第一篇:小学生英语读写展示活动获奖感言
小学生英语读写展示活动获奖感言
大家好,我是五年级一班的xx。当我得到获奖的消息时,我兴奋地欢呼起来:“我获奖啦!我获奖啦!”。
最近,我们班和年级进行了英语读、写展示活动。经过了班内初赛,我终于获得了参加全级比赛的机会。比赛要求每个参赛选手用2-3分钟的时间进行诵读展示,然后再答阅读和写作卷。
当我得知我最终获得了优胜奖时,我兴高采烈,激动得一蹦三尺高。这是我努力的回报,也是我所得到过的最棒的一份礼物。在此,我要感谢我的妈妈和我的英语老师,特别感谢学校和所有教过我的老师对我的精心栽培,谢谢我敬爱的父母,谢谢与我朝夕相处的同学们,是她们帮助我取得了好成绩,更感谢7321课堂教学及校园英语展示台为我们提供了锻炼自我、展示自我的机会。如果没有这些,我同样不会取得今天的成绩。获得了英语读写展示活动的优胜奖,我真的感觉非常的荣幸,我的心情十分激动。今后,我会继续努力,绝不辜负这个称号。这次获奖,我十分高兴。能获得这个奖,是因为有我的老师、同学和我的亲人在鼓励我和教导我,是因为我平时认真上课,好好听讲,大胆发言。我要感谢老师们对我的辛勤培育,是他们传授给我知识,教会我做人,使我在这肥沃的土地上茁壮成长;感谢同学们对我的帮助和鼓励。正因为有了你们的关爱,再加上我自己的努力,在上学期期末考试中,我才获得了好的成绩。
我不会骄傲,以前的成绩只属于过去,今后我会抱着更加谦虚,严谨的态度,如一叶扁舟,在知识的大海里尽情遨游,乘风破浪!我会加倍努力,力争百尺竿头更进一步,来回报我妈妈和老师!
小学生英语读写展示活动获奖感言
张馨月
五年级
凌河小学 2011.12.19
第二篇:小学生英语展示活动获奖感言
小学生英语展示活动获奖感言
尊敬的各位领导:
今天我的心情十分激动,因为我荣幸的在小学生英语展示活动中很获得了三年级组一等奖。望着鲜红的证书,我十分感谢为我悉心指导朗读的英语老师,是她不厌其烦的为我指导,正音,才使我有了今天的获奖机会。在此我向老师真诚的说一声:老师谢谢您!
其次,感谢英语展示活动,为我们提供了展示自我、体验成功的机会。刚开始学英语时我还有些害怕,怕自己学不好英语。慢慢的我发现英语的学习是非常有趣的,在听听、读读、说说、玩玩、做做中不自觉的就学会了知识。每节课前的展示、校园英语展示台为我们搭建了自我展示的平台,锻炼了我们的参与意识、表现能力,口语表达能力,让我在快乐中学习英语
这次我虽然获奖了,但我与高年级的大哥哥、大姐姐们还有很大的差距,我会以此为起点,胜不骄,败不馁,以崭新的姿态面对未来,争取在以后取得更优异的成绩回报父母、老师、学校和社会。
第三篇:小学生英语展示活动获奖感言
尊敬的各位领导:
今天我的心情十分激动,因为我荣幸的在小学生英语展示活动中很获得了三年级组一等奖。望着鲜红的证书,我十分感谢为我悉心指导朗读的英语老师,是她不厌其烦的为我指导,正音,才使我有了今天的获奖机会。在此我向老师真诚的说一声:老师谢谢您!
