记者团联欢会策划书

第一篇：记者团联欢会策划书

记者节联欢会策划书

一、活动背景：

每年的11月8日是中国记者节。记者节像护士节、教师节一样，是我国仅有的三个行业性节日之一。按照国务院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。新中国确立“记者节”的意义，表明党和国家对新闻界和广大新闻工作者的关怀和重视，既在确认新闻从业者的社会地位，更在鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，为正义事业呼吁，做好党和人民的耳目喉舌。

新闻中心记者团成立至今，通过一届又一届成员的共同努力，共同奋斗，在老师的领导下一步步走向成熟。广播站、电视台、校园新闻网、院报四大媒体共同把握了正确的舆论导向，坚持不懈地宣传科学理论、传播先进文化、弘扬社会正气，为我院的党政宣传工作提供强有力的舆论支持。为了感谢大家的付出，丰富记者团成员的课余文化生活，加强成员间的相互联系，促进记者团的长远发展，特在此次记者节举办新闻中心记者团内部联欢会。

二、名称：记者节联欢会

三、主办单位：xx学院新闻中心记者团

四、时间：20xx年11月8日14：30

五、地点：学生活动中心

六、对象：新闻中心记者团内部成员及特邀嘉宾

七、人员安排

1、活动策划委员会：

总监制：刘xx（负责对整体进行监督和指导）

总编导：谢xx（负责落实活动的各项具体工作，协调各项目组之间的合作）

工作组委员：

2、项目分组：

（1）第一项目组：宣传组

组长：

副组长：

组 员：策划中心宣传部成员

任 务：

▶负责制作宣传展板。（11月5日）

▶11月8日购买布置舞台所需物资，联欢会开始前2小时开始布置会场。

（2）第二项目组：节目组

组 长：

副组长：

组 员：策划中心策划部成员

任 务：

▶通知各部门负责人准备节目，联系主持人及场地。（10月26日）▶确定东西两校区节目数量以及节目类型。（11月2日）

▶初步拟定节目单，与主持人撰写串词。（11月3日）

▶收集各节目所需的音频道具等，音频统一刻碟。（11月4日）▶分校区彩排，视彩排情况调整节目单与串词。打印最终确定的节目单。（11月6日）

▶11月8日负责演员和主持人签到，安排演员上场，控制音响、灯光等一切跟舞台节目有关的工作。

（3）第三项目组：机动组

组 长：

副组长：

组 员：办公室成员

任 务：

▶确定联欢会需邀请的嘉宾名单。(11月2日）

▶给需邀请的嘉宾送请柬（11月3日--5日）

▶晚会当天负责引导领导老师入座，帮老师倒茶。

▶维护现场秩序

（4）第四项目组：后勤组

组 长：

组员：策划中心外联部成员

任 务：负责本次活动后勤与财务管理

▶购买此次联欢会所需除舞台布置外的所有物资,主要包括食物及游戏道具等。（11月7日）

▶11月8日提前1小时将所有物资带到会场，摆放食物，安排专人管理游戏道具。

▶做整个联欢会的财务支出的统计，所有其他部门要报销的账目报给后勤组组长汇总，结束后统一报销。

（5）第五项目组：记录报道组

组 长：

任 务：

▶负责本次活动文字、图片报道以及活动总结

▶负责本次活动的影像的拍摄与后期制作

八、活动流程：

1、主持人致开场词。（11月8日14：30）

2、宣传统战部领导致辞。

3、节目及游戏

本次晚会共18个节目，3个游戏

4、主持人宣布联欢会结束。（11月8日17：00）

九、应急控制

1．节目应急方案：

（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

2、其它紧急情况发生时，由节目组负责处理。

十、经费预算

1、宣传费用：20元

2、节目单及请柬：30元

3、舞台布置费用:80元

4、场地租用费：20元

5、食品费用：1006、道具费用:100

●总计：350元

记者团策划中心20xx年10月20日

第二篇：记者团采访策划书

策

划

书

主办单位：中文系

承办单位：《青鸟》编辑部

协办单位：翼天工作室

策划人：

单佳

2014年04月15日

目录

活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 活动对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 活动流程及时间安排„„„„„„„„„„„„„ 3 注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4

附

件

调查问卷表„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5 采访稿编写„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7 活动规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„12

一． 活动背景

随着我校“光盘“活动的开展，越来越多的人开始关注于粮食的节约，也有越来越多的人把目光聚焦于学校的餐厅。针对这一现象，为了缓和学生与食堂之间的矛盾，拉近学生与食堂之间的距离，认真践行：“光盘”行动，树立节约意识，《青鸟》记者团食堂组将对此进行近一步报道。

二． 活动目的

《青鸟》记者团之食堂篇

[食堂生活之吃货关注]

