第一篇:中小企业节能减排
各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委、经贸委(经委)、中小企业局(厅、办):
节能减排是贯彻落实科学发展观、促进经济结构调整和转变发展方式的重要举措。为贯彻国务院《节能减排综合性工作方案》,做好中小企业节能减排工作,通知如下:
一、充分认识中小企业贯彻科学发展观、推进节能减排的重要意义
近年来,我国中小企业发展迅速,已成为推动经济社会发展的重要力量。当前,中小企业发展中存在着总体素质不高、增长方式粗放、结构不合理等问题,相当一部分中小企业工艺和装备落后,资源利用率低、环境污染重。在一些规模经济要求较高的资源型产业,中小企业数量多、规模小,工艺水平落后。如,黑色冶炼及加工行业中小企业数量虽占全部企业的74%,但其总产值规模仅占全行业的 20%;在安全和技术要求较高的采矿业,中小企业占采矿企业的96%;在建材行业,落后工艺80%以上集中在中小企业。服务业中小企业节能减排任务也十分艰巨。如,洗车行业用水浪费、超标排放现象较为突出。
节约资源和保护环境是我国一项基本国策,实现“十一五”《规划纲要》提出的节能减排目标,需要广大中小企业和全体职工的共同努力,也是每个中小企业和职工应承担的社会责任。贯彻落实科学发展观,建设生态文明社会,实现国民经济又好又快发展,迫切要求广大中小企业从主要依靠数量扩张转变为更加注重质量提高,从主要依靠粗放型增长转变为更加注重节约资源、保护环境,走低消耗、少排放、能循环、可持续的中国特色新型工业化道路。
当前,中小企业在节能减排中也面临一些问题,主要是:不少中小企业科学发展、节能减排意识淡薄,思想和认识还不到位;一些企业工艺装备落后,有些落后生产能力在产业转移中没有依法淘汰;节能减排投入不足,安全生产、劳动保护措施缺乏,违规排放现象时有发生;节能减排技术开发和应用不够,节能减排中介服务体系还不健全;污染治理等相关基础设施建设滞后,在产业集聚区内还难以做到统一排放、集中治理等。这些问题迫切需要研究和着力加以解决。
二、以科学发展观为指导,扎实推进中小企业节能减排
中小企业节能减排的总体要求是:深入贯彻科学发展观,以转变经济发展方式、调整经济结构、加快技术进步为根本,全面调动中小企业和职工节能减排的积极性,坚持节约发展、清洁发展、安全发展,依法淘汰落后产能,推广先进适用节能减排技术,健全节能减排技术服务,加强企业管理,力争使中小企业单位国内生产总值
能源消耗、单位工业增加值用水量、主要污染物排放指标以及安全生产指标达到全国平均水平。
(一)广泛宣传发动,提高思想认识。结合学习党的十七大精神,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,增强广大中小企业和职工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。各级中小企业部门充分利用信息网和各种媒体,宣传节能减排的重大意义、方针政策、基本知识和先进经验,要将节能减排纳入年度培训重点,利用电视、网络以及集中面授等方式开展针对中小企业的节能减排相关培训。采取多种形式,开展资源警示教育,增强中小企业节能减排的责任感和使命感。选择确定若干节能减排示范单位,宣传推广先进经验和做法。
