第一篇：海门市东洲中学第二届艺术节活动方案（大全）
海门市东洲中学第二届艺术节活动方案
学校艺术活动是学校办学理念的具体体现，是教师教学成果的呈现，使学生综合素养的展示，通过有效的艺术活动，能有力的提升学校办学品味，提高学生的艺术素养。根据学校开学初的学期计划，本学期，将基于“艺术东洲”这一办学思想，在全校范围内举办第二届艺术节，以展示东洲师生风采，宣传我校艺术教育成果，并使之成为东洲中学这一品牌学校绚丽夺目光环中最具个性的一道。
一、领导组成员
组长：张炳华
副组长：滕玉英
组员：龚向东姜晓华何陈陈铁梅朱丰慧 施展玲
季慧珠 潘加才 王玲玲 各班主任
二：活动步骤（见附表）
1、开幕式：
（1）人员：由我校历届优秀艺术类毕业生组成演出团
（2）时间：4月3日下午
备注：①活动分类设奖：绘画类、书法篆刻类、综合类（剪纸、中国结、陶艺等）；
②展板尺寸：2.4米*1.2米。
第二篇：海门市东洲中学创建和谐校园实施方案
为了进一步贯彻落实教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》（教基[2006]23号）和省市有关文件的要求，加强学校管理，提升管理水平，提高教育质量，优化育人环境，创建安全、健康、文明、和谐的校园，促进和保障学生全面发展、健康成长，实现学校教育事业全面、协调、可持续发展。结合我校实际，决定开展“和谐校园”创建活动，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以提高学校管理水平，促进教育健康、和谐发展为主题，按照胡锦涛总书记强调的“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”的要求，以实施素质教育为核心，以建设校园文化为载体，以加强校风、教风、学风建设为突破口，以强化学校规范管理为关键，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点着力抓好规章制度建设、安全卫生建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动师生、家长的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。
二、总体目标
以营造和谐校园环境为主要奋斗目标，完善校园文化建设，加强校园安全卫生设施建设，完善校园安全、师生健康的各项规章制度，建立健全安全工作领导机构，增强师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识，提高校园安全管理水平，预防遏制安全事故，使学校形成民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐的氛围，形成学校教育、家庭教育与社会教育为一体的教育合力，促进师生员工和教育事业共同发展，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明、和谐校园。
具体目标为：
1．规章制度健全、组织机构完善，安全卫生设施达标，法制、安全和卫生意识增强。
2．压降校园刑案和安全卫生事故，杜绝重大刑案和重大安全卫生事故。
3．校园秩序井然、环境优美，建设“育人为本”的校园文化，校园文明程度提高。
4．师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。
三、实施措施：
1、成立创建和谐校园领导组，下设办公室，加强对活动的组织与领导。
组
副组长：龚向东、姜晓华、何陈、葛强、顾迎海
成
领导小组下设办公室，设在校长办。由顾迎海任办公室主任，联系电话：
822138042、加强宣传，提高认识。通过宣传栏、黑板报、倡议书、专题学习会等，营造创建氛围，创设安全、文明、健康、和谐的校园环境。
3、征求意见，查摆问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现各个方面存在的不和谐因素和问题，提高活动的针对性和实效性。
4、加强制度建设。充分发扬民主，强化教职工的民主参与意识、民主管理意识，集师生智慧，进一步完善学校管理制度。
5、完善制度，加强保障。学校将继续完善师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为创建活动提供强有力的制度保障。
6、及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开创建活动小组工作会议，对创建活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段创建工作安排，表彰奖励在创建活动中表现突出的集体和个人，宣传在创建活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。
四、目标任务：
（一）规范校园管理
