英文文章题目的大小写问题[精选多篇]

第一篇：英文文章题目的大小写问题

一般实词（名词、动词、代词、形容词、副词等）首字母大写，虚词（介词、冠词、连词、感叹词）首字母小写。标题第一个单词、最后一个单词无论词性首字母应该大写。超过5个字母的虚词,如between、without、alongside、underneath等应该大写。如果是重要提示性标题，或者是专有名称标题，可以全部字母都用大写，但这种用法应慎重。附：英文：标题 内容提要关键词参考文献

1.英文题名（标题）

1)题名的结构。英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语（noun phrase）最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成。例如： Discussion About the Envy of Children an the Aged（儿童与老人之妒论略），Principles to Follow in Enrolling Talents in Higher Education Institutions（高校人才引进应遵循的原则）。短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。题名一般不应是陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义；况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。例如： Can Agricultural Mechanization be Realized Without Petroleum?（农业机械化能离开石油吗 ?）。

2)题名的字数。题名不应过长。总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好，一般不宜超过 10 个实词。专家建议不要超过 15 个字，根据人的记忆特点，最好不超过 12 个字，否则不易记忆，最大限度一般不超过 20 个字。外文题名

3)中英文题名的一致性。同一篇论文，其英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。

4)题名中的大小写。题名字母的大小写有以下三种格式。A.全部字母大写。例如： DISCUSSION ABOUT THE ENVY OF CHIDREN AND THE AGED。B.每个词的首字母大写，但三个或四个字母以下的冠词、连词、介词全部小写。例如： From “Go-back-to-history” to Non-history----A Criticism of New Historicism。C.题名第一个词的首字母大写，其余字母均小写。例如： Topographic inversion of interval velocities ．一般采用 B.格式。

2.作者与作者单位的英译

1)作者。中国人名按汉语拼音拼写。中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法：姓前名 后，中间为空格，例如： Li Ping（李平）Li Xiaoping（李小平）。

2)单位。单位名称要写全（由小到大）。例如： No.152, Xingan West Road, Guangzhou, Guangdong。地名的拼写方法是：第一个字的头字母大写，后面的字紧跟在后面小写，例如： Beijing, Nanhai。

3.英文摘要

原则上讲，中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要，摘要的内容主要是 ① 点明主题，解析文章的目的或意图； ② 介绍主要内容，使读者迅速了解文章或书籍的概貌； ③ 提出结论或建议，以供读者参考。但是，英语有其自己的表达方式、语言习惯，最主要的是中译英时往往造成所占篇幅较长，同样内容的一段文字，若用英文来描述，其占用的篇幅可能比中文多一倍。因此，撰写英文摘要更应注意简洁明了，力争用最短的篇幅提供最主要的信息。中英文摘要的一致性主要是指内容方面的一致性。对这个问题的认识存在两个误区，一是认为两个摘要的内容“差不多就行”，因此在英文摘要中随意删去中文摘要的重点内容，或随意增补中文摘要所未提及的内容，这样很容易造成文摘重心转移，甚至偏离主题。二是认为英文摘要是中文摘要的硬性对译，对中文摘要中的每一个字都不敢遗漏，这往往使英文摘要用词累赘、重复，显得拖沓、冗长。英文摘要应严格、全面的表达中文摘要的内容，不能随意增删，但这并不意味着一个字也不能改动，具体撰写方式应遵循英文语法修辞规则，符合英

文专业术语规范，并照顾到英文的表达习惯。选择适当的时态和语态，是使摘要符合英文语法修辞规则的前提。通常情况下，摘要中谓语动词的时态和语态都不是通篇一律的，而应根据具体内容而有所变化，否则容易造成理解上的混乱。但这种变化又并非无章可循，其中存在着如下一些规律：

1)英文摘要的时态。英文摘要时态的运用以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用。

A.一般现在时。用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等。例如： This study(investigation)is(conducted, undertaken)to…，The result shows(reveals)that…，It is found that…，The conclusions are…，The author suggests that… ．涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，也要用一般现在时。