(二)淘汰落后产能,控制“两高”行业发展。严格按《产业结构调整指导目录》和相关法律法规严格淘汰中小企业中的落后技术、工艺和装备。对不按期淘汰的企业要依法责令其停产或予以关闭,依法吊销生产许可证和排污许可证,依法停止供电。提高节能环保市场准入门槛,严格执行项目开工建设的相关政策规定。密切关注落后产能转移趋向,坚决制止落后装备设施外流,坚决防止以招商引资、产业转移等形式新增落后生产能力。
(三)加快节能减排技术开发,大力推广共性节能减排技术。针对中小企业特点,加快开发节能减排关键和共性技术,推动建立以企业为主体、产学研相结合的节能减排技术创新与成果转化体系。在冶金、有色、石化、化工、电力、煤炭、建材、轻工等重点行业中,鼓励使用 “零排放”技术、废弃物综合利用技术等循环经济的减量化技术、再利用技术和再循环技术,推动企业内循环经济发展。各类中小企业专项资金要将中小企业节能减排作为支持重点,促进中小企业节能技术改造和节能新技术、新工艺、新产品的推广使用,提升中小企业节能、节水、节地、节材水平。
(四)促进服务业和科技型中小企业发展,优化产业结构。大力鼓励在信息技术、工程及科学仪器、生物工程、新能源与节能技术、环境保护新技术等领域大力发展科技型中小企业,促进高技术产业加快发展。落实《国务院关于加快发展服务业的若干意见》,积极支持中小企业发展现代服务业,提升生产服务业的产业档次和现代化水平。引导中小企业发展特色农业、循环农业、生态农业和旅游观光农业。促进垃圾资源化利用,大力发展循环经济和环保产业。
(五)健全节能减排服务体系,探索污染集中治理模式。组织专家队伍深入开展节能减排咨询和诊断,鼓励专业化节能服务公司为中小企业开展节能减排咨询,并提供设计、培训、融资、改造、运行管理一条龙服务,选择若干地区和机构先行开展试点。完善相关政策,大力发展产业化、社会化、专业化的中小节能减排技术服务机构。对于排放集中、污染严重的产业集聚区,探索集中治理模式,促进公共环
境和资源综合利用设施建设,重点支持一批产业集群环境治理建设项目。支持在产业集群内发展热处理、电镀等工艺专业化企业。鼓励发展生态型工业和生态型工业园区。
(六)引导企业加强管理,夯实节能减排基础。企业(单位)是节能减排的主体,职工是节能减排的主力军。中小企业必须严格遵守节能和环保法律法规及标准,强化管理措施。引导中小企业完善产品质量监测管理制度,加入国际质量认证体系。引导和督促企业依法获得从事生产经营活动所必须的产品质量资格和许可。加强计量管理,完善计量器具和检测手段。引导中小企业认真贯彻《清洁生产促进法》,支持中小企业开展能效水平对标活动。积极帮助职工掌握节能减排技能,不断提高职工节能减排能力。建立健全企业内部节能减排的激励机制,动员全体员工参与节能减排活动。
三、加大工作力度,切实做好节能减排工作
(一)各级中小企业部门要把节能减排作为当前一项重要工作抓紧抓好。中小企业管理部门要积极配合有关部门,认真落实国务院和各省市节能减排综合性和全民行动实施方案,结合本地区实际,抓紧制定本地区中小企业节能减排工作方案,尽快确定中小企业节能减排工作目标、重点和相关措施,加强对中小企业节能减排工作的指导协调。
(二)协助研究制定相关政策措施。按照“淘汰一批、升级一批、发展一批”的目标导向,系统研究相应的财税、价格、信贷、担保、市场准入标准等方面的配套政策措施,充分发挥经济手段在扶优限劣的作用。中小企业管理部门要主动与相关部门沟通协调配合,尽快研究探索建立落后产能退出机制,争取对中小企业节能减排工作的资金、税收等方面的支持。
