第一篇：《汤姆.索亚历险记》的主题思想分析
英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考
最新200份英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作，公布的题目可以用于免费参考A Contrastive Study of Politeness Principle in English and Chinese英汉产品简介的对比分析A Brief Comparison of Spring Festival and Christmas Day从语用学角度看现代汉语对英语外来词的吸收和使用The Conflict between Desire and Surroundings：an Analysis of Clyde in An American Tragedy透过七夕和情人节看中西文化差异比较《简•爱》中女性“陈规形象”与《飘》中女性“新形象”从许渊冲的“三美”原则论李白诗歌的翻译The Influences of the Bible on Some American Movies浅析《儿子与情人》中的恋母情结An investigation of the Feasibility of Inquiry Teaching In Middle School English Teaching 12 回归之路－－《所罗门之歌》从会话含义分析鲍西娅人物形象从黑人女性主义解读《宠儿》中塞丝的觉醒苔丝德蒙娜性格中的悲剧因素A Comparative Study of MTVs in China and U.S.《榆树下的欲望》卡博特的悲剧分析《弗兰肯斯坦》中怪物身份的矛盾性Tragedy of a Marginalized Man——An Analysis of Shylock in The Merchant of Venice 20 《乞力马扎罗山上的雪》中的生与死中英姓氏差异及其原因探究General Principles and Features of Legal English Translation英汉职业委婉语中“礼貌原则”之对比分析论谭恩美《喜福会》中文化身份迷失与探寻从《在路上》看“垮掉的一代”《围城》英译本中文化负载词的翻译《荆棘鸟》中的三位女性形象——追寻荆棘的女人The Influence of Bob Dylan and His Works on American Social Movements浅谈英语影片名的翻译从关联理论看《阿甘正传》的字幕翻译
从心理学角度探析爱米莉的爱情悲剧
英语课堂中的教师提问策略
从叔本华的哲学思想角度简析《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧
重复在儿童英语教学中的重要性
论文化对词语内涵意义的影响
理想与现实的冲突——《献给艾米丽的玫瑰》新解读
汉英“甜”字隐喻用法对比
对比研究《珊瑚岛》和《蝇王》主题的冲突性
中美学生对待教师的礼貌言行的对比分析
“雨中的猫”与“一个小时的故事”中女性意识觉醒的比较研究
浅析哈代笔下经典女性苔丝和苏的人物形象
《远大前程》中乔的人道主义精神 The Narrative Strategies of O.Henry’s Short Stories Britain Needs a Monarch—Cause Analysis of the Existence of the Monarch in Britain 广告翻译 跨文化交际中的移情及其能力的培养 A Survey on Self-regulated Learning of English Major 英汉基本颜色词的文化内涵对比研究 宋词英译中的归化和异化 从小飞侠彼得•潘浅析詹姆斯•巴里的悲剧人生 浅析霍桑罪恶观在《拉帕西尼的女儿》中的体现 浅析张培基的散文翻译风格 跨文化视角下研究英汉民俗词语的不等值翻译 从文化视角看《了不起的盖茨比》中黛西的无辜 从麦当劳看美国快餐文化 谈英汉文学作品中数字的模糊性及其翻译 论爱丽丝·沃克《紫色》中西丽女性自我的缺失与重塑 试析杰克伦敦的《野性的呼唤》中的自然主义 从《纯真年代》的女性角色看旧纽约的女性地位 《劝导》中安妮•艾略特的道德判断 英汉死亡委婉语的文化差异及其分类对比 论《儿子与情人》的现实主义表现手法 对美国总统就职演说的文体分析 解读《金色笔记》中的女性主义 The Features of Classic-literature-based Movies Showed in Pride and Prejudice 英语动结式V+PP的语义整合研究 肯尼迪演讲的语音衔接分析 A Study on Error Correction in JEFC Classroom 从英汉动物成语比较中英文化差异 浅析艾米丽•迪金森诗歌的主题思想 浅析《贵妇画像》中的心理描写 The Environmental Influence on Emily Brontë and “Wuthering Heights” 关联理论视角下英语广告双关语的解读 中外汽车文化对比研究 《麦田守望者》成长主题解析 解析马克•吐温《竞选州长》中的幽默讽刺艺术 国际商务谈判中的文化差异分析 论安东尼• 特罗洛普的现实主义思想——以《巴赛特的最后纪事》为例 浅析《红字》中的象征意义 论圣经诗篇的修辞特点 A Study of Self-Other Relation in The Painted Veil The Analysis of Teacher Images in English Films And Their Impacts on Young Teachers 国际商务英语信函写作中的礼貌策略 海明威小说《太阳照常升起》中精神荒原主题分析 An Analysis of the Main Characters in Twilight-eclipse
《好人难寻》的冷漠主题分析
“邪恶的心灵”——剖析希斯克厉夫复仇的心理动机
浅析《红楼梦》英译本中文化负载成语的翻译
电影英文片名汉译的原则
An Analysis of Tess’s Tragic Fate and the Realization of Hardy’s Fatalism
电影《暮色》中人物对白的言语行为分析
礼貌原则在商务谈判中的应用