加强校园文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，强化校园基础设施建设，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。其次加强绿化建设，逐步提高校园绿化的档次和水平，以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。
（二）规范教学管理
建立健全教学管理机构，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，进一步强化校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提高教育教学质量。
（三）规范安全管理
学校将定期进行师生的法制教育、安全教育、健康教育，强化师生交通安全、消防安全和活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，定期检查与总结，消除各种安全隐患，建立安全月报制度。增强师生的法制观念、安全防范意识、卫生保健意识与心理调节能力，充分利用板报、橱窗、宣传标语进行安全卫生与法制教育，聘请法制副校长，建立健全学校安全卫生工作规章制度，为学生提供良好的受教育环境。
（四）规范教师管理
坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。
（五）规范学生管理
加强学生的思想政治教育恶化道德品质教育，切实有效地贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实“大课间活动”，组织学生开展有益于身心健康的文体活动。
（六）规范财产和收费管理
建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度，严格遵守财经纪律，有效、合理使用学校经费。加强教育收费管理，严格规范教育收费秩序，严肃查处各种乱收费行为。
（七）规范档案管理
建立健全教师业务、教学、校产、文书、会计等各类档案，合理分类，装订整齐，有专人负责，有一套管理制度和规定。充分发挥档案资料的效益。
五、实施步骤：
1、第一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施和谐教育、创建和谐校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用黑板报、宣传栏营造创建气氛。
2、第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各校工作开展情况进行督查。通过民主生活会、系列讲座等措施，创设和谐班子；成立学生家长委员会；对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识和遵纪守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学生作报告，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防患意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫帮困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识。
3、第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各校工作进行督查。
4、第四阶段：表彰奖励。学校对创建活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交创建办公室。并开展表彰奖励活动。逐步建立创建和谐校园长效机制。
六、工作重点与目标：
1．加强师德师风建设，营造和谐的教育教学人际环境
教师队伍建设是构建和谐校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德行为规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，增强主人翁意识，就能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛。
2．加强制度建设，依法治校
行之有效的制度一定要得到严格执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。
3．加强安全教育和心理健康教育，创建平安的校园环境
校园平安稳定是创建和谐校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，积极发挥我校心理教育的优势，针对学生实际，积极开展心理健康教育，提高学生心理素质，增强学生承受挫折、适应环境的能力，注重培养学生健全人格。通过各种渠道把解决学生的思想问题同解决学生的心理问题有机地结合起来，举办心理健康教育讲座，出版专刊，创办心理健康咨询室，积极探索学生心理健康教育的新路子，培养学生心理自我调控能力，促进良好心理素质的形成。