其次,感谢英语展示活动,为我们提供了展示自我、体验成功的机会。刚开始学英语时我还有些害怕,怕自己学不好英语。慢慢的我发现英语的学习是非常有趣的,在听听、读读、说说、玩玩、做做中不自觉的就学会了知识。每节课前的展示、校园英语展示台为我们搭建了自我展示的平台,锻炼了我们的参与意识、表现能力,口语表达能力,让我在快乐中学习英语
这次我虽然获奖了,但我与高年级的大哥哥、大姐姐们还有很大的差距,我会以此为起点,“胜不骄,败不馁”,以崭新的姿态面对未来,争取在以后取得更优异的成绩回报父母、老师、学校和社会。
第四篇:英语诵读展示比赛获奖感言
英语诵读展示比赛获奖感言获奖感言
大汶河开发区贾戈小学
六年级
钟琦
获奖感言
大家好!我是六年级一班的钟琦,今天很高兴能站在这里,发表获奖感言,我的心情非常激动。
我从小就酷爱英语。老师说我思维敏捷,生性聪明,特有语言天赋!这次比赛,我能取得冠军,我真是喜出望外,高兴极了!
在这里我要特别感谢我的妈妈!一直以来妈妈都非常重视我的英语学习,不但要求我掌握好课堂内的知识,还为我补充大量的课外知识,并鼓励我参加各种级别的英语赛事,积累宝贵的参赛经验。今年春天在中央电视台组织的“希望之星”英语风采大赛中,我获得了潍坊赛区小学组二等奖。正是因为妈妈的鼓励和支持,我才取得了这样的成绩。
另外,我还要感谢我的英语老师Miss Lang的精心指导,她每天都要抽出一定的时间,指导我怎样读好英语,如何用心表演,正是由于Miss Lang的指导和鼓励,我才取得了这么好的成绩!所以我要真诚地对她说一声:“谢谢!”
能获得这份荣誉,离不开老师们的悉心指导,离不开同学们的无私帮助,当然少不了自己平时的努力学习。在这里,我真诚感谢我的老师,我的同学,感谢学校给了我这么好的学习环境。
同学们,学好英语,兴趣非常重要,大家也都明白。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。上英语课时,我总是认真听老师讲,回到家里,做完作业就开始复习英语了:听录音时大声跟读,听完了再大声读一遍;词汇表中的单词,我把它们全背熟;课文背一句翻译一句,坚持下来,英语成绩自然就很棒啦。“每天进步一点点”这是我学好英语的念想。
同学们,我们的学习固然离不开老师的指导,但自己的勤奋努力更重要。只有勤奋的人才能战胜困难,只有坚持不懈的人才能取得成功。我相信:通过你自己的努力,你的英语水平一定能更上一层楼!下一次的冠军也一定属于你。
在今后的英语学习的道路上,我将更加努力,为英语的终身学习打下坚实的基础!
最后,我要说一声:我爱英语!(I love English)
第五篇:小学生获奖感言
小学生获奖感言
小学生获奖感言1
各位老师、同学们:
大家早上好!
我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!
我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的'磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!
小学生获奖感言2
经过两天激烈角逐后,随着总决赛的结束,高淳区举办的小学生篮球联赛圆满完成。我们很荣幸代表固城中心校小参加本次比赛,此时此刻,我们仍然心潮澎湃、热血沸腾。在运动场上,我们顽强拼搏,配合默契,战胜了众多其他学校,我们感到无比地骄傲和自豪!
荣誉的取得从来都不是幸运和偶然,这份沉甸甸的荣誉凝结着每队员们的汗水。这一个多月来,队员们利用大课间和体育课的时间进行训练,每天我们都要拖着疲惫的身躯回家。事实证明,这一个多月的艰辛和劳累都是值得的,终于夺得了第四名的成绩!同时,也让我们懂得了,只要付出就一定会有收获,只有汗水才能浇灌出丰硕的果实!
除了训练的艰辛,还有很多东西是我们不能忘记的:和古柏中心小学那场比赛的情景依然历历在目,在本组中,古柏小学同样有着很强的实力,特别是其中的主力队员身高和身材都有很大的优势,而且技术也非常全面,所以上半场我们处于落后,但是中场休息时,校领导和老师不停的鼓舞我们不能放弃,要敢打敢拼!并指出了上半场做的不足的地方,同时我们也在心底为自己和队友加油,在激烈的下半场中,我们更加积极的防守,并加强了进攻,在队友们的默契配合和齐心协力下,终于反超了比分,直到尾哨响起的那一刻,那一刻激动之情难以言表。荣誉,属于固城中心校小的每一位老师和同学,让我们一起来分享这份欢乐和喜悦!