意象手法在《永别了，武器》中的使用
浅谈英语“根据”表达法
中国人和美国人特征的比较
人称代词与情态动词在英语政治演讲中的人际功能
善，还是恶――《我弥留之际》中安斯性格分析
The Analysis of Dick’s Deterioration in Tender Is the Night
英语复合名词的认知语义研究
试论《围城》中四字成语的英译
从《老人与海》看海明威小说中的英雄式人物的刻画
浅析莫里森名作《最蓝的眼睛》中查理的性格特点
中国文化特色词汇的音译与中国文化的传播
On the Combination of Romanticism and Realism in John Keats’s Poems
论中美商务谈判风格的差异
The Influence of Cross-Cultural Communication on Translation
学生不同个性对英语学习的影响
D.H 劳伦斯《盲人》中的人文主义研究
从《小公主》看童话对于当今的现实意义
《苔丝》与《呼啸山庄》中复仇主题的生态女性主义解读
英语新闻标题中的修辞及其翻译
试析商务英语的修辞特征及其汉译
《哈利•波特》系列里恐怖美的研究
欧亨利与马克吐温的讽刺对比——以短篇小说为例
《红字》中女权主义意识探析
An Analysis of Angel's Ambivalent Personality In Tess of the D'Urbervilles
英语成语跨文化翻译策略
从《绝望的主妇》的字幕翻译中看文化因素
中英委婉语语用功能的对比研究
《贵妇画像》主题和写作艺术特征
A Brief Analysis of the Auspicious Culture in the Wedding Custom Between China and Western Countries
逆世的美丽——分析《飘》中主要人物表现的自我意识
A Study of Luxury Situations Nowadays in China from Sister Carrie
The Artistic Value of The Call of the Wild
An Analysis of the Cultural Differences between Chinese Martial Arts and Western Boxing 126 欧•亨利《最后一片叶子》解读
英语新闻标题的汉译方法——以英国《金融时报》中文网为例
《献给艾米丽的玫瑰》中艾米丽的命运分析
《达洛维夫人》死亡意识解读
A Script-based Study of the Female Theme in Scent of a Woman
论莱辛作品《又来了，爱情》中妇女失爱的原因
澳洲土著语言的演变及原因
英文电影片名翻译中的归化与异化策略
从认知语境的角度解读《一个干净明亮的地方》的隐含意义
中西方传统习俗的对比研究——出生礼，婚礼，葬礼
高中英语教学中的文化教育
佛罗多与亚拉冈：悲剧虚构型模式中的低模仿英雄与喜剧虚构型模式中的高模仿英雄 138 试析与地理环境有关的英语成语及其文化内涵
论《了不起的盖茨比》中爵士乐时代的新潮女郎
虽不起眼，但不可或缺：从《洛丽塔》中的小人物看亨伯特悲剧的必然性
《傲慢与偏见》中的婚姻观
谐音现象促成因素及其启示的研究
初中英语课堂管理方法探析
隐转喻名名复合词的语义分析
中西方空间观对比研究
论“孔雀东南飞”英译本的译者主体性
丘吉尔《就希特勒入侵苏联发表的讲话》的修辞赏析
The Changes of Women’s Status in China and Western Countries
《德拉库拉》中病态感情和正常感情的对比和碰撞
电影《刮痧》所体现出的文化冲突与融合151 浅谈一些英美文学作品中的猫形象
152 艾丽丝•沃克《日用家当》中的人物解读
153 高中英语写作作业的反馈及实施效果
154 清代以来中西文化交流对中国婚俗的影响
155 对《儿子与情人》中的自然环境描写的研究
156 Analysis of the Subtitle of White Collar under Skopostheorie
157 从养老模式看中美文化异同
158 爱伦坡侦探小说中恐怖气氛的营造方法
159 珀西•雪莱抒情诗意象研究
160 从关联理论的角度看《围城》中言语幽默的翻译
161 英汉拒绝言语对比研究
162 背诵在中学英语学习中的作用
163 A Comparative Study of English and Chinese Taboos in the Context of Intercultural Communication
164 析《喧哗与骚动》的写作手法
165 相同之爱，不同诠释——从美剧《吉尔莫女孩》看东西方母女关系之异同
166 家乐福定价策略研究
167 东西方生命观的交融－－《春江花月夜》与《再回湖畔》的比较研究
168 失败的逃亡—从《麦田守望者》中主人公的逃亡看个人意识对社会的超越
169 论价值观对中美商务谈判的影响
170 Strategies of Advertising Slogans Translation from the Perspective of “Three Beauty” Principle
171 战争、归乡、爱情—《冷山》的多元主题研究
172 小说《鸡蛋的胜利》中扭曲的“美国梦”
173 英语基本味觉词“甜/苦”的隐喻机制
174 从礼貌原则探析酒店服务英语
175 On the Contradiction and Conflict between Religion and Love in The Thorn Birds 176 双关语的修辞功能及日常应用
177 自我效能感对大学生英语学习的影响
178 从僵尸和吸血鬼比较中西方文化的异同
179 Culture Teaching in College English Listening Classrooms
180 论网络英语的特征
181 盖茨比的悲剧成因分析
182 《呼啸山庄》主人公希斯克利夫人物形象分析
183 以超验主义视角对瓦尔登湖中寂寞观的分析
184 《麦田里的守望者》中霍尔顿的精神之旅
185 从莎翁作品透视伊丽莎白时期女性社会地位
186 A Cause Analysis of Tragedies of Three Female Protagonists in Sons and Lovers 187 阿加莎•克里斯蒂侦探小说中的罪犯形象