(三)充分发挥各方面力量,形成工作合力。有条件的省市可设立节能义务监督员,协助对企业节能减排进行监督。充分发挥行业协会等各类中介机构的积极作用,开展调研活动,针对中小企业节能减排开展咨询诊断、人员培训等方面服务。中小企业管理部门要配合有关部门加强对企业安全生产、环保卫生、资源开采、土地使用等方面的监管。积极开展中小企业节能减排和发展循环经济的国际合作与交流。各级中小企业管理部门要深入基层调查研究,协调解决工作中出现的新情况、新问题,及时将中小企业节能减排工作方案、进展情况及联系人上报我委(中小企业司)。
中华人民共和国国家发展和改革委员会
二〇〇七年十一月二十七日
第二篇:张掖市中小企业节能减排见成效
张掖市中小企业节能减排见成效
张掖市采取有力措施,对化工、水泥、造纸、小煤窑等行业进行清理整顿,关闭环保不达标企业。对水泥企业进行整合,改造落后生产工艺。加大技改项目资金支持力度,提高企业的经营水平。山丹腾达西铁合金有限责任公司在投资3500万元新上6万吨硅锰废渣及4万吨硅铁烟尘处理和综合利用项目的基础上,又投资3032万元新上4台矿热炉技术改造项目。市华瑞麦芽公司压缩库存,加强企业管理,降低生产成本,把损失降低到最低程度。甘肃昆仑生化有限责任公司累计投资985万元开展节能降耗工作。目前,吨产品电耗由改造前的240千瓦时降低到205千瓦时,吨产品汽消耗由改造前的1.94吨降低到1.59吨,万元工业增加值能耗和单位产品综合能耗分别下降41.9%和28.6%,节能降耗成效明显。
第三篇:节能减排
节能减排,构建和谐节约型校园
地球只有一个,资源何其宝贵!随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进,资源需求将持续大幅度地增加,我国正面临人口不断增长、资源约束突出、环境压力加大的严竣挑战!
我国虽然能源总量丰富,但人均能源拥有量较低,煤炭和水力资源的人均拥有量只有世界平均水平的50%,而石油、天然气人均拥有量仅为世界平均水平的1/15左右。我国80%的电力来自火力发电厂,这不仅要消耗大量无法再生的煤碳资源,而煤炭燃烧释放出的废气又是空气污染及温室效应的罪魁祸首。
据统计,我国淡水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第六,但人均水量只相当于世界人均占有量的1/4,居世界第88位,目前,我国有200多个城市缺水,首都北京每年缺水10多亿立方米;大家知道,我国石油资源最终可采储量约130亿吨,仅占世界石油可采储量的3%左右,我国对国外石油资源的依赖程度达到40%......鉴于我国资源现状及目前面临的问题,党和国家明确提出要加快建设资源节约型社会,保护生态环境,在全社会形成节能减排等健康文明的消费模式.做为中等职业学校,我们培养的是一大批对社会有用的实践技能型人才,我们理应响应党和国家的号召,树立科学发展观,无论师生,都要树立节能减排意识,建设和谐、节约型校园。
综合几年来的实际经验,谈谈学校在节能减排方面可做的工作:
一、宣传教育,增强全员节约意识
一要大力倡导,宣传节约是美德、节约是智慧、节约是品质、节约是责任的风尚,开展系列宣传教育活动,提高师生员工对节约的认同感,增强节约的责任感。
