2011艺术节汇报演出暨迎新师生联欢会 主持稿（合集）

第一篇：2011艺术节汇报演出暨迎新师生联欢会 主持稿

彩香中学第二届校园艺术节汇报演出暨师生迎新联欢会

（主持稿）

【开场白】

甲：亲爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家——下午好！

甲：当日历又翻开新的一页；

乙：当小树又增加一个年轮；

合：时间老人领着我们，又马上要去敲响新年的大门。

甲：2012的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光

乙：让我们共同祝愿老师和同学们

合：新年好！

甲：体育是幸福人生的基础，乙：艺术是美好人生的源泉。

甲：在刚刚过去的一周里，我们彩香中学举办了第二届校园艺术节活动。

乙：同学们画画、写字、唱歌、摄影，展我个性，秀我风采，展示了大家的才艺也表现了对生活的热爱，对未来的向往。

甲：今天，我们要向大家展示我们艺术节的一个个优秀作品，乙：今天，我们将看到我们身边的老师、同学们精彩的表演，合：彩香中学第二届校园艺术节汇报演出暨师生迎新联欢会，现在开始！

【串场词】

1、学生节目：初一年级大合唱第一名

甲：今天，我们相聚在一起奏响欢快的乐章，乙：今天，我们相聚在一起快乐尽情的歌唱。

合：唱出属于我们自己的春天！

甲：第一个登场表演的是初一年级大合唱比赛获得第一名的初一（1）班同学，他们将要为我们大家献上合唱《少年、少年，祖国的春天》。掌声欢迎！

2、教师节目：老、中、青同台书法表演（退休教师，在职教师，学生）

乙：下面一个节目可以叫做“群英荟萃”了，它可是汇聚了我们彩香中学师生三代精英的风采啊，请大家欣赏彩香中学老、中、青同台书法表演。表演者：退休老教师胥虎臣老师，青年教师祁鸿杰老师，初（）同学大家掌声有请！

3、学生节目：校园十佳歌手之一

甲：在刚刚结束的艺术节中，有好多位同学，被评为彩香中学“校园十佳歌手”。他们能歌善舞，用自己的歌喉表达对生活、对艺术的热爱。

乙：我们马上请出彩香中学“校园十佳歌手”之一：初三（8）班的帅哥钱明程同学！他今天为我们带来的曲目是《你的承诺》。

穿插1

甲：在艺术节中，我们的同学们不仅一展歌喉，还展现了多方面的艺术才能。乙：我们进行了班徽设计、书画、摄影、硬笔书法等多项比赛，在比赛中涌现了很多优秀的作品，下面请看大屏幕！