188 从概念隐喻看寓言的语篇连贯
189 《飘》两中译本的比较研究
190 浅析英文电影在高中英语教学应用
191 论商务名片英译——以功能对等为指导
192 西方电影片名翻译的功能目的论分析
193 文化差异对中美商务谈判的影响
194 《达洛卫夫人》与弗吉尼亚•伍尔夫的女性主义
195 罗伯特•弗罗斯特与陶渊明田园诗歌对比研究
196 Western and Chinese Marriage Differences in Cross-cultural Communication 197 浅析《傲慢与偏见》中伊丽莎白和达西关系的转变
198 英语交际中害羞心理产生的根源及其克服方法
199 《印度之行》的象征主义分析
200 达尔文主义视角下的《卡斯特桥市长》
第二篇：《汤姆索亚历险记》的主题思想分析
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商务英语合同中的语篇衔接手段分析 广告英语中委婉语的语用研究 夏洛克悲剧性原因探究
A Comparison of the English Color Terms 文化视角下的中西方时间观对比研究 《马丁•伊登》中马丁•伊登美国梦的分析
The Pioneer of Romanticism－－－－The Poems of William Wordsworth 《荒原》隐喻探析
On the C-E Translation of Public Signs 商务合同中译英准确性的研究 旅游景点标志翻译初探
从《认真的重要性》中的布雷克耐尔夫人看维多利亚时代贵族女性特点 论英语课堂教学中的非语言交际
文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 805 990 74 9 对英文广告中模糊语言美学功能的理论探究 英文电影片名翻译策略研究 翻译中的语境因素分析
Transcendentalism in Thoreau's Walden 浅析政治外宣文本的翻译策略
从中英语言中的幽默表达看中西方思维差异
从《法国中尉的女人》看约翰•福尔斯的女性主义思想及其局限性 中英动物习语的跨文化分析
英语报刊标题的词汇特点和修辞特点 从关联理论看中国电影名称的翻译
埃德加爱伦坡哥特小说中的死亡主题探索 论《呼啸山庄》中希斯克利夫的矛盾情感 论赫尔曼•梅尔维尔《白鲸》中的象征主义 中美文化差异对商务谈判的影响
Influence, Barriers and Soft Cultural Power in Cross-cultural Communication 从清教理想主义角度解读《红字》中的和谐思想
A Study of Pragmatic Functions of Fuzzy Language in English Advertisements 现代英语新词分析
试析英语广告中双关语的翻译
在文化教学中提高英语学习者的跨文化交际能力 霍桑在《红字》中对人的罪恶的探究
路易斯——现实世界在非现实世界的投影——解读《夜访吸血鬼》的现代性 论交际法在组织课堂教学中的重要性 影响大学生英语自主学习的因素研究 论《紫色》中的姐妹情谊
论托马斯•哈代《还乡》的悲剧效果 简爱与林黛玉的形象比较分析
《雾都孤儿》中的浪漫主义与现实主义
苔丝悲剧原因探究
论世纪年代以来美国文化冲击对中国青少年的影响及教育策略改革的应对措施 45 D．H．劳伦斯《东西》中象征主义的运用 46 A Comparison of the English Color Terms 47 从《美国的悲剧》解析美国梦
On the Manifold Functions of the Scene of Parties in The Great Gatsby 49 英语语感教学策略研究
大学生英语听力两种辅助活动实证研究 51 《魔戒》中的现实主义初探
语用移情及其在英语学习中的运用 53 中国侠义精神与西方骑士精神的比较 54 On Critical Realism in Oliver Twist 55 中西方思维方式对比研究及其在广告中的体现 56 会话含义的语用初探
从马洛斯的“需要层次”理论看<<傲慢与偏见>>中的婚姻观
A Study on Chinglish of EFL Learners in Junior High Schools in China 59 弗吉尼亚•伍尔夫《海浪》的叙事技巧分析
Chinese Translations of English Film Titles：A Perspective of Functional Equivalence 61 小说《紫色》和《妻妾成群》中女主角不同命运的的比较 62 试论提高初中英语作业的效果 63 时事政治汉译英该注意的几个问题 64 《爱玛》的婚姻观分析
以名词动用为例分析英语词汇学习中的隐喻 66 物欲与爱情的搏弈——《傲慢与偏见》中的婚恋观对现代女大学生婚恋观的启示习策略的实证研究
从现代主义角度分析《月亮和六便士》 68 论简·奥斯汀在《傲慢与偏见》中的婚姻观 69 礼貌原则与中西文化的差异
从审美视角分析中国古典诗词的英译 71 从《绝望主妇》各主角看美国家庭问题 72 莎士比亚《皆大欢喜》中的标新立异 73 A Comparison of the English Color Terms 74 《愤怒的葡萄》的生态主义分析 75 从台湾问题看中美关系
《丧钟为谁而鸣》中罗伯特.乔丹性格的多视角分析
爱默生超验主义对世纪美国人生观的影响——以《论自助》为例 78 浅谈文化差异与英汉翻译 79 马克吐温小说的语言特征
纪伯伦《先知》中辩证的婚姻观及爱情观 81 从巴斯奈特文化翻译观谈汉语新词的英译
本我,自我,超我－－《名利场》中利蓓加的形象分析 83 A CP-based Analysis of Humor in Friends 84 简奥斯丁《爱玛》中的爱玛形象分析 85 “自爱这罪恶占据着我的眼睛”：莎士比亚《十四行诗》中的自恋情结
《永别了武器》中战争对人类所造成的毁灭 87 莫言小说《红高粱》中的转喻
A Comparative Study of Politeness Expressions in English and Chinese 89 功能对等理论视角下《越狱》字幕翻译的研究 90 经贸翻译中英汉词汇研究
