中学庆五四文艺汇演活动方案

第一篇：中学庆五四文艺汇演活动方案

荣昌仁义中学

校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演方案

主办：团支部

2013年4月20日

荣昌仁义中学

校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演活动方案

一、汇演目的及意义

五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。

二、汇演主题

拥抱青春 祝福明天

三、文艺汇演领导小组： 组长：曹科

副组长：刘国祥、吕袁红、学生各部部长 成员：学生会全体成员

四、汇演日程

1、准备阶段：4月1—4月24日

2、正式演出：4月25日

五、汇演地点

升旗广场

六、选送节目要求

1、各班选报两个节目，最多只能报一个歌唱类节目。校队选报三个节目。

2、节目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈（霹雳舞除

外）、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。

3、节目要求

舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）

曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

七、具体筹备工作安排

总策划：团总支活动筹备：学生会

主持人组：广播站（负责主持人选拔及培训）

音响调试：曹科

节目筹备：各节目负责人艺术指导：曹科、刘国祥

后勤总务：全体学生成员负责横幅、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。

安全保卫组：学校保卫科

道具、服装、化妆：各节目负责人

八、注意事项

1、各节目负责人必须在5月23日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交团委办公室处。

2、各班节目负责人要利用下午晚自习后或周末时间进行排

练，不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具、化妆由各节目负责人负责。

5、观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。

6、各节目负责人要高度重视，以保证节目的质量。

十、汇演预期效果及展望

希望能通过这次汇演的举办，来增进同学们之间的合作，加深班与班之间同学的相互了解，促进师生之间的交流，融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己，增强校园文化建设，为今后吸引培养我校艺术人才打下坚实良好的基础。

十一、未尽事宜，另行通知。

荣昌仁义中学

校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演流程

一、时间安排： 1、17:10—18:50

二、流程安排：

1、宣布新团员名单。

2、授予团员标志，新团员宣誓。

3、主持人开场白（评委介绍）

4、主持人宣布文艺汇演开始

5、观看文艺汇演

6、宣布演出结束，后勤总务组清理会场。附件

1五四文艺汇演节目申报表

注：

1、此表务必请详细填写。

2、此表请于4月20日之前报至团支部办公室。

第二篇：中学庆五四文艺汇演活动方案

校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演

方案

主办：团委 教导处

2013年5月10日

第五届校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演活动方案

一、汇演目的及意义

五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，学校团委和教导处决定举办一次文艺汇演。

二、汇演主题 拥抱青春 祝福明天

三、文艺汇演领导小组： 组长：朱德有

副组长：于连国 张利国

成员：杨立军 音体美组全体成员及各班班主任 参赛班级：

七、八年级全体学生

四、汇演日程

1、准备阶段：4月10—5月3日

2、正式演出：5月10日

五、汇演地点操场

六、节目要求

1、各班选报三个节目.一个合唱一个舞蹈自选一个(形式不限).另外同时开展<弟子规>诵读比赛(背诵至少两大段).2、节目要求

舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）

曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

七、具体筹备工作安排 总策划：校委会活动筹备：团委 教导处汇演工作人员：

摄影摄像：张利国

主持人组：李琨（负责主持人选拔及培训主持稿撰写）软件支持：各班自备（伴奏和背景音乐）音响调试：王行辉 李少华 节目筹备：

七、八年级班主任 艺术指导：邵帅

后勤总务：彭桂玲八年级（2）班学生（负责评委席的布置及活动结束后现场的清理工作等。

安全保卫组：王孝武杨立军（负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。）

医护组:刘岩

道具、服装、化妆：各班班主任

奖状书写：赵杰

评委：于连国邵帅李苗苗任丽华张宏伟李琨王丽娟

成绩统计：赵英俊、李海龙

八、奖项设置及标准

奖项设置：文艺汇演节目进行现场评奖，评出一等奖1名、二等奖2名、本次汇演设“优秀组织奖”1个，积极参与奖1个。颁发奖状。

评分标准（满分10分）：进场0.5分、服装0.5分、舞台表演6分、节目内容2分、节目特色0.5分、退场0.5分。

九、注意事项

1、各班必须在5月4日前将文艺汇演节目报到学校团委。

2、各班指导教师要要自行安排时间进行排练，不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作由各班班主任自理。

