英语教学实践活动总结

第一篇：英语教学实践活动总结

教学实践活动总结

在经过为期四十五分钟的实践活动中，全班以宿舍为单位，自主选择文章进行慢读，快速阅读，并提炼出优美的句子，供其余学生摘抄和传颂。营造出优美的英语学习氛围，这样的活动激发了大家学习英语的兴趣，对于听懂的部分，可以增加学生的信心，对于未听懂的部分进行了探索与研

究，达到了发现问题解决问题的预期目标。

在选材上，学生贴近大学生活的实际，涵盖了“保护环境”，“学无止境”，“享受生活”。“如何充分度过大学的课余时间”。“多读书”，“大学中的优等生该不该和后进生共同学习”等大家感兴趣的话题，在锻炼英语口语和听力的同时，也发挥了其更为深刻得意义，大学生应该多读书，读好书，书山有路勤为径。丰富自己的大学生活，并且关心国家时事，为保护环境出一分力。这次活动从诸多方面对学生进行了锻炼和教育。

英语的日益广泛的应用，为我们学习英语提供了一个强有力的动力，“兴趣是最好的老师”，我认为应该多搞一些英语活动，营造良好的英语学习氛围，激发大家对英语的热情和兴趣，大家必定会在英语学习上有显著的提高。

班级：数专0902班

第二篇：英语教学实践培训总结

英语教学实践培训总结

这次能参加此次90学时培训活动，我感到非常荣幸。3月26日我开始了在xx一小xx老师指导下的县小学英语90学时教学实践培训。为期一周的实践学习是短暂的，却是充实的。

实践的第一天，学习xx老师就给我们上了一节精彩的示范课pEp2 Recycle 1--Let’s share林老师良好的语言功底，高超的教学艺术以及敬业的工作态度给我留下了很深的印象。课后我们就小学英语课堂如何体现语篇意识进行讨论。让我感到受益匪浅，不虚此行。第二天，组长带领我们观摩了县英语优质课评比，我们从各位开课老师的教学过程中学习好的设计和理念。从同课异构中发现，总结怎样的教学设计符合学生的兴趣，能达到最好的教学效果。同时发现不足，吸取经验，并及时交流意见。接着两天就是我们组员的教学实践课，我们选的课题包括教材三种主要课型，包括Let’s learn.Let’s talk.Let’s read.我们围绕主题就如何在learn，talk，Read and write教学中体现语篇意识的这一教学理念展开讨论，交流，最后形成呈现了较好的教学形式。虽然每位老师都很忙很累，但是我们感到非常满足。

这次学习我的感受是每位小学英语教师都对自己的教学工作抱有极大地热情。我们拥有较新的教学理念，我们能运用较新的教学辅助手段，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。在教学中，我们创造性的使用教材，力求通过语篇教学，给学生整体的语言感受。我们超这个方向努力着。但是我们教学过程中还是会遇到各种问题，比如怎样进一步提高学生学习英语的兴趣？怎样培养孩子学习英语的能力？怎样促使家校合力促进学生的学习使不同的学生能达到最大程度的提高？好多问题在脑海中闪现。我想学无止境，既然我们选择了这个职业，就意味着我们的学习与思考没有尽头，在以后的教学中来不得半点懒惰，哪怕是每一个教学环节中，一个小小的细节，都需要我们精心设计，巧妙构思，如果我们对每一节课都认真钻研，细心琢磨，多实践，多反思，大胆用新的教学理念去指导自己的日常教学工作。相信通过不断的努力，一定能和学生取得更大的进步。

总之这次培训，使我收获不小，非常高兴能有这样一次学习机会，我们感到在忙碌的教学中抽时间来与与同行交流，学习真是非常有意义的。感谢指导师的指导和同行的帮助。它不仅让我开阔了视野，增长了知识，更为我今后的英语教学带了了启发，坚定了我教好英语的信念。

第三篇：小学英语教学活动总结

威宁县线下研修活动总结

斗古乡水塘小学 朱玉婵

转眼间，为期一个月的研修活动结束了，在本组全体教师的共同努力和赵彤老师的指导下，我们努力、踏实地完成了研修活动。本组全体英语教师为提高英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，默默地耕耘着。我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教育教学工作的动力。在这次活动中，有的老师采用上一节优质课的形式进行研修展示，也有的教师结合自己的教学经验探讨研修主题，还有的教师组织自己学校的其他英语教师进行了一次教研活动。。。可谓形式多样，内容丰富，精彩纷呈。现将本次研修工作总结如下：