A Comparison of the English Color Terms 92 《飘》两个中译本人名地名翻译对比研究
A Contrastive Study on Meanings of Animal Words in English and Chinese 94 如何培养大学生英语阅读理解技能 95 如何激发和培养初中生学习英语的兴趣
论原声电影对提高大学生英语听说能力的作用 97 关于形成性评价在初中英语教学中应用的调查报告 98
论《少奶奶的扇子》中的扇子 100 《善良的乡下人》的喜剧性分析
初中学生听力理解障碍简析及应对策略 102 中英花卉隐喻下的情感叙事对比研究 103 《汤姆索亚历险记》的艺术魅力
The Study of Joseph Conrad’s Colonialism in Heart of the Darkness 105 A Comparison of the English Color Terms 106 词汇负迁移对汉译英的影响
An Analysis of Self-reliance in Little Women 108 宋词英译中的归化和异化
浅论现代汉语新增词语的英译方法
Culture-based Strategies in Translating Ancient Chinese Official Titles 111 从归化和异化的角度看张谷若《德伯家的苔丝》的翻译 112 The Analysis of Surreal Symbolism in Shelley’s Poetry 113 An Analysis on Teacher Talk in EFL Classroom Context 114 《名利场》利蓓加•夏泼和《简•爱》简•爱的对比研究
A Discussion of the Cultural Conflicts and the Integration in the Mother-Daughter Relationships in THE JOY LUCK CLUB 116 关于公共标识语翻译中的问题及对策研究
英汉颜色词的认知语义分析—以红色、黄色为例 118 An Analysis of Scarlett’s Character 119 情感因素与初中生英语学习
埃尔文•布鲁克斯•怀特《精灵鼠小弟》中的动物形象分析 121 唐诗宋词中颜色意象的研究及其翻译 122 浅谈商业广告的翻译
广告英语标题翻译的修辞特点 124 盖斯凯尔夫人工业小说研究
英语“名词 + ly”类形容词的词化分析、语义特征及句法功能 126 从妇女主义视角看《紫色》中西丽的成长 127 中西方诚信文化对比
凯瑟琳•曼斯菲尔德《蜜月》的文体分析
从跨文化视角看文化定势及偏见在非言语交际中的影响 130 绝望而不言败的抗争——塞林格的《麦田守望者》 131 A CP-based Analysis of Humor in Friends 132 浅析拉尔夫·埃里森《看不见的人》的象征艺术 133 中西方空间观对比研究
An Analysis of the Leading Character in ‘The Old Man and the Sea’ 135 《麦田守望者》成长主题解析
美国个人主义对民众生活信念的影响－－以电影《当幸福来敲门》为例 137 《了不起的盖茨比》中女性人物性格分析 138 对《秀拉》中死亡事件的探究
论散文翻译中的风格再现——以朱纯深、张培基英译《匆匆》为例 140
The Symbolic Meaning of Setting and Characters in Howards End 142 觉醒的灵魂——解读《兔子归来》中的女性主义 143 执著——赏析《暮光之城》女主角Bella的爱情观 144 对目前金融危机的分析 145 浅谈中西婚俗的文化差异
中国现代散文风格精彩再现——评张培基教授《英译中国现代散文选》 147 Sexism in English Language 148 浅析短篇小说《我不再爱你》的荒诞性
从生态女性主义视角分析艾丽丝•门罗《逃离》中女性人物命运 150 《青春》中的孤独主题分析
151 从美国核心价值观分析美国家庭学校产生的必然性 152 商务信函中委婉语语用功能分析 153 中西方礼貌用语对比分析
154 梅赛德斯-奔驰汽车广告语言特点分析
155 文化差异对中美商务谈判的影响和应对策略
156 从小说《麦田里的守望者》的主人公看当代大学毕业生的迷惘 157 论伍尔夫《到灯塔去》女权主义主题思想及对中国女性文学之影响
158 Growing Pains—An Analysis of J.D.Salinger’s The Catcher in the Rye as a Bildungsroman 159 探究马克吐温的反奴隶制观—对《哈克贝利费恩历险记》中吉姆的分析 160 英语语言中性别歧视的社会语言学视角 161 从消费心理学角度谈汽车品牌名称的翻译 162 从语言角度看中英广告翻译中的文化差异 163 英语思维模式及其对英译汉的影响
164 An Analysis of Tess’s Tragic Fate and the Realization of Hardy’s Fatalism 165 电影《死亡诗社》中的教育意义
166 文化适应性原则在食品商标翻译中的应用 167 《呼啸山庄》中爱与恨的冲突与交融 168 浅谈中国电影字幕英译中的归化与异化 169 《呼啸山庄》的哥特式传统 170 从《蝇王》中的象征看人性的恶 171 从叶芝的作品分析其精神世界的转变 172 撒旦和孙悟空的形象和文化内涵对比
173 英语学习中的跨文化语用失误及其对策 174 《无名的裘德》中哈代的宗教思想探讨 175 标记信息结构在字幕翻译中的应用 176 英汉问候语语用分析 177 英汉称谓语对比分析
178 哥伦布和郑和航海的对比研究——两次航海所反映出的中西方文化差异 179 中美传统节日差异对比研究 180 大学英语课堂话语分析
181 基于会话含义理论分析电影《飘》中女主角郝思嘉的性格特征
182 The Research of Chinese and Western Names in Cross-cultural Communication 183 适者生存—对《飘》中生存意识的探究 184 戏仿和影射—《洛丽塔》中的互文性