4．加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。建设优美的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的舞台，使学校成为师生成长和发展的乐园。
5.加强文明卫生习惯教育
规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明创建活动，推动社会主义精神文明建设，建设和谐校园、文明学校。
6.创建和谐的教育关系，提高教学质量
教学质量是创建和谐校园的核心，和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不和谐问题。在教学过程中要注意创设和谐的情境与氛围，设计和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建和谐的教育关系，形成默契、和谐的教风、学风，全面提高教学质量。
7.组织开展创建和谐年级、和谐班级系列活动
学校将结合自身工作特点制订出详细的活动计划，定期进行监督检查，使构建和谐校园活动细化，落到实处。构建和谐校园形成公平、公正、公开的发展环境，让各类人才获得均等的展现与发展机会，建设良好的人际关系，使校内各工作岗位有能者居之，学校各项工作的开展高效有序，引导学生自主管理，建设和谐班级。
第三篇：东荀小学第二届校园文化艺术节活动方案
东荀小学第二届校园文化艺术节活动方案
（2012年12月）
一、指导思想
为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办东荀小学第二届校园文化艺术节。
二、活动主题和宗旨
主题：挥洒青春，建设美丽、文明、和谐的明达
宗旨：拓展文化艺术素质，营造校园文化氛围，打造校园文化品牌，为加快学校文化艺术建设搭建平台，为学生的终身发展打好基础。
三、组织机构
成立文化艺术节组委会。
主任： 荀之远
副主任： 梁振河 郑从锦 程佩刚 张科
委员： 梁振超 荀敬万 孙宗启 荀守阔 卢娜娜 王发明
四、活动时间
2012年12月12日至12月31日。
五、活动内容及组织
（一）“我爱我班”教室文化建设评比
评比时间：12月12日~17日
负责部门：教导处、总务处、少先队 评比方法：
（1）各年级于12月12日至15日组织学生进行教室文化布臵，17日下午二节课下评比。
（2）教室文化布臵要求整洁、美观，内容积极向上，体现小学生风采和年级特色。
（3）评比设一等奖5个，二等奖10个，三等奖20个，由学校颁发奖状。获奖的班级量化考核一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分。
（二）自制“爱心贺卡”比赛 比赛时间：12月17日~22日
负责部门：教导处、各年级组、少先队 参赛对象：1-6年级学生 爱心卡主题：尊师爱心 比赛方法：
（1）各年级自行组织学生制作爱心贺卡，分别评选出30份优秀作品，于12月22日送交教导处，参加学校评比。
（2）比赛设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，由学校颁发获奖证书。获奖的追加班级量化考核一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分。
（三）“多彩校园”书画大赛
1、书画比赛 比赛要求：
（1）作品尺寸不超过80cm*80cm，方便橱窗展出为佳。
（2）书法作品毛笔、硬笔、篆刻均可，字体正、行、草、篆不限，篆书在作品背面写上释文。绘画作品可以是油画、国画、水彩画、素描和剪纸画、布帖画等。
（3）所有参赛作品均须在背面用铅笔写上姓名和班级。（4）各年级要指定专人收齐学生的作品，统一送教导处。
（5）比赛设组织奖和单项奖。优秀作品将在明达校报和橱窗展出。交作品时间：2012年12月20日下午二节课下。交作品地点：教导处
2、写字比赛
比赛时间：2012年12月21日下午第三节课（班会课）比赛地点：各班级教室 参加对象：全校学生
负责部门：教导处、少先队。比赛要求：
（1）写字均为硬笔书法，书体不限；纸张由学校统一提供，字数统一要求。
（2）各年级先进行初评，每年级评出10份，参加学校评比。学校评比设一等奖10名、二等奖20名、三等奖25名，由学校给获奖者颁发获奖证书。
2、学校文艺汇演
（六）“辞旧迎新”联欢会
活动时间：12月30日下午二节课下 活动地点：各班级教室 活动要求：
（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我东荀”。
（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记录存档。（3）各班主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全。活动结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净。