一、加强学习，提升素质

只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。为此，我们组不断强化学习教育，充实教师知识结构，提高教师理论素养。本组的教师为了完成好此次研修活动，把自主学习和集中学习相结合，理论学习和实践探究相结合，更组织同事间彼此交流探讨和自我反思，然后形成了自己对于“创设会话情景，让英语走进学生的生活世界”的一些见解，并书写成文。我们在活动中认真学习，及时消化，做到听、记、思三结合，并注意与自己的教研实际紧密结合，随时撰写真实感悟和学习体会。可以说，每次的培训学习对我们来说就是一次次难得的精神享受，是丰厚自己文化底蕴、积淀知识含量，提高教科研能力的捷径。

二、提高业务工作能力，促进教师专业化发展

老师们结合自己的教学班级，及对研修主题的思考，进行探讨研究，大家交换不同的想法，彼此在争辩中进行思维的碰撞，在分歧中启迪心智、激发灵感。积极学习课题研究工作，提高教学效果。“创设会话情景，让英语走进学生的生活世界”，为了更好地提高学生英语水平，提高教学效果，教师们研讨后，又上一堂优质课，并在课后再次进行评课，这样不仅能够提高每位教师研修的成果效率，还提高了教师教科研实验的能力。同时，课题研究中也促进了学生在英语各方面能力的提高，让学生体验到了学习的乐趣，享受了学习的成果，改进了学习的策略，培养了创新意识和实践能力。

二、自我反思

此次活动，也有较遗憾的地方，就是有的教师没能按时完成研修任务，当然这是我作为组长的失职，监督不到位，在此深表歉意。

四、今后设想：

虽然此次研修活动结束了，但是希望所有教师能在以后的工作中，能继续加强案例研究、个案分析，多听课，多走出去听优秀教师的示范课，学习英语教学经验，提高教学能力。能继续强化学习并进行教学反思，进一步提高自己的教学基本功。我们敬业，我们不计得失，乐于奉献；我们像团烈火，积极向上。路是无尽的，天是广阔的，家长的厚望是深远的，每一段成功的后面都将是一个新的开始。我们付出，我们收获。在以后的工作道路上，我们决心再接再厉，努力工作，为把英语教育教学工作提高到一个更高的层次而努力。

第四篇：实践活动总结

党员实践活动心得体会

大学生党员学习实践科学发展观活动心得体会

最近一段时间，根据学校的统一安排，我作为一名中国共-产-党员，参加了深入学习实践科学发展观活动的集体理论学习，从这次学习中，我对科学发展观有了系统而又深刻的认识。下面就科学发展观问题谈一下我的一点理解：

科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法-论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。正如总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。树立科学发展观的关键是树立正确的政绩观，正确的政绩观核心是执政为民。要把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南;要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的;

有过求发展不科学的功过教训：大跃进是冒进，违反了客观规律;文-化-大-革-命是“左进”，想通过所谓的革命求发展，其结果是倒退了;粉碎四人帮后，曾提出过在2000年实现现代化，其结果是盲进，脱离了中国国情。特别是改革开放的20年，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。回顾一下，从理论上的拨乱反正，解放思想，到坚持实事求是的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想，无不证明了我们成熟了。从经济建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐-败到开展反腐-败斗争，从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从民-主化进程上看，老百姓敢说话了，敢发表不同意见了。文化上的百家争鸣、百花争艳，从科学意义上讲，也是文明进步的表现。总书记和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的20年，也必将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。

三、科学的发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求.与时俱进是在十六大报告的指引下提出的，尽管与时俱进，不管它提出的时间是否在科学的发展观(2004年的3月10日)之后。而与时俱进是在2002年11月24日的十六大报告上。但我认为总书记及党中央的科学发展观正在和已经形成。我们回想一下，“三个代表”重要思想的提出也并不是一开始就被所有人们所接受，不是有人说“三个代表”重要思想早在毛泽东、邓-小-平时代就有过论述，可随着时间的推移、全党学习的深入，才真正认识到“三个代表”重要思想的确立，也体现了与时俱进。毛主席的《论十大关系》谈的也是发展生产力，但还不是先进的生产力，毛主席也有在延安文艺座谈会上的讲话，提出了文艺为群众服务，为工农兵服务的思想。这是完全对的，也必须坚持的，“三个代表”重要思想中的“代表先进文化的前进方向”的提出，就体现了发展的观点和科学的观点，这科学发展的观点不仅是文化为人民群众服务，是执政党的一个重要任务，还要代表和把握先进文化的前进方向，我要说或者有人准要问谁能代表和把握先进文化的前进方向——唯我中国共-产-党。毛主席和邓-小-平都提出过“为人民服务”和让中国人民富裕起来，“三个代表”重要思想提出了“代表最广大人民群众的根本利益”，这个利益既有物质利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最广大人民群众对最根本的各种利益的要求，这种利益是至高无上的，是我们党为之奋斗和必须让他们满足的。而要尊重人民的利益，实现人民的利益，即使我们现在的生活提高了，民-主化进程加快了，但停留在这个水平上还是远远不够的，必须继续发展，继续提高。建国初期人民的利益主要是当家作主和吃饱肚子，六、七十年代人们渴望有自行车、缝纫机和收音机，可现在和今后人民的利益是要享受小康社会给人们带来的高质量的生活、更加优美的生存、生活、工作条件和环境，如果不用科学的发展观来指导，人民的这些根本利益就得不到保证。特别从现阶段，从我们从事的各行各业的工作，不树立和落实科学的发展观，不与时俱进，怎么能满足人民对我们党的期望和要求。因此科学发展观在相当长的时期内，对我们党都有非常重要的指导作用。

