做超越梦想的教师

第一篇：做超越梦想的教师

做超越梦想的“乡村教师”

吉林省吉林市龙潭区乌拉街满族中学 姜祥熙

教育是通往未来的钥匙，它不仅可以改变一个人的生活，更能成就一个民族的未来！

──题记

一个农村长大的孩子，一个热爱农村孩子、热爱教育事业的乡村教师，从教十余年，一直以“勤奋学习，踏实肯干，勇于创新”的风采影响和教育着一批又一批的乡村娃，以一个个“春风化雨、自化化人”的故事丰富着自己的成长，以一个“做”字不断引导着自己努力追逐和超越一个又一个梦想！

一、“解‘忧’除‘困’”──“门外汉”进化为英语教学“行家里手”

一名农村初级中学的英语教师，在教学上已经拥有了一套自己的比较成型的理念和方法。可曾有人知道：我就是十三年前的那个“门外汉”！学生物的改教英语，只因为学校那时缺少外语教师，领导也认为“大学生”应该比“土八路”强，虽然自知英语水平很差，我的英语教师生涯还是“被”开始了！

1．“痛苦”的“入门课”

从接到第一本教材──九年义务教育三年制初级中学教科书《英语》第一册上（由人民教育出版社和英国朗文出版集团有限公司合编，人民教育出版社出版）──到开始上课只有四天时间。

这期间我做了几件事，对后来的英语教学有极大的影响。首先，对自己的英语学习经历进行反思，寻找教学的突破口。英语学习一直是我的老大难问题，更何况是教英语！曾经那么多的付出，都有若泥牛入海，回忆那段学习经历简直太痛苦了。于是下定决心：不要让学生一开始就掉队，重蹈覆辙。这成了我多年来英语教学上的重要“警绳”。其次，研究教材。这套教材刚好是在吉林第一年使用，教材看似简单，但对我来说却太难，连教点什么，怎么教都不清楚！从此，研究教材成了我每天必做的功课，现在也一样。再次，找参考资料。新教材，没有配套的参考资料。老教师都在“东拼西凑”，而我一点抓手也没有。将近期中，我才弄到了一点儿与教材配套的参考材料，是师大附中学生用过的几张习题卷。这件事使我更清楚认识到“参考资料”的重要性。之后，广泛搜集与积累各种参考资料成了我一直在“做”的事情，并养成了习惯。同样，它们也给我的教学和研究提供了最有利的支持。第四，寻一些英语学习方面的理论书籍来看，用来指导自己的教学。临时“抱佛脚”竟然也成为我学习外语教育理论的开端，而且一发不可收。最后，向老教师“讨要”上外语课的经验。在当时，农村孩子不喜欢上外语课现象很普遍，如果不是升学还要外语成绩，恐怕没有谁会愿意学，没有经验课是很难上的。从那时候起，“如何让农村孩子喜欢上外语学习的问题”成为我每次做课必然考虑的一个因素。

虽然精心准备，但第一节课堂上的表现仍是令人十分汗颜！我忙得满头大汗，和学生一共才学了七个字母。听课后，主任竟然非常热情的赞扬我工作扎实，然后提出了非常之多的意见，着实让我晕了很长一段时间。

那真是一节“痛苦”的“入门课”，正是从那一节课起，我站在了外语课的讲台上，注定要去迎接一个又一个挑战！

2．勤能补拙

“勤能补拙”是当年高中英语老师给我的学习赠言，我把它用在了教学中。每天起早贪黑和学生一起学，遇到不会的问题积极查找资料，寻求帮助。当时的想法有二个，一是不可以因为自己耽误学生，二是尽快解决掉教学中所遇到的各种问题，完成从“新手”向“成手”的过度。“功夫不负苦心人”，一个个“意外惊喜”降临在我和学生身上，激励着我不断冲击越来越高的目标。那时每个期末都要举行全镇学生联考，用学生的成绩给学校排名，给教师排名，我的排名一直居全镇上游；学生参加英语奥林匹克竞赛分别取得一年组、二年组的国家级三等奖，自己也成为优秀辅导教师；我的辛勤付出也不断得到学生、家长、学校的认可。也因此得以被推荐参加2003年国家基础教育课程改革吉林市实验区推进新课程培训，更取得了优

秀成绩。2004年吉林市学科教学能力测试中取得优秀成绩；2005年继续教育中成绩优秀；2006年吉林市业务考核中取得优秀成绩并获得“复合型”教师证书等。

“凝神走笔勤批卷，暮灌朝锄苦植松”。这一时期，我一直在不断地“做”，努力地“做”，与学生一起学习，与其他教师交流心得，尝试着学到和见到的每一种新思想与方法，更是每每学习到深夜。虽是辛苦，教起学来却是越来越有办法，路也越走越宽。每天伴着朝阳，呼吸晨露带给我的惬意，心中充满无限希望！

3．解“忧”除“困”