B.一般过去时。用于叙述过去某一时刻（时段）的发现、某一研究过程（实验、观察、调查等过程）。例如： The techniques of questionnaire and interview were applied to study women customers' demand for cosmetics in January and August, 2005.需要指出的是，用一般过去时描述的发现、现象，往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理的，而只是当时如何如何；所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。

C.现在完成时和过去完成时。完成时少用，但不是不用。现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来，而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。例如： Concrete has been studied for many years.Man has not yet learned to store the solar energy.2)英文摘要的语态。采用何种语态，既要考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。一篇摘要很短，尽量不要随便混用，更不要在一个句子里混用。在多数情况下采用被动语态。采用被动语态的情况主要有：说明事实经过时，某件事是谁做的，无须一一证明；为强调动作承受者；有些情况必须用强调的事物做主语，例如： In this case, a greater accuracy in measuring distance might be obtained.在某些情况下，特别是表达作者或有关专家的观点时，又常使用主动语态，其优点是鲜明有力。而且有时摘要中谓语动词采用主动语态有助于文字清晰、简洁及表达有力。例如： The author systematically introduces the history and development of the tissue culture of poplar 比 The history and development of the tissue culture of poplar are introduced systematically 语感要强。

3)英文摘要的人称。摘要的首句多用第三人称 This paper… 等开头，或采用更简洁的被动语态，一般不用第一人称。）遣词造句。掌握一定的遣词造句技巧，简单、准确地表达作者的观点，减少读者的误解。

A.用词力求简单，在表达同样意思时，尽量用短词代替长词，以常用词代替生僻词。但是当描述方法、步骤时，应该用狭义词代替广义词。例如，英文中有不少动词 do, run, get, take 等，虽简单常用，但其意义少则十几个，多则几十个，用这类词来描述研究过程，读者难免产生误解，甚至会不知所云，这就要求根据具体情况，选择意义相对明确的词诸如 perform, achieve 等，以便于读者理解。

B.造句。尽量使用短句，长句容易造成语义不清；但要避免单调和重复。一是熟悉英文摘要的常用句型：尽管英文的句型种类繁多，丰富多彩，但摘要的常用句型却很有限，而且形成了一定的规律，大体可归纳为（1）表示研究目的，常用在摘要之首 In order to……This paper describes……The purpose of this study is……（2）表示研究的对象与方法 The curative effect/function] of certain drug was observed/studied…（3）表示研究的结果： The result showed/It proved/The authors found that…（4）表示结论、观点或建议： The authors suggest/conclude/consider that…。二是尽量采用-ing 分词和-ed 分词作定语，少用关系

代词 which , who 等引导的定语从句。由于摘要的时态多采用一般过去时，使用关系代词引导的定语从句不但会使句式变得复杂，而且容易造成时态混乱（因为定语和它所修饰的主语、宾语之间有时存在一定的 “时间差”，而过去完成时、过去将来时等往往难以准确判定。采用-ing 分词和-ed 分词作定语，在简化语句的同时，还可以减少时态判定的失误。

5)注意事项。在英文摘要的写作过程中应避免一些常见的错误。A.冠词。主要是定冠词 the 易被漏用。the 用于表示整个群体、分类、时间、地名以外的独一无二的事物、形容词最高级等较易掌握，用于特指时常被漏用。这里有个原则，即当我们用 the 时，听者或读者已经确知我们所指的是什么。例如： The author designed a new machine.The machine is operated with solar energy.由于现在缩略语越来越多，要注意区分 a 和 an，如 an X ray.B.数词。避免用阿拉伯数字作首词，如： Three hundred samples are collected… 中的 Three hundred 不要写成 300.C.单复数。一些名词单复数形式不易辨认，从而造成谓语形式出错。总之，多看英文文献，积累经验，摸索规律，提高英文写作水平，才能写好英文摘要。英文摘要常见句型

