群众路线讲座观后感

第一篇：群众路线讲座观后感

以苏共为鉴，保持党和人民群众的血

肉联系

——党的群众路线教育实践活动讲座观后感

周四下午，全站组织了深入学习开展党的群众路线教育实践活动讲座的录像观看，讲座由《求是》杂志社的研究员黄苇町主讲，题为《苏共脱离群众失去政权的历史教训》，从苏联共产党取得执政地位的过程到丧失执政地位的历史过程和原因都进行了深入细致的讲解。种种历史事实发人深省，在苏共身上曾经出现的许多现象在当今我党执政之中也不同程度的存在，我们应当以紧迫的意识尽快促进政治体制改革的深化，避免走上苏共的老路，避免重蹈苏联轰然倒地的悲剧结局。

讲座指出，苏共之所以能够取得苏维埃政权的执政地位，与其说是以列宁等无产阶级革命家杰出和睿智的领导苏共进行的斗争为主因，不如说是因为苏共在当时所提出的正确的口号和制度，得到了广大人民群众的支持，从而摧枯拉朽推翻了沙皇的残暴落后统治，在苏维埃政权被四面包围的艰难关头屹立不倒，取得胜利。具有讽刺意味的是，苏共赖以成功的源泉——人民群众——却又在苏共执政69年之后抛弃苏共，从而导致苏联共产党丧失政权，苏联一夜覆灭。东欧的剧变、苏联的解体，无一不是因为党群关系恶化，党严重脱离人民群众所导致。

那么，在数十年的执政当中，苏共又是如何一步步从人民群众的支持者拥护者走向对立面的呢？讲座指出，主要有以下6个方面的原因：

• 破坏民主和法制，导致党群离心离德

• 思想理论保守，缺乏创新

• 心中没有人民，导致恶性循环

• 理论脱离实际，失去人民信任

• 特权现象膨胀，人民生活困苦

• 腐败问题愈演愈烈

苏共执政初期由斯大林主持的大清洗运动，严重破坏了民主法制，让党内和党群关系进入了相互猜疑，彼此失去信任。一个突出的例子就是在叶利钦为了不让苏共的观后感

1候选人胜选，通过电视台播放当年大清洗运动的纪录片，勾起了人民对那段痛苦时期的回忆，不寒而栗的人民当然不可能选择苏共。

在执政过程中的保守，固守马克思主义、固守公有制集体所有制，对人民群众的生活要求故意忽视，一意孤行，不顾民生大搞重工业，导致人民因为饥寒交迫极度贫困而失去了对苏共的信心，同时苏共为了保持主旋律极力压制不同言论，产生了所谓“夜间人”的广泛现象，即大家白天工作上班时说的一套完全与党中央保持高度一致，晚上下班后回到家中和亲朋好友相聚的时候才恢复正常的交谈和思维。大家一边警惕着周围的动静，一边悄悄讲政治笑话，长此以往，苏共领导人在人民群众心目中的严肃、庄重的形象被愚蠢、低能所替代，官员如何能够一呼百应得到人民群众的积极响应？

应当说，苏共的问题，在我党执政当中也是存在的，当今尤为被人民群众关注和厌恶的便是腐败问题。腐败总是和特权联系在一起。官员热衷于搞特权，专心于擢取个人和小集体的利益，不少裸官甚至提前把家庭和贪污腐败的资产转移到了国外，一心一意搞贪污，拉关系。官场流行的一句话叫做“和领导走得近的进入领导里，和群众走得近的留在群众中”正是这类人的为官之道。

以苏联共产党的成功和失败为鉴，我党正在全党上下开展的群众路线活动正是因此而来。对镜正衣冠，洗洗澡，治治病，以“民心、民生、民意”为执政根本，围绕“以人为本、执政为民”的改革思路，切实改进党内用人唯亲唯近的现象，坚持组织选人、多用群众公认的原则选任干部，把权力关进制度的牢笼。坚定不移的推进党风廉政建设，坚持老虎苍蝇一起打，从根本上让腐败没有立足之地，让人民群众满意。得民心者得天下，只有密切联系群众，始终坚持群众路线，才能保持我们党的执政地位不可动摇，才能保证国家的和谐稳定，稳步实现强国梦。

观后感2

第二篇：群众路线讲座主持词

2014年××区讲座主持词

各位领导、同志们：

大家下午好！今天下午我们在这里举办2014年专题讲座，非常荣幸地邀请到了××省党校××××部××教授，××教授将给我们讲座的专题内容是：始终把人民放在心中最高位置———党的群众路线深度解读。首先让我们以热烈的掌声欢迎凌教授的到来！