经过几年的努力，才得以在2005、2006年连续教两届毕业班，从此站在了新的起点上。

如果说在2005年以前我还在漫无边际的进行着尝试，那么在我的第一届毕业生英语教学中已经重点使用“背诵”进行实践了；经过这一年的探索，到2006届毕业生学习时已经能将“背诵”作用充分发挥了出来。这两届学生中考的英语单科成绩优秀人数皆过半，特别是2006年英语中考满分（120分）两人，过优秀率学生平均成绩117.2分，更是创造了一个历史性记录。

总结两届毕业生英语教学工作，并结合此前几年的工作进行反思，工作了七年后我终于撰写出了自己关于农村英语教育的第一篇教学论文《初中英语学习唯有“背诵”可解忧》，2007年5月9日发表于教育部全国中小学教师继续教育网教研指导栏目。这篇任务型教学与“背诵”方法相结合应用于解决农村英语教学困境问题的教学研究论文，是对七年的农村初中英语教学探索的一份总结，更是我独立思考农村英语教学问题的全新开端！

在此期间，虽然经历了又一次教材改版，开始《新目标英语（Goforit）》（由课程教材研究所英语课程教材研究开发中心与美国汤姆森学习出版集团合编，人民教育出版社出版）的教学，但已经成型的教学理念和方法一样起着作用，更促进我不断地用新视角对新问题进行探索与研究。

2007年至今，仅在人民教育出版社网刊初中英语栏目就发表了《八年级上Unit4Howdoyougettoschool?说课材料》（后被收录于《初中英语优秀教师说课经典案例》一书中）、《教学设计》、《教学反思》、《一道预习中的“开放性”作业题引发的思考》(2007.12.23)、《Self-check可以这样教学》(2008.05.07)系列教学论文、《起始篇教学之探索与思考》（2009.03.09）、《初中英语不规则动词记忆表》（2012.03.08）、《初中英语不规则动词学习与记忆探究》（2012.03.09）等11篇教学论文，有幸成为人民教育出版社网刊初中英语优秀作者TOP10的第一名。

《初中英语学习唯有“同源”可解困》（人教网初中英语2012.02.09）是用“同源思想”提高学生英语学习实效，改变农村初中英语教学困境的又一篇教学研究论文。它与我的第一篇英语教学论文《初中英语学习唯有“背诵”可解忧》（2007.05.09）成为姊妹篇，又时隔近五年。

“解‘忧’除‘困’”正是十三年来本人在农村初中英语教学这片沃土上辛勤耕耘，不断追逐和超越梦想，形成自己的英语教育理念的一个缩影，更是成长为“行家里手”的又一基础。

二、“小草坚持”──“孩子头”成长为“班主任”

“在教师生涯中，如果没有做过班主任的老师，应该说不是最完美的老师。”而我很幸运，一直当着班主任，总能收获与孩子们在一起的快乐，与孩子一起成长的幸福！

自己从刚参加工作的毛头小子与学生打成一片，凡事大家议论最后形成决议，所谓“老大说了算”；到“严师出高徒”，纪律胜过一切的铁桶江山，所谓“我的地盘我做主”；到现在“甩手掌柜”，班级的事就是班级每个人的事，每个人都是这个“家”的主人，大家都要“爱家、爱家长”的情感培养，当然我就是所谓的“家长”„„这十三载我已经由一个“孩子头”成长为自己“尽心”，家长“放心”，学校“欢心”的真正“班主任”！然而，我的成长似乎总与各式各样的问题分不开。

成长在解决棘手问题时。现在社会和家长的要求越来越高，显性（升学）和隐性（素质）的压力越来越大，导致对学生的教育越来越难，越来越棘手。最初，处理这些问题时，经验和阅历占据着主导地位，有很多

是直接来自学习时代我的老师的一些做法或者从同事有经验者那淘来的“民间验方”。之后，不断向孙维刚、魏书生、任小艾、李镇西等全国优秀教育专家学习，我终于找到了“育人要用思想，做事要用智慧”更为积极的创新之路！《“小草的坚持”──记一节即时的非主题班会》（发表于“班主任之友（中学版）”2010年11期）就记述了我创造性地用一节即时的非主题班会挽回了一个学生的前途，更在曲径通幽中唤回了学生的自尊与责任感的事例。

成长在处理司空见惯问题时。班主任创造性劳动和突破性劳动更多表现为处理这些问题的智慧。例如：“漫长的寒暑假”成为农村中小学教育的“真空地带”问题，我提出了用“生活教育”思想来解决的设想，所撰写的论文《生活教育，让“假期”不再是“真空地带”》获得2010年吉林市“十一五”教育科学研究成果综合类二等奖。再如：针对班主任、科任教师的面部表情问题，我撰写了“读出孩子脸上的天真、阳光、惊慌、执拗、信任、期待„„使我们的教育充满乐趣，可曾想到过：孩子也会细致地解读你那张富于变化的脸？”的《“变脸”之思》（见：网刊《师说》）一文，等。

班级软环境建设问题、学生的理想与人生观问题、学风问题等诸多问题都是我这个班主任日常思考的事情，我正在努力“做”着自己的事业。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”十余年，从“门外汉”到英语学科的省级校本教研骨干；从“孩子头”到市级骨干班主任，我这位“乡村教师”在不断地追逐和超越了一个又一个梦想！除却对教育的热爱，更重要的是坚持着实实在在地“做”了许多事情：做学习，做教学，做研究，做反思，做论文„„“做”字诠释了我的成长历程，亦奠基我的美好明天。