1)This paper deals with...2)This article focuses on the topics of...3)This essay presents knowledge that...4)This thesis discusses...5)This thesis analyzes...6)This paper provides an overview of...7)This paper elaborates on...8)This article gives an overview of...9)This paper provides a method of...10)This paper considers...11)The writer of this paper discusses...12)This paper strongly emphasizes...13)This article explores...14)This paper tries to describe...15)This article covers the role of chemicals in...16)This paper presents up to date information on...17)This article not only describes...but also suggests...18)This paper includes discussions concerning...19)This article compares...and summarizes key findings.20)This paper introduces an applicable procedure to analyze...21)This paper offers the latest information regarding...22)This paper is devoted to examining the role of...23)This paper addresses important topics including...24)This paper expresses views on...25)This paper reports the latest information on...26)This paper provides an analysis of...27)This paper gives an account of...28)The aim of this paper is to determine...29)The objective of this paper is to explore...30)The purpose of this article is to review/ prove/ show/ present/ develop/ generalize/ investigate

4.关键词

关键词是反映文章最主要内容的术语，对文献检索有重要作用。关键词一般用名词，而且从标题或摘要中选取，每篇文章可选 3 ～ 8 个关键词，文章题名中的人名、地名也可作为关键词标出。应标注中英文关键词。中、英文关键词应一一对应。中文关键词前应冠以“关键词：”，英文关键词前冠以“ Key words ：”作为标识。多个关键词之间应以分号分隔，以便于计算机自动切分。将关键词扩展成词组 / 短语，毋用单一词汇，而是在单一词汇基础上进行扩展，如：营销→网络营销→网络营销管理。切记避免关键字堆砌。

5.英文参考文献

英文参考文献的顺序按作者(编者)姓名的字母依次排列。作者(编者)为一人或多人中的第一作者，其姓写在前面，并用逗号与名字隔开；非第一作者的姓名仍然把名写在前，姓写在后面。同一作者的不同著作按照出版时间先后顺序排列，其著作一律排在论文前面。同一作者的其他著作，用横线代替作者名字。没有作者(编写)的按文献名称的字母顺序排列。著作的出版信息，如出版地、出版社不再用括号括起，出版时间写在作者(编者)姓名后，用括号括起来，用逗号与文献名称隔开。期刊杂志中的文章要标明起止页码，页码前不必加 p.或 pp.。首行顶格。当文献信息超过一行时，从第二行起，缩进两个字母的距离。例如：

Aron, Raymond(1966), Peace and War , New York: Doubleday.Baldwin, David(ed.)(1993), Neorealism and Neoliberalism : The Cotemporary Debate, New York: Columbia University Press.Blechman, Barry M.and Stephen S.Kaplan(1978), Force without War , Washington D.C.: The Brookings Institution.

第二篇：英语文章标题大小写原则

英语文章标题大小写原则

1.题目的第一个单词，最后一个单词要大写；

2.冠词都不需要大写；

3；一般实词（名词、动词、代词、形容词、副词）首字母大写，虚词（介词、冠词、连词）和不定式中的to首字母小写。

3.字母多于三个(不含三个)的介词、连词首字母要大写，如between、without、alongside、underneath等；

4.名词、动词、形容词、副词、代词、感叹词首字母；

5.大写所有英语中要求大写的单词。如月份、人名、地名等等。

6.复合词，如：well-known的大写形式应为Well-Known.7.标题末一般不加标点符号，但如果标题是直接问句，需要加问号。

8.文章中引用书刊标题时应用斜体，引用文章标题应加引号。

这几条原则的优先性是递减的，也就是说，如果几条原则之间出现了矛盾的情况，应优先实用前面的原则。如：如果题目的第一个单词是冠词或不多于三个字母的介词时也应该大写。

英文字母大写规则

1．句子开头的第一个字母要大写。“I（我）”在句中任何位置都要大写。例如：What's her name？Mary and I are teachers．

2．地名、国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：Russia（俄罗斯），Youyang（酉阳），Chengdu（成都），Jack（杰克）。