二要发动、组织学生开展“珍惜父母劳动,节省生活费用”、“保护环境,绿色低碳生活”“节电、节水、节气、增效”系列活动,倡导“节俭、环保、文明、合理”的消费理念。
三要推广节约方法,发动师生员工查找校园浪费及污染环境的现象,提出改进措施和解决办法,把建设节约型校园与师德建设及职业道德建设、加强学生思想政治教育、教书育人结合起来,通过宣传教育,使广大师生员工树立科学发展观,养成节约能源、保护环境的好习惯;
二、加强制度建设,完善创建“节约型校园”的各项规章制度。
制定开展节能减排,创建“节约型校园”的各种规章制度和管理措施,明确学校空调、电脑、照明、热水、办公用品的使用要求,例如:夏季室外温度30度、冬季室外温度10度以下允许开机使用空调,空调温度设置夏季不得低于26度,冬季不得高于25度;电脑、饮水机等电器下班时,需关闭电源开关,避免电器处于待机状态等等,可以指定校园日常生活节能措施条例,并定期组织专人巡查,杜绝长明灯、长流水及其他浪费能源的现象,争取让师生员工养成“节约每一度电、节约每一滴水、每一张纸”的好习惯。
三、投入资金,对现有用水用电设备进行技术改造,提高节能效果。
1、学生浴池常规设置为双管手动调节的热水供应系统,学生买一张澡票进入,热水随便调随便用,所以造成用水及能源的极大浪费,通过走访国内先进的院校,我们把热水系统改为恒温单管系统,并把原来的手动调节淋浴器改为采用电动阀,传感器,射频卡,计算机智能接收、控制及计时收费网络系统等组成的智能化淋浴系统,这种系统运行后,洗浴者插卡流水,卡拔出停水,不需调节水温,淋浴器按时间或流量自动计费,本次改造后,避免了原来固定收费模式下的常流水、学生洗澡时间过长等浪费现象,实现了真正意义上的节水:改造前生均用水量0。4吨/人,改造后生均用水量0。15吨/人次,效果显著。
2、学生宿舍的用电管理历来是个老大难问题,近几年来,学生自带电器进入宿舍的越来越多,特别是有些学生使用大功率违章电器,如电饭煲、电开水器等,由于学生宿舍年代久远,线路设计负荷较小,且已老化,所以学生大量使用违章电器不单是费电,还有可能造成短路、过载等安全隐患,为此,经走访兄弟院校,对我校学生宿舍进行了“一卡通”智能计量收费用电系统改造,该系统具有计量收费、三防(防止短路、过载、窃电)、识别违章电器、缴费、查询、打印等功能,这样不仅满足了不同学生的用电需求,而且对节约用电(每个房间每月输入一定的免费电量,超过免费电量凭卡缴费使用)、安全用电、科学管理用电具有一定的意义。
四、其他相关措施:
1、对校园路灯、教学楼及学生宿舍用电进行定时控制,路灯开关时间可根据季节进行适当调整,达到既不影响正常的工作学习,又节约用电之目的。
2、根据实际情况,尽可能使用节能灯具,如13W节能灯照明效果相当于65W白炽灯;
3、学校放假期间或用电淡季,及时调整运行变压器负荷或台数,以达到减小损耗,提高变压器运行效率的目的。
4、根据实际情况,适当调节供水压力或流量(调节阀门),以减小因水压或流量过大导致的用水浪费。
综上所述,代表了我们在校园节能减排工作中总结出的一些经验。我们深知,节能减排面对的是校园内的6000余名学生员工及各个职能部门,要把水、电、汽等各项节能工作都做的尽善尽美,还不太可能,我们还有很多的困难和不足之处,但我们有信心,在党和国家的政策鼓舞及我校领导的大力支持下,我们的校园会越来越节约,越来越环保,越来越和谐!