1、班徽获奖，PPT演示，介绍

2、书画作品，PPT演示，介绍穿插1（优秀作品展示）

3、摄影作品，PPT演示，介绍

4、现场硬笔书法比赛，PPT演示，介绍

颁奖

甲：下面宣布艺术节以上比赛的获奖名单。

——名单

乙：请以上获奖同学上台领奖！请刘宇观副校长、陆丽芳副校长为他们颁奖！

4、学生节目：校园十佳歌手之二

乙：开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。

甲：这么抒情的话也是一首歌吗？

乙：当然啦！接着要表演的就是初二（2）班三位可爱的女孩，她们将带来温暖、抒情的小合唱《北京东路的日子》。掌声欢迎！

5、教师节目：太极拳表演（4人）

乙：你知道吗？我们彩香除了有充满朝气的学生，还有一批有着特殊“武功”的老师呢！

甲：哦，那今天也请他们上台来展示啊！

乙：别急，这不来了吗？请大家欣赏有由我们的老师带来的太极拳表演。表演者：俞文兰老师、张磊老师、张影老师、王歆老师。

6、学生节目：初二年级大合唱第一名

甲：在困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向。

乙：当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望。

大家听过这首歌吗？

甲：下面请出初二年级大合唱第一名初二（7）班，为我们表演合唱《左手右手》。

大家掌声欢迎！

穿插2

甲：今天，我们用歌声把童年唱得地动山摇。

乙：今天，我们用笑声把童年一次次地燃烧 甲：让我们一起来回顾这一周来的艺术节比赛现场。

5、大合唱

6、个人才艺穿插2（比赛现场回顾）

7、主持人大赛现场

颁奖

乙：下面宣布艺术节以上比赛的获奖名单。

——名单

甲：请以上获奖同学上台领奖！请万海防校长、夏圭球书记为他们颁奖！

7、学生节目：武术表演一（5）

甲：同学们，还记得教师节联欢会上两位身手矫健的初一新生吗？

乙：下面请出初一（5）班 汪庆、钱啸天两位同学表演《中国功夫》！

8、教师节目：万海防校长演唱并致词

乙：一年来，作为我们彩香中学的领头人，敬爱的万校长付出了很多的心血，赢得了我们彩香师生的信任和爱戴。在这辞旧迎新之际，有请万校长为我们演唱致辞！

甲：请老师和同学们拿出你们火一般的热情、创造出最热烈的掌声，有请万校长！

【结束语】

甲：新的一年迎来新的希望，新的开始承载新的梦想，乙：让我们记住时光流逝的欢笑，让我们的满腔热血在冬日里燃烧！

甲：2012年的风帆已经扬起，一个美好的年轮正呈现在我们面前。

合：在新的一年，我们将用理想点燃希望，用激情燃烧梦想，谱写新的篇章，再创彩香中学新的辉煌！

甲：最后，祝老师们在新的一年里工作顺利，万事如意！

乙：祝全体同学们新的一年里身体健康，学习进步，！

合：彩香中学第二届校园艺术节汇报演出暨师生迎新联欢会到此结束！请大家有序退场。

第二篇：迎新联欢会 主持稿

欢乐元旦迎新大联欢

——暨503班复习动员会

一、活动背景

每年元旦到来的时候，也正是期末复习阶段，为了使同学们把更多的热情投入到复习工作中去，班级总要举行以主题班队活动为形式的复习动员会。但是光是“复习动员”这一主题的话，内容往往是枯燥乏味的，在许多学生身上看不到效果，起不了多少作用。

今年元旦到来的时候，我们班就设想将“迎新联欢”和“复习动员”这两个主题合二为一，目的是利用“迎新联欢”这个大舞台，进一步形成同学之间互帮互助的良好风气，提高每一位同学学习的积极性，进一步增强班集体的凝聚力。

二、前期准备

1、班干部会议讨论分工，讨论活动的形式、内容、流程以及教室的布置。

2、利用音乐课教唱班歌《心愿》和合唱曲目《明天会更好》。

3、学生师徒结对摸底，将全班学生分为“竞赛组”和“互助组”两个大组，指导学生写好新年祝福、鼓励的话语。

4、学生分头书写“新年祝福语”或“鼓励语”（写贴纸上），购买小礼品。

5、分头排练节目（独唱、小组唱、相声、器乐表演等）。

6、班长准备发言稿一份，班主任准备发言稿一份。

7、写有全班学号的盒子。（备游戏抽签用）

8、准备3个游戏。（《正话反说》《抢椅子》《谁是大力士》）

三、活动流程

1、合唱班歌《心愿》。

2、班长作复习动员。

3、击鼓传花（穿插各类节目、游戏或写有祝福的字条等）

4、新年礼物大派送。

5、班主任复习动员。

6、合唱《明天会更好》。

四、活动时间：2课时

五、活动地点：503班教室

六、活动过程

第一环节：

甲:时间过得可真快，不知不觉中，新年的钟声即将敲响。

乙:不知不觉中，我们55颗驿动的心已逐步走向成熟。

甲：这里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼。

乙：这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

甲乙合：同学们，让我们一起唱响班歌《心愿》。

第二环节：

甲：亲爱的同学们，再过15天，我们就要进行每学期一次的期末大考了，从这个星期开始，我们已经进入了最后的“冲刺阶段”。

乙：同学们，我曾经幻想拥有一根魔法棒，棒子一挥，我们全班每一位同学在期末考试中都取得了非常优异的成绩。

甲：你的这个想法显然是不太现实的。但是，同学们，我们可以打这样一个比方：我们就像是我们的十个手指头，有长也有短，但它们都可以伸直。

乙：哦，我明白你的意思了。这点对于我们在座的各位同学来说，就是我们都可以取得进步、得到发展。

甲：所以我认为，优秀生要精益求精，中等生要快马加鞭，暂时落后的同学要奋起直追。

乙：所以我认为，只要我们做了，我们努力了，都是好样的、优秀的、出色的。

甲乙合：有请班长为我们作《怎样搞好期末复习》的动员，大家欢迎！

第三环节：

甲：下面请击鼓员作好准备，请各位同学作好准备。我们的《欢乐元旦迎新大联欢》活动正式开始。

乙：今天我们迎新联欢节目的先后顺序将通过击鼓传花的形式产生。甲：请接到花的同学上台抽取一张字条，然后交给主持人。

击鼓传花……同学抽字条……表演……击鼓传花……同学抽字条……表演……

（字条有四类：一是节目名称和表演者；二是抽取参加游戏的幸运同学（《正话反说》《抢椅子》《谁是大力士》）；三是写有祝福的字条，并请抽取人向同学或老师送出新年祝福；四是写有背诵课文或邀请你的好朋友一起来表演的字条。）