（七）第十六届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼 时 间：2012年12月31日上午9：20 地 点：操场 参加人员：全校师生 负责部门：教导处、少先队 主要议程：
（1）宣布参加活动获奖名单；（2）给获奖班级、个人颁奖；（3）组委会领导致闭幕词。
（八）第十六届校园文化艺术节活动成果展 展出时间：2013年1月 展出地点：中心路两侧 负责部门：教导处
六、其他事项
1、文化艺术节会标由美术组负责设计、喷绘，于12月20日前完成，并布臵到活动中心舞台。
2、宣传横幅由总务处负责制作悬挂，于12月13日挂于操场，内容为“东荀小学第二届校园文化艺术节”。
3、活动所需展板由总务处负责提供。
4、艺术节期间各项活动的摄像、拍照等资料收集由信息技术中心负责，活动结束后交由教导处整理保存。
5、各年级可根据自身情况，除学校统一活动外，再组织富有年级特色的文化艺术体育等活动。活动情况需及时上报，并做好相关资料图片的保存工作。
6、各年级活动组织开展情况，由教导处、少先队负责考核评定。
7、本活动方案解释权归校长室。
东荀小学第二届校园文化艺术节活动一览表
第四篇：第二届艺术节活动方案
关于印发《全南县第二届艺术节活动方案》的通知
各乡（镇、场、公司）党委，县委各部门，县直、驻县各单位党委（党组）、总支（支部）：
为深入贯彻落实党的十七届六中全会、省第十三次党代会、市第四次党代会精神，用文艺演绎苏区精神，打造苏区文化品牌，坚定全市人民“永远热爱党、永远跟党走”的信念，助推赣南苏区振兴发展，喜迎党的十八大胜利召开，营造文明和谐、昂扬向上的文化氛围，进一步繁荣我县文艺创作，丰富群众文化生活，根据《赣州市第三届艺术节活动方案》（赣市宣字[2012]30号）文件精神，结合我县实际，决定举办全南县第二届艺术节。现将《全南县第二届届艺术节活动方案》印发给你们，望你们按照方案要求精心组织实施，积极选送人员、剧（节）目和作品参赛，同时通过我县第二届艺术节，选送优秀节目（作品）参加全市第三届艺术节，力争取得优异成绩。
中共全南县委宣传部 中共全南县委农村工作部
全南县教育局 全南县文化和广播电影电视局
全南县文学艺术联合会 共青团全南县委
2012年7月28日
全南县第二届艺术节活动方案
为认真组织全南县第二届艺术节，确保艺术节取得圆满成功，特制定本方案。
一、活动名称及主办单位 活动名称：全南县第二届艺术节 主办单位：中共全南县委宣传部
中共全南县委农村工作部 全南县文广局 全南县教育局
全南县文学艺术联合会 共青团全南县委
二、活动主题和内容
艺术节的主题：弘扬苏区精神，打造文化品牌，助推振兴发展
全南县第二届艺术节为综合性文化艺术节，内容包括：“一个节”、“两个大赛”和“两项活动”。“一个节”：全南县第三届农民艺术节；“两个大赛”：全南县“永远热爱党、永远跟党走”红色经典歌曲演唱比赛、全南县曲艺（故事）大赛；“两项活动”：“魅力广场”文艺演出活动、送戏下乡巡回演出活动。
三、活动安排、组织形式及责任分工 具体有10项主体活动：
1、启动仪式
时间：2012年7月下旬。地点：全南县文化广场
内容：举行全南县第二届艺术节启动仪式。
组织形式：由各主办单位共同组织，各乡（镇、场）派员参加，举行演出活动，进行动员部署，正式启动全南县第二届艺术节。
承办单位：县委宣传部、县委农工部、县文广局、县教育局、团县委。
2、全南县第三届农民艺术节 时间：2012年7月－10月。
地点：各乡（镇）场、全南县文化广场。
内容：通过农村题材小戏小品、音乐剧、舞蹈、歌曲、曲艺、才艺展示等各类文艺形式展演，充分展示我县新时期农民的聪明才智，反映全县人民良好的精神风貌。发现、推荐优秀剧（节）目参加全县文艺汇演。
组织形式：分两阶段进行。第一阶段先由各乡（镇）进行初赛，主办单位将派专家组赴各地进行指导、评审；第二阶段从各乡（镇）初赛中选拔优秀剧（节）目参加全县农民文艺汇演。
承办单位：县文广局、县新村办、各乡镇；
3、全南县美术书法摄影作品展 时间：2012年7－10月。地点：待定。
内容：以“颂歌献给党”为主题，组织创作一批反映党的丰功伟绩、祖国壮丽山河、社会主义建设成就、全南“加快发展、转型发展”新成果和人民幸福和谐新生活的美术、书法、摄影作品。
组织形式：选拔推荐一批书法、绘画、剪纸、摄影作品参展，遴选优秀作品举办全县美术书法摄影作品展，尔后选送优秀作品参加全市美术书法摄影作品展。
承办单位：县文联、县文广局。
4、全南县曲艺（故事）大赛 时间：2012年7－12月。地点：文化广场。
内容：故事、相声、小品、快板快书、评述故事、道情、网络说唱、双簧、哑剧、弹唱、主持人、童谣等。
组织形式：组织选拔优秀曲艺（故事）选手，特别是有此特
长的教师、学生参加全县大赛，通过比赛评选各类奖项，并将优秀选手推荐参加全市曲艺（故事）大赛。
承办单位：县教育局、县文广局、团县委。
5、全南县“永远热爱党、永远跟党走”红色经典歌曲演唱大赛
时间：2012年7月。
地点：县城文化广场、城厢镇、陂头镇、南迳镇。