四、要树立和落实科学的发展观，我们应该怎么做?

编辑提醒:请注意查看“党员实践活动心得体会”一文是否有分

党员实践活动小结

9月24日早上六点多，伴着我们的欢声笑语拉开了骁马党支部的红色之旅。作为一名预备党员，第一次参加骁马党支部活动，我感到非常荣幸，也感受颇深。此次 “红色之旅”活动日程安排紧凑，分为两天，第一天是参观盐城新四军纪念馆；第二天是参观泰州海军诞生地纪念馆。路上我们饱览了我国改革开放建设的硕果——江阴大桥、华西村，以及高速路边上雄伟的厂房、行使在高速公路上快捷的物流车等等。是啊，祖国的变化真是太大了，这时我的心中汹涌着十一个大字：“没有共产党就没有新中国！”

下午一点多到达新四军纪念馆，新四军纪念馆是一座现代化建筑物，醒目的蓝白的“N4A”臂 章图案，镶嵌在展厅正门上方，两侧旗形状的花岗岩石雕画，艺术地再现了新四军与八路军在白驹狮子口胜利会师和皖南事变后新四军在盐城重建军部的历史场面。新四军纪念馆由主馆区、建军广场、军部旧址三个部分组成。该馆为全国规模最大、资料最全、特色最明显的新四军纪念设施。参观新四军重建军部纪念馆，让我们重温了另一段历史。在中国人民伟大的抗日战争中，有一支被称为铁军的部队，它就是新四军。为铭记新四军坚持华中抗战的丰功伟绩，弘扬我党我军的光荣传统，广泛开展爱国主义教育，1986年10月在当年新四军重建军部所在地--盐城建立了新四军重建军部纪念馆。纪念馆里有七个展厅：第一展厅有用人发精心绢绣的刘少奇、陈毅大幅画像；第二展厅配有四组泥塑，共一百多个人物，再现了“民主建政”“减租减息”“除奸反霸”“参军支前”的历史画面；第三展厅有巨幅扬州漆雕画，突出反映黄桥决战后陈毅、黄克诚两支部队在盐城会师情景；第四展厅有巨幅芜湖铁画《铁骑凯旋》；第五展厅有东阳木雕《坚持大江南北》；第六展厅有福州脱胎漆画《红军北上抗日图》；第七展厅有红漆浮雕《百万雄师过大江》；还有参加过全国五届美展的油画精品：肖丰的《陈毅出山》、钱峰的《刘少奇在反扫荡中》、鲍佳的《冲锋》等，这些艺术佳作中的人物栩栩如生，具有较高的审美价值。展厅内陈列着系统、完整的新四军所属各部队坚持敌后抗战的史料和文物，展出历史照片1000余幅，实物1200多件。这些图片资料和实物详细生动真实地再现了新四军当年坚持华中敌后浴血奋战的艰苦斗争历程。新四军纪念馆让我再一次接受了老一辈革命家崇高品质和革命精神的洗礼，更加坚定了为党的事业奋斗终身的坚强信念。在这里，大家不愿意漏过每一个精彩的细节，寻味历史，缅怀先烈，接受爱国主义教育，再次点燃了大家的革命热情。这里，不仅是光荣历史的见证，也是激励后人的丰碑！走出展馆，伫立在广场上，看着李先念同志的题词，让人不由肃然起敬，在瞻仰中感受到今天幸福生活的来之不易。随后，我们一行十三名党员同志留下了珍贵的合影。在离开新四军纪念馆的路上，我的眼前一直闪现着邓小平同志的题词：“中华儿女们记着，你们的幸福生活是用血换来的！”