5、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。

6、班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。

十、汇演预期效果及展望

希望能通过这次汇演的举办，来增进同学们之间的合作，加深班与班之间同学的相互了解，促进师生之间的交流，融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己，增强校园文化建设，为我校艺术2+1活动打下坚实良好的基础。

校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演流程

一、时间安排：

１2:30—１2:50班主任组织本班同学进入会场；１3:00开始观看学生演出。

二、流程安排：

1、升国旗，奏唱国歌。

2、宣布新团员名单。

3、授予团员标志，新团员宣誓。

4、新老团员代表讲话

5、学校领导朱校长讲话

6、主持人开场白（评委介绍）

7、主持人宣布五四文艺汇演开始

8、进行弟子规诵读比赛

9、观看文艺汇演

10、宣布演出结束，后勤总务组清理会场。

2013年五四文艺演出评比记分表年班

注:

第三篇：泥凼镇中学庆五四文艺汇演活动方案

泥凼镇中学

拥抱青春

2014 祝福明天“五四”文艺汇演方案 主办：团支部 年4月20日

泥凼镇中学

拥抱青春 祝福明天“五四”文艺汇演活动方案

一、汇演目的及意义

五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。

二、汇演主题

拥抱青春 祝福明天

三、文艺汇演领导小组： 组长：陈凤孔

副组长：尹国兵余祖林 成员：学生会全体成员

四、汇演日程

1、准备阶段：4月1日—4月24日

2、正式演出：5月初（具体时间待定）

五、汇演地点学校操场

六、选送节目要求

1、各班选报两个节目。

2、节目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈（霹雳舞除外）、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。

3、节目要求

舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）

曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

七、具体筹备工作安排

总策划：团总支活动筹备：学生会节目筹备：各节目负责人艺术指导：龙旭、邓雅莉

后勤总务：全体学生成员负责横幅、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。

安全保卫组：学校保卫科

道具、服装、化妆：各节目负责人

八、注意事项

1、各节目负责人必须在4月23日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交团委办公室处。

2、各班节目负责人要利用下午晚自习后或周末时间进行排

练，不能影响学校正常的教学秩序。

3、节目排练具体由龙旭、邓雅莉负责。

3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具、化妆由各节目负责人负责。

5、观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。

6、各节目负责人要高度重视，以保证节目的质量。

十、汇演预期效果及展望

希望能通过这次汇演的举办，来增进同学们之间的合作，加深班与班之间同学的相互了解，促进师生之间的交流，融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己，增强校园文化建设，为今后吸引培养我校艺术人才打下坚实良好的基础。

十一、未尽事宜，另行通知。

泥凼镇中学

拥抱青春 祝福明天“五四”文艺汇演流程

一、时间安排： 1、17:10—18:50

二、流程安排：

1、宣布新团员名单。

2、授予团员标志，新团员宣誓。

3、主持人开场白（评委介绍）

4、主持人宣布文艺汇演开始

5、观看文艺汇演

6、宣布演出结束，后勤总务组清理会场。

附件

1五四文艺汇演节目申报表

注：

1、此表务必请详细填写。

2、此表请于4月20日之前报至团支部办公室。

第四篇：五四文艺汇演活动方案

庆“五一”迎“五四”文艺汇演活动方案

为隆重纪念“五四”运动94周年，进一步弘扬“五四”的爱国主义精神，营造浓厚的节日文化氛围，促进青年思想的内涵发展，共建幸福和谐美丽新校园。为响应中共教育部党组在“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动，我校决定举办五四文艺汇演，为我校全体师生带来一场视听盛宴，并向兄弟学校展示中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行，特制定如下方案：

