艺术教育工作计划09.9

第一篇：艺术教育工作计划09.9

艺术教育工作计划

（2009—2010上）

一、指导思想.认真贯彻落实<<学校艺术教育工作规程>>要求,坚持学校全面发展、面向全体学生，夯实艺术教学常规，继续坚持普及与提高相结合、课内外相结合的原则，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。

二、工作重点.1、成立艺术兴趣小组。

2、实施学校艺术教育工作计划。

3、组织学生参加艺术教育活动。

4、举办庆国庆校园歌曲演唱和庆新年书画展活动。

5、继续开展“班班有歌声”活动。

三、具体工作

（一）严格执行课程计划、开齐上足艺术课。

本学期继续贯彻落实省课程设置标准开设课程，加强艺术课程教学，严格执行课程计划，做到按课表上课、开齐上足每一节艺术课。

（二）进行艺术教学中的有效教学研究。

1、认真学习课标，学习新的课程理念、学习外地先进经验用其武装头脑，进一步更新观念，树立以学生为本、以学生发展为本的理念，重视学生的个性、兴趣、爱好的培养、开展多层面的研究，努力提高课堂效率。

2、重视教学手段的实施，充分利用网略信息、空中课堂、多媒体手段等创造性的实施教学，以进一步增强课堂教学的直观性、实效性。

3、积极开展艺术教学研究活动，坚持每周一次集体备课，每学期10节互听课、进行一次全体艺术教师的会课，组织开展好美术、音乐教研会各一次。

（三）加强课题研究.在坚持科研兴校的前提下，本学期艺术教育研究课题重点围绕着＜教材体系与有效教学的研究＞。做到期初人人有课题，有方案、有实施，及时收集资料，期末有总结，并对教学实践有指导意义，教研组按课题计划扎实开展各项研究活动。

（四）优化教学过程强化教学管理.1、在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由业务校长、教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时检查反馈信息使其更具有可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教

学基本功。领导将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师不断反思、不断探索、改进教学方法，积累教学经验，提高了艺术教学的质量。

2、强化对艺术教师的考核与评价，继续采取课上课下结合、平时与期末结合、课内与课外结合定性与定量相结合的评价方法，并将考核结果记入教师岗位责任制。

（五）强化理论学习，提高艺术师资素质.建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。本学期，艺术教师一要加强自身的业务学习，认真学习课标、教材说明、学习外地的先进经验，真正做到掌握课标、吃透教材、领悟先进经验的精髓。二要积极参加本科、大专的函授学习，主动更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。三是鼓励艺术教师进行教学研究，认真组织教师参加上级培训、观摩活动，取人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

（六）加强艺术课外活动

艺术课外活动是实施艺术教育的重要途径，是艺术教育中课堂教学的进一步延伸。

本学期将组建书法、绘画、民间艺术、合唱、乐器、剪纸、粘贴等艺术组队，做到有专兼职教师进行指导，有计划、有备课、有记录、期末有成果。

（七）加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围

浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准，也是学校艺术教育的一种交流方式。本学期，在管护好花草树木的同时，充分利用好校园广播、橱窗、展板、班级园地等为师生创造温馨、愉快学习与生活氛围，使校园具有健康、高雅的育人环境。

四、主要活动安排

九月份：1.制定计划、检查计划。

2.落实艺术教研课题、组建艺术组队。

3.普听课并交流听课情况。

4.橱窗、展板评比。

5.庆国庆校园歌曲传唱比赛。

十月份 1.总结比赛情况。

2.召开音乐、美术教研会。

3.艺术教师会课。

十一月份：1.准备艺术评估材料。

2.整理艺术评估档案。

十二月份：1.准备艺术评估课。

2.艺术课外活动小组成果验收。

3.庆新年艺术作品展。

一月份： 总结半年艺术工作。

（2009—2010上）

靠山屯小学

艺术教育工作计划

第二篇：09.9依法治校工作计划

师寨镇史月堤小学依法治校

工作计划

师寨镇史月堤

2011.2师寨镇史月堤小学依法治校工作计划

为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道，规范办学行为，营造良好的学校教育环境，维护学校、师生的合法权益，推动教育事业的可持续发展，为我校办成一所农村一类学校，特制定依法治校工作计划。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“两会”精神为指导，全面贯彻执行依法治校方针，增强教师法律意识，加强学生的法律教育，提高全体师生的法律素质，保障和促进我校教育工作走上依法规范、依法管理和依法运行的法治轨道，使学校形成一种教学秩序好、教育质量高、师生积极进取的精神风貌。

二、总体目标

努力达到“两个提高”的目标。即进一步提高师生法律素质，使依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为，进一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推进我校依法治校工作，进一步提高教育质量，建设一所农村一类学校。