三． 活动时间

4月16日——4月22日

四． 活动地点

吕梁学院学院旧餐厅及新餐厅

五． 活动对象

食堂领导、食堂工作人员、学校领导及学生

六． 活动流程及时间安排

1.活动前期准备阶段：（1）联系餐厅及学校领导（2）准备采访问题（3）联系拍摄人员（4）准备拍摄设备等 2.活动进行阶段时间安排：

（1）17日：调查问卷的发放和回收，整理和归纳调查结果。（2）18日：学校食堂领导的采访。（3）19日：食堂做饭过程的拍摄。（4）20日：学校领导的采访。（5）21日：学生的采访 3.活动后期：

整理活动材料，归纳采访结果和视频拍摄的剪辑。

七． 注意事项

（1）拍摄过程中，拍摄设备若运行出现故障，采用录音笔记录或进行笔录，事后进行综合整理。

（2）将领导的采访定于上午，若领导有工作安排，则下午进行；若领导采访时间出现变动，可提前进行学生的采访。（3）在厨房里拍摄注意安全，以免造成不必要的伤害。

（4）若食堂领导拒绝进行食堂的拍摄，我们应向学校有关领导反映或请求帮助；若在有关领导的同意下，食堂拒绝拍摄，我们只能进行非正当拍摄（建议不到最后一步不启用该计划）。

（5）所进行的采访时间安排，按照各人课程表的空课时间自行调整。若有事情无法参加的，应提前或及时进行人员的调整。

附

件

关于学校食堂的调查问卷表

进入大学的殿堂，除了学习之外，大家最关心的莫过于在学校就餐问题了。为了提高学校食堂的服务质量，拉近学生与食堂之间的距离，营造和谐美丽的校园文化，给老师同学营造一个良好舒适的就餐环境，请您认真填写这份答卷。