185 《基督山伯爵》与亚历山大•大仲马的金钱观 186 从花语的不同含义浅析中西方文化差异 187 文化视角下的商标语翻译策略 188 美国梦和中国梦的内涵对比研究 189 《汤姆叔叔的小屋》中的母爱力量 190 中英酒俗对比
191 An Analysis of Symbolic Metaphor in To the Lighthouse 192 《喜福会》中的象征主义
193 浅析海明威文学作品中的女性形象 194 论英语典故的起源和翻译
195 女性的自我迷失与回归—从女性主义视角解读《蒂凡尼的早餐》(开题报告+论文)196 “去十九号房”中的自由观
197 从“龙”一词的文化内涵看汉英文化的差异 198 中美人际关系分析
199 叶芝诗歌中的象征主义手法
200 英语报刊标题的词汇特点和修辞特点
第三篇：《汤姆索亚历险记》的主题思想分析
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作
《善良的乡下人》中的女性形象分析
The Study of Joseph Conrad’s Colonialism in Heart of the Darkness 广告翻译中的语用失误研究
艾米莉•狄金森诗歌中的动物意象研究 浅析《小王子》的象征与哲学 《小妇人》中四姐妹价值观的发展 《傲慢与偏见》中的三层反讽
分析《傲慢与偏见》中的一个次要人物——贝内特太太的代表性
On Relationship Between Mothers-and-Daughters-in-Law in China and the West 外贸英文函电中委婉语的特点及应用研究 《尤利西斯》的象征艺术
“邪恶的心灵”——剖析希斯克厉夫复仇的心理动机 浅析《喜福会》中母女冲突的存在与消融 从数字的联想意义研究中西文化的差异
文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 175 567 12 48 The Interpretation to Captain Ahab in Moby Dick through Abnormal Psychology 女性主义翻译视角下《紫色》汉译本对比研究
从《永别了，武器》与《老人与海》浅析海明威的战争观 唐•德里罗《白噪音》中精神生态的建构
语言变体的翻译——《哈克贝利 费恩历险记》的两汉译本的比较 A Comparison of the English Color Terms A Comparison of the English Color Terms 浅析英语动物类习语的翻译 希思克厉夫—一个拜伦式英雄 论《呼啸山庄》中女性悲剧的根源
从《达罗卫夫人》看弗吉妮娅伍尔夫的个性 从《瓦尔登湖》看梭罗的自然观 汉英翻译中的文化因素
语法翻译法视角下的中学生英语家教辅导
An Analysis of Daphne du Maurier’s Female Identity Anxiety Reflected in Rebecca 论《飘》与《傲慢与偏见》中女性追求幸福的不同方式 论乔治•艾略特《弗洛斯河上的磨坊》中的环境描写
Roads to Happy Marriage: a New Conception of Feminism in Doris Lessing’s Novels 希腊罗马神话典故成语英汉翻译评析
从弗洛伊德精神分析原理分析《教父》中的教父形象 文化视野下的中美家庭教育方法的比较
Yellow Peril–the Image of Fu Manchu in the West 希腊神话对英语语言的影响
试析英汉颜色习语折射出的中西文化异同 性格、学习策略和英语学习成绩的关系研究 中英文新闻标题对比研究
从《欢乐合唱团》看美国中学教育
试论爱伦•坡的作品在当时遭受非议的必然性
爱默生超验主义对世纪美国人生观的影响——以《论自助》为例 英语商务信函的礼貌用语
初中英语教学中课堂气氛与教学效果浅谈 论《小镇畸人》中人物的怪诞性 中国茶文化与西方咖啡文化对比 中美商务谈判差异研究及建议 网络英文用语的特点分析
中学英语阅读教学存在的问题及解决方案 《霍乱时期的爱情》中象征手法的解析 英汉“悲伤”情感隐喻认知对比分析 互文性理论指导下的公示语汉英翻译 论杰伊盖茨比之“了不起” 网络英语对汉语词汇的影响研究 小学英语语音拼读教学
《永别了，武器》悲剧特征分析 从多视角比较《论读书》的两个译本
艺术与现实之间的冲突－－解读毛姆的《月亮和六便士》 蕾秋•乔伊斯《一个人的朝圣》成长小说的分析 中国英语与中式英语之比较 凝视与对抗：《屋顶丽人》中的两性战争 浅析英语职业委婉语的特点及其社会功能
Advertising Language: A Mirror of American Value 逃离——解读爱丽丝•门罗作品中的生态女性主义 从语言表达看中西思维方式差异
初中英语课堂不同文章类型教学活动研究 英语习语的翻译方法
浅谈电影台词的翻译技巧－－以《追求幸福》为例 《加里波利的坟墓》的反讽与对话 爱伦坡侦探小说中恐怖气氛的营造方法 中西方饮料的跨文化差异 英语听力理解障碍及应对策略 提高高中生英语听力的策略和技巧 从礼貌原则探析酒店服务英语
从原型批评角度浅析《小伙子古德曼布朗》 Roberta’s Role in An American Tragedy 《背影》的两种英译文对比研究
The Elementary Stage Translation Teaching Design for Undergraduate English Majors An Analysis of Gilmore’s American Existentialism in The Executioner’s Song 美国女性地位变化浅析
英语广告语中双关语的运用及翻译
化学专业学生英语阅读策略研究
《汤姆叔叔的小屋》中的圣经原型人物解析
《查泰莱夫人的情人》中女性性意识的觉醒分析
An Analysis on Feminism from the Perspective of Music in Little Women 89 高中英语任务型语法教学初探
用本我，自我，超我的弗洛伊德理论来解析《红字》 91 从女性主义角度看《觉醒》中爱德娜的女性主体意识觉醒