3．一些亲属关系（如mother，sister，mum，dad等）用作称呼语时第一个字母要大写。例如：Thank you，Granny．谢谢你，姥姥。

4．人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：Mr.Smith，Dr Wang，Miss Mary.5．表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如：Russian俄语、俄罗斯人（的），Chinese汉语、中国人（的）。

6．直接引语中，句首字母要大写。例如：“Then，”I said，“You have been making a mistake，and the letter is not in the apartment．”“那么，”我说，“你准弄错了。这封信并不在那栋房子里。”

7．星期、月份名称的第一个字母要大写，但季节第一个字母不大写。例如：Sunday星期天，August八月，winter冬天，spring春天。

8．一些大型节日名称的第一个实词的第一字母都要大写。如：Children's Day儿童节，National Day国庆节, Teachers' Day教师节。

9．由普通名词构成的专有名词词组，除其中的冠词、较短的介词和连词外，每个词的第一字母都要大写。例如：the Great Wall长城，the United States美国。

10．1)大型会议、文件、条约名称的每个实词（虚词：副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词则不用大写）的第一个字母都要大写。2)书名、报刊名应大写首字母，文章标题中的每一个实词的第一个字母要大写。如：China Daily《中国日报》，New York Times《纽约时报》，Their Class《他们的班级》（文章标题），the Warsaw Treaty《华沙条约》, 实例：English Coaching Paper《英语辅导报》。

11．诗歌的每一行的第一个单词的第一个字母要大写。

12.表示称呼语或职务的词首字母要大写。

实例：Mr.Green格林先生, Dr Li李博士

13.大多数的缩略词要大写。

实例：CCTV(中国中央电视台), ID(身份证), CD(光盘)

14.“I”和“OK”在句中的任何位置都应大写。实例：Tom and I are students.汤姆和我是学生。That's OK.不用谢。

第三篇：英文文章

Explore Nanjing, host of 2014

Youth Olympics

The 2014 Summer Youth Olympic Games in Nanjing are only a few days away.As the world tunes in to the international event, the host city has a chance to highlight its unique charm and fascinating history.Nanjing, capital of East China's Jiangsu province, does not see the flow of international travelers that Beijing and Shanghai do.With a blend of the modern and traditional, Nanjing has a proud history of being “the ancient capital of six dynasties”.Royal summer retreats of Chinese emperorsTaking a summer escape away from hot and stuffy air is not a modern idea.At a time when air conditioning and the refrigerator were not even a summer dream, traveling to a place for milder weather and cooler water seemed more important to people, including for the emperors.Like clockwork, many emperors would stay at a summer resort with their concubines and ministers during the hottest months each year.Here we take a look at some of the summer resorts lived by the royal families, which now can be enjoyed by ordinary people.Boeing 787 to serve Xiamen Air A Boeing 787, the first of its kind for Xiamen Air, will land at Xiamen Airport in Fujian province on Aug 31 after completing its first test flight on Aug 12 in Seattle, US.The Boeing 787 Dreamliner is the first mid-sized long-range airliner in aircraft history.As Xiamen Air’s first wide-bodied aircraft, the Boeing 787 can fly 14,232 kilometers and enable Xiamen Air to open more non-stop air routes.Xiamen Air has ordered six Boeing 787 planes.The second one will be delivered in October and the other four are scheduled for delivery next year.Xiamen Air is the third airline company in China to introduce the Boeing 787, following China Southern and Hainan airlines.Xiamen Air currently has 106 planes.The new Boeing 787 will initially be used for domestic flights and later serve international routes, as the airline hopes to expand its international service.The new plane will first fly between Fuzhou and Beijing in September, and then fly to North America and Europe after approval.