1.您的职业是

A.领导

B.学生

C.餐厅在职人员

D.老师 2.您是否每天都在食堂就餐 A.是

B.不是 3.您在食堂吃饭的原因是

A.价格

B.安全方便

C.味道

D.其他 4.您最关心食堂的哪一方面？

A.卫生环境

B.口味

C.服务态度

D.价格

E.分量

F.其他 5.您对目前食堂提供的食物是否满意？ A.非常满意

B.满意

C.一般

D.不满意 6.您觉得学校食堂的菜样如何？

A.样式很多

B.样式较多

C.样式较少

D.样式很少，很单调 7.您是否有在固定窗口用餐的习惯？ A.有

B.没有

8.影响您选择是否在一个窗口就餐的重要原因是

A.味道

B.价格

C.服务态度

D.食物分量

E.就餐人数

F.其他

请注明___________________ 9.您感觉食堂的卫生情况怎么样？ A.非常差

B.差

C.一般

D.好

10.您是否经常吃到不新鲜的饭菜？ A.经常

B.偶尔

C.很少

D.没有 11.您认为学校食堂饭菜价格怎样？

A.非常贵

B.贵

C.一般

D.便宜

E.很便宜 12.您觉得食堂的服务人员服务态度怎么样？ A.非常好

B.好

C.一般

D.差 13．您觉得有必要排队就餐么？ A.有必要

B.没必要

14.您在就餐期间会观看电视大频幕么？ A.会

B.不会

15.您觉得怎样充分利用起来电视大频幕？

A.播放新闻热点

B.播放娱乐热点

C.杂志天下

D.其他

请注明_________________ 16.您对于学生的浪费问题有何看法？

17.您认为学校食堂在哪些方面需要改善？

采访问题设置

1.食堂领导

Q1：大家最关心的肯定是就餐质量问题，也可以说是餐饮安全。请问咱们餐厅是怎样保证学生们的食品卫生安全的呢？

Q2：曾经有同学反映食堂的工作人员个人卫生较糟糕，经常有人未戴帽子，没有将头发遮掩，服务态度也不够好。这是因为什么呢？该怎样解决呢？

Q3：对于剩菜剩饭是如何存放的？食堂卫生是如何打扫的？（例如打饭工作台、碗筷等）

Q4：同学们都是大学生，可能考虑的更多的是餐厅性价比的问题，比如说一个荤菜，可能看不见什么肉，就只是菜。就对于这个问题，我们希望能够让同学们吃的物有所值。

Q5：餐厅价格是一方面，另一方面却众口难调，我们做过调查，同学们普遍反映食堂菜的口味并不是很好，希望能在厨师的培训和考核这一方面加强管理更好一点。

Q6：说到菜，我们在冬天的时候可以看见卖面窗口的人数众多，而旁边的主食窗口却很冷清。这是因为天气比较冷，大家都喜欢热气腾腾的饭菜入口。您是否注意到这些了呢？

Q7：那么同学们反映的饭菜保温不加的问题，现在是否有所解决方案呢？ Q8：近来有同学反映浪费现象严重，您能否就您的工作谈一谈这一现象呢？

Q9：对于谭老师提出的“光盘”行动，您如何看？您觉得采取什么措施可以真正的做到“光盘”呢？

Q10：您知道对面的小吃街么，您是如何看待大量学生在小吃街就餐问题的呢？

Q11：可以畅谈一下食堂未来的规划吗？

2.学校领导

Q1：请问您经常在食堂就餐么？您知道浪费严重问题么？ Q2：请:您就浪费这一问题，提出些可以减少浪费的措施。Q3：对于食堂是否排队就餐问题，您怎样看待？

Q4：您在就餐过程中会观看餐厅的电视大频幕么？您觉得电视大屏幕播放那些方面的内容可以更好的促进学生的自我发展呢？ Q5：您觉得食堂存在着什么不足，需要亟待改善的么？

3.食堂工作人员

Q1：有同学反映，工作人员在打饭期间口罩、手套经常未戴，帽子也没有将头发遮住。请问您觉得在打饭过程中，是否有必要戴好帽子、口罩与手套呢？

Q2：也有同学反映，经常有刷错卡的现象，请问这是因为什么？该怎么解决呢？ Q3：对于剩菜剩饭您是怎样处理的呢？

Q4：有同学反映随着“光盘”行动的开展，似乎大家浪费粮食的现象有所缓解，但还是很严重的。请问您是怎样看待同学们浪费这一行为的，您能否就您的工作，谈一谈有什么措施可以减少相应浪费的？ Q5：您觉得排队就餐是否是有必要的呢，这样是否能缓解您工作的压力呢？您是如何看待就餐排队这一问题的呢？

Q6：对于学生碗筷摆放问题，您是否有所建议或者说是想说的呢？ Q7：有同学反映打饭有时会出现饭量不足的问题，小碗米只是半碗米，而中碗米却成了小碗米，对于这些现象是否有什么解决措施呢？ Q8：冬季的时候卖面窗口或者现炒现卖窗口的生意明显好于主食窗口的生意，您有关注过这样的现象么？

Q9：对于冬季饭菜保温不佳的问题，是否有所解决方案呢？ Q10：对于食堂内电视大屏幕的使用，您有什么建议呢？

4.学生

Q1：请问同学你知道学校里的“光盘”行动么？

Q2：对于同学们每天浪费如此多的粮食，你有什么感触？你觉得是什么原因造成的呢？你认为可以采用什么措施来逐渐杜绝浪费呢？ Q3：请问你对于学生打饭时应排队这一问题怎么看？这是否是个人素质的体现呢？

Q4：你是否喜欢在后面的小吃街就餐呢？为什么？ Q5：你习惯去旧餐厅吃饭还是去新餐厅吃饭呢？为什么？

Q6：你在吃饭的时候会观看电视大频幕么？（如果在看得到的情况下）你觉得对于餐厅的电视大屏幕应该如何使用才能够真正让它发挥作用呢？

Q7:你觉得餐厅工作人员的服务态度如何？是否有需要改善的地方呢？

Q8：你觉得餐厅还有哪些地方需要改进？或者说想对餐厅提出什么样的意见或建议？

活动规划

1.人员安排：

（1）17日：全组参与活动，进行调查问卷的发放和回收，每人10份，进行小范围的调查。（2）（3）（4）

第三篇：记者团成立策划书_

朝阳师范高等专科学校记者团成立策划书

一、部门成立目的及意义

为拓宽校园新闻的流通渠道，使其更好地服务于学生、老师、学校，通过成立记者团，使校学生会宣传部在校团委的指导下，职能更完善，分工更明确，组织更有效，能更高质量高效率地完成团委老师布置的各项任务，并能及时向学生及社会报道学校的新动向、新思想、新作为、新进展，同时协助宣传部按时完成每期学生会简报的撰稿、编辑、出版、发行等工作，帮助同学们更好地关注校园动态，把握时代脉搏。与此同时提高记者的综合素质，发展并完善自我。

二、部门职能

（1）采写新闻，及时摄影保存图片以备使用。向学校及时反映最新的情况，并通过相关部门发布最新消息，让老师们，同学们在第一时间了解校园动态或有关于大学生自身发展的时事消息。

（2）做好群众工作，进行群众采访，了解群众要求和反映群众意见，听取同学们的想法，不断推进校园内开展的各项活动，按照“从群众中来，到群众中去”的原则，严格要求自己。

（3）组稿约稿，对收集来的新闻进行编辑写稿，更新与维护校园要闻，在重要节假日及院举办的各类大型活动期间，向校内外搜索材料，提供新闻来源，将最新动态通过文本稿件的方式发布，并提前拟定好下一次的采访计划。