第二天我们一行来到了位于泰州姜堰的中国人民解放军海军诞生地纪念馆。泰州被人民解放军海军官兵亲切地称为“水兵母亲城”。1949年4月23日，中国人民解放军海军在泰州白马庙宣告成立；1988年为纪念中国人民海军诞生50周年动工兴建，1999年4月29日落成，外形酷似大海中航行的军舰，寓意乘风破浪向前进的人民海军。广场入口立有江泽民主席亲笔题写的“中国人民解放军海军诞生地纪念馆”巨形石碑。馆外广场两侧陈列着退役的飞机、雷达、大炮等。纪念馆内有多个连续的展厅，分别展示了人民海军自白马庙诞生至今发展壮大的历程。大量使用了声光电高科技及现代艺术手法再现“白马建军、威震海疆，奋勇向前、鱼水情深”的珍贵史料。另外还陈列了大量的文献资料、珍贵的历史照片，我国近代以来的舰

炮模型、海军军装演变、训练器材等实物，展示了人民海军在党的领导下成长壮大的光辉历程。这里陈列的是海军航空兵歼击机、舰炮、雷达等武器和军用器材的实物。是人民海军现代化装备和强大战斗力的缩影。今天，我国漫长的海疆已成为海上的钢铁长城，只要祖国一声号令，人民海军就能打赢下一场海战，让侵略者和一切敌人葬身海底，为保卫祖国领海和统一祖国再立新功。这批极为珍贵的历史文献、照片，真实地再现了解放军高级指挥员在白马庙小楼运筹帷幄、决胜千里的英姿。让大家仿佛听到了笫三野战军渡江作战的隆隆炮声，看到了人民海军在战火中诞生、为新中国战斗、向现代化进军的艰苦历程。许多同志激动地说：“没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有新中国62年来的发展进步、繁荣富强。”一致表示：在改革开放的新时代，我们共产党人决不能忘记党的历史，决不能忘记人民江山是用无数革命先烈的鲜血换来的。我们要始终牢记党的宗旨，不忘党员的权利和义务，做到政治坚定、思想常新、信念永存；以实际行动践行、落实科学发展观。

两天的红色之旅结束了，我们满载而归。虽然很累，但是我们精神得到了升华。两个地方，两种不同的感受，但它们都承载着深厚的革命历史，纪录着光辉的革命事迹，弘扬着灿烂的革命精神。历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程却刚刚开始！红色之旅让我深深地感受到中国革命斗争的艰苦，中国革命政权的来之不易，更感受到中国共产党的光荣和伟大,我将会满腔热情地投入到工作中，不辜负党的期望。这种特殊形式的组织活动丰富而有意义，增强党性，激励斗志，而此次红色之旅也进一步增强了我们骁马党支部的凝聚力和向心力。值此举国上下同庆建国六十二周年之际，我衷心祝愿我们伟大的祖国在我们党的领导下国泰民安、繁荣昌盛！

骁马机械党支部

2011年09月28日

青少年活动中心党员志愿者活动总结

为积极响应县委、县政府和教育局党委的号召，在党员中进一步践行“三个代表”的重要思想，巩固和发展党员的先进性教育成果，增强党员的党性和为人民服务的宗旨。青少年活动中心党支部以实际行动响应号召，开展了党员志愿者行动，求真务实，锐意创新，圆满完成了各项任务，现总结如下：

一、积极动员深化党员志愿者行动

支部对全体党员进行了志愿者行动动员，要求全体党员以身作则，率先行动，积极投身于这一行动中，群力群策，响应上级号召，争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展，进一步

扩大党员志愿者的影响，弘扬社会新风，促进三个文明建设的协调发展。为创建和谐布尔津、和谐校园作出应有的努力。

二、注重爱心工程开展爱心扶助活动

青少年活动中心党支部在成立之前便长期开展爱心帮扶工作。全校党员以“教育、帮助、服务”为主要目的，以“心贴心，手牵手，心手相连，健康成长”为主题，通过各种形式，因地制宜对帮扶生进行文化知识补习与思想道德教育，并对他们学习、生活、成长中遇到的问题进行教育和引导。长期资助帮扶冲乎尔乡第二初级中学初一年级的贫困生罗正亮同学，布尔津县初级中学周忠萍同学。此举受到了广大家长的欢迎，这两位学生也深深感受到中心党员送去的温暧。