可是比赛就像学习永远不可能总是一帆风顺的,在对阵去年冠军淳溪小学中,虽然对方依靠非常良好的身体素质和过硬的技术,加上丰富的比赛经验,我们一直落后,但是输球不输人,我们一直都没有畏缩和放弃,坚持到比赛结束。同时,这也告诉我们,自己跟强队还有很大的差距,在以后的.训练中要更加严格的要求自己,刻苦训练。
在场上我们代表了固城中心小学的篮球水平,而在场下,我们的言行则代表了固城中心小学学生的精神风貌:首先,发现空饮料瓶和其他垃圾,我们收集到垃圾袋里,统一扔进垃圾桶中。其次,在比赛来回的路上,我们遵守交通规则,不喧哗打闹。
比赛结束了,但永远不是比赛的终点。我们一定会把在这次比赛中收获到的顽强拼搏、团结协作的精神带到今后的学习中去,不畏艰难、不断进步,迎接新挑战,取得新成绩!
小学生获奖感言3
大家好!
我叫杨xx,我很荣幸在少儿绘画大赛中获得奖项,当我从老师,评委手中拿到证书和奖品时,我的心里就好似乐开了花。毕竟那是我第一次参加大赛,而且成绩也不赖,这个奖项不单单让我开心,也让我有了上进的心。
首先,我要感谢我的老师,老师每次都是拖堂给我和几个同学单独教学的,她牺牲了自己的时间,但却让我们得到了良好的成绩。再我要感谢我的家人,在双休日,他们都会陪我一起练画画,在其中也经常鼓励我,让我有足够的信心继续坚持下去。我还要感谢我的同学们,我有些地方画的不是很好,老师也没有发现,都是我的同学们找到的,告诉我,我才慢慢有了提高小学生获奖感言优秀感言。
我在绘画时,最开始就用的'水彩笔,因为我对自己这么多天的修炼已经有了很大信心,果然没错,下笔下的十分准确。画画基础就在最开始的轮廓有没有画好,如果一处画歪那就糟糕了。在后面的上色时我出现了小小的失误,把红色错看成了橙色,但到后来我把红色上涂上黄色,那块颜色便恢复成了橙色。
我懂得了,相信自己,相信他人,才会成功!
谢谢大家!
小学生获奖感言4
我是一个很喜欢学习的人,在我看来,能够学到一个新知识,那是一件非常开心的事情。所以不管是什么课,我总是坐得端端正正,从不思想开小差,眼睛目不转睛地盯着老师,全神贯注地听老师讲课,虽然我的同桌非常调皮,上课从来不听,只会做小动作,但是我从不会与他去说话,因为我觉得上课说废话,那简直就是在浪费生命。
尤其是老师上复习课文的.时候,更要专心,千万不要以为学过了自己就全会了似的。复习课是查漏补缺的好时机,老师将过去地时候,我就会在脑子里回忆,考问自己这些知识有没有掌握。若是碰到一些掌握不够扎实的知识点,我还会回到家再做一遍。
做试卷也是有方法的。首先一定要专心,不能看老师在,做几道题目;一看老师不注意自己了,就开始做小动作,随便做做,甚至和同学聊天。如果一不仔细,考试时就会出错。
我这个人特别喜欢探究。在家里,我大多数的时间都在看书,但偶尔也会与爸爸妈妈一起看电视。我喜欢看《最强大脑》。如果看到我看不懂的地方,我会马上拿出手机百度,一定要把这个我不懂的东西搞清楚。如果我懂了,还要去告诉爸爸妈妈为什么是这样的。
学习要劳逸结合。学习过后也要适当地放松,运动运动。我是我们班级的运动健将,长跑是我的强项,其他活动我也从不落下。
20xx,我觉得自己做得很好。20xx年,我要再接再厉,让自己变得更加出色。
小学生获奖感言5
前几天,学校举行了“星星草”杯征文活动。在这次活动中,我参赛的作文《可爱的老师》获得了一等奖。当刘老师告诉我,一年组我是的一个一等奖并且免费送给我一本《星星草》时,我的心里真是太高兴了,我真想马上回家,告诉爸爸妈妈这件喜事。中午放学后,一到学后班我就把这件事告诉了学后班的苗苗老师,苗苗老师送了一个风铃奖励我。风铃很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、蓝色、绿色、紫色。,好多种颜色,我非常喜欢。晚上回到家,我把《星星草》拿给爸爸、妈妈和姥姥看,他们高兴的夸我棒,应我的要求,妈妈送给我一袋橡皮。学校开颁奖会时,我有机会来到了东校区,学校的领导为我们颁发了写有奖项名称的`大本。