本文作者简介：

姜祥熙 1999年毕业于吉林省通化师范学院生物教育专业，2007年完成东北师范大学汉语言文学专业本科学习。吉林市龙潭区乌拉街满族中学英语教师，班主任。善于从事教育教学研究，已发表英语教学、班主任工作、教育科研等方面国家级论文二十余篇并有数篇教育论文在各级各类活动中获奖。先后被评为龙潭区优秀教师、优秀班主任、“复合型”教师、英语学科省级教育科研骨干等称号，现为吉林省教育学会会员。

第二篇：《超越梦想》

歌者竹青

“当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不再永久是心灵在体会。不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水。超越梦想一起飞，你我需要真心面对。让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回……”在众多的申奥歌曲中，男女声二重唱歌曲《超越梦想》也许是令广大歌迷最为耳熟能详的一首。这首歌曲曾在央视五套作为台标歌曲滚动播出，清丽的女声柔情万种，粗犷的男声激情澎湃，打动了亿万观众的心灵。许多人知道，《超越梦想》的首唱者为汪正正和杨竹青；却不一定知道，全总文工团独唱演员杨竹青是一位江西籍歌手。

歌者竹青

歌者竹青

杨竹青生长在南昌，她那从小就显高挑的身材，源自于父母的北方血统。

在竹青的记忆中，身为公务员的父母都爱好文体：“我小时候，父母经常在家唱歌，大多是些苏联歌曲，比如《小路》、《红莓花儿开》什么的。还有阿尔巴尼亚电影的插曲，歌名记不得了。父母还喜欢绘画，国画，写意工笔。也喜欢打球……”

而竹青的文体天赋，也在小小的年纪就显现了出来。她六岁时学体操，良好的身体素质使她差一点进了省体操队，却终因身材过于修长而落选。后来，省艺术体操队看上了她的身材和气质，希望入队，终因家长担心影响学习而放弃。虽然没有进入专业运动队，但小学、中学时竹青仍是学校体育运动骨干，中长跑成绩优异。

与体育相比，竹青的文艺才能更显突出，唱起歌来像小百灵一样动听。小学，杨竹青就读于南昌市育新小学；中学，杨竹青就读于江西师大附中。她经常代表学校参加全市的学生汇演，是出了名的金嗓子。

然而，竹青在音乐方面过人的天赋这也给家人带来了新问题，即对她的个人发展方向必须尽早拿主意。父母认为，竹青就读的是省重点中学，应该考大学，把音乐当作业余爱好更合适。而竹青却与父母的想法不同，她热爱唱歌，希望沿着声乐之路继续前行，去实现自己的理想。

高考前夕，班主任的意见起了决定性作用。他认为，竹青是块唱歌的材料，如果不让她去试试，会很可惜。毕竟社会不缺大学生，而缺专才。父母终于同意了老师的意见，让竹青报考北京师范大学的声乐专业，她“高兴得在床上直打滚儿”。

考北师大的过程出奇的顺利。“五月份去北京复试，七月份得到录取通知书。没有激动，没有兴奋，觉得考上理所当然。其实这份自信在今天看来，多少带点青春的单纯和无畏。后来才知道，我们系当年在全国只招了七人，声乐专业只有我一人，而来北京参加复试的考生就达50多人，竞争相当激烈。”竹青不无感慨地说。

在北师大期间，竹青参加了很多全国比赛，拿了不少奖项。毕业后，她顺利地进入全总文工团，成为了一名独唱演员。

参加工作一段时间后，竹青再次回炉充电，考入北京大学艺术系文化艺术管理研究生班深造。竹青谈及北大深造的初衷，这样说道：“大学时代我总认为音乐是阳春白雪、高高在上的东西，但在实际工作中发现，当前的文化艺术已经进入了一个大众娱乐时代，音乐作品的商品属性无法回避。如何理解文化的传承与提升，如何理解作品的表达与诠释，这实际上是一个„活，还是不活？‟的问题。只有掌握了准确的市场信息、文化状况，才能指导我少走弯路。”

孜孜不倦的艺术追求以及深厚的实践积累，使竹青原有的清丽音色更见深情，更具广泛的适应性，深藏了一份自信与沉着，形成了自己独特的风格。她在演唱国内不同风格色彩的创作歌曲的同时，还广泛涉猎pop、拉丁风格、爵士风格和西方音乐剧等表现形式，毫不夸张地说，竹青完全能够胜任一场大型英文歌曲个人音乐会的演出。有著名音乐评论人赞叹竹青：“她的声音骨子里透着一种古韵、一种清澈、一种明媚，飘着浓郁的酒香，闻者自醉。”

2000年，杨竹青主唱了投资80万元的音乐电视《仙林青梅 》，连续六年在央视三套每天播放。2005年，她成功地在著名音乐人三宝创作的音乐剧《金沙》中出任女主角，连演了四十余场，受到各界广泛好评。