第四篇：感恩节文章(英文)

Theology 2 D 11.17 Yuxuan Li Theology Newsletter for Thanksgiving/Advent

I’d like to spend the next few days focusing on Thanksgiving.That’s right, Thanksgiving.Yes, I know that the official American holiday falls on the fourth Thursday in November, not the third Monday.So, yes, I know that I’m a week early.But I’d like to begin to offer some thoughts on Thanksgiving, even though we won’t be sitting down to a Turkey dinner for another 240 hours or so.Why start a conversation about Thanksgiving now? I do not mean in any way to undermine the specialness of the traditional holiday.I think it’s great that the United States continues to set apart a day a year for giving thanks.And I think it’s doubly great that most of us still believe that Thanksgiving is a day for actually giving thanks to God, not just a time for feeling nebulously thankful while filling our faces with a Turkey dinner and watching football on TV.My hope is that by writing about Thanksgiving a week and a half early, I might actually enhance your celebration of Thanksgiving, not detract from it.Thus, today’s post will be the first of several on giving thanks.There is a danger, I believe, in identifying one day a year as Thanksgiving Day.It’s the danger of implying that thanks is due on this day, but not on others.We face a similar danger, for example, when we designate the second Sunday in May as Mother’s Day.Shouldn’t children honor their mothers more than once a year? Similarly, shouldn’t we be thankful more often than once a year on the fourth Thursday of November? As a Christian, I would argue that giving thanks to God is important because it honors God.I would also argue that Scripture calls for consistent gratitude among God’s people.But, there is also case for gratitude that doesn’t depend on biblical theology.In fact, it appeals to common sense and even self interest.To put the matter bluntly: Gratitude will improve your life.Gratitude magnifies our experience of the good things in life, enabling us to enjoy them more thoroughly.Gratitude also helps us to endure the hard things in life with dignity, perhaps even with humor.Gratitude is like savoring a fine meal, enjoy every bite, rather than racing through a meal as if it’s some sort of race.Let me offer a person example of what I’m talking about here.I was able to go to college because I received generous financial aid.My father had been unemployed for several years so our family resources were limited.Harvard expected me to earn a fair amount of money through working, both during the summers and the school years.I was also required to take out a reasonable loan.But the majority of my tuition, room, and board was covered by a grant from the school.This was not a merit-based scholarship, I might add.I’m not bragging here.Harvard’s assistance was based on financial need, of which I had plenty.

第五篇：英文论文题目

小组成员：韦晓颖

吕子慧

马超颖

小组论文题目：The choice of package design in economical society 英文论文题目十个：

1.Strategic Factor Markets: Expectations, Luck, and Business Strategy（战略要素市场：期望、运气和市场要素）

2.Firm Resources and Sustained Competitive Advantage（企业资源和可持续竞争优势）

3.Research on the Immobility of Ethnic Cultural Tourism Resources’Inheritance and Tourism Economic Performance--the cases of Tongdao Dong Autonomous County and Liannan Yao Autonomous County（不可移动的民族文化旅游资源传承与旅游经济绩效研究——以通道侗族自治县和连南瑶族自治县为例）

4.A Resource-Based View of the Firm(企业资源基础观)5.Organizational Culture: Can It Be a Source of Sustained Competitive Advantage?(组织文化：能否成为持续竞争优势的资源？)6.ASSET STOCK ACCUMULATION AND SUSTAINABILITY OF COMPETITIVE ADVANTAGE(资产积累和竞争优势的可持续性)7.IS THE RESOURCE-BASED “VIEW” A USEFUL PERSPECTIVE FOR STRATEGIC MANAGEMENT RESEARCH? YES(基于资源的观点是战略管理研究的有用视角吗？是的)8.Uncertain Imitability: An Analysis of Interfirm Differences in Efficiency under Competition(不确定的模仿性:竞争中效率的相互间差异分析)9.Strategic Management and Economics(战略管理和经济学)10.The resource-based Theory of Competitive Advantage Implications for Strategy Formulation(基于资源的竞争优势理论对战略制定的影响)