三、要求和内容

1、工作要求

（1）在教学上，应按《教师法》、《教师资格条例》、《教学成果奖励条例》及教育部有关教学方面的计划和规定去执行，监督教师全面贯彻课程标准的要求，制定教学计划，完成教学任务。

（2）在管理方面，应贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《治

安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等内容，保护教师和学生的合法权益。

（3）在后勤方面，应依法履行对学校育人工作的职责，提供充分、有效、适当、健康的物资和服务。

（4）在与校外关系上，由于学校与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多，校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识，本着对国家负责、对学校负责、对全体师生负责的精神，运用教育法、民法、行政法等国家法律维护好学校、教师和学生合法权益，尽其应尽的职责。

（5）加强校务公开，实行职代会制度，实行收支两条线制度，保证学校有限的经费都用在刀刃上，为学校办实事、好事。

2、学习内容

《教师法治教育读本》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法规》、《工会法》、《妇女权益保障法》、《民法通则》、国家和省有关禁毒、禁赌法规以及与师生密切相关的法律法规等内容。

四、领导小组

组 长:张敬峰

副组长:李晓伟

成 员:王冬梅 李春侠 史亚萍 及班主任

为切实搞好依法治校教育宣传工作，学校成立依法治校领导小组，具体负责依法治校的工作。各班主任协助校长作好依法治校工作。

五、2011年依法治校工作要点

1、做好学习的组织、宣传、发动工作。主要利用行政会、教职工政治学习、学生班会课时间进行集中学习。同时印发有关法制教育资料至各班主任和学生，以供学习之用。另外利用学校红领巾广播站、网站、黑板报等形式进行宣传，营造一个依法治校的工作氛围。

2、开展“依法治校” 教育。组织全体教职工学习《教师法治教育读本》、进一步理解掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》以及与本职工作相关的其它法律法规，不断提高法制理论和依法治校、依法治教的水平。

3、抓好全校学生的法制教育工作。做到教育有目的，学习有资料，辅导有老师，时间有保证。同时，组织全校学生学习理解《宪法》、《治安管理处罚条例》、《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、以及安全教育等法规，努力提高学生的法律素质。

4、把法制教育和学校教育结合起来，围绕教学这一中心工作，依法治校，依法治教，不断提高教学质量。具体上，一是学校依法搞好教学管理，建立健全规章制度，进一步落实县教育局加强教学管理的有关文件，加强师德教育，调动教师积极性，形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入，集中精力抓好教育教学质量的局面。二是教职工要把学法知法落实到自觉行动上，执行县局规定、学校制度和教学常规上。特别要运用课堂主渠道，大力宣传有关法律知识，对学生进行法制教育，不断提高师德修养，认真抓好教学，服务教学。

5、把法制教育同学校德育工作结合起来，加强法制教育，进一步提高整体管理水平，规范学生的行为，建设优良班风和校风，保证学生没有违法犯罪，不出安全事故。一方面，要加强法制教育的力度，根据第3 点所规定的内容，主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为，做到遵纪守法、护法。另一方面，要不断完善校规校纪，杜绝学生出现严重违纪现象，把法律规定化为学校纪律要求，化为学生的自觉行动，提高学生的法律素质，去实现法制教育的目的。

第三篇：小班安全工作计划09.9

安全工作计划

唯亭中心幼儿园（青剑湖园）小（8）班2009-9

一．目标

在《幼儿园教育指导纲要（试行）》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以，为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、快乐地成长，做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行及时教育，帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特点，制定安全计划如下：

1、保证幼儿一日活动的安全，情绪愉快。

2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械，并注意安全。

3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。

4、增强幼儿的安全意识，懂得一些基本的自我保护知识。

5、确保游戏材料和活动场地的绝对安全，避免一切可能发生的危险源头。

6、在上下走楼梯的时候能安静有序的走。

二内容：

1.早上来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。2.来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

3.带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。

4.户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。5.滑滑梯时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。6.在幼儿接送时，两位老师都必须在场，一个老师负责收接送卡，一个老师看其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。

7.离园接送时，一定要把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。

总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的计划，我们将尽自己的一切能力护保好幼儿的安全。

第四篇：艺术教育工作计划

呼市第二十二中学艺术活动计划

一、指导思想：

我校在课程改革总目标的指引下，充分利用乡村少年宫，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益，积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生得到全面而具有个性地发展。

二、工作重点：

1成立合唱、舞蹈、电子琴、葫芦丝、美术、国学、象棋、软笔书法、硬笔书法、乒乓球、足球等兴趣小组。2.实施艺术教育工作计划。3.组织学生参加艺术教育活动 4.加强校园艺术环境建设。

5.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力

三、主要工作：

（一）落实新课标精神，加强课题研究。

我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面＋特长”的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真

