第一篇:难忘校园艺术节1大全
难忘的校园艺术节
大连南石道六年五班步雨涵
7月19号晚,为期近两个月的我校校园艺术节落下了帷幕。校园披上了节日的盛装,到处彩旗飘舞、鼓乐喧天,洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不可抗拒的力量地走进了我们每一个人的生活,激荡在校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。本次艺术节活动以“流彩的校园,绚丽的童年”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采。其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我们校艺术教育的发展。
本次艺术节内容丰富。在老师的精心着组织下顺利地开展了摄影,乐器表演,校园文化讲解,课本剧,作文比赛,义工活动,绘画书法等活动,以班级为主题,同学们充分发挥了主动性和创造性.合作性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。
艺术节闭幕上更是精彩回放。《中国功夫》展示出中国少年的骨气;舞蹈舞出了同学们们的激情;课本剧《西门豹》,表演的惟妙惟肖;京剧变脸也堪称出奇;义工锦旗的传递,吸引了更多羡慕的眼球;六年级的老师和同学的诗朗诵把闭幕式推向高潮,使很多即将毕业的同学热泪盈眶,感谢老师六年来为我们所付出的努力,那一幕幕将永远在我们心间,伴随着他们成长,难忘母校,更难忘崔校长的讲话,给予了我们更多的鼓励和期望。
难忘今宵,难忘校园艺术节,难忘校长的亲力亲为,难忘老师的涓涓教诲,在师生及家长们的掌声笑声中本届艺术节圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,我们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
第二篇:校园艺术节1——赵静
校园艺术节1
激发兴趣与合作探索
1、影片欣赏:播放童话剧《马兰花》录像资料
2、教师总结:看了录像中戴面具表演的节目。我们也要开一场联欢会。要以小组的形式每个同学戴上面具,表演你喜欢的节目。
3、教师提出问题请同学思考:a、你和谁一组?b、表演什么节目?c、我演谁?d、角色的性格是什么样的?e、你如何给角色设计面具?
4、请你用形象或语言描绘出你所演角色的特征。
5、请同学查阅有关面具的文字资料、图片资料、实物等。(通过书籍、网络、电影、录像等)
第三篇:1校园艺术节活动总结
双阳中心学校校园艺术节活动总结
2013年4月8日至2013年4月20日,我校根据县教育局有关精神举办了校园艺术节。本届校园文化艺术节,增强了学生的文明、进取、协作、创新的精神面貌。注重思想性和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,使广大同学积极投身到文化艺术节活动中,努力营造良好的育人环境和文化氛围,力求把我校精神文明建设推进到一个新的层次和水平。在活动期间,校园充满喜庆气氛。书法、绘画比赛,手工制作等走进了校园每个人的生活。本次艺术节所取得的效果和成绩可概括为五方面:
一、领导重视,主题鲜明
本届艺术节,学校领导高度重视。校长亲自组织召开动员会,要求既要抓好教学,又要大力支持校园艺术节的开办。既分工又合作。保证活动顺利开展。在校领导的精心筹划和组织下,广大师生的积极参与,使本届艺术节举办得非常成功。本届艺术节以培养学生的综合素质为核心,以普及性、科学性、创造性为原则,以各种形式的艺术表演及比赛为载体,以培养学生的爱国情操,创新精神为目标,开展了丰富多彩的艺术实践活动,充分展示了同学们的艺术天赋,活跃了学生业余生活。
二、内容丰富,异彩纷呈
本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。注重思想性艺术性统一,理论性实践性统一,充分挖掘学生潜力,调动学生积极性,努力营造良 1
好的育人环境和文化氛围,力求避免形式主义。充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。
1、书法、绘画、摄影激发了广大师生的创作热情,作品内容健康,主题鲜明,内容丰富,形式多样。全校学生参观展览,极大增强了学生的民主自信心和民族自豪感,同学们表示要为祖国更加繁荣强大而努力学习。