……

这么多年，杨竹青已记不清获得过多少个奖项，参加过多少次国内的大型演出，参加过多少次的出国演出交流，为多少部影视剧演唱过插曲。

流行乐坛，有人大红大紫，有人流星陨落。杨竹青却始终坚持着自己的品味，不跟风、不炒作，一步一步、扎扎实实一路走来，以一首首深情吟唱的歌曲走入喜爱她的歌迷的心中。

杨竹青说：“所谓„低调‟其实不是我的选择，但我更愿意这样实实在在地生活，从事着自己热爱的事业，还有那么多喜欢我的歌的朋友们，这我已经知足了。我现在最想做的事就是希望不断还有好的作品送出。我在高校系统地学习过声乐，受的是正规教育，最终选择了走进通俗歌坛。裹挟在流行大潮之中，如果没有厚重的积累和定力，早就„漂‟了。这些年坚持不断的学习让我在当今的歌坛，理智地走到今天，厚集薄发是我最欣赏的状态。”

我觉得，将杨竹青称为“歌星”或许并不合适。

我更愿意称她为“歌者”——歌者竹青。

竹青艺术简历

生日：10月20号

星座：天平座

血型：O型

成名曲: 超越梦想仙林青梅让梦想飞等

教育背景：

◆毕业于北京师范大学艺术系声乐专业和北京大学艺术系文化艺术管理研究生班。

职业：

◆中华全国总工会歌舞团独唱演员，国家二级演员。

社会：

◆中央直属机关青联委员，文化部青联特邀委员。

风格：

◆勤奋好学加之名师指导，在多年的演唱实践中积累了经验，形成了自己独到的演唱风格，音域宽阔，注重艺术表现。

经历：

◆多次在大型比赛上获奖，◆为多部电影和电视剧录制主题歌和插曲。

◆与多家音像公司合作，录制磁带及CD唱片。

◆被央视、北京、江西、江苏、山东、山西、河南等多家电视台邀请参加直播晚会。

◆多年来参加各种演出近千场次，还曾出访过新加坡，马来西亚，韩国，俄罗斯等国家。

主要的比赛和获奖：

◆北京电视台《荧屏连着我和你》“七彩杯”电视歌手大赛通俗组第一名。

◆全国通俗歌曲“歌王歌后”大赛上获“明日之星”奖。

◆中央电视台第6届“通业杯”全国青年歌手电视大奖赛专业组通俗唱法优秀歌手奖。

◆中央电视台第11届“新盖中盖杯”全国青年歌手电视大奖赛职业组通俗唱法优秀歌手奖。

为影视剧录音：

◆电影《离婚大战》，《男子汉舞厅的女名星》等插曲等。

◆电视剧《山野》《黑色柔情》《都市大亨》《马三立》《西厢记》《沈鸿》《戏娃》

《爱在莫斯科》《火帅》《黄河知我心》《手心手背》等插曲。

其中《戏娃》获全国华表奖优秀少儿电视剧音乐奖（2003年）。

部分录音和大型演出活动：

◆演唱录制的歌曲《轻轻地走进你》获2000年政府奖金钟奖。

◆为河南电视台公共频道录制的台标歌曲已持续播放多年，在当地广为传唱。

◆在努力完善自己的演唱风格的同时，还大胆进行多种演唱风格的尝试。除国内创作的歌曲外，还涉猎拉美风格、爵士风格和音乐剧的表现形式并擅于演唱英文歌曲。1993年曾参加中央乐团举办的“POPS”音乐会，演唱世界著名音乐剧《歌剧院的幽灵》中插曲《THAT‟S ALL I ASK OF YOU》。

◆2000年7月与中国歌剧舞剧院合作，在北京中山公园音乐堂举办大型交响乐队与经典英文歌曲音乐会，演唱了《I WILL ALWAYS LOVE YOU 》，《THE POWER OF LOVE》，《MY HEART WILL GO ON》，《THE ENDLESS LOVE》等歌曲。

