消防、卫生、财务、档案管理等规章制度，制定服务标准和工作流程，并向社会公开。

第二十条 养老机构应当配备与服务和运营相适应的工作人员，并依法与其签订劳动合同。

养老机构中的医疗、康复、社会工作和其他专业技术人员，应当持有关部门颁发的专业技术等级证书上岗；其他一线护理人员应当接受岗前培训，经考核合格后持证上岗。

养老机构应当定期组织工作人员进行职业道德教育和业务培训。

第二十一条 养老机构应当依照其登记类型、经营性质、设施设备条件、管理水平、服务质量、护理等级等因素确定服务项目的收费标准。

养老机构应当在醒目位置公示各类服务项目收费标准和收费依据，并遵守国家和地方政府价格管理有关规定。

第二十二条 养老机构应当实行

24小时值班，做好老年人安全保障工作。

养老机构应当制定突发事件应急预案。突发事件发生后，养老机构应当立即启动应急处理工作程序，根据突发事件应对管理职责分工向有关部门报告，并将应急处理结果报实施许可的民政部门和住所地民政部门。第二十三条 养老机构应当依法履行消防安全职责，健全消防安全管理制度，实行消防工作责任制，配置、维护消防设施、器材，开展日常防火检查,定期组织灭火和应急疏散消防安全培训。

第二十四条

鼓励养老机构投保责任保险，降低机构运营风险。社会力量兴办的养老机构，投保费用可以从政府给予的运营补贴中列支。

第二十五条 养老机构应当按照国家有关规定接受、使用捐赠物资，接受志愿服务。

第二十六条 养老机构应当建立老年人信息档案，妥善保存相关原始资料。

养老机构应当保护老年人的个人信息。

第二十七条 养老机构因变更或者终止等原因暂停、终止服务的，应当于暂停或者终止服务60日前，向实施许可的民政部门提交老年人安置方案，方案中应当明确收住老年人的数量、安置计划及实施日期等事项，经批准后方可实施。

民政部门应当自接到安置方案之日起20日内完成审核工作。

民政部门应当督促养老机构实施安置方案，并及时为其妥善安置老年人提供帮助。

第四章 监督检查 第二十八条 民政部门应当按照实施许可权限，通过书面检查或者实地查验等方式对养老机构进行监督检查，并向社会公布检查结果。上级民政部门可以委托下级民政部门进行监督检查。

养老机构应当于每年3月31日之前向实施许可的民政部门提交上一的工作报告。工作报告内容包括服务范围、服务质量、运营管理等情况。

第二十九条 省民政厅建立养老机构等级评定制度和评估制度，对养老机构的设施、服务、管理、信誉等情况进行等级评定和综合评估，评估结果向社会公布。等级评定和综合评估具体办法另行制定。

第三十条 省民政厅依托《全国养老机构信息系统》开展养老服务行业统计工作，养老机构应当及时准确报送相关信息。各级民政部门应当对养老机构统计工作加强指导和监督。

第三十一条 民政部门应当建立对养老机构管理的举报和投诉制度，向社会公布举报和投诉的渠道。

民政部门接到举报、投诉后，应当及时核实、处理。第三十二条 上级民政部门应当加强对下级民政部门的指导和监督，及时纠正养老机构监督检查中的违法行为。

第五章 法律责任 第三十三条 养老机构有下列行为之一的，由实施许可的民政部门责令改正；情节严重的，根据《养老机构管理办法》（民政部令第49号）有关规定给予处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（一）未与老年人签订服务协议，或者协议不符合规定的；

（二）未按照国家有关标准和规定开展服务的；

（三）配备人员的资格不符合规定的；

（四）向负责监督检查的民政部门隐瞒有关情况、提供虚假材料或者拒绝提供反映其活动情况的真实材料的；

（五）利用养老机构的房屋、场地、设施开展养老服务以外活动的；

（六）歧视、侮辱、虐待或遗弃老年人以及其他侵犯老年人合法权益行为的；

（七）擅自暂停或者终止服务的；

（八）法律、法规、规章规定的其他违法行为。

第三十四条 民政部门及其工作人员违反本办法有关规定，由上级行政机关责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他责任人员依法给予行政处分。

第六章 附则

第三十五条 国家和省对社会（儿童）福利中心、光荣 院、农村五保供养服务机构等养老机构的管理有特别规定的，依照其规定办理。

第三十六条 本办法自发布之日起施行。

第五篇：2014年吉首大学英语专业专升本《英语综合》考试大纲

2014年吉首大学英语专业专升本

《英语综合》考试大纲

说明：该专业考试由《英语语法》和《英语写作》两门课程综合而成。总成绩为100分，考试时间为120分钟。

第一部分 《英语语法》考试大纲

一、课程名称：英语语法

二、使用教材：《新编英语语法教程》,章振邦, 上海外语教育出版社

三、重点内容：

1.语法层次

2.句子结构

2.1 主谓结构和句子分析

2.2 基本句型及其转换与扩大

3.主谓一致

4.名词和名词词组

4.1 名词的数

4.2 单位词

4.3 名词属格

4.4 限定词

5.代词

6.动词和动词词组

6.1 动词分类

6.2 动词的时和体

6.3 将来时间的表示法

6.4 被动态

6.5 虚拟式

6.6 助动词

6.7 不定式

6.8 –ING分词

6.9 –ED分词

7.形容词和形容词词组

8.副词和副词词组

9.比较等级和比较结构

10.介词和介词词组

10.1 介词与形容词、动词、名词的搭配关系

10.2 复杂介词

10.3 介词词组与某些限定分句的转换关系

11.陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

12.存在句

13.IT-句型

14.并列结构

15.从属结构

16.关系分句

16.1 限制性分句与非限制性分句

16.2 关系词的选择

17.条件句

18.修饰

18.1 名词修饰

18.2 同位语

18.3 状语

19.替代

20.省略

21．后置、前置、倒装

四、考试试卷题型及其分值分布：

1．《英语综合》试卷总分共计100分，由《英语语法》（分值50分）和《英语写作》（分值50分）两门课组成。

2．《英语语法》试卷构成如下：

A.多项选择题（20小题，每小题1分，共20分）

B.改错题（10小题，每小题1分，共10分）

C．句子改写（10小题，每小题2分，共20分）

第二部分 《英语写作》考试大纲

一、课程名称：英语写作

二、使用教材：《英语写作手册》，丁往道等编，外语教学与研究出版社

三、重点内容：

第一章 文稿格式

第二章措词

1．词的类型

2．词义

3．泛指词和特指词

4．习语

5．修辞格

6．词典

第三章造句

1．完整句和不完整句

2．句子的类型

3．有效的句子

第四章段落

1．好段落的标准

2．段落写作的步骤

3．段落的展开法

第五章完整的作文

1．好作文的标准

2．撰写作文的步骤

3．作文的三大组成部分

4．文章类型

第六章摘要和读书报告

1．摘要

2．读书报告

第七章正式和非正式文体

1．文体的涵义

2．正式和非正式文体

第八章论文

第九章应用文

1．布告、通知

2．致意，问候，祝愿，祝贺，吊唁

3．正式邀请

4．便条

5．电子邮件

6．书信

7．履历

第十章标点符号

四、考试试卷题型及其分值分布：

1．《英语综合》试卷总分共计100分，由《英语语法》（分值50分）和《英语写作》（分值50分）两门课组成。

2．《英语写作》主要测试实际应用能力，试卷构成如下：

A．应用写作（1题，共15分）

B．短文作文（1题，共35分）