2014年赤石小学“六一”儿童节活动方案（推荐阅读）

第一篇：2014年赤石小学“六一”儿童节活动方案

2014年赤石小学“六一”儿童节活动方案

一、指导思想

为庆祝“六〃一”儿童节，丰富校园文化生活，培养小学生综合素养，推进我县艺术教育的改革和发展。

二、节目形式与要求：

以班级为单位现场表演，每班级参评节目4个。节目形式或种类包括：

1、投篮比赛

2、跳绳比赛

3、班级合唱（不少于16人）

4、自选特色表演或才艺展示。

三、比赛时间：

2014年5月30日上午

四、评比办法

1、各班级要积极组织学生认真开展活动，在层层筛选的基础上，上报参评节目。

2、学校组织评审委员现场评估打分，并将评比结果计入综合评估。

五、评分标准：（暂定）

1、内容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）

2、情感真挚，富有感染力，有表演价值。（2分）

3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往。（2分）

4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性，突出本土文

化特色和校园文化特点。（3分）

六、要求.各班要认真组织本次活动，精心筛选节目，周密安排活动，做好安全防范工作。对不能按有关要求认真组织活动的班级，将不能参加文明班级评比。

七、奖励。

学校对各类节目评出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。赤石小学

2014.5.20

第二篇：小学庆“六一”儿童节活动方案

活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺汇演暨发展新队员主题大队活动。

一、活动目的1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会；

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难

忘的“六一”；

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

二、活动内容：

1、发展新队员

2、进行优秀学生的各项表彰

3、各种形式的文艺汇演

三、活动时间：六月一日

四、活动地点：小学操场

五、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演准备工作，并拟定出活动方案。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

六、活动步骤

（一）升国旗、奏国歌、行队礼

(二)校长致词

(三)大队辅导员讲话

(四)少先队入队仪式

1、全体立正

2、出队旗(出旗曲)

3、唱队歌

4、宣布批准新队员名单

5、六年级为一年级佩带红领巾

6、宣誓

7、新队员代表讲话：网

8、老队员代表讲话：网

9、退旗

10、仪式结束

(五)、表彰（三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、阳光少年）

(六)、文艺演出

学前班舞蹈:健康歌

一年级:小提琴独奏

三(一)班小合唱:隐形的翅膀

二年级:电子琴独奏

六(一)班舞蹈：冒险气球

三(二)小合唱：我和我的祖国

四五年级:小岗村的孩子们

六(二)班:好运来

七、注意事项：

1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。

第三篇：高雄小学“六一”儿童节活动方案

高雄小学“六一”儿童节活动方案

“六一”的花最香，“六一”的风最温柔，“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动主题

我健康、我快乐、快乐属于我！

二、活动时间：

2017年5月31日（早上十点开始）

三、活动地点： 高雄小学篮球场

四、活动方式： 活动分为三个环节：

第一环节：体育活动竞技赛 时间：1小时

项 目：

1、乒乓球

（1)、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变；

（2）、每一场比赛决出一名优胜者，优胜者之间的比赛采取三局两胜11分制；（3）、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分得差距决出胜负；

（4）、发球时，乒乓球出手即有效；（5）、发球时不得遮挡，并将球抛起；

（6）、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分；

（7）、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球；（8）、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效；

（9）、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效；（10）、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分；

（11）、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分；

（12）、比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次对抗结束；

（13）、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动，对方得一分，此次对抗结束；

（14）、当比赛双方达到1：1或者2：2进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地；

（15）、每局比赛结束之后休息时间为一分钟；（16）、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权；

2、羽毛球

（1）、挑选场地或发球权：

比赛开始前双方选手在裁判的主持下，通过猜硬币的方式选择场地和发球权。（注：有优先选择权的选手只能挑选场地和发球权其中之一，挑选后剩下的一项自然归另一选手所有）。

（2）、发球：

当发球员的分数为0或偶数时，双方球员应在各自的右发球区发球或接球，奇数反之。（3）、计分： ①11分制，3局2胜；

②每球得分制，先取得11分的一方即获得该局比赛胜利； ③每回合中，取胜的一方加 1 分；

④一局比赛的获胜方在下一局率先发球；

3、实心球

（1）参赛人数不限（五、六年级）

（2）比赛办法：每人投3次，取最好成绩作为最终成绩。（3）比赛规则：

①比赛者比赛时应站在起掷线后，不得踩线。

②必须是原地投掷，不得助跑或垫步。每人投掷三次(连续)，以最好的一次成绩记录储存。

③必须双手举球从头部上方向前投掷，不能单手投掷或双手低甩。④犯规投掷成绩无效。如三次投掷均犯规无成绩者，允许补测一次。⑤比赛者可以任意选择投掷球。

4、跳 绳 ①参赛人数：每班各选参赛选手男、女各3人，集体跳绳 7人。比赛方法：单人跳绳，时间为一分钟。集体跳绳，时间为二分钟。比赛规则：在规定时间内跳绳多者为胜，取前3名。②单人赛规则： 比赛时间：一分钟 比赛人数：每队10人

