第一篇:血站“节能宣传周”活动小结2013
广州血液中心从化血站开展“节能宣传周”活动
情况小结
根据《转发广州市发改委转发省机关事务管理局关于2013年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》(穗发改资环
[2013]45号)文件要求,为深入推进节能,结合我站实际,认真开展了以“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题的“节能宣传周”活动,现就该项活动总结如下:
一、加强领导
为开展做好以“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题的“节能宣传周”活动,血站领导高度重视,成立以站长为组长,副站长为副组长,各科室负责人为成员的“节能宣传周”主题实践活动工作领导小组。办公室主任任活动办主任,负责该项活动的组织开展。
二、加大力度宣传及积极开展系列活动
(一)采取多种形式深入宣传以“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题实践活动。一是利用血站二楼大堂的LED显示屏播放“低碳生活,人人节能”的节能宣传标语;二是挂一条以“节约资源,绿色生活”为主题的宣传横幅,营造全体员工“低碳生活,人人节能”的良好氛围。
(二)于6月17日全站开展“低碳体验日”,一是办公区域 1
空调、公共区域照明停开一天;二是全站员工实行乘坐公交车、骑自行车或步行上下班。
(三)办公室通过飞信向全体员工发送一条“倡导节能,实行低碳生活”的短信,在全站掀起了节能教育高潮,从而增强全体员工的节能氛围。
通过开展“节能低碳新生活,公共机构节能做表率”主题实践活动,深入推进我市节能,加快节约型公共机构建设,同时加强了全体员工的节能理念,营造“低碳生活,人人节能”的良好氛围。
广州血液中心从化血站
2013年6月18日
第二篇:节能宣传周活动小结
职培中心节能宣传活动小结
按照公司要求,职培中心立足实效,于2012年6月在全校范围内开展了“节能低碳,绿色发展”的主题活动。活动要求全校师生结合实际,从工作和学习中点点滴滴的小事做起,让降本增效深入人心,为学校节能献计献策,并积极参与到主题活动中来,强化节约意识,切实把节能减排行动推向深入。从6月开始,全校各部门取消桶装饮用水的使用,改为统一提供开水,仅此一项每年就为学校降低办学成本近万元。在教学过程中严格规定纸张的循环再利用、提倡无纸化网络办公、多发电子文件、电子邮件,实习材料的循环使用,同时,关掉不必要的电灯,及时关电脑,打开一扇窗取代室内空调等等。
如今,节约每一滴水、每一度电,每一升油、每一张纸,已经成为师生们的一种习惯。定期通报能源使用情况,提高大家的节约意识,使得节能减排成为了长效机制。结合降本增效活动的开展,我们将进一步加强日常管理,完善节约机制,进一步把节能减排落到实处,通过活动的开展,大家明显在节能方面的意识有很大的提高,大家一致认为在公司发展的关键时期,虽然我们不能在一线生产上为公司多做贡献,但我们全体师生将尽自己一切力量,为公司降本增效发挥我们的主人翁作用,与公司共度难关。
职培中心
2012年6月20日
第三篇:xx站节能宣传周活动小结
xx站节能宣传周活动小结
为进一步落实科学发展观,做好一年一度的全国节能宣传周活动,营造浓厚的节能氛围,增强干部职工的节能意识,加快推进节约型单位建设,充分动员全站职工参与节能减排,确保完成车务段全年节能目标。根据车务段《关于开展2012年节能宣传周活动的通知》文件精神,结合本站实际情况,认真组织落实,较好地开展了以“节能低碳、绿色发展” 为主题的节能宣传周活动,现将本站宣传周活动小结如下:
一、根据车务段关于节能宣传周活动的有关精神,结合本站实际,以创建节约型车站为抓手,以提高全站职工节能意识、健全用能管理体制和机制为目标,制定了2012年节能宣传周活动实施方案,明确了资源节约工作的意义、任务和目标。