不伦，还是不朽？－－从柏拉图的哲学理论视角解读《洛丽塔》 93 浅析《哈里波特》中小天狼星的人物特性
诠释《儿子与情人》中儿子、母亲、情人之间的关系 95 从功能对等理论看幽默语言的翻译 96 英语新闻中批评性语篇的对比分析
对罗伯特•弗罗斯特自然诗的尝试性研究 98 浅谈西方情人节及其对中国文化的影响 99 应酬语的中英文比较
国际商务合同的用词特点及翻译
善，还是恶――《我弥留之际》中安斯性格分析
从“他者”到“自我”的转变——从女性主义角度看《卖花女》 103 斯佳丽性格的自我超越和升华
浅析舍伍德•安德森短篇小说《鸡蛋》中的象征意义 105 从认知角度研究英语商标中的隐喻 106 xx大学翻译方向学生发展规划
A Study of Beauty in Sound, Form and Meaning Displayed in Zhang Peiji’s Prose Translation 108 男权社会下康妮女性身份的诉求－－D.H.劳伦斯《查泰莱夫人的情人》的研究 109 A Comparison of the English Color Terms 110 浅析英语体育新闻的汉译策略 111 论翻译过程中的译者主体性 112 《嘉莉妹妹》中嘉莉的欲望分析 113 旅游资料翻译中文化因素的处理 114 目的论与外国汽车商标的汉译
威廉·斯泰伦《苏菲的选择》中的人文主义 116 对英语影视片名翻译的研究
The Application of TBLT to Reading-teaching in Junior Middle School 118 从跨文化角度谈中美婚姻观的差异——以《喜宴》为例 119 Communicative Functions of Silence in Conversations 120 从女性主义看《呼啸山庄》
《查特莱夫人的情人》中肉体与灵魂的平衡 122 论《等待戈多》中的荒诞与象征
从译者主体性视角探析《红楼梦》中概念隐喻的翻译策略 124 商务英语翻译中的隐喻研究
Modern Views on Marriages in Wuthering Heights 126 A Comparison of the English Color Terms 127 论科技英语新词的翻译 128 分析苔丝悲剧的形成原因
托马斯•哈代《无名的裘德》中的书信研究 130 从女性主义视角解读《了不起的盖茨比》
英汉习语文化差异浅析
“冰山理论”在海明威小说创作中的运用研究
从弗洛伊德的精神分析法分析《麦田里的守望者》霍尔顿•考尔菲德的成长 134 对跨文化交际中肢体语言的研究 135 论了不起的盖茨比的悲剧 136 浅析广告英语的修辞特点
英语交际中害羞心理产生的根源及其克服方法 138 从旅游看中美核心文化差异
委婉语在商务英语中的“合作原则”特点及社交功能 140 《虹》中的女性婚姻观浅析
从功能对等和文化语境差异角度看商务英语翻译技巧 142 探析《愤怒的葡萄》中人性的力量
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178 On the Influence of Social Environment on Pip’s Growth in Great Expectation 179 《麦田里的守望者》中霍尔顿的性格分析 180
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199 《阿甘正传》承载的美国青年价值观
200 勃莱特.阿什利－－《太阳照常升起》中的新女性
第四篇：汤姆索亚历险记
《汤姆索亚历险记》读书交流会教学设计
教学目的：
1、了解作家常识及作品的创作背景；
2、进一步提高学生读整本书的能力；
3、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书内容，熟悉精彩片断；
4、启发学生能扼要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的领悟；
5、引导学生初步了解外国小说的一些艺术手法；
6、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养。
教学重点：
1、纠正不好的阅读习惯，帮助学生培养认真读书的好习惯。
2、学会由表及里的阅读顺序，掌握正确的阅读方法。
3、激发学生的阅读兴趣，确立正确的阅读思想，让读书成为自己的生活习惯。
教学难点：
1、在熟悉小说的故事线索的基础上准确记忆小说精彩的故事情节及与之相关的人物。
2、初步运用小说人物形象分析法对“汤姆索亚”这一形象进行分析。
课前准备：
学生人手一本《汤姆索亚历险记》
教学过程：
一、导入：
1、同学们，又到了我们阅读分享的时间了。这是大家都喜欢的两句名言，我们一起来读一读，好吗？
1、读一本好书就是和许多高尚的人说话。——笛卡尔
2、读书好似爬山，爬的越高，望 得越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。——臧克家
2、读书名，明白“记”：
（1）师：今天我们一起走近美国作家马克吐温的一部作品，叫——；
（2）读题目《汤姆索亚历险记》，还可以怎么改、读？我们还学过哪些含有“记”字文章？（林海音的《窃读记》、笛福的《鲁滨孙漂流记》、叶圣陶的《记金华的双龙洞》„„）
（3）师：那你现在知道“记”的意思吗？（记叙、讲述、记录、描写 可以记什么——风景名胜、难忘的事情、有经历的人„„）
（4）师：这本书“记”的是什么内容？（汤姆索亚和一群小伙伴先后几次冒险的故事。）
二、学生简介作者、简述情节
1、谁能简单地介绍这部小说的作者呢？
2、接下来，老师想请同学们简要叙述一下这部名著的主要内容。
3、书中都有那些人物？你最喜欢谁？你觉得汤姆是一个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？
人物都有谁？——汤姆、哈克、乔奇、班恩、吉姆、贝奇、杀人犯乔埃、大法官撒切尔先生、姨妈波莉、寡妇道格拉斯、„„
书中提到哪些地方？——圣彼得斯堡小镇、墓地、杰克逊岛、法庭、魔克托尔山洞„„半夜墓地试胆量；快乐的杰克逊岛；出庭作证为彼得；鬼屋寻宝遇乔埃；迷路“魔克托尔山洞”；洞中终于找到宝；„„）
三、这学期我们阅读了《汤姆索亚历险记》这部名著，现在老师想考考大家，不知大家有没有信心？(把学生分成两组，进行比赛)