比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

③集体赛规则： 比赛时间：二分钟

比赛人数：每队7人（2人摆绳、5人跳绳，不限男女）。比赛规则：

①、比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以二分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩。

②、比赛顺序抽签决定。单人比赛一次完成，不分轮次，以成绩最好者为胜。集体赛每队有二次机会，取二次成绩计总成绩为该队的最终成绩。

③、参赛队员须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权

5、集体拍篮球

比赛人数：各班挑选男女选手各5名 比赛时间：2分钟 比赛规则

①、比赛分两轮进行，每轮6队，每队5人。

②、参赛选手身体呈弓形，左手附在后背，右手连续拍击篮球。

③、每班参赛选手各持一个篮球列好队，听到口令开始拍，在规定时间内哪组最整齐为胜。

6、钻圈迎面接力比赛（一至三年级）

（1）参赛人数：每班男、女各4人，分为男子、女子两组。（2）比赛办法：取最好成绩作为最终成绩进入决赛。（3）比赛规则：

①每组人员4名，分两端各站立2名，器材为大圈。

②运动员到位准备后，以裁判哨声响为起跑信号，接力队员之间以击掌为信号。③抢跑两次和占道视为犯规，取消比赛资格。

（4）比赛程序：分男子、女子组比赛

①初赛队：各班抽签出场顺序，分为4队，一队三组，赛出第一名，二队结束后赛出各队第一名；

②决赛队：各队第一名组成决赛队，赛出第一名。

7、仰卧起坐

（1）、每班各选男、女选手6名。（2）、规则

①比赛者在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。学生用两手帮助按住比赛者的脚面。

②比赛者仰卧时,肩部不着垫不计数:两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。

第二环节：游戏游戏我会玩 时间：1小时

1、盲人击鼓

材料：鼓槌，蒙眼布

游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

2、吸管运输

材料：吸管一把、钥匙扣圈一个

游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

3、扔乒乓球

材料：乒乓球，盆子，水

游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

4、筷夹弹珠 材料：筷子、玻璃弹珠

游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

5、运乒乓球

材料：乒乓球、乒乓球拍

游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。

6、老鹰抓小鸡

材 料：老鹰服饰、母鸡头饰

游戏规则：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡动作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

此游戏师生一起参与，每班各选19人，班主任扮演母鸡。老鹰的扮演者在不是班主任的老师中挑选。第三环节：

师生篮球赛：两名老师各带一对进行比赛。

五、组织规模：

大队活动(全校师生参与)

六、活动目的：

通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

七、活动组织：

在校长、教导主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。

八、活动具体分工

许万友：负责集合整队、场地划分 各班主任：负责本班学生参加活动。田维平：负责音响设备、音乐播放 苟先梅、陶文义：活动主持

周得敏：负责教学楼旁出口及周边环境 杨光强：负责安全保卫、巡查工作 万明英：负责宿舍楼出口及周边环境

穆贵超：摄像、“六一”标语 陶文义：负责“六一”活动器具准备

九、活动流程

（一）、升旗（早上10点开始）

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、穆校长“六一”致辞

3、新少先队员入队仪式

4、新老少先队员“喜迎十九大 ————我向习爷爷说句心里话”签名活动

（二）、体育活动竞技赛

各负责比赛教师带参赛选手到指定区域进行比赛（注：比赛结束后到食堂就餐）

（三）、游戏、游戏、我会完！时间：1小时

（四）师生篮球友谊赛

（1）、五、六年级各组一支球队，由黄老师和李老师带队比赛。

（2）、各班主任组织本班学生到指定区域观看比赛，可带椅子。

九、颁奖典礼

本次活动每个项目设：

“第一、二、三名”各一人

参与奖数名

每班特设优秀啦啦队员4名

优秀班集体一名

集体参与奖三名

十、其它事项

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

十一、预期效果：

通过此次活动，帮助高雄小学的学生度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助学生们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

高雄小学

2017年5月11日

第四篇：小学庆“六一”儿童节活动方案

一，指导思想：

每年的儿童节是国家少先队最庄严的节日。通过庆祝6月1日的活动，玩家将体验积极参与的集体合作的乐趣，反映积极，乐观和进取的精神。开展各种活动，激发学生的爱情生活，爱情学习，爱情校园的情感，庆祝儿童节的有意义，难忘的一天。为了使庆祝活动顺利进行，我们特别制定了61个儿童节纪念会和花园活动计划。

二，主题活动：我很高兴长大

三，活动的具体安排：

（一）第一阶段：庆祝61。

时间：6月1日下午1:00（如果慰问的日子安排慰问，则暂定为高级领导）

位置：游乐场。

3.参与者：中心教师和学生，东部由教师和学生的认可。4.细节：

（1）团队活动开幕（出旗），唱中国青年先锋队歌。（音乐准备：出（团）旗音乐，团队歌曲音乐，奖励音乐-陶家俊老师负责）

（2）主席致辞;（3）认识到前十的小小陶子，美德小小子，十大中队，十大助手 导游。A，读十大小陶器，美德小陶子识别文件（本科），奖励（校长，秘书），照片。B，阅读前十名中队，前十名顾问承认文件（副总裁），奖（校长，秘书），照片。