一、演出总负责组：

组长：

副组长：

成员：

下设办公室：做好各部门的协调工作及督促各部门完成元旦汇演筹备工作。

二、演出时间：2013年5月3日14:00（2013年4月21日第一次彩排，2013

年4月29日第二次彩排）

三、演出地点：中学操场

四、主题： 弘扬“五四”精神 实现中国梦想

五、主办单位：

六、主持人：

七、演出节目：共27个节目（节目类型包括有健美操、舞蹈、唱歌、武术、小品

等）

八、评委：

九、演出纪律维持：

（1）纪律：

（2）执勤：

十、演出观众的进出场、就坐及整队：

初一年级：

初二年级：

初三年级：

十一、音响 摄影：

音响：

摄影：

摄像：

十二、催场：

十三、会场布置：

1、各班座位安排2领导、教师及来宾座位安排

十四、后勤组：

注：

1、所有工作人员在此次工作中统一由办公室调配。

2、班主任、年级组长13:20到校，13:30带领本班学生进入会场。

3、参与演出的演员，13:00到校，做好化妆及换装等各项准备工作。

4、保安:13：00到校执勤，做好保卫工作。

中学

二〇一三年四月八日

第五篇：五四文艺汇演活动方案

铜鼓中学纪念“五四”运动95周年文艺汇演活动

实 施 方 案

为隆重纪念“五四”运动95周年，引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神，学习践行社会主义核心价值观，推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展，以实际行动贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演，为我校全体师生带来一场视听盛宴，并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行，特制定如下方案：

一、活动领导小组

组长：汪 辉

副组长：刘鹏、王润森、袁稚发

成员：余学勇、宋春华、刘兵、祝睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。

工作人员具体分工如下：

（1）对外联系：汪辉

（2）对外宣传：刘兵

（3）舞台布置：袁稚发、余学勇；（4月25日前布置好舞台）

（4）音响灯光：王润森、宋春华；（4月25日前完成音响的调试，4月30日前完成灯光的安装与调试）

（5）节目验收：王润森、刘 鹏；

（6）主 持 人：刘兵、祝睿

（7）摄像：余学勇（活动过程中全程摄像）

（8）评委：汪辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧（统分）

二、演出时间

2014年5月4日19:00（2014年4月15日第一次彩排，指出问题，各班改进； 2014年4月23日第二次彩排，剔除质量较差的节目）

三、演出地点

铜鼓中学舞台及操场

四、主题

弘扬“五四”精神 实现中国梦想

五、参加人员

政府领导、农商银行领导、全校师生

六、节目要求

1、休业班每班选送两个节目，其中一个必须为舞蹈，另外一个节目不限；毕业班每班选送一个节目；每个教研组选送一个节目，由教研组长负责。

2、节目报送时间为3月12日，3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况，4月25日学校统一彩排。

3、选送节目内容健康，质量高，舞蹈节目必须有专门演出服装。

七、要求

1、参赛人员与班级要认真准备，积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导，确保活动的质量。

2、演出过程中班主任必须全程跟班，做好学生的教育管理与安全保卫工作。

八、文艺汇演评分细则

（一）内容取材(2分)

1、内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（1分）

2、创意新颖，能展现新时代中学生的精神风貌。（1分）

（二）舞台风度(2分)

1、演出服装统一整洁大方，姿态优美，营造出良好的舞台效果。（1分）

2、精神饱满，朝气蓬勃，出场、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。（1分）

（三）、表演艺术水平（5分）

1、声乐类（5分）

（1）、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(2分)

2、歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(2分)

3、歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（1分）

2、舞蹈类（5分）

1、舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(2分)

2、动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(2分)

3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示中学生风采。（1分）

（三）曲艺小品类（5分）

1、表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。(2分)

2、神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(2分)

3、表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（1分）

（四）、综合评价（10分）

1、以上各项整体结构合理，整体布局较佳。（0.5分）

2、节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力强。（0.5分）

说明：

1、单个演出节目得分计算办法：评分采取10分制，各评委根据评分标准，公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该节目最后演出得分。

2、班级得分计算办法：班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分，会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。

仪陇县铜鼓初级中学校

二〇一四年三月十日