1、《汤姆索亚历险记》里的主人公是谁？汤姆索亚住在谁家里？（波莉姨妈）
2、小说中的酒鬼是谁？
3、汤姆的朋友是谁？
4、哈克是谁？
5、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国（密西西比河畔）的一个普通小镇上。
6、家里还有谁？（锡德）
7、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是：（刷墙）
8、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。本段描写的是谁？（贝基）
9、汤姆喜欢的第一个女孩是：（艾美•劳伦斯）；第二个女孩是：（贝基•撒切尔）。
10、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那得到了《圣经》，他的办法是（找别人换票）。
11、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁？（哈克贝利•芬）
12、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇•萨契尔，他想坐到贝奇身边，故意对老师说他迟到前与流浪汉（哈克贝利•芬）在一起。
13、汤姆与（哈克贝利•芬）一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见（印第安•乔伊）把（罗宾逊）医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了（穆夫•波特）
14、汤姆想当海盗，他和（乔伊•哈珀）、（哈克贝利•芬）一起乘木筏来到密西西比河上的（杰克逊）岛，玩了一星期后，他们又在（镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的）时候出现在全镇人的面前。
15、老师杜平的《解剖学》这本书被（贝基•撒切尔）撕破了，老师追查时汤姆却说是自己撕破的。
16、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“（少年节制会）”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
17、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出（印第安•乔伊）才是杀害（罗宾逊）医生的凶手，被冤枉的（穆夫•波特）最后被无罪释放。但凶手却逃走了。
18、汤姆和（哈克贝利•芬）在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯（印第安•乔伊）和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。
19、印第安•乔伊要报复(汤姆)，被（汤姆和哈克）发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印第安•乔伊逃跑了。
20、郊游时汤姆和贝基困在（迈克杜格尔）溶洞里，在洞中发现印第安•乔伊也躲了进来，汤姆和贝奇从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安•乔伊的下场是：（饿死了）
21、过后，汤姆和（哈克贝利•芬）从侧洞进去找到了印第安•乔伊埋藏的金币，他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留（哈克贝利•芬）在自己家里生活，他虽不习惯，逃了出来，但在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯寡妇家里，他们并商量着结伙做强盗。
四、精彩片段或语句赏析
1、多少年来，《汤姆索亚历险记》不胫而走，响遍全世界，在许多国家，一直被当作儿童必读的“生活教科书”；18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。那么，《汤姆索亚历险记》的魅力究竟何呢？下面我们将共同探讨这个问题。请同学们拿出你的《汤姆索亚历险记》和自己的读书心得体会，我们一起来交流。
2、你们都摘录了哪些印象深刻的精彩句段？给大家读一读，最好还能说说自己的感受？如果有哪些精彩的故事情节想给大家说说的也行。
（1）阅读《当海盗去》
1、汤姆为什么会产生当海盗的念头？
2、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？
3、如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？
（3）阅读《洞中历险》
1、蓓姬一共哭了几次？每次哭的原因分别是什么？
2、在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？
3、在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？
五、教师小结
同学们，《汤姆•索亚历险记》是一部真切地反映了儿童充满童趣的生活的小说。马克•吐温写作时取材于自己儿时在故乡——汉尼拔小镇上的所见所闻、亲身经历的人和事。所以令人感觉十分真实有趣，你们或许能在书中的人物身上找到与自己相似的地方，并根据我们对汤姆的分析，借助你的想象，用文字为汤姆“画”一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来。
六、好书推荐： 《青铜葵花》：这本书是著名作家曹文轩的长篇小说。一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方„„
第五篇：汤姆索亚历险记
沈四小
语文
学科教学备课表
学习内容
7.汤姆索亚历险记（节选）
教材学情分析
精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。先是讲述贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的姨妈悲痛绝望的心情，以及汤姆、贝琪回来后小镇欢乐的晚上。先悲后喜，充满了喜剧气氛。接着通过汤姆的讲述，介绍他和贝琪在洞中的历险经过，最后讲汤姆去看望伙伴哈克和贝琪，从法官口中意外地知道山洞已被封上，乔埃被困洞中。