经过评委会评选,评选优秀作品并颁发了奖品。
2、手工小制作:各班学生利用课余时间,上网查找资料,设计方案,动手制作,展示成果。为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,表现自我的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在活动中还培养了他们的团队精神,增强了集体荣誉感。本次艺术节活动作品有较高的艺术含量,通过自主创造,充分调动了学生对艺术的渴求,也展现了同学们聪明才智和活泼本性。经评委组认真评选评出优秀作品。
三、氛围浓厚,放飞激情
本届艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的活动,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的喜迎国庆的氛围。内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术
修养,展示了我校学生朝气蓬勃的精神风貌,使我校独特的办学理念得到全面贯彻执行。艺术节既为学生们提供了一个放松精神,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造自我的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术熏陶和思想教育。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。由于比赛时间是在休息日进行,许多评委老师牺牲休息时间参加评选活动。举办校园艺术节是实施素质教育的一个重要手段,是学校文化建设的一项战略工程,在本届艺术节,广大学生以自己的聪明才智,弘扬和创造了艺术,抒发了爱国激情,体现了我校师生追求美、热爱生活的精神风貌,为丰富校园文化、提升学校品位,深化教育改革作出了贡献。
四、积极参与,激活意识
1、参与意识和表现意识。
通过参加活动使同学们强烈地意识到了艺术节不单纯的是一次活动,而是锻炼自己、展示自己的大好机会,为了争取这个机会,同学们积极地准备,充分表现,在参与和表现的过程中,他们发现原来自己也多才多艺,自己也可以做得十分出色,从而对自己充满自信心。为了争取表演,展示自己或班级风采的机会,同学们是争先恐后,八仙过海,各显其能。
2、竞争意识。
竞争意识是现代人必备的素质和能力。因为现代社会是竞争的社会,通过艺术节,我们欣慰地看到同学们已经认识到了这点,并且尽
全力在竞争和选拔中取胜。参与过程,实质上就是提高自己竞争意思的过程。
3、团队意识。
有很多项目是集体项目,需要全体同学参与才能取胜。通过活动使学生认识到团结就是力量,个人只有溶入集体才能战无不胜,活动增进了师生友谊,进一步激活广大师生的团队意识。
五、宝贵的经验,存在的问题
校园文化节的成功举办,得到了老师和同学们的大力支持,充分验证学校开展艺术活动的组织、策划和统筹能力,经验有:
1、领导重视,校长亲自主持会议强调艺术节的重要性,设立艺术节工作小组,负责本次文化节的具体实施工作领
2、科学策划是成功举办校园文化节活动的前提。经过反复研究,设定比赛项目,项目各有侧重,各项目比赛时间统筹安排。正是这样的精心部署,使得艺术节得以成功举办。
3、团结协作是办好校园艺术节的保障。校园艺术节的成功举办,凝聚了全校师生的共同智慧和心血。班主任围绕大局,密切配合;各负责人积极筹划,精心运作;同学们踊跃参与,努力创新。全校师生群策群力,使文化节得以顺利举办。
4、存在的问题,文艺节目很精彩,但演出场地很有限,手工制作设计精美,但科技含量不高,活动时间与教学发生冲突等,还存在个别班级不够主动等问题。
总之,本次艺术节的举办,充分激发了学生对艺术的兴趣爱好,培养了创新意识和创造能力,有力地推动了校园精神文明建设,提高了学生综合素质,同时也展现了我校师生的良好精神面貌,展示了学生的个性和特长,增强了各班级的集体荣誉感,同时也接受了艺术教育和美的熏陶,为构建和谐校园作出较大贡献。
虽然艺术节是短暂的,但艺术节上学生们表现出来的热情与兴奋将永驻。
我们期待着下一届艺术节的到来!
依安县双阳中心学校
2013年4月
第四篇:校园艺术节
校园艺术节文艺汇演主持词
女:尊敬的各位领导、各位来宾
男:亲爱的老师、同学们,合:大家上午好!
女:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,男:在这绿水青山的季节,我们嗅到了嫩叶的芬芳,女:今天,我们相聚在这里,用多情的歌声装扮美丽的童年。男:今天,我们相聚在这里,用舞动的旋律表达喜悦的心声。女:让我们敞开胸怀,抒发情怀,男:让我们扬起风帆,展现风采,女: 让我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想,享受童年的快乐.男:**小学第二届校园文化艺术节文艺汇演---------合:现在开始!
甲:舞蹈是灵动的语言,舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出童年的火热,让我们尽情舞出童年的欢乐!请欣赏舞蹈《吉祥》,表演者:小五二班杨楠,张奥琳等。
乙:古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它深受广大人民群众的喜爱。请小四二班的小才女吴蓓晨为你演奏古筝名曲《香
山射鼓》。请欣赏。
男:我们的校园是文明的花园,老师们在精心培育着祖国的花朵; 女:我们的校园是和谐的乐园,同学们在尽情描绘着人生的画卷。男:请欣赏三句半《和谐美》表演者:小一(2)小二(2)李新龙等。
甲:小同学们活泼幽默的表演让大家在笑声中了解了文明美德。感谢他们的精彩表演。下面请欣赏激情飞扬的架子鼓演奏《天地自容》。表演者:小四一班党荠琛。
乙:“蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿向四方,百鸟儿齐飞翔”同学们一定知道这首歌里唱到的是什么地方吧?对了,这歌里唱到的就是辽阔美丽的大草原。今天,小四一班的魏名、赵煜婕要用她们优美的舞蹈带我们走近《春天的草原》,请欣赏。
甲:员工与老板的关系就像鱼与水的关系,相互依存,谁也离不了谁。但现实中的情况是怎么的呢?请欣赏小品《员工与老板》。表演者:小六二班李雨唤等。
乙:咱们学校的器乐高手还真不少,下面请欣赏小五二班穆心迪为大家表演杨琴独奏《山丹丹开花红艳艳》
甲:神气的大公鸡,穿着花衣衫。乖乖的平安马,排队报平安。关公耍大刀,财神捧元宝。这些活灵活现的泥塑都是出自谁的巧手呢?欣赏完小四一班陈海昕的独唱你就全明白了。请欣赏独唱《泥塑人家》
乙:动听的歌声带给我们绝美的享受,悠扬的小提琴表演即将带我们走进音乐的美妙世界。请欣赏小提琴独奏《两个掷弹兵》,表演者:小三一 柯依杉。
乙:春回大地,葡萄树吐出嫩芽,蜗牛背着那沉沉的壳,一步一步地往上爬,锲而不舍的蜗牛和黄鹂鸟会有什么对话呢?请欣赏歌伴舞《蜗牛与黄鹂鸟》,表演者:小一(1)班孙熙瑶、翁绎蕊等。
甲:让我们再次走进器乐艺术中,请欣赏葫芦丝独奏《美丽的金孔雀》表演者:小四二班,王心怡。
乙:同学们一定在很佩服动画片中悠悠球大师的表演吧,今天,初二许博名同学将现场为我们表演悠悠球技术,请大家鼓掌欢迎。
甲:《好一朵美丽的茉莉花》这是一首大家耳熟能详的传统民歌,我们来看一看小六(2)班王伟怡同学是如何为我们演绎这首曲目的。请欣赏:独舞表演《好一朵美丽的茉莉花》
乙:同学们都喜欢听流行歌曲吧,下面请小六二班的王禹尧同学为大家用长笛演奏一首流行歌曲《菊花台》
甲:台上一分钟,台下十年功,这些演奏器乐的同学们凭着对音乐的热爱,经过了艰苦的训练才练成这一项特长,让我们为他们的执着鼓掌!下面再请大家欣赏一段悠扬的电子琴独奏《梦驼铃》,表演者:初一张亦华。
乙:瞧,蓝天下,彩云边,来了一群可爱江南姑娘,她们用优美的舞姿诉说一个《彩云之南》的故事。表演者:小六一班:支楠,王思萌等。
甲:你从雪山走来,春潮是你的风采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概。我们赞美长江,我们依恋长江,因为奔腾不息的长江滋养了我们中华民族五千年的文明。请欣赏大合唱《长江之歌》
结束语:
男:尊敬的各位领导、女:敬爱的老师、亲爱的同学们,男:幸福的时光总是太短暂,女:美好的记忆总让人留恋
男:**小学2012年艺术节文艺汇演就要接近尾声了。
女:愿我们的歌声永远陪伴您
男:愿我们的舞姿给您留下美好的回味。
女:让我们将艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生,在新的一年里,创造更多更美的艺术生活。合:**小学2012年校园艺术节文艺汇演到此结束。谢谢大家。
第五篇:中学生校园艺术节主持人文稿1
2009-04-03 19:4
4校园文化艺术节主持人台词稿
开幕词:
X1:尊敬的各位领导;
X2:尊敬的各位来宾;
X3:敬爱的老师;
X4:亲爱的同学们;
合:大家,晚——上——好!