二、以开展“节能宣传周活动”为契机,努力营造节能降耗良好氛围。组织全站职工对相关法规、文件进行了学习,充分运用板报、班组学习等平台,大力宣传能源资源国情、铁路开展节支降耗活动的重要意义,倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯,强化干部职工的资源忧患意识和节约意识,树立节约能源和保护环境的消费理念和消费意识。
三、在这次节能宣传周活动中,开展一次水电能源消耗检查活动,对车站、站场、宿舍、各岗位等办公场所的节能情况进行了专项督查,查找能源管理漏洞。要求全站职工加强节能意识,自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,杜绝能源及水资源的“跑、冒、滴、漏”和长明灯、长流水现象发生,做到人走灯灭,要求空调按规定开启、及时关闭,并在空调上张贴节能小常识提示卡,督促职工做到合理使用。
节约能源是我们义不容辞的责任。节能降耗,利国利民,功在当代,利在千秋。我们要以强烈的责任感和扎实有效的工作,努力做好节能这项工作,确保车务段完成全年节能目标。
x x 站 2012年6月20日
第四篇:2011年节能宣传周活动小结
根据国家和省《关于2011年全国节能宣传周活动安排意见的通知》精神以及《市2011年节能宣传周活动方案》要求,2011年是十二五”节能减排工作的开局之年。6月11日至6月17日我区开展了节能我行动,低碳新生活”为主题的节能宣传周活动,宣传活动开展情况如下:
一、活动开展基本情况
(一)高度重视。
接到通知后。各主办单位依照各自职责也制定了相应的实施方案。区通过开展全民节能宣传教育活动,积极推广节能新技术、新产品,深入推进公共机构节能,引导和带动全社会节能减排,逐步在全社会形成浓厚的节能减排社会氛围,促进我区经济止滑提升,进一步推进发展方式的转变,加快资源节约型、环境友好社会的建设。
(二)突出主题。
全区各级各部门紧紧围绕“节能我行动,今年是实现“十二五”节能减排目标的开局之年。低碳新生活”活动主题开展宣传活动。
集中宣传节能降耗的重要性和紧迫性,区级各部门围绕主题。宣传党中央、xx、省委、省政府实现节能降耗目标的坚强决心和采取的重大举措;宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范;普及节能知识,传达节能理念。组织开展公共机构节能学习培训,提高节能工作人员水平。
宣传推广和使用各种高效节能产品。6月14日组织机关事业单位开展“低碳体验日”活动,区政府国有资产监督管理委员会在行政事业单位扎实推进节能工作。办公区域空调停开一天;公共区域(门厅、走廊等)照明白昼全部关闭;6层以下办公楼及其他公共建筑停开电梯;干部职工换乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班。
采取发放节能减排宣传资料、讲授环境知识、结合企业实际开展污染防治教育等形式,区环保局在节能宣传周活动期间。向社会广泛宣传节能减排的重要性和紧迫感,引导企业加大环保投入,组织发放《中华人民共和国节约能源法》中华人民共和国环境维护法》四川省节约能源条例》等法律、法规宣传资料。共发放节能减排、环境维护宣传资料350余本。
企业内部采取丰富多彩、灵活多样的形式开展以节能降耗为主要内容的节能宣传活动,区工信局将宣传画册送到四川特变电工等30余户企业。提高广大职工对节能降耗必要性和重要性的认识。要通过开展各种形式的节能技术攻关,组织职工为企业节能献计献策等活动,促进企业节约能源,提高经济效益。
学校围绕活动主题,教育部门组织动员了各类学校开展形式多样的节能减排行动”活动期间。组织开展了节能小标兵”和“节能标兵班”评比;利用校会、班会开展节能教育主题活动。积极开展以“四个一”节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为主要内容的主体实践和宣传活动,引导学生增强资源节约意识,强化节能减排实践。
太阳能、热水器等科再生能源产品、节能绿色小排量汽车等。并且深入企业、社区、农村等,科技部门大力引导和鼓励消费者购买使用能效标识2级以上或者有节能产品认证标志的空调、电冰箱等家用电器。鼓励购买使用节能灯和节水器等节能产品。宣传节能理念,普及节能知识,引进和推广节能高新技术效果和节能先进适用科技效果,开展高新技术企业与大专院校、科研院所节能技术对接洽谈活动,调动社会各界广泛参与,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。