◆2000年6月，由“五粮液”集团投资80万元的音乐电视《仙林青梅》在九寨沟拍摄完成，于10月在中央电视台播出，受到一致好评，并作为每周一歌反复播放。

◆为中央电视台5频道录制台标歌曲《超越梦想》，并于2000年10月参加中央电视台“相聚2000—为奥运加油《同一首歌》”大型演唱会。

◆2001年3月，参加中央电视台“3.15”晚会，演唱主题歌《写给生命》。

◆2001年9月，参加中央电视台“老年风采大赛”颁奖晚会，演唱主题歌《飞越夕阳》。◆2002年9月，参加中央电视台“心连心”艺术团赴甘肃庆阳慰问演出。

◆2002年11月，参加中央电视台“心连心”艺术团赴江西萍乡慰问演出。

◆2002年12月，参加文化部2003年春节联欢晚会。

◆2003年8月，参加中央电视台《中国工人脊梁》大型文艺晚会。

◆2004年5月，参加中央电视台“五 一”晚会。

◆2004年9月，参加《同一首歌》欢迎奥运健儿回国大型文艺晚会。

◆2004年10月,参加中央电视台《绿色中国》大型文艺晚会。

◆多次参加央视“激情广场”、“乡村大世界”等专题晚会。

◆2005年6月－8月，参加音乐剧《金沙》在成都的公演30余场次，饰演女主角“金”。◆2006年3月，出版个人专辑《发烧传说》。

◆2006年4月，参加中央电视台“五.一”晚会。

◆2006年7月参加内蒙古第二十一届草原风情文化节

◆2006年10月海南三亚 华夏龙情慈悲助学大型义演，与阿杜、谢霆锋、羽泉、朴树、韩磊、李玲玉等艺人同台演出

◆2006年10月 出版个人专辑《发烧情感》

◆2006年12月 参加2007年文化部春节联欢晚会的录制。

◆2007年3月出版个人专辑《天籁度母》

◆2007年7月赴台湾慰问演出

◆2007年10月 参加中央台“心连心”赴井冈山慰问演出

第三篇：超越梦想

超越梦想

超越梦想一起飞。

梦想承载了太多太多，在这梦里每个人渴望的都是功成名就，都是事业有成，都是扬名四海。但你是否想过要超越梦想，在广阔无垠的大海上乘风破浪；在平坦宽阔的大草原上驾马奔驰；在蔚蓝的天空中自由的飞翔。

我想过。

我想过要超越自己的梦想一起飞。虽说梦想是抽象的，是无形的但我相信一点那就是梦想是存在的。

记得，朋友问我：“我的梦想是希望有一天我可以成为咱们村的村长那么我就可以治理村中的小河了，那咱们的小河就可以像原来一样清澈，你呢？”“我，我还没想过自己的梦想是什么。”我吞吞吐吐地回答着。这样俩人的谈话陷入了寂静之中，我抬头看着天空中那朵白云，在自由的移动，空中的鸟儿时不时飞过却似乎总没有停歇的意思。“我的梦想是成为一名为百姓办实事办好事的人民公仆——警察。但现在，我想告诉你，我要超越这个梦想，我要飞而且要和你一起飞。”我突然对朋友这样说。他显然有些惊讶但还是笑着对我说“对，咱们超越梦想一起飞。”从此在人生的舞台上又多了两个为超越梦想而奋斗的人。

朋友的梦想是那样的简单，质朴只想为村民解决好小河的断水问题，但这简单的梦想却让我对他肃然起敬。这看似简单的梦想却蕴含着朋友最美好的愿望。与他相比，我的梦想虽大却感觉没有他的真实，但我却说要超越梦想一起飞，想来有些荒谬，但我相信自己也相信他。我们都可以超越自己的梦想然后一起飞，在天空中翱翔。

泰戈尔说过这样一句话；“梦里走了很多路，醒来却还在床上。”他是指出了一种只是空谈梦想而无具体行动的人，我会做梦，梦里也会有好多路要走，但醒来是在路上，因为我现在已经在路上了。从中考到两年后的高考都表明我已然在路上前行，或许前行过程中挫折困难不断，但我不惧。只因为我是离弦的箭—不得不发。箭的穿透力到底有多强没试过的人绝不会晓得。所以我要搏一次，用自己的实际行动来搏一次，超越梦想和朋友一起飞。

时间在流逝，但我超越梦想和朋友一起飞的步伐永不会停止，相信拼过，搏过，超越过后，我们定会一起飞，飞向那属于我们的天空。

第四篇：超越梦想

越梦想（经典励志文章）

1心有多大舞台就有多大！相信自己必定能干出一番大事业，一心一意全神贯注的追求自己的梦想！深信自己能够得到，成功就一定属于你！成功的控制你的思想就是获得健康、成功与幸福的第一步！你能够做想做的事，能得到想要得到的东西，能成为想成为的人，认识到你具有的力量，了解自己的需要，将思想集中到唯一确定的目标上。

2伟大的梦想让你成就随之成长，一切都由意识掌控。如果自认高人一等就一定出类拔萃。成功之门只向那些自信、勇敢、坚定有志之士敞开。相信自己就会创造奇迹！只要你心存信念，以无比的勇气和毅力勇往直前奇迹必定发生！当所有的人认为不可能认为在做梦的情况下你内心要深信自己行并勇敢的坚持下去就一定行！精明的头脑将超越一切束缚给你带来力量。你所需要的是一个真正强烈的欲望－－健康、快乐或是事业旺盛。

3要勇敢做梦，当新思想出现时往往会受到传统势力的抵制。在整个科学发展史上，新学说刚产生时总是需要披着某种外衣来伪装自己，并几经周折才能为大众所接受，仿佛它们是灾星而不是福星。你可以成为想象中的自己，可以变的健康、快乐、富有、成功。因为你拥有成功、幸福、快乐和健康是你的权利！

力量就在你心中，你将成为最有力量的人！全世界都会帮你实现你的愿望！只要你能想得到的就能得到。

4只要你心存信念深信自己能够得到成功便一定属于你！我们依然要做自己命运的主宰！依然要成为自己灵魂的统帅！意识最重要的作用之一便是让思想精力集中到一件你想要办的事情上。思想是肉体的主导，它指挥和控制着身体的每一项功能。宇宙思想是无所不能的，成功的控制你的思想就是获得健康成功与幸福的第一步！无论在什么情况下只要这事对你来说是必要的，下意识就会给你。