第四篇:节能减排
赣州市第十一中学节能减排措施
加快建设资源节约型、环境友好型社会,是党中央、国务院在新形势下作出的重大战略决策,也是实现我国经济社会可持续性发展的重要举措。建设低碳、节约型校园,既是贯彻落实党中央、国务院关于建设资源节约型、环境友好型社会的具体体现,又是学校自身发展的内在需求。
为推进节能减排工作,以建设节能减排型校园为目标,结合本校实际,全面采取节能减排措施,强化师生节能节能意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,在学校党政领导下,倡导健康、节约、节能的节能理念,使节能降耗成为一种自觉的行为,从思想上高度重视和强化节能减排意识。组织班级主题班会课开展形式多样的宣传教育活动,宣传节能减排工作的重要性,进一步强化全校师生的资源意识和节约意识,倡导节俭文明的生活方式,人人都是节能减排的宣传员、落实者。
一、营造氛围,让节能减排融进校园
节能节能教育是一项长期的教育行为,必须使其融入校园的整体之中,才能发挥作用。结合实际,制定节能降耗宣传方案,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让节能节能教育真正落到实处,使学生们看得见摸得着。
1.利用升旗、班会课等开展“节能节能在行动”主题教育,向全校师生广泛宣传节能节能的重要性,讲明活动的意义和目的。2.刊出黑板报。利用学校的宣传橱窗班级黑板报等进行学习宣传,并
在宣传橱窗和黑板报中开设专栏,大力弘扬“节能减排”的社会风尚,营造良好的学习宣传氛围。
3.梳理课堂教学中蕴涵着的丰富教育内容,在教学中渗透节能文化,通过感受、交流、讨论等方式,加强对节能降耗的深刻认识,将节约能源根植于学生心中。
4.开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段,在校园广播站开设“节约之窗”专栏,广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格,让学生真正明白什么是节能,帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高全校师生的节约节能意识。
二、真心实践,让节能减排走进校园
我校积极开展节能降耗行动,抓好节能、节水、节电、节材工程,打造节约型节能学校。
1.大力推广和采用高效节能教学的设备、器材;
2.聘请专家节能设计,积极改造学校供水管网,采用节能阀门、水龙头等节能材料用以提高重复用水率,节约用水;
3.改造学校照明设施,大力推广使用节能灯具,实施“绿色照明工程”; 4.学校食堂里厨房采用了先进的节能的绿色系统,用电煮饭,不用煤气,减少废弃物的排放;
5.学校聘请专家科学节能设计,对学校操场和教学楼建筑等地方采用节能砖铺就,给窗户安装了节能玻璃;
6.宿舍浴室热水供给采用空气能热水系统,以达到高效又节能的功能;
三、开展各项评比活动,养成良好的环保习惯。
我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯,主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。
三、加强组织领导,务求工作实效
(1)切实加强组织领导。由学校党政组成“节能减排学校”的工作小组,研究制定开展“节能减排学校”的具体措施,并认真抓好组织实施。
(2)发挥好教师模仿作用。全校教师要率先垂范,带头节约资源、带头开展“节能减排学校”,带动全校建设节能型学校工作的开展。要求全体师生从节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸开始,做“节能生活达人”。
(3)建立严格的规章制度,落实工作责任制。将资源节约责任细化分解,建立明确的岗位责任制。例如《学校用电用水管理制度》《学校电教设备管理使用制度》等到,从制度建设上抓规范,从岗位职责上立规矩,向工作实践中要效益。努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面,融入到每一个老师的工作过程中。