内容：组织红色经典歌曲演唱比赛，通过歌声歌颂伟大的祖国，在全县营造“永远热爱党、永远跟党走”的浓厚氛围。
组织形式：以乡镇为单位派员参赛，选出优秀歌手参加全南县“永远热爱党、永远跟党走”红色经典歌曲演唱总决赛，之后挑选优秀歌手组建我县合唱队伍参加全市“迎盛会、颂党恩”歌咏比赛。
承办单位：县委宣传部、县文广局、各乡镇。
6、全南县音乐舞蹈器乐演员演出活动 时间：2012年8月。
组织形式：由县文化馆深入各乡（镇）、各单位开展音乐舞蹈器乐演员调查统计、培训，举办演出活动，选拔优秀音乐舞蹈器乐演员参加全市大赛。
承办单位：县文广局、县教育局。
7、全南县广场文艺调演活动 时间：2012年7－10月。地点：县城文化广场。
内容：每半月开展一次“魅力广场”文艺调演活动，活跃和丰富广大市民的文化生活。
承办单位：县文广局及相关部门和单位。
8、全南县送戏下乡活动 时间：2012年7－10月 地点：各乡镇
内容：精选一批优秀剧（节）目，组织专业演员深入社区、乡镇、村组、企业、军营，开展送戏下乡演出活动。
组织形式：由县文广局具体组织实施。承办单位：县文广局、各乡镇。
9、全南县校园采茶戏艺术成果展演 时间：2012年10月中旬。地点：县城各学校。
组织形式：由县教育局牵头组织展演。展演内容为为了传承和保护好国家级非物质文化遗产——赣南采茶戏，展示赣南采茶戏进校园的成果。
承办单位：县教育局、县城各学校。
10、全南县红色经典影视剧展播月（周）时间：2012年8月份开始展播，历时约1个月。
组织形式：由县电视台做好此项工作。展播要求为通过广播、电视、电影全方位播放系列红色经典影视剧，结合“六进”活动，向广大广播听众、电视、电影观众展示红色文化的经典魅力。
承办单位：县文广局。
四、组织机构
(一)成立全南县第二届艺术节组委会。加强对艺术节各项工作的组织领导，研究决定艺术节举办的重大事项，协调解决艺术节举办的重要问题。组委会组成人员如下：
主
任：曾
平
县委常委、宣传部部长 副主任：黄圣勇
县政府副县长 成员：兰海洋
县委宣传部副部长
陈水勇
县委宣传部副部长
黄榜舜
县教育局局长 陈
辉
县文广局局长 李恢明
县文联主席 黄慧明
县委农工部副部长
黄小才
县文化局副局长 谭宗华
县教育局副局长 谭裕文
县文化局副局长 钟华英
县文化馆馆长 王
隽
县电视台台长 危
俊
团县委副书记 陈云石
县文化局副主任科员
组委会下设办公室及演出展出组、新闻宣传组、后勤保障组。人员组成及工作职责：
1、办公室 主
任：兰海洋
副主任：
成员：
职责：
1、负责艺术节总体筹备和综合协调；
2、负责起草领导讲话；
3、负责对艺术节各项活动联络、督导、协调；
4、完成组委会交办的其他工作。
2、演出展出组 组
长：
副组长：
成员：
职责：
1、负责艺术节的总体策划及各单项活动的方案制定；
2、负责各单项活动的组织协调指导；
3、负责艺术节活动现场布置、氛围营造；
4、完成组委会交办的其他工作。
3、新闻宣传组 组长：
副组长：
成员：
职责：
1、负责艺术节整体宣传及重大单项活动的报道；
2、完成组委会交办的其他工作。
4、后勤保障组 组
长：
副组长：
成员：
职责：
1、负责做好经费预、决算；
2、负责活动经费的落实；
3、负责活动场地的落实；
4、负责现场演出的安保；
5、完成组委会交办的其他工作。
五、工作要求
1、提高认识，高度重视。今年是赣南苏区振兴发展的启动之年，也是党的十八大召开之年，办好第二届艺术节具有重大的政治意义和现实意义。第二届艺术节活动纳入全县宣传思想文化工作目标管理考评，各乡（镇）及相关单位要把参加艺术节活动列入重要工作，精心部署，认真实施。
2、加强领导，周密安排。各有关部门和单位要依据《全南县第二届艺术节活动方案》的统一安排，落实工作责任，加强协作配合，精心策划各项主题活动子方案，及早启动实施。各乡（镇）要切实加强对整个活动的领导，成立机构，制定方案，统筹组织好艺术节的各项工作，做到任务到人，使各项工作落到实处。
3、统一协调，加强合作。本届艺术节活动项目多，涉及面广，各有关单位要在艺术节组委会的统一领导下开展工作，听从指挥，服从大局，主动承担任务。加强协调配合，分工负责，明确责任，保证各项活动的开展安全顺畅。要对可能出现的各种突发事件进行预测，及时做好相应的防范预案，确保安全无事故。在活动开展中，各乡（镇）、各有关部门和单位要积极加强与组委会办公室的工作联系，及时报送工作进展情况。
4、精心策划，保证质量。各有关单位要精心策划，认真准备节目，结合当前开展的“永远热爱党、永远跟党走”主题教育实践活动，抓紧创作编排，不断创新，精益求精，争取推出一批弘扬主旋律的优秀文艺作品，培养一批优秀的文艺骨干队伍。要把
艺术节活动与活跃城乡群众文化活动、丰富城乡群众文化生活结合起来，广泛开展丰富多彩的广场文化、校园文化、企业文化、社区文化活动，使苏区精神、苏区历史、苏区干部好作风家喻户晓、深入人心，形成人人关注、人人参与、人人享受艺术节的浓厚氛围。
第五篇：宣汉县天生中学第二届艺术节活动方案
宣汉县天生中学第二届艺术节活动方案
一、指导思想