如果你一旦拥有了这样做的能力，事情就能轻而易举的做成。

5要获得权利、成功、富裕 首先必须往这些方面去梦想。胸怀远大的志向吧，只有梦想卓越时你才能成就卓越。你的幻想往往预示着未来的样子，你的梦想也常常是你将来的生活。如果你总是坚持以积极的眼光来看待周围的世界，那么你就会发现生活的环境越来越接近自己的想象，变的更加舒适宜人了。思维是无穷的创造力，人可以创造出想要的世界，每个人都有能力成为自己想做的人。比如想象着生活富足，并且时时感觉到富足，更重要的是相信自己确实很富足，那么你就会渐渐发现，正如你想象、感受、相信的一样生活真的很富足。

6所有的力量来源于内心，心怀财富、权利、成功这些想法的话你很可能梦想成真。当你为想得到什么东西而祈祷时，必须相信你的祈祷，那么最后就真的会如愿以偿了。如果想拥有力量和财富，那么首先要在意识中憧憬和想象。学会控制自己的思想，学会专心去想自己愿意去想的事情。你能够做想做的事，能得到想要得到的东西，能成为想成为的人，认识到你具有的力量，了解自己的需要，将思想集中到唯一确定的目标上。

7只要目标唯一确定就能够得到。坚定不移的相信梦想终会变成现实！无论你们想要什么，当你不断祈祷并坚定信念时，一定会如 愿以偿。将努力的方向锁定于某一个目标，他们的头脑清晰，所做的一切都只为达到这一目标。你的欲望必须是清晰的、执着的、专注的，必须深深的烙在你的潜意识里。在生活中扮演你希望扮演的角色，扮演健康，扮演成功，扮演幸福。用你所有的东西去表演，那么你将把信念带入潜意识里，一切珍贵、完美的礼物都将属于你。在你的头脑里牢记健康、兴旺和幸福。在某一个美好的清晨里醒来，你会发现你是 健康、兴旺、幸福的，你一生最大的愿望得以实现了。思想将为你实现所有梦想，将思想集中到你的所求之物上，弄清他、想象它，你就埋下了欲望的种子，无论你渴求什么，当你祈祷并坚信一定得到时，你将会如愿以偿。

8相信自己的力量并付出一切努力去实现你的愿望。在头脑里清晰地勾画出你想象的东西，使它在你的想象中生动鲜明，至少在那个时刻，你确信自己已经拥有它了。如果你想得到什么，首先在头脑中将它形象化，使之详细到每一个细节，想象你自己完成计划的每一个步骤。把你想要的东西在你的心中变成清晰的图画，画出理想中它的样子。想象力会为你勾画出这幅图画，想象所呈现的画面会让你有冲动将这一切变成现实。然后你的“头脑精灵”就会为你找到实现这一切的途径。

9给自己一个更高的目标吧！对自己要有更多的要求！将你索求之物在脑海中描绘出清晰明朗的图像，让这幅图像深深刻在脑海中，生动形象，如同身临其境，并且相信这是真的！达成目标的各种途径就会自然而然地出现。只要你一直想着你的目标，你的思想总会将它实现！学会期待——期待那些美好事情的发生——更多的健康，更美的体形，更大的快乐，更耀眼的成功。

10真正的财富在于你的思想，财富就在你心中。始终在心理描绘埋藏在自己心中的理想。要求才会有所收获，探索才会有所发现，撞击命运的大门才会向你敞开。只要你不屈不挠、勇往直前做你想做的事你就一定做的到。机会永远都有，而且每时每刻都有。

11思维是财富唯一的创造者，把成功当作已有的事实，坚信自己已经获得了成功，这样你所渴望的一切都将属于你。想象一下你所渴望的东西，开拓你的思维，理清思考的渠道，让自己始终处于全情投入的接纳姿态之中，养成一种不断期盼美好未来的精神状态，主动出击！无往不胜！

成功四要素（转载）(2010-07-20 08:41:51)转载▼

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凡成大器者皆以“德”为本，以“志”为主，以“勇”为使，以“智”为辅。这是我研究古今中外成功案例得出的结论。具体阐述如下：

一、以“德”为本

“德” 即道德简称，属于社会意识形态范畴，是人们共同生活及其行为的准则和规范。“德”的内函不同的时期、不同的阶级、不同的信仰有着不同的标准。“德”起源于老子《道德经》，其原义是“得道的方法”。道家主张“无为而为”，“自然而然”。其中 “自然而然”就是道，“无为而为”是得道的方法。所以，道家的“德”就是“无为”，提倡“上善若水”，“希言自然”。

佛教的“德”就是“心空”。丹霞的禅堂有一副对联：“此是选佛场，心空及第归。”等于说我们这个禅堂也是考场，是选佛的考场，心空就是净土，就考取了。真能够空此一念就考取了，心空及第归。中国禅宗六祖慧能所写的“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃”诗句，是从佛经中引申出来的。毛泽东说：“慧能的一首偈，指出世间本无任何事物，故无尘埃可沾，佛的本性是清静的，怎么会沾上尘埃呢。慧能的偈与佛教大乘一切皆空最契合。”