第五篇:节能减排
(二)目标任务。力争到2015年,农业源化学需氧量排放总量比2010年降低8%,氨氮排放总量比2010年降低10%;测土配方施肥覆盖率达到60%,化肥利用率提高3个百分点;大力推进病虫害专业化统防统治,力争主要粮食作物病虫害统防统治率达到30%;推进病虫害绿色防控,淘汰一批高毒、高残留农药;推广节能减排型种植制度,减少高耗能低效率的种植环节;50%以上的规模化畜禽养殖场配套建设废弃物处理利用设施;农村沼气用户达到5500万户,年用沼气216亿立方米,形成年开发3400万吨标准煤的能力;淘汰一批高能耗高污染的老旧农机和渔船,对乡镇企业进行节能改造,农村生产用能效率得到提高。
二、深入开展农村生产生活节能
(三)推进农业机械和渔船节能。加强节能农业机械和农产品加工设备的推广应用,强化农业机械设备的能耗检测,设计研发节能型渔船,发展玻璃钢渔船,加快落后农业机械和渔船及其装备的更新换代,研究淘汰高耗能、高排放农机、渔船的经济补偿方式。推广节能型船用柴油机和余热利用、燃用重油、柴油机喷油泵校准等节能产品和技术。推广应用复式联合作业农业机械,减少作业环节和次数,推进农机标准化、规模化作业,降低农业机械单位能耗。
(四)推进种植制度高产节能。加强农作物高产种植措施的集成配套,减少高能耗、低效率的种植环节,建立节能型高产种植制度。加强种植模式标准化的研究,建立并推广区域性农作物种植标准模式,促进农艺与农机的配套节能。优化农作物布局,调整种植制度,推进农作物生产区域优势布局和标准化种植,促进农作的增产和节能。
(五)推进乡镇企业节能。加强乡镇企业能源消耗管理和节能设备更新改造,配合有关部门和当地政府,依法关闭高耗、低质,污染严重、不具备安全生产条件的乡镇企业,进一步更新淘汰土焦、小立窑水泥、粘土实心砖、小冲天炉等落后的技术、工艺和设备。引导和督促乡镇企业严格遵守资源利用标准和能源消耗标准,推广立窑水泥节能节电技术,炼焦清洁型回收余热发电、炉门密封技术,新型铸造熔炼技术,空心砖、新型节能型转窑、窑炉密封制砖技术等。在中西部地区重点推广太阳能果蔬干燥技术。
(六)推进农村生活节能。加快省柴灶、节能炕升级换代,推广高效低排省柴节煤炉具(炕)。加强对农村节能炉灶检测,推行民用省柴节煤炉灶、炕和生物质炉技术标准。组织标准化生产,实现省柴节能炉灶商品化生产。在农村地区推广应用太阳能、风能、微水电等可再生能源和产品,鼓励农民使用太阳热水器、太阳灶,因地制宜发展光伏发电。在适宜地区,积极发展利用风能。在微水电资源丰富的山区,大力发展微水电。推广应用保温、省地、隔热新型建筑材料,引导农民建设节能型住房。
三、积极防治农业面源污染
(七)推广节肥节药节水技术。调整优化农业产业结构,大力发展生态农业、循环农业和精准农业,适度发展有机农业。推广测土配方施肥、减排种植制度和节水农业技术,实施保护性耕作,鼓励农民增施有机肥、种植绿肥,科学施用化肥,提高肥料利用率。科学合理使用高效、低毒、低残留农药和先进施药机械,建立多元化、社会化病虫害防治专业服务组织,实行统防统治,大力推广物理防治、生物防治技术,提高综合防治水平。大力发展滴灌、喷灌等节水灌溉技术,推广水肥一体化技术,提高水肥利用率。
(八)推广畜禽生态养殖技术。加快畜牧业生产方式转变,推行农牧结合和生态养殖模式。推广集约、高效、生态畜禽养殖技术,发展草食畜牧业,大力推进秸秆养畜。加快品种改良,提高饲料和能源利用效率。积极推进畜禽适度规模养殖,加强畜禽养殖排泄物治理,在粪污相对集中的规模化养殖场或养殖小区,补贴养殖企业(户)建设粪污处理利用设施,推广雨污分流、干湿分离和设施化处理技术,减少化学需氧量和氮、磷排放。