为积极推进我校素质教育，展示全校艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情操；进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，培养学生的创新精神和实践能力，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣和艺术修养，推动校园精神文明建设。
二、活动主题
“青春的风采”
三、活动时间
2012年4月16日---2012年4月27日
四、组织工作
（一）成立艺术节组委会
1、职责：艺体活动的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调
平衡。
2、成员：
主任：王中宣
副主任：罗仁金郭碧萱王强
顾问：高大富
委员：彭娅刘军岳华桂小平李雪英
廖继德冉毅母小杰
（二）、职能部门
组委会下设宣传秘书组、文艺晚会组、作品展览组、竞赛活动组、后勤保障组、安全保卫组。
1、宣传秘书组
职责：准备开幕式出场仪式、准备横幅、海报等宣传标语；布置校园环境、活动场地
及开幕式主持；负责音响、摄影、宣传报道等。
组长：王强
成员：桂小平李清超胡冰胡家泽诸纪明桂承华曾海波
2、文艺晚会组
职责：开幕式及文艺晚会节目总体策划、彩排、演出、评奖
组长：李雪英
成员：冉毅李丽张纯任厚学易仕强魏毅
3、作品展览组
职责：组织收集作品（学生书法、摄影、剪纸、绘画、篆刻、手抄报、科技创作品、摄影等）、推荐、布展、展出、评奖。
组长：郭碧萱
组员：母小杰刘毅曹仕国徐晖谯荣陈洪武龙向成王咏梅周家国
4、竞赛活动组
职责：组织各时间段的每项竞赛活动的策划、开展、评奖。
组长：彭娅
成员：刘军廖继德张丕成刘继国桂承山王大庆
冯利郎萍萍姜丰郭彦东张光方胡兴海
5、游园活动组
职责：负责游园活动的策划、开展、评奖。
组长：罗仁金
成员：杨玉梅冯丽娟王彬洁杨婷苏畅杜娜
胡兴海谢海燕刘科达王丽君何晓琴
6、后勤保障组
职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地的整理；供电、准备桌椅及其他服务。组长：岳华
成员：冯剑峰袁海涛
7、安全保卫组
职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生
组长：刘军
组员：龙小平万伟刘继宇各班主任
五、实施步骤
1、宣传发动阶段：3月19日—3月23日
2、组织实施阶段：3月26日—4月17日
3、备展评选阶段：4月18日—4月20日（作品节目评选、布展或彩排）
4、集中展演阶段：4月20日---4月30日
5、总结表彰阶段：5月2日—5月4日
六、实施要求
1、文化作品要求
①每班件数：参赛作品不少于15件，且全部参与下列各项目。
②作品类型：书法（初三年级）、剪纸（初二年级）、绘画、篆刻、手抄报（初一年级）、科技创作品、摄影等，每人参赛作品同类型不得超过2件。
③收齐集中：各班级应在4月13日前收齐参赛作品，集中交到作品展览组。
④组织评奖：待评委评奖后由年级派专人登记，然后每班贴上标签用展板进行展出。⑤布置作品：参展作品由各年级组织布展，具体地点依实际情况而定。
⑥奖项设立：见《庆“五．四”作品展活动安排细则》
2、演出节目要求：
① 节目数量：每班参演节目原则上1个，如有精品可增至2个。
② 节目质量：要求参演曲目健康向上，符合青少年年龄特点。
③ 节目形式：形式不限，如歌舞、声乐、器乐、相声、小品、英语短剧等均可，老师三个节目（年轻女教师：群舞；中青男教师：太极；年老教师：话剧）。
④ 彩排时间：4月20日前完成。
⑤ 奖项设立：见《庆“五．四”文艺汇演活动安排通知》
3.竞赛节目要求：
①竞赛形式：男女（五子棋、象棋）、女子踢毽、男子仰卧起坐、篮球
②参赛人数：以班为单位每项目（篮球除外）分别选派3名参加，③参赛办法：分年级先进行初赛（初一负责人：刘继国；初二负责人：廖继德；初三负责人：张丕成），取前6名进入决赛。
④比赛时间：初赛：4月16-20日，篮球赛同时举行。
决赛：五子棋-4月23日中午自习；象棋-23日下午课外活动；女子踢毽、男
子仰卧起坐-24日中午自习。
⑤奖项设立：见《庆“五．四”体育竞赛活动安排细则》
4.游园活动要求：
①游园项目：画鼻子、瞎子打鼓、定点投篮、吹蜡烛、一箭穿心、水中吹球、快乐呼拉圈、水中捞月、二十四点、乒乓球打篮、一落千金、音乐椅子、保龄球
②参与人数：学生—每班每项选派5人参加。
老师—每年级组选派5人参加。
③游园时间：4月25日下午
④奖项设立：见《庆“五〃四”师生游园活动安排细则》
七、奖励办法：
本次奖项设置分四大板块，分别设有团体奖和单项奖（具体设置方案见各活动安排细则）最后设立所有活动总积分奖，每年级均设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名，相应班主任奖励待行政会讨论最终决定。
宣汉县天生中学二O一二年三月十日
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