在中国，儒家思想的“德”为主流，内容包括“忠孝”、“仁义”、“礼信”。“忠孝”多用于官场，“仁义”多用于道上，“礼信”多用于平民。在官场上，你如果对主子不忠，人们就认为你无德，你的仕途就到头了。在社会上混，你如果不讲义气，别人也不会和你交朋友，你的路会越走越窄。与平民相处，如果你不讲诚信，礼数不到，你一旦遇到困难也没人帮你。“德”说到底就是得人心，其目的是 “厚德载物”，组织志同道合的人干一番事业。一个人只有有威信，有威望，才有机会操纵组织，操纵党派，操纵国家机器，叱咤风云，扭转乾坤。孤家寡人，即使有天大的本事，做出的事业也是有限的。

想干大事业的人，社会形象非常重要，问题不在于你是什么人，关键在于群众认为你是什么人。或许有人会问：希特勒、蒋介石、张宗昌都是无德之人，怎么也能干大事呢？从历史角度看，他们都是逆潮流而动的罪人，而且已被钉在历史的耻辱柱上并将遗臭万年。但是，在特定的历史条件下，在他们追随者的心目中，他们都是“德高望重”之人。否则，仅凭一个希特勒怎么能发动第二次世界大战呢？无论他们多么反动，他们都是鼓动群众、笼络人心的高手。蒋介石曾说过：“皇天无亲，唯德以辅；民心无常，唯惠怀之。”张宗昌也曾以“千里之内是老乡”为口号，广交山东同乡，在生活上予以关照，为他后来统领军队打天下奠定了组织基础。可见，“德”是成功之本。有德才会有人加盟，有德才会有人跟随。现在企业人力资源部用人标准规定：“有德无才，培养使用；有才无德，限制使用；有德有才，大胆使用；无德无才，坚决不用。”如此看来，将来无德之人吃饭都是问题了。所以，做人首先要修身养德：诚实守信，与人为善，知恩图报，为人厚道。耍小伎俩一时得逞，不足以成大器。

二、以“志”为主

“志”是志向的简称，是关于将来要做什么事的意图和决心。心量有多大，事业有多大。我发现有很多有德有才之人未成大器原因，就是没有大的志向。逆水行舟，不进则退。他们不知不觉地被淹没在历史的洪流中。“志”是生活的帆，没有志气就没有了生活的动力。“人无远虑，必有近忧。”没有远大的人生目标的的人，很容易被眼前的困难所迷惑，在抉择中彷徨，在岔路口上徘徊，把精力耗费在鸡毛蒜皮的琐事上，终身忙碌，一事无成。

第一个农民起义领袖陈胜，从小就有鸿鹄之志；第一个布衣皇帝刘邦，年轻时就有当皇帝的野心。可见，偶然的事物中存在着必然因素。只有那些有强烈愿望的人，才能发现机遇和抓住机遇。据史料记载：“青年李渊，倜傥豁达，任性率真，宽仁容众，在当时的人们心目中有很高的威望。”然而，如果李渊不想当皇帝，也不会建立唐朝，或许“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”。人随心走，心随志行。同班同学同学历同智商的年轻人，走上社会10年之后，有没有志向其人生坐标大不相同：有志者事业有成，踌躇满志，准备再上一层楼。无志者随心所欲，随波逐流，因碌碌无为而悔恨。他们之间最大的差别在于心态和心理承受能力方面：无志者有今天没明天，把眼前的利益看的非常重，一旦遇到挫折容易走极端。有志者为了明天珍惜今天，“大肚能容，容天下难容之事；笑口常开，笑世间可笑之人”，拿得起，放得下。睡得着，吃得香。不以物喜，不以物忧，智行千里，达观天下，为实现自己的宏伟目标而努力奋斗。

“志”是对目标的确定，是为实现目标的不懈的努力。杨澜说：“一个人可以不成功，但不可以不进步。”在实践中看，有志者未必全成功，但无志者肯定不进步。有时有志者虽然没有达到预期目的，可是有了令人刮目相看的进步甚至飞跃！成功的内涵是广泛的，官位、财富、荣誉等方方面面。雷锋是一位普通的解放军战士，也没有做出惊天动地的业绩，然而成为了全国人民学习的榜样，谁又能说他不是成功的呢？

有人说：“成功的定义有许多种，但失败的定义就一种，那就是放弃。”换句话说，只要不放弃，你永远不算失败。有一篇演讲稿很精彩，其中有这样一段话：“立志是事业走向成功的大门，志不强者智不达，志当存高远，因为古立大事者，非唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志也。在美国佛罗里达州宇航中心的门上写着：‘只要我们能梦想的，我们就能实现。’其实人们的每一次成功，都是人们志于成功的结果。”