杨宗英老师给我们讲了《星星草》创办的过程,杨老师还说如果我们能有三篇以上的稿件在《星星草》上发表,我们就可以成为《星星草》的会员,并可以参与《星星草》的编辑工作。我暗下决心,一定要争取这样的机会。回到班级,刘老师让我给同学们讲了颁奖时的情况,并让我读了一遍获奖的作文,同学们都很羡慕我。获奖的感觉可真好啊!但我不能骄傲,我要向更高的目标前进!
小学生获奖感言6
今天对于世界上世界上每个孩子来说,是一个特别的日子。在这个日子里老师和
家长,都开心的在为我们祝福、庆贺,同样我也很开心,因为这个六一节让我得到了收获——学习之星。
这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持,俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好,只求更好不求好。
在开始领奖的那一刻,我觉得好紧张,心也在“砰--砰”的跳,手也不停地发抖,但我鼓起勇气,走向领奖台,接过奖,小步的走上演讲台,开始发表我的获奖感言。过了一会儿,我发表完了以后,下面传来一阵阵热烈的掌声,这使我很感动。我缓缓走下演讲台,想:幸亏没有说错。
这个“六一”意义重重,这个“六一”让我变成了一颗闪烁的.星光。
这次能这么好的成绩,我感到很开心,这与教导我的老师是分不开的。我向我的老师表示衷心的感谢,致以崇高的敬意,感谢你们年来对我的栽培与鼓励。我还要感谢同学们对我的帮助,也要感谢父母对我的支持。我以后要努力地学习,的成绩。
小学生获奖感言7
首先,要感谢姐姐。如果没有姐姐一直陪我练习,我也不能够得奖。其次,我还要感谢田老师。如果没有老师给我准考证,我就不能参赛。我还有感谢爸爸妈妈。如果没有爸爸妈妈给我支持,我就没有信心参赛。我更加感谢我的指导师。老师给我辅导,让我得奖。我也要感谢学校。如果不是学校给我机会,我还不知道这个世界上还有‘艺术人才大赛“这个比赛。
通过电视或网络,我想大家一定对我国第一位获得诺贝尔文学奖的莫言已经有了或多或少的了解。在诺贝尔授奖仪式上,莫言穿着一身中装。获奖要发表感言,莫言的感言基本都是在讲自己的故事,在故事中刻画人物形象,一表示对他们的感谢和对自己的一些行为表示歉疚。在他的感言中,我发现有三点特别打动我——这种打动也具有普遍意义,更值得写出,与大家一起共勉;
一是他对母亲的思念、对母亲的感恩打动了我。他说:“我感到,我的母亲是大地的一部分,我站在大地上诉说,就是对母亲的诉说。”母亲虽死,但他在莫言心中却永远活着,永不泯灭,想待敌一般永远伴随着莫言。“我最后悔的一件事,就是跟着母亲去买白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放心回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面,母亲病没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”我们都说,母亲是孩子的第一位老师,这是正确的,母亲用那颗善良的.心教会莫言做人的道理,烟味人耿直。我们每个人都有母亲,我们的母亲也是这样的;莫言对母亲的思念、对母亲的感恩可能也是我们队自己母亲的思念、感恩。这是真切的感受,更是内心无法弥补的缺憾!