第四环节：

甲：亲爱的同学们，我们班就是一个大家庭，全班五十五位同学就是兄弟姐妹。

乙：在这个大家庭里，我们就是相亲相爱的一家人。

甲：在这个家里我们要人人争先，在这个家里我们要互相帮助。

乙：现在就让我们手拉手，心连心，给我们的竞争对手送去我们新年的祝福，给我们的帮助对象送去我们的亲切鼓励，给我们的师傅朋友送去自己的一份心意吧！（礼物大派送）

第五环节：

甲：其实，我们的老师也是我们这个大家庭中不可分割的一员，他们就像我们的长兄和长姐，更像我们的父亲、母亲。

乙：下面请班主任老师代表所有的任课老师为我们讲几句话，大家欢迎

第六环节：

甲： “顽强拼搏，努力冲刺”是我们共同的口号！

乙： “五十五个人心心相印，五十五个人人人争先”是我们共同的心声！甲乙合：下面，我们五十五位同学和班主任老师一起演唱一首《明天会更好》！愿我们的明天更美好！也预祝同学们在期末考试中取得好成绩！

第三篇：汇报演出主持稿

A:感谢同学们精彩的分列式表演，真是动人心魄啊。

AB:接下来我们的汇报演出即将开始，请各位观众将手机调至静音或震动状态，节目开始后，请勿在舞台前 随意走动，谢谢大家的配合。（开场）

A:尊敬的各位领导，B:各位来宾 C:亲爱的各位老师 D:各位同学们，ABCD:大家下午好！（鞠躬）A:我是主持人张静雯 B:我是主持人程琛 C:我是主持人谭亚平D:我是主持人李号

A:八月里骄阳似火，英雄城战旗猎猎。

B:90年前，嘹亮的军号声响彻南昌，她如同浩荡春雷，宣告了人民武装的诞生，开辟了一个新的时代。

C：从扬帆起航到披荆斩棘，从繁星点点到星光璀璨.D：值此八一建军节90周年之际，我们以不同的身份，却带着同样的愿望与祝福齐聚这里。

A：现在我们正式宣布

AB:湖北省武汉市新洲区陶咀村,武汉科技大学暑期托管班汇报演出 ABCD:现在开始！

B：首先，请允许我介绍出席本次汇报演出的领导，他们分别是：

A:欢迎他们的到来！（鼓掌）

B：接下来让我们掌声有请余书记上台发言

A:（发言完毕）感谢余书记精彩的发言。武术是中国的精魂，千百年来，武术更是被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。今天，有一群好男儿在这里虎虎生威，一展身手，为我们带来一段武术表演，大家掌声欢迎。

B：（表演完毕）感谢同学们精彩的武术表演，中华武术，享誉世界，中华儿女，笑傲天下。

C:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。接下来让我们有请同学们带来诗词朗诵——《我的祖国》

D：（朗诵结束）是啊，我深深地爱着我的祖国，祖国啊祖国，你永远充满希望；祖国啊祖国，你永远朝气蓬勃！

A：接下来让我们掌声有请 祖国的花朵们 给我们带来节目——歌曲独唱。B：感谢姐妹花们带来的精彩表演。生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，只要我们善于观察与感悟，你就会发现 其实生活 有点甜 呀~ C:有一个梦想，藏在我们年少的梦里，他们生根、发芽，他们的步伐 从不停歇，既然青春有太多的未知和猜测，那么成长中的烦恼又算什么呢？接下来让我们一起欣赏同学们带来的歌舞——《青春修炼手册

D:感谢同学们精彩的舞蹈表演。青春啊，如同一颗茁壮成长的小树，但我们也难忘曾经幼时的美好。童年，就像是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月，童年也像是一首歌，旋律中 跳动着 快乐的音符。接下来让我们有请同学们带来英文歌——APPLE。

A:参天大树 幼苗生，万丈高楼平地起，走过春夏秋冬，让我刚好遇见你。我们一起唱着时间的歌，如果再相遇，我想，我会记得你。接下来 让我们掌声有请 同学们带来手语舞——《刚好遇见你》

B：感谢他们的精彩表演。相逢是缘，相识是缘，能有刚好遇见你的缘分，更是妙不可言。我们应该活在当下，珍惜现在，一起歌舞青春！接下来有请支教老师们带来的舞蹈——《We are all in this together 》

C:感谢老师们的精彩表演。这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你 前所未有的惊喜；这里没有 专业的模特，但能够带给你 另一番风味的精彩表演；这里没有 昂贵华丽的服饰，但能够触动你 每一个视觉神经。下面让我们用热烈的掌声欢迎同学们带来的节目——T台秀

D：在这个世纪大舞台上，人们用自己的青春舞动理想；而我们的少年儿童，在知识的海洋里遨游，为理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，创造最好的未来。接下来请大家欣赏大合唱《最好的未来》，掌声欢迎。