(九)推广水产健康养殖技术。加强养殖水域滩涂规划和养殖证核发工作,根据环境容量,合理调整养殖布局,科学确定养殖密度,优化养殖生产结构。加快推进养殖池塘标准化改造,改进进排水系统,配备水质净化设备,改善养殖环境和生产条件。加强标准化水产示范场(区)建设,积极发展生态健康养殖。推广应用节水、节能、减排型水产养殖技术和模式,大力发展工厂化循环水养殖,推广高效安全配合饲料,减少养殖污染排放。
四、大力推进农村废弃物资源化利用
(十)大力开展农村沼气建设。充分发挥农村沼气处理利用人畜粪便、生产清洁能源和优质肥料方面的作用,在适宜地区加大户用沼气建设力度,推广“四位一体”和“猪-沼-果”等能源生态模式;在集约化养殖场和养殖小区以及秸秆资源丰富的地区,建设大中型沼气集中供气工程,实现畜禽养殖废弃物资源化利用和环境治理的双重目标。采取沼气提纯罐装、专用燃料、发电上网等方式,实现沼气高值利用。
(十一)大力开展农村清洁工程建设。针对农村生活垃圾、污水、农作物秸秆和人畜粪便造成的污染问题,扩大农村清洁工程建设规模和范围。以村为基本单元,集成配套推广节水、节肥、节能等实用技术,建设农田氮磷生态拦截工程,因地制宜建设秸秆、粪便、生活垃圾、污水等有机废弃物处理利用设施,鼓励农民积造农家肥,建立物业化服务体系,推进人畜粪便、生活垃圾、污水的资源化利用。
(十二)大力开展秸秆综合利用。大力推广秸秆粉碎还田、快速腐熟还田、过腹还田、覆盖免耕等技术,推进秸秆肥料化利用,因地制宜建设一批秸秆沼气集中供气工程、秸秆固化成型和秸秆生物炭生产技术示范点,为农村居民提供生物质商品燃料,推进农作物秸秆能源化利用。发展秸秆青贮、氨化,推进秸秆饲料化利用。发展以秸秆为原料的食用菌产业,推进秸秆基料化利用。
(十三)大力开展废旧地膜回收利用。采取政府引导,企业带动、市场运作的方式,推广应用厚度不低于0.008mm的地膜,严格限制使用超薄地膜。加快废旧地膜捡拾技术装备的推广应用,对农民回收利用废旧地膜进行补贴,鼓励和引导农民回收利用地膜,扶持建设一批废旧地膜回收加工网点,建立健全废旧地膜回收加工网络,逐步建立地膜使用、回收、再利用等环节相互衔接的废旧地膜回收利用机制。同时,争取财政支持,积极会同有关部门建立农药废弃包装物回收、处理机制。
五、强化农业和农村节能减排工作的保障措施
(十四)提高认识,加强领导。各级农业行政主管部门要认真贯彻落实全国节能减排电视电话会议精神,从全局和战略的高度充分认识农业和农村节能减排工作的重要性、紧迫性,把农业和农村节能减排作为转变农业发展方式的重要抓手,加强组织领导,狠抓工作落实。要建立目标责任制,把农业和农村节能减排目标分解到各层级、各单位,确保各项任务落到实处。
(十五)制定完善相关政策法规。加快研究制定农业和农村节能减排的相关政策,建立农业生态补偿机制,进一步完善农业和农村节能减排政策法规体系,修订和完善农业各产业节能规范,制定和完善农业节能减排标准体系。研究制定农业和农村节能减排的统计指标体系、监测体系、考核体系,建立完善农业和农村节能减排监管考核机制。
(十六)加大资金投入力度。继续安排农村沼气、测土配方施肥、土壤有机质提升、养殖场标准化改造、保护性耕作等项目资金,不断增加资金总量,扩大实施范围。争取发改、财政等部门的支持,加大对农业面源污染防治、农村生产生活节能、农村清洁工程、老旧及高耗能农机报废更新等方面资金投入力度,把农业清洁生产列入农业生态环境保护专项资金支持范围,逐步形成农业和农村节能减排稳定的资金来源。
(十七)强化科技支撑。整合优势科技力量,强化农业节能减排高新技术的研究开发与转化,努力攻克节能减排的关键性技术,打破农业和农村节能减排的技术瓶颈。重点在农业面源污染防治、农业清洁生产、农村废弃物资源化利用等方面取得突破,尽快形成一整套适合国情的发展模式和技术体系。
(十八)广泛开展宣传培训。利用广播、电视、报纸、网络等媒体,加大宣传力度,在农村大力倡导节约资源、保护环境的良好风尚,提高农民节约资源、保护环境的自觉性和主动性,为实现农业和农村节能减排的目标创造良好的社会环境。把节能减排技术列入“阳光工程”培训的重要内容,加强对农民的节能减排技术培训。