（二）第二阶段：庆祝61花园活动 1.以年为单位进行庆祝61花园活动。

2.结束花园活动，中队为花园颁奖，交流相关奖品，分发学校准备六份礼物。

四，准备活动：

六个一个大气创造：早期校园插入旗帜，电子屏在61祝贺。（总经理杨忠明老师）。2.相关音乐准备：今天上午6点，收音室播放一些欢快的音乐。（团队）旗帜音乐，团队歌曲音乐，奖励音乐，节日快乐（颁奖仪式结束后播放）（陶家俊老师负责准备音乐）。2.六年级三年级学生标准承担，训练前（六级旅顾问陈洪燕老师负责）。3.主持人（学生李庆清，赵汝阳），主持人（王明霞老师负责）。

总务部准备：36个大拇指，36个笑脸;六十一学生礼品;十大小陶器，良性小陶器奖品（书或文具）。

5.每年准备的长度：每个学生工作人员的设计花园卡，根据学生的年龄特点，游戏公园的特点，组织成员的团队设计丰富并充满了多年的花园卡的特色，旅团顾问在5月25日上传指南之前，彩色纸打印了每张学生的花园卡。6.艺术团队准备：董伟佳老师黑板写六个活动主题我很高兴成长，美化黑板;蔡杰老师的完整照片记录。7.中队准备：

每个班级进行一个花园项目，班主任的游戏活动，游戏和游戏的规则，分类为一个程序，电子副本发送给旅团顾问，旅团顾问5月25日指导。游戏活动最好与海盐本地特色相结合。每个类别所需的项目都提前报告给总务办公室，也可以自己准备。

活动在同一天，每个班是一个副班老师与黑板或小海报以自己的教室花园项目的形式，游戏规则和特定的游戏玩。副班老师应该协助班老师参加活动，良好的教育学生不能拥挤 抢劫。

★二年级，由副班老师带领学生参加课堂的各种活动，保持有序，确保安全。

★5 2，5 3，5 4，5 5班发送两个学生到1，a 2，a 3，a 4班协助一年级班教师进行游戏。

★6 1，6 2，6 3，6 4班发送两个学生到两个1，2 2，2 3，2 4班协助二年级的老师进行游戏。

★其他年级班教师安排自己的小干部协助游戏活动，维持秩序等。

五，注意：

1.六个活动日程：承认大会暨庆祝花园活动半天。

2.课程在课前一天举行，介绍了六节的起源，以及适当的花园安全教育和教育秩序。3.活动日程只是道德教育和有机结合的要点，活动和学生之一，并可以继续进行长期。4.以安全活动为前提，确保学生有一个安全，快乐，和谐，健康的儿童节。走廊当天的活动安排了值班老师，确保学生安全有序。安排如下：

吕梦廷：楼三层楼和楼道

刘延红：综合楼二 楼梯和过道

徐焕新：楼房楼梯和过道一体化

傅惠琴：教楼层楼梯和过道后

夏家琴：二楼的教学楼楼梯和过道。

于芳：后三楼的教学楼楼梯和过道。

5.为了保持校园干净整洁，不要丢垃圾碎片，活动结束后，负责清理场地的类。

第五篇：小学2014年“六一”儿童节活动方案

魅力校园，激情六一

——朱保小学xx年“六一”儿童节活动方案

一、指导思想

进一步深化廉洁、廉政教育及八荣八耻教育活动，以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台，进一步提高学生综合素质的能力，将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育，根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。

二、主要安排

本次庆祝活动由三部分组成：

1、领导关怀篇

2、文艺汇演篇

3、班级庆祝篇

三、具体方案

（一）活动主题：“魅力校园，激情六一”

（二）活动时间安排：

第一阶段：筹备阶段。各班自行推荐文艺节目，利用班会、晨会和课外活动等时间进行排练。

第二阶段：验收阶段。学校于5月25日下午进行统一验收并选择录用。

第三阶段：欢庆阶段。xx年6月1日上午9:00—11:20为活动时间。具体时间安排如下：

领导关怀篇（9:00-9:30）

文艺汇演篇（9:30-10:30）

班级庆祝篇（10:30-11:20）

（三）相关要求

1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；

2、提前1个节目在室外候场；

3、各班级每人准备彩旗、小喇叭等道具，做到每个环节都与台上活动给予鼓掌、喝彩、加油等互动活动；

4、与台上互动的同时注意会场纪律，严禁任何同学故意扰乱会场秩序，如有发现违规行为，将给予全校通报批评；

5、注意各班所在位置的卫生工作，严禁任何同学乱扔垃圾，会后将组织人员进行检查卫生，并对检查结果进行通报计入班级量化积分。

（四）班级优秀风尚奖

本次活动设立专项“班级优秀风尚奖”，活动的同时将对各班互动情况、纪律情况、卫生情况等进行检评，会后颁发“班级优秀风尚奖”，进行全校表扬并给相应获奖班级加分。