A：每个梦想 都值得灌溉，B:每个孩子 都应该被宠爱。

AB:他们是最好的未来！这就是最好的未来！我们用爱筑造完美现在。A:接下来让我们掌声有请XXX上台发言。

B：感谢XXX的精彩发言。孩子的教育是神圣而崇高的事业，让我们感谢怀着一颗炙(zhi)热的心投入到平凡但伟大的事业中的领导、老师们！请允许我 代表全体同学 向你们致以崇高的敬意！

D:那么我们的汇报演出到这里就圆满结束了，感谢所有领导、老师、家长们的付出与配合，请大家有序退场，谢谢。A: 请领导、老师、同学们上台合影留念。

第四篇：汇报演出主持稿

毕业汇报演出

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

春华秋实师生情，幼教摇篮桃李芳，多年来，我校始终围绕教会学生成人，培养学生成才，促进学生就业的办学宗旨，坚持走学校规范加特色，学生合格加特长的特色办学之路，多年来为社会培养和输送了大批优秀的幼教人才。

2010级同学在这块育人的沃土上，学习着，收获着。如果把今天的大家和三年前做一个比较，不能不承认，大家的学识、修养发生了多么巨大的变化。昨天大家稚嫩生涩，共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，经受严冬的考验，今天大家收获着秋天的硕果累累，变得更加成熟自信！今天，2010级全体毕业生将用老师们给予她们的知识和技能回赠培育她们的母校，用实际行动来表达她们对母校不灭的深情。

让我们欢聚一堂,翩翩起舞、尽情歌唱。哈尔滨女子职业技术学校2010级毕业生毕业汇报演出现在开始。

1.声乐是我校专业的特色教育，在教学上取得了明显的成绩。三年来，在声乐教师的精心培养训练下，学生每年都会代表学校参加各种演出活动，并受到一致好评。今天，为了回馈母校的培养，她们在繁忙的毕业实习中，特为我们精心排练了《说唱脸谱》和《江山》两首歌曲，请大家欣赏。

2.舞蹈是一种艺术的语言，作为幼教专业人才，它更是我们不可或缺的必备技能。

3.钢琴教学是我校双规教学的特色较强专业，在教学中，教师倾注了大量的心血，学生由零起点起步，在钢琴的的学习中迅速成长。夯实基础的同时，不断推陈出新，创造出四手联弹的弹奏模式。

下面就请欣赏《空中飞人》和《金蛇狂舞》

表演者：指导教师：

4.繁忙的三年级学习生活，不仅丰富了同学们的学识，更增强了对艺术的感知能力。

下面请欣赏群舞《风酥雨忆》

5.绘画技能是我校幼教专业的基本技能之一，三年的绘画课程培养了我校学生精湛的绘画技巧。今天，在即将毕业之际，同学们精心设计、构思，为母校留下她们的倾心之作。

请欣赏同学们为我们带来的现场作画展示。

6我校理论教学一直以来十分注重理论与专业相结，注重学生听、说、读、写等能力的培养，既提高了学生的文化内涵，又适应了又适

应了幼儿园的实际教学需要。

下面请欣赏故事《》

表演者：指导教师：

7.三年的学习生活，各位老师为我们倾注了无限的心血和汗水，今天，在即将毕业时，她们用歌声表达对老师的感激之情。

孩子是父母的希望，更是她们的骄傲。在充实的三年学习中，我们不能忘记父母的辛勤付出和对我们的殷切希望。三年的学习生活，让我们在增长知识的同时应该对父母的爱有一份深深的理解。

下面请欣赏课本剧《》

表演者：

弹唱是幼儿园小朋友十分喜欢的一项课程，也是我们幼教专业所必备的技能。

下面就让我们来共同欣赏弹唱《》《》

指导教师：

绘声绘色讲故事，是幼儿园语言教学的特色教学手段。因此，我们每一名幼教学生在三年的学习中，都须积累丰富的故事、儿歌，以便更好的应对未来的教学需要。

第五篇：汇报演出主持稿

男：各位同学，各位老师

女：各位家长，各位小朋友们，大家

合：下午好！

男：今天我们……学校的大小学员们

将在这个舞台上展示我们的学习成果

女：今天也是我们……学校同学们的一个舞台实践活动

男：所以就请大家尽情的展示自己吧。

女：也希望各位家长能给我们的小演员们热烈的掌声。

男：为了让每位学员都能更好的展示自己，今天的演出我们分两场。

女：2012年……学校汇报演出（第一场）

合：现在开始！

男：首先请欣赏，歌舞表演……

女：请欣赏男：第一场的演出到此结束，女：请大家0:00，继续欣赏第二场的演出。女：各位家长，各位小朋友们，男：2012年……学校汇报演出（第二场）

合：现在开始。

女：请欣赏舞蹈……

男：请欣赏男：2012年……学校汇报演出到此结束

女：谢谢大家。

合：再见！