（4）编辑排版。对收集来的新闻动态及时编辑排版，组织成报。

三、部门规模

纳新成员组成院团委宣传部记者团。分成文字组和摄影组。经过一系列的培训、考核，最终将人数控制在4至5人之间。由院团委宣传部直接负责。

四、人员要求

热爱记者行业，有一定的记者经验，热爱摄影及写作,有较扎实的文字功底;精通报纸排版或有学习排版技术的意向;掌握基本的办公自动化工具,有较快的电脑打字速度。做自己的工作认真，有责任心，态度诚恳。

五、初期工作计划

部门成立初期的基础工作为采访学院老师及同学，同时配合采访活动中采集的照片，制作相关活动的简报与信息介绍。利用广播站、《校园要闻》、学生宣传，将收集来的通讯稿及时发布，每周记者团成员至少发布三篇贴近大学生活的新闻稿。

六、未来发展方向

帮助同学们更好地关注校园动态，把握时代脉搏。加强师生间的交流互动，拓展到通过手机短信的形式收集第一手资料，力图支持校报发展。使部门上下全体成员熟练掌握采访、撰写、摄影、报纸编辑等专业技术，促进校记者团的长远发展，为老师和同学们提供一个信息交流及传递信息的平台。

七、主要目标

培养同学们的新闻敏感性，对宣传工作高度热情及较强责任心，为信息的传递提供良好的平台，第一时间发布最新消息，了解最新动态。

第四篇：记者团活动策划书

记者团活动策划书

报纸，新闻知识问答

1.活动目的:让同学们对报纸知识有进一步的积累;丰富同学们的课外活动;活跃学习气氛;增强合作竞争意识。

2.范围：面向记者团成员及各年级有兴趣的同学

3.参赛方式： 团体（自由组队，每组四人以内）。

4.流程：这场比赛分为四个环节,先给每队基础分，平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。2.比赛时间地点由记者团讨论决定。

比赛纪律:

1.参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛。

2.比赛过程中不得更换队员。

3.参赛选手答题必须在规定时间以内完成，计时员举牌，答题停止。

4.除求助现场观众时，非参赛队员不得给予任何提示。

比赛流程

1.个人必答题

本环节中的题型为百科题，包括报纸历史，答题过程中队员不得给提示，否则取消此次答题机会.2.团体必答题

本环节中的题型为专业题。各队派出一名代表答题，答题过程中其他队员可以给予提示、补充。限时20秒，每道题5分，规定时间内至少答对20分，答错不扣分。（本环节还有一次向班级后援团求助机会，帮助答题的后援团成员答题也限时20秒。）没有答对20分者将被淘汰。.抢答题（五题）：

本环节由主持人对一样新闻大事做出三点描述。答题限时15秒，通过第一点提示答对得30分，通过第二点提示答对得20分通过第三点提示答对得10分，答错均扣10分。由首先举手的人得到抢答权，答题过程中队员可以做提示补充，若提前抢答将取消下轮抢答资格，但不扣分。积分最高的两队进入决赛。

4.互选题：

决赛中，一共提供五道选择题。两队从对手中选出一个回答一个自己选择的问题问题，答对则给对手加20分，否则给己方加20

分。比赛结束后，积分高的一队为冠军。

附加说明：

每场比赛有1名主持人（将由记者团成员轮流担任），一名计时员，1名公证员和1名活动记录员。

第五篇：记者团活动策划书

XXX大学记者团对外活动

策划书

XX学院记者团

二零一二年二月二十八日

一、活动背景

辞旧迎新，新的一学期已经来临。春光乍泄，万象更新，在重庆工商大学的第一个春天如期而至。我们已加入重庆工商大学通识学院记者团一个学期了，而身在校园，我们是否需要去感受下外面美好的景致，为同学们汲取一些美好的风景照，让同学们体味一下春日风情呢？

二、活动目的为了作为一名合格的记者团团员，作为一名负责的工商学子，同时也为增进团里各成员之间的交流与友谊，让我们走进自然，体味农家生活。

三、活动主题

增添校园春色，加强成员友谊

四、活动时间

3月4日8：30----16:40

五、活动地点

重庆南泉农家乐

六、活动安排

1.记者团相关负责人首先一起确定主题，活动形式，具体事项。

2.有记者团团长、副团长向团内成员宣传活动时间、地点、内容，并让大家做好准备。

3.活动当天，由正副团长清点人数，带领各成员到达目的地——南泉农家乐。

4.活动开始，负责摄影拍照的同学开始取景，负责才写的同学开始做记录。

5.接着，爬山，充分接触自然，拍摄。

6.然后，大家一起交流，互相对各自的作品做些简评，讨论下记者团的相关事项。

7.最后，活动结束，团长清点人数回学校。

七、其他事项

1.活动以安全为主

2.各负责人做好安全工作

3．参与的其他同学不能如实到场

XX学院记者团

负责人：XXX

二零一二年二月二十八号