轻松、幽默而略有讽刺夸张，是作者语言的特点。浪漫有趣，有惊无险，是这部名著吸引孩子的地方。选编本文的目的，一是通过对课文的阅读，了解这部外国名著的内容，关注人物的命运，把握人物的性格；二是激发学生读整本书的兴趣。
学习目标
识记积累
理解应用
1.培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。
2.初步了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。
3.通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，交流自己印象深刻的人物和情节，加深对作品的理解。
情感态度
通过阅读课文，激发学生课外阅读整部外国文学名著的兴趣。
教学重难点
在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发课外阅读外国文学名著的兴趣。
预学设计
预习
课时安排
1课时
作业进课堂
课堂作业本
第一课时
课时目标
1.培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。
2.通过阅读课文，激发学生课外阅读整部外国文学名著的兴趣。
3.初步了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。
4.通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，交流自己印象深刻的人物和情节，加深对作品的理解。
引学
1.课堂导入。今天给同学们讲一位大作家的故事。
大作家有一次到某地的一个旅店投宿，别人事先告知他此地蚊子特别厉害。
他在服务台登记时，一只蚊子正好飞来。作家对服务员说：“早听说贵地蚊子十分聪明，果不其然，它竟会预先来看我登记的房间号码，以便晚上对号光临，饱餐一顿。”
服务员听后不禁大笑。结果那一夜作家睡得很好，因为服务员记住了房间号码，提前进房做好了灭蚊防蚊的工作。
2.简介作者：这位大作家是谁呢？让我们来认识他吧！
课件出示：
马克·吐温，美国的幽默大师、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表作家之一。他的财富不多，却无损他的幽默、机智与名气，堪称美国最知名人士之一。
3.揭示课题。
今天我们来学习这位幽默大师写的《汤姆·索亚历险记》中的节选片段。板书课题。（课件出示：《汤姆·索亚历险记》的封面）
自主阅读，整体感知
导学
1.质疑课题：读了课题，你有什么疑问？你最想了解什么？
预设：汤姆·索亚是个怎样的人？他是怎样历险的？
2.看来读一本书，咱们首先要关注书名、作者。（板书：书名、作者）
3.这个片段很长，我们有什么好的方法可以提高阅读速度？（浏览）
4.快速浏览课文，注意读准字音，读通句子。
5.通过查阅字典、小组合作的方式学习文中的生字词。
自学
小组合作
讲学
课件出示：
疲惫
呻吟
悲伤
绝望
瞟见
摸索
喧嚣
渲染
劳累
饥饿
疲乏
荒唐
消瘦
警告
讽刺
惨白
祈祷
诚心诚意
神志昏迷
灯烛辉煌
4.检查字词的认读。
5.边读边思考，课件出示：
l
说说文中主要写了一件什么事。
l
文中除了汤姆外还出现了哪些人物？
深入文本，了解人物
导学
赏读品味，畅所欲言。
（1）你觉得汤姆是个怎样的人？哪些地方给你留下了深刻印象？找出来读一读，品一品。
（2）学生在小组内交流。
自学
先自学再交流
讲学
赏评“山洞遇险”。
（1）汤姆和贝奇在山洞中迷了路，人们都认为他们已经找不回来了。萨契尔太太和波莉阿姨陷入了悲痛和绝望之中，请你找一找，并读一读描写她们的语句。
课件出示：
萨契尔太太病得很厉害，大部分的时间都在神智昏迷地乱说。人家都说听见她呼喊她的孩子，看见她抬起头来，侧耳倾听一分钟之久，然后疲惫地呻吟一声，垂下头去，那情形实在令人伤心。波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。
（2）读一读，谈谈读完后的感受。
（3）圈画动词：作者描写萨契尔太太的悲痛时，重点是抓住了她的动作。请你把这些动作快速圈出来。
预设：乱说、呼喊、抬起头、侧耳倾听、呻吟、垂下头。
（4）学生交流：失去亲人是何等的难受，此时萨契尔太太的心里在想些什么呢？
（5）猜测心理：萨契尔太太一边呻吟着一边垂下头，这一次次充满希望地抬起头，这一次次又极度失望地垂下头，可见她心里对于失去亲人是多么的难受啊！
（6）指导朗读描写波莉阿姨的句子。
课件出示：
波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。
（7）阅读课文，找一找，迷路的汤姆和贝奇是怎么一步步脱离险境的？
①找出脱险过程的相关词语。
②理清顺序。（洞中迷路——摸索出口——找到出口——说服贝奇——爬出洞口——进行呼救——安全脱险）
③汤姆和贝奇是靠什么走出绝境的？（自信、聪明、勇于挑战……）
（8）作者描写萨契尔太太和波莉阿姨的悲痛绝望，与汤姆和贝奇的自信、聪明、勇于挑战有什么关系呢？
①课件出示描写萨契尔太太和波莉阿姨的语句。
②学生交流。（反衬出汤姆和贝奇的自信、聪明、勇于挑战的精神）
3.感悟写法。
（1）马克·吐温又是怎样把人们当时的喜悦心情写出来的呢？请你在文中找一找，读一读。
（2）学生交流写法。
拓展延伸，小练笔
导学
1.汤姆和贝奇获救了，坏蛋印江·乔埃的命运将会怎样呢？
2.发挥想象写一写。
自学
小练笔
讲学
1.如果生活中你遇到了跟汤姆一样的境遇，你会怎样做呢？
2.总结写法，鼓励阅读。
（1）自信、聪明的汤姆这一次的历险虽然结束了，但接下来又会发生什么样的故事呢？让我们去读一读《汤姆·索亚历险记》这本书吧！
（2）回顾《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》故事梗概的写法。
（3）阅读整本书后同学们可以写一写故事梗概。希望《汤姆·索亚历险记》这本书能够与你成为朋友，让更多的名著伴你成长。
评学
板书
教学反思
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