三、积极开展党员进社区活动

积极参加额河社区开展的党员志愿者社区清洁活动，6月6日上午，前往邮政家属楼和工行家属楼进行清牛皮癣，捡除社区内的白色污染和生活垃圾，活动受到了当地居民的好评，引起了较好的反响。目前我县正开展效益和谐布尔津的建设活动，此类活动不仅为创建文明、卫生城市贡献了一份力量，更为重要的是产生辐射效应，引导全县党员青年和全体布尔津人民，加强自身的卫生意识，树立主人翁精神，为建设卫生，文明的布尔津做出自己的贡献。

利用青少年活动中心的自身优势，积极参加布尔津县开展的各类演出活动，用动听的歌声和美丽的舞姿，为社区居民的生活带去更多的欢声笑语。

党员志愿者行动活动还将继续进行，中心党员将不断开展类似活动，并且立足本职，不断开拓进取，为建设和谐布尔津作出应有的努力。

布尔津县青少年活动中心党支部

2008年6月7日星期六

第五篇：实践活动总结

实践活动总结

这四次的实践活动的主题之间有着联系，第一次的探究中国受侵略的原因我了解了外国资本主义入侵的事实及历史，再了解了这段屈辱史之后我们开展了第二次实践活动总结，主题是时势造英雄，在当时中国受侵略的历史背景下中国人民不俄日艰难的反抗，另外我们观看了平津战役纪念馆的实图体会了当时中国人民饱受苦难的过程，在这艰难的一段时间后中国共产党成立了，我们也开展了第三次的活动主题建党伟业，这个主题与最近的一部纪念党成立的历史性电影《建党伟业》同名，通过电影和文献资料我们回顾了从1921年建党以来一直到今天党的发展历程，无论是当初的曲折还是之后的辉煌，我们都一一回顾，班里的入党积极分子在接受了一段时间对党的学习后和我们分享了他们对党的认识，也使我们加深了对党的性质的认识。在了解了这些内容的前提下不仅有助于我们自身的修养和知识的增加也有利于我们学风的建设。

在这四次的实践活动中我受益匪浅，了解了在抗日战争期间出现了无数的抗日英雄，我在第二次的实践活动“时势造英雄”的主题班会中了解了我国的民族英雄刘胡兰，她面对敌人的大铡刀毫不怯懦，为了坚守秘密她选择了从容不迫的向敌人的刀下走去，当时她只有15岁，还没有如今的我们这般年纪，还没有享受她应该享受到的青春年华，但是人固有一死，或轻于鸿毛或重于泰山，刘胡兰是为了国家牺牲的，她的精神是我们学习的榜样。毛主席在事后知道了刘胡兰的英雄事迹后为她题了八个大字——生的伟大，死的光荣。

如今的我们与这些在那个年代牺牲的英雄们比起来实在是幸福多了，我们要珍惜这来之不易的幸福，能有今天这样好的学习环境是用那些英雄们的鲜血换来的。所谓吃水不忘挖井人，我们在享受如此美好生活的同时更加不能忘记这些曾经为了国家的利益抛头颅洒热血的英雄们。虽然他们已经不在的，但是他们的精神一直与我们同在，他们的这种爱国精神会一代一代的传承下去。

现在我们虽然不能像他们那样在战场上杀敌但是我们可以从另一个角度来报效祖国，现在国家之间比的不单单是军事力量而是综合国力的竞争，现在提倡的是科技兴国。我们现在最主要的任务就是学好科学文化知识，应为只有这样才能为国家的建设贡献自己的一份力量。所以良好的学风就成了关键，因此我们也就建设良好的学风开展了一次实践活动。其实建设良好的学风很简单，我们首先要完善自己，在此基础上尽量帮助他人，使我们大家共同进步，这样就会自然而然的形成良好的学风。我们既要具有努力创新的精神，又要具备乐于助人的美德，完成每天的课业作业当然是基础是我们必须要完成的，但是仅仅完成这些就够了吗，我们的大学生活是应该尽可能的使自己更加充实，学到更多的知识。在课业之余我们也要多参加一些学校的社团以及社团的活动，这样不仅可以让你接触到更多的人和事，而且还能锻炼你的组织参与能力以及与人交往沟通的能力。在我们努力奋斗充实自己的同时我们也应该关心他人，尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的人，虽然一个人的力量不足以改变什么，但是众人拾柴火焰高，如果每个人都有这个意识的话，我们共同创造出的力量是不可估量的。

其实说了这些现在也都是理论，我们还要将这些理论运用到实践中去，因为实践才是检验真理的唯一标准，这些理论正确与否就交由实践来检验吧！