我先给大家介绍下××

教授。。。

近年来，××教授多次莅临我们××区作专题讲座，应该说是我们××区的老朋友了，近段时间，××教授工作特别忙，全省各地都在争邀他去讲课，我们很不容易才邀请到他，希望大家好好珍惜这个难得的学习机会，认真听讲，特别是要认真做好专题笔记。为确保专题讲座取得预期效果，在××教授讲课之前，请大家自觉关闭手机，或者调到振动位置。

下面，让我们以热烈的掌声，欢迎××教授为我们讲课。

……（讲课完毕）

下面，请区委××书记讲话。

……（讲话完毕）

同志们，刚才，××教授从“党的群众路线深刻内涵、牢记宗旨意识是中国共产党事业成功的根本保证、全面建成小康必须着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题”三个方面，对党的群众路线进行了深度的解读。重点就如何解决“四风”顽疾，保持党与人民群众血肉联系等方面进行了精心讲解。讲座紧扣时势，案例丰富，思想深刻，讲解透彻，对当前我区开展党的群众路线教育实践活动具有很强的针对性和指导性。聆听了讲座，使大家对开展党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性以及目标任务有了更为准确、系统和深刻的了解与把握。刚才，区委××书记结合当前我区开展党的群众路线教育活动作了一个重要的即兴讲话，大家要用心领会。

同志们，当前，开展好、组织好教育实践活动是全区上下的首要任务，全区各级各部门要以××教授的讲座为契机，结合区委××书记刚才的讲话精神，在思想上从紧、行动上从速、标准上从严，开展好活动。要迅速掀起学习热潮，加紧组织内部学习讨论，消化精神，碰撞思想。同时坚持边学边查边改，本着“学用结合，学改同步”的要求和“发现问题是成绩，解决问题是能力，找不到问题是最大的问题”的态度，向问题“叫板”，赢得群众“叫好”，为整个活动开好局，起好步。全区党员干部要发挥好模范带头作用，率先查摆，率先整改，率先破难，真正补好精神之钙、筑好思想之魂、解好民生之难，真正让本次活动成为自身成长的思想加油站和行为矫正器，成为惠民生的“主引擎”和促发展的“催化剂”。

最后，让我们再次以热烈的掌声再次感谢××教授的精彩讲课！

今天的专题讲座到此结束。

第三篇：群众路线 观后感

争做优秀党员

----《党的群众路线教育实践活动系列音像教材》观后感

观看了《党的群众路线教育实践活动系列音像教材》后受益匪浅，但其中印象最深刻的要数《放映人生》这个故事。

《放映人生》讲的是湖北麻城市盐田河镇农村电影放映员丁松扬38年来不计劳苦，爬山涉水，坚守岗位，造福农民，放映电影的故事。农村交通不便利，山路水路很多，不管严寒酷暑，他都坚持去指定地点放映，给广大农村乡亲们带来了好看的电影，使他们有了茶余饭后的乐趣。在一次去放映途中他独自一人被困深山，危在旦夕。某地村民在长久未等到他时，自发寻找，终于成功将他救起。

他也为果树种植和搞农业的人们放映除害虫和有关农业新技术的影片，使部分农民掌握了清除白蚁的技术，解决了部分当地农民就业问题，还让种植板栗的农民年年丰收。

他因放映电影收获了爱情，和妻子相爱一生。工作也得到妻子的大力支持和帮助。由于常年的陪同工作，积劳成疾，05年妻子因病去世，临终留言让他好好工作，不要放弃。这让我感动不已。

老丁的努力，坚持，使他得到了好的回报，得到了“优秀党员”的光荣称号，事迹也被广为流传。

毫无疑问，老丁是一位优秀的共产党员，他践行了一位党员应做之事，他值得我们每一位党员尊敬与学习。我们年轻一代党员就要好好学习他这种脚踏实地、不畏艰难的精神。只有这样，才能让人民群众感到幸福与满足，才能让我们紧紧围绕着党中央，紧跟党的步伐，把国家建设的更加美好、富强。

当然，要想成为一名合格的党员，一名优秀党员，也要花一些功夫，要长期坚持下去。具体要做到以下几点。

首先，要有觉悟和坚定的理想信念，要不断提升自己的精神境界，要辨是非、知荣辱、讲奉献。要自觉接受党的教育和纪律约束。其次，要有本领，要加强学习，特别是理论学习，要自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和践行党的群众路线教育实践活动。第三，要有作用，要在本职岗位上、社会生活中发挥表率作用，兢兢业业创造一流业绩。