发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。

（五）尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化发展。艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学知识的艺术运用，发展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培养学生的创造、想象能力。倡导艺术与综合实践活动的相结合，让学生走入社会进行研究性学习,了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。

四、方法与措施：

1、为了保证各项工作实施，教务处定期不定期的加强检查力度，及时发现教学中的新方法，新思路，解决工作中的不足。

2、定期开展竞赛、展示活动，提高学生艺术素质，激发学生参入活动的积极性，加强教学的实效性。

3、加大经费的投入，保证教学设施、资料的供给。呼市第二十二中学 2017年9月1日

第五篇：艺术教育工作计划

北庄完小2011年艺术教育工作计划

一．指导思想

全面贯彻落实《学校艺术教育工作规程》精神，结合学校实际，坚持以育人为宗旨，以先进文化为导向，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质；以朗诵节、校读书节、科普节为平台，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生全面发展；以市区级各类比赛为契机，积极投入争创成绩，展示我校艺术教育的成果和艺术教师的风采，推进学校艺术教育发展。

二．主要工作

（一）队伍建设练特长

艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。

1、定期开展教研活动。通过开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强艺教教师间的对话和沟通，在合作、交流、共享的过程中提高我校艺教教师群体的职业素养。

2、多渠道提升专业水平。号召艺教老师进一步落实我校“五个一、八环节活动”，在实践、反思、总结中提升业务素质和艺术修养，努力建设一支有敬业精神、有较强业务能力的骨干教师队伍。组织艺教老师积极组队参加各类比赛，如朗诵节、读书节、科普节等活动，在竞争和比赛中赛出友谊、赛出成绩、赛出水平，同时提高艺术教育活动指导教师的思想素质和业务水平。

3、努力培养艺术教师的专业特长。艺术是专业性比较高的一门学科，要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。因此，要搞好艺术教育，必须要有一支学有特长的专业教师队伍。为此，我们强调教师要学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，努力练就一种艺术特长，并使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。

（二）课堂教学求实效

1、以课堂教学为主阵地。抓艺术教育坚持以课堂教学为主阵地，这是我校开展艺术教育一直遵循的原则。在开齐开足课程，确保艺术教育普及率的同时，要求做到期初有计划，期末有测试、有总结，过程教学求真务实。

2、开展“走班学习”活动。根据每位艺术教师各自的专业特长，制订个性化课程计划，结合学校“走班学习”、“项目学习”的深入开展，进一步完善艺术个性化课程教学体系，加强课程建设，丰富课程资源。

（三）环境布置有特色

文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的的一种固化和交流方式。主要工作如下

1、学校环境布置。充分利用学校宣传橱窗，为师生开辟一个展示艺术才能的舞台，定期刊登学生优秀书画作品，方便学生的交流、观摩，以扩大学校艺术教育的宣传力度，从而促进艺术教育氛围的进一步形成。

2、班级环境布置。在美化学校大环境的同时，关注各班的室内环境布置，通过各中队黑板报、学习园地等方式，发挥学生的艺术想象力，用自己的双手来美化环境，提升修养。

（四）课外活动抓提高

艺术教育活动要坚持面向全体学生，坚持课内与课外、校内与校外、普及与提高相结合的原则。艺术教育课程是教育教学的重点，课外活动则是艺术教育的延续和补充，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。

1、办好每次的大型活动节目。根据学生的认知水平和心理特点，选取贴近校园生活的内容，采用丰富多样，生动活泼，学生所喜闻乐见的形式，每月定期设计主题、寻找素材、拍摄录象，通过电视，让全校学生在活动中学本领，长见识。

2、组织学生观看优秀儿童剧、组织电影阳光行活动。

3、开展好“爱书、读书”的“读书节”活动和“学科学、用科学”的“科普节”活动，弘扬传统语言文化。

4、组队参加各级各类艺术比赛，并以此为契机，建设好学校的艺术队伍，完善各类软硬件设施。

三、具体工作安排

三月份：

1、撰写艺教计划。

2、撰写手工活动课计划。

四月份：

1、书法、绘画、剪纸比赛。

2、检查艺教工作常规教学及开展情况。

3、“三队”、“两组”分头准备，开始训练。

五月份：

1、阶段性反馈教学成果。

2、参加少儿艺术大赛。

六月份：

1、六一儿童节活动。

2、反馈学期艺教工作。

九月份：

1、校园文化环境布置。

2、召开学校艺术教育工作会议，制定艺术教育工作计划。十月份：

1、组织学生观看优秀儿童剧。

2、合唱比赛活动。

3、“科之炫——科普节”活动。

十一月：

1、组织电影阳光行活动。

2、“书之香——读书节”活动。

十二月：

1、对活动小组验收。

一月：

1、收集、整理资料。

2、艺术教育工作总结。

北庄完小

2011年3月