X1:今天,我们相约在这里,享受缘份带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。X2:今天,我们相约在这里,一起用心来感受真情,用爱来迎接第三届社团文化节。
X3:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
X4:今天我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云宵
X1:敞开宽广的心胸,抒发你们激昂的情怀吧!
X2:扬起理想的风帆,展现你们青春的风采吧!
X3:让我们放开歌喉,唱响时代的乐章;
X4:让我们携起双手,共创美好的未来。
合: 展现青春风采,共创和谐校园。
“舞动青春,魅力校园”贵州交通职业技术学院2009第三届社团文化月颁奖暨活动之星文艺演出 现 在 开 始!
X1:历时近一个多月的“舞动青春,魅力校园”贵州交通职业技术学院2009第三届社团文化月即将落下帷幕.X2:本次社团文化月得到了学校的积极响应和各社团的大力支持,吸引了百余名学生参加各项比赛活动。
X3:社团文化月的举办大力地活跃了校园文化,丰富了校园生活,开阔了学生视野,加强了学校间的横向交流,有力地推动了校园精神文明建设,促进了校园文化的良性互动。
X4:社团文化月开幕以来,举办了书画、歌舞、主持、小品、乐器、厨艺大赛,并且都取得了圆满的成功,涌现了一批优秀选手。今天晚上颁发的将是本次文化月全部比赛的奖项。
X1:下面介绍出席今天晚会的领导和嘉宾。
X2:出席本次“舞动青春,”社团文化月颁奖暨文艺晚会的领导和嘉宾有:
XXX老师
XXX老师
XXX老师
X3:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
X4:今夜星光灿烂今夜的广场象一片欢乐的海洋。
X1:听吧,青春传佳音 青春在歌唱
十年风雨路 十年斗志昂
X2:看吧,青春无限美 青春在飞扬
十年磨一剑 十年铸辉煌
X3:下面,进行今晚的颁奖,荣获“舞动青春,魅力校园”贵州交通职业技术学院2009第三届社团文化月XXXX奖的是:XXX、XXX、XXX、XXX。
X4:担任本次颁奖的嘉宾是:XXX、XXX。下面请获奖的同学上台领奖。结束语:
X1:踏着青春的节拍,我们向温暖的四月走来,一路欢歌,一路笑语。X2:激扬着青春的风采,我们走向温暖的五月,一路笑语,一路欢歌。X3:走进四月,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩X4:走进四月,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
X1:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!
X2:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
X3:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
X4:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生
合:美丽的交职院,我们要用青春妆点;
合:和谐的校园,我们齐心携手创建。
合:今天的“舞动青春,魅力校园”贵州交通职业技术学院2009第三届社团文化月颁奖暨活动之星文艺演出到此结束。谢谢大家观赏,再见