只有努力做到以上几点，便离合格党员、优秀党员进了一步。我有信心成为优秀党员中的一员，为社会尽自己的力量，奉献自己的一切。

第四篇：群众路线观后感

春雨化丝 大爱无华

“没有感情，没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样，不称其为池塘，没有感情没有爱，也就没有教育。”这是中国近代教育家夏丏尊说的一句话，沈阳市大东区辽沈街第二小学郑影老师用自己的实际行动很好的诠释了作为一名普通老师体现出来的对工作，对学生，对家长的充满爱的教育。郑老师和我们一样，是一个普普通通的小学班主任。但在看似平凡的岗位上，她所做的又是那么的突出，那么的让我们敬佩。对待学生，她的眼里充满了爱。她善于发现学生身上的闪光点，并能为学生创造施展才华的机会，让每个学生都能看到自己的优点，都能因为自己的优点而找到自信，找到和其他人一样生活学习的快乐。她在尽自己的所能，去影响着，教育着，感化着身边的每一个孩子，不让每一个孩子掉队，用自己无私的爱滋润着班级里的每一棵秧苗。在我们的身边有很多像郑老师这样的普通一线教师，他们每天早来晚走，把自己的满腔热血都倾注在了教育事业上，为了让每个学生都能健康成长，我们的老师真是不知操了多少心，费了多少口舌，做了多少次的家访啊。他们不是孩子的父母，却做着胜似父母的工作。只要学生们有进步，有收获，他们再苦再累都毫无怨言，这就是我们的老师们，无私的奉献着自己的青春和热血的老师们。自己也和郑老师一样，对学生充满了爱心，每次上课时都能认真准备，尽可能的采用不同的教学方式和教学设备，帮助学生更好的理解学习的内容。我还经常的组织一些活动，一是缓解学生的压力，二是活跃学生的校园生活，三是培养学生的集体意识，只要我们把学生放在心里，把学生的发展放在首位，我相信我们的苦中一定有甜，我们的泪中一定有乐，我们的事业也会越走越宽，我们的人生也会在孩子们的成长中变得丰富多彩。

《践行群众路线的好榜样—100部优秀党员教育电视片》

----观看《春雨化丝 大爱无华》有感

胜利小学 李强

2014年6 月6 日

第五篇：群众路线观后感

《为了谁、依靠谁、我是谁》心得体会

今天我有幸参加局党委组织的“为了谁、依靠谁、我是谁”专题学习活动，这对我今后的工作有着十分重大的提升意义。

只有弄清了“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清了“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；只有弄清了“我是谁”，才能把握自己的正确定位。同时，我也一直在思考如何回答三个问题，即我是谁？依靠谁？为了谁？

（一）我是谁？我认为应该是认清自己、定位自己，摆正自己的位置。作为一名共产党员，只有把员工群众放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于员工群众的创造性实践之中，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。

（二）依靠谁？我认为，员工群众是我们的根、我们的本。从群众中来、到群众中去，始终坚持群众路线。重要秘诀就在于我们党生存发展的根基在人民、血脉在人民。离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。

作为一名基层党员干部，我时刻都能感受到员工群众的伟大力量。没有广大的干部群众的帮助理解支持。也是不能最大限度的发挥自身和集体的力量，也就不能更好的服务于人民群众。

（三）为了谁？这个问题问到了根本。一切为了人民群众，任何时候我们都不能忘掉这个根本。党员干部无论分工怎样，职务有何不同，其出发点只有一个，那就是为了群众、服务群众。

但我个人认为，如何“为”才是关键。是蜻蜓点水，还是全心权益，是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里，是喊破嗓子为群众，还是真枪实干为群众。只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，想干事，干成事，干好事，才能称得上是“为群众”。

作为一名基层党员干部，我觉得要踏踏实实地做好本职工作，摆正自己的位置，减少官僚主义，把员工群众放在心中最高位置，增强公仆意识。只有我们少点私心，多点爱心、公心、细心和关心，尽量让周围的人开心，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。

正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题的关键所在，群众不是空洞虚天的概念，是具体的、相对的，因工作岗位不同，群众的外延而有所不同，我觉得群众就是我们工作的服务对象。总之，我认为要想回答好“三谁”之问，关键就是要落实到具体、付诸于行动。

徐光兰