形成良好的社会氛围。积极宣传在经济结构调整、转变发展方式、节能降耗、发展循环经济、自主创新、制度创新、强化管理中涌现的不同层次、不同方面的典型,区广播电视局在电视台、电台、有线台等传媒载体上集中开展节能宣传报道。宣传推广各行各业的节能经验和成果,播出建议节能生活的公益广告,充分发挥了舆论导向作用。
深入开展“为节能减排做贡献”活动,区总工会、共青团旌阳区团委围绕主题。鼓励各行业职工、青少年开展主题实践和宣传活动,发挥企业职工节、青少年节能减排义务监督员的作用,引导他增强资源节约意识,强化节能减排实践。
区规划和建设局联合宣传分别在黄河新区开发建设管理委员会、东湖乡和孝泉镇摆放节能法律、法规知识和建筑节能资料图片展板100余块进行宣传。制作、发放宣传资料1000余套。
积极组织、开展相关宣传活动,其它各相关单位结合本行业、本部门实际。悬挂横幅、贴标语,大力营造全区节能宣传周的宣传氛围。
二、2011年节能宣传周取得的效果
把节能减排的意识贯彻到每个单位、每个家庭,通过一周节能宣传活动的开展。使全区各级各部门进一步深刻认识到节能的重要性、必要性,增强了全社会生态文明观念和意识。全区上下营造了浓厚的节约氛围,积极参与资源节约型与环境友好型社会建设的热情空前高涨。
三、活动中存在缺乏
也取得了一定的成果,虽然我节能减排上做了一定的工作。但活动中还是流露出了一些不足。由于经费的制约,难以全面细致地开展各项节能工作,一定水平上制约了节能工作的有序开展。同时由于办公经费的缺乏,节能奖励制度难以有效开展,挫伤了企业开展节能工作的积极性。会总结经验,进一步健全完善制度,坚持不懈的平时生活、工作中继续开展节能宣传教育工作,增强大家的节能意识,培养节能习惯。出点子,搞创新,从身边做起,从小事做起,务使节能工作取得实效。
第五篇:大洲中学节能宣传周活动小结
大洲中学节能宣传周活动小结
为切实增强师生的节能意识,创建节约型校园,根据上级通知精神,结合校情生情,我校积极开展了节能教育周系列活动。现将教育活动情况总结如下:
一、成立教育活动组织机构。学校成立了以分管副校长为组长,政教处、团委负责人和班主任为成员的专题教育活动领导小组。专题教育活动由学校政教处牵头,一是分年级组实施,由年级组负责组织各班学生节能减排宣传教育。二是充分发挥团委、班干部的组织引领作用。
二、营造节能减排活动氛围。积极发挥学校宣传阵地作用。通过校园广播利用周一晨会向全体师生发出主题倡议。要求每班出一期主题墙报,介绍节能减排相关知识。学校橱窗粘贴节能减排宣传图片。
三、节能教育进课堂。要求班主任利用班团课上一堂以节能减排为内容的专题课,做到教师有上课教案,学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。针对学校的浪费现象进行教育,组织讨论克服浪费的相关措施。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关,以主人翁的姿态投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
四、开展节能减排献计进言活动。各班开展了以“节能伴我在校园,我把节能带回家”为主题的活动,组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子。
五、开展节能减排社会实践活动。以争当“节能环保卫士”为载体,组织学生向家庭、社区宣传节能知识,以“节能从我自己做起”为主题,开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动,各班建起“废品回收站”。
总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生、团员、队员积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义,明白了节能要从我做起,从日常生活的小事做起。
2013.6