二是他爱学习的精神,“辍学以后,我混迹于成人之中,开始了“用耳朵阅读”的漫长生涯。虽然没有好的学习环境,但他仍不放弃学习的机会。
三是他认为,他要继续“讲故事”,因为他坚信“真理和正义是存在的”,言下之意,他还要继续为这个真理和正义而奋斗。作为一个作家要有使命感、责任心,作家写作不可能是“纯粹的自我宣泄”、不可能是“高高挂起的孤独感”,他要写他那个民族、他那个时代的故事。
莫言的小说和小说人物虽然有点灰色、有点魔幻、甚至有点诡异,但它还是揭示我们这个苦难民族的特定时代、特定生活。
小学生获奖感言8
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!我是三年级(1)班的肖羽曦。
岁月无声,在华美学校的这三年,我成长了许多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花草,正在一点点远离,但那些或快乐、或激动、或紧张的记忆已印刻在我的脑海里。现在,我站在这里,非常荣幸地接受学校和老师授予我广州市三好学生的奖牌,也借此机会与大家分享一下我在华美的成长史。
其实我不是一个学习十分刻苦的学生,但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的。对困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力,开拓了我的思维,并同时让我体会到学习中的乐趣,从而做到乐此不彼。
作为学生,我认为,我们的任务不仅仅是学习,还要保证自己生活地充实,不断为生活注入新元素。所以,在课余时间,我坚持锻炼身体,积极参加各种第二课堂活动,比如,当主持人、参与广州市小市长的竞选、为班级出黑板报和宣传栏,以及各种学科竞赛,这些活动都极大地提高了我的综合素质。对于同学,我友好对待;对于师长,我感谢尊重;对于集体,我热心负责。我相信,团结协作的`精神、于认为善的心态、踏实勤奋的工作态度会为我们的生活加分,在其中得到锻炼和感悟,也将成为影响我一生的财富。
新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发,对于我们来说,为来的每一天都是珍贵的。我们怀奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。
作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。谢谢大家!
小学生获奖感言9
尊敬的老师、可爱的同学:
大家好!
我是一年级八班的,在进入二中心这短短的五个月里我深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的温暖,我非常喜欢、眷恋二中心这个大家庭。在老师和同学
的帮助下我顺利的从幼稚园的小朋友成长为一个尊敬老师、友爱同学、有良好的'文明礼貌习惯的小学生,平时在学校无论是上课还是下课我都可以严格的要求自己遵守学校、班级的各项规章制度,努力使自己的行为起到规范示范的作用。放学回家后我除了积极主动的完成老师布置的回家作业以外还养成了每天复习预习的学习习惯,除此以外我参加了长颈鹿美语的学习并且经过努力通过了英语二星级的考核。
在家里我会主动的帮助外婆做一些力所能及的家务事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得节约资源,保护环境并且学会了垃圾分类。课余时间我也是安排的丰富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高兴自己拥有学习娱乐都兼顾的生活,我知道这离不开学校、老师、父母的指导和帮助,我会铭记这些怀著感恩的心继续努力,不断进步。
小学生获奖感言10
尊敬的各位领导:
今天我的心情十分激动,因为我荣幸的在小学生英语展示活动中很获得了三年级组一等奖。望着鲜红的证书,我十分感谢为我悉心指导朗读的英语老师,是她不厌其烦的为我指导,正音,才使我有了今天的获奖机会。在此我向老师真诚的说一声:老师谢谢您!
其次,感谢英语展示活动,为我们提供了展示自我、体验成功的机会。刚开始学英语时我还有些害怕,怕自己学不好英语。慢慢的我发现英语的学习是非常有趣的,在听听、读读、说说、玩玩、做做中不自觉的就学会了知识。每节课前的展示、校园英语展示台为我们搭建了自我展示的平台,锻炼了我们的.参与意识、表现能力,口语表达能力,让我在快乐中学习英语
这次我虽然获奖了,但我与高年级的大哥哥、大姐姐们还有很大的差距,我会以此为起点,胜不骄,败不馁,以崭新的姿态面对未来,争取在以后取得更优异的成绩回报父母、老师、学校和社会。