三、以“勇”为使

“勇”是勇敢的简称，指不怕困难，敢于冒险，勇往直前的品格。一个人即使德高望重，志向远大，但是如果不能以勇为断、以勇为始、以勇为使，那么仍然是干不成大事业。如果说发现机遇主要靠智慧，那么抓住机遇主要靠勇气。不敢担风险，不经历风雨，就很难看到彩虹。“德”和“志”都是意识形态的东西，只有通过行动才能显现出来。“勇”的近义词有闯、“虎”、胆识、冒险。如果你敢闯成功了，人们就说你有胆识；如果你冒险失败了，人们就说你“虎”。社会就是这么现实，以成败论英雄。中国历史上第一勇士，我认为是韩信。“大勇若怯”，只有大志大勇之人才会忍胯下之辱。韩信用兵奇计迭出，大部分是险中取胜，谁又能说他胆小呢？那些为面子伤人、为女人杀人的人，都是愚蠢之举，根本就谈不上勇，确切地说是在以极端手段掩饰其懦弱而胆怯的心罢了。同理，自杀不是勇敢而是懦弱，勇敢的人会忍辱负重坚持活下去！

闯王李自成虽然是昙花一现的人物，但他的勇气可嘉。一个朴实而彪悍的陕北农民，在那个哀鸿遍野、民不聊生的年代，演绎了一场声势浩大、席卷华夏的农民战争。不屈不挠、战斗到底是李自成出类拔萃的特点。好几次惨烈的战争中，他几乎全军覆没，一次只剩下刘宗敏、李过、高一功等18人，又一次只剩下50多人。可李自成凭着坚忍不拔的意志，竟一次次东山再起，卷土重来，最后拥军百万，宣告了大明的灭亡。

臭名昭著的军阀张宗昌从一个目不识丁的山东农民，发展成为“三不知”将军也并非偶然，在他的身上也有闯王李自成那样百折不挠的精神。在军阀战争期间，他几次战败都是只身逃命，然而他不气馁，一次次咸鱼翻身。最后在张作霖的扶持下发展壮大，成为独霸山东的军阀。他的母亲从小教育他“男要闯，女要浪，不闯不浪图坷垃”，张宗昌从自身经历中，摸索出一句处事铭言：“事到万难须放胆。”可见，无论你走什么路，想出人头地就必须闯，怕这怕那，畏葸不前，将一事无成。智慧人生秘诀是：“前半生不要怕，后半生不要悔。”实际上，“怕”与“悔”是有因果关系的。我的老师的女儿四维，大学毕业后分配到国家航天研究所，她不满意工作就辞职下海闯深圳，又到美国去深造。回国后，先在外企打工，年薪百万，她还感到寄人篱下不自主，辞职自己办公司，不仅实现了自我价值，也为中国经济发展作出了自己的贡献。可见，敢闯才能闯出不悔的人生。

富贵险中求。我与几个亿万富翁接触过，他们的过人之处除了心量就是胆识了。他们创业时所面临的困难，按我们常人的思维方式是难以克服的。要是没有闯劲，成功简直是不可能的事情。据我观察，白手起家的成功人士身上最闪光点是“勇气”，敢为天下先，你不敢想的事情他已做到了。不敢担风险的话，红顶商人胡雪岩也不可能富可敌国。有个富人跟我说：“成了有利，败了也没有多大损失的事情，你就大胆干。”我们大多数人一般总是一件事还没有干，就认为不行了。不试一试，你怎么就知道不行呢？往往机遇就在“不可能”中。

四、以“智”为辅

“智”是智慧的简称。有人发现，“智慧”一词来源于佛教，它是指“智”与“慧”两个意思：明白一切事相叫做“智”，了解一切事理叫做“慧”。佛教认为心空才能生慧。其实，道家也讲“智慧”，《道德经》曰：“大道废，有仁义；智慧出，有大伪。”意思是说，人舍弃大道，所以不得不立仁义之名。仁义之名立后，倘若不以智慧辅助疏导它，则仁不能周遍，义不能广大。智慧既然出现，天下的人民便偏重于智慧，渐渐淳朴的风气就丧失了，变成虚伪而失真。

我认为，佛教解释了智慧的本意，道家指出了智慧的危害。今天我们用的“智慧”一词，比佛教的解释有所发展。《现代汉语小词典》中“智慧”的名词解释是：“辨析判断、发明创造的能力。”既反映了人的认识方面的能力，又体现了人的能动性和创造性。而道家指出的智慧危害，我们又创造了“阴谋”、“诡计”等词加以区别。然而，《现代汉语小词典》中把“智慧”和“聪明”混为一谈，我认为有加以甄别的必要。

“智慧”与“聪明”的区别：聪明主要是指人对事物的反映能力，而智慧主要指人对事物的处理能力。有一次，卡耐基请客吃饭，朋友和客人对一个历史问题争辩起来了，于是朋友拽来客人找卡耐基评理，卡耐基说客人说得对。客人高兴地走了，而朋友则留下来埋怨卡耐基不坚持原则。卡耐基对朋友说：“是非早晚会清楚的。但是，我不会为一件无关紧要的事情让我的客人不愉快地离去！”朋友听后默然。在这个故事里，卡耐基的朋友“聪明”——是非清楚，卡耐基本人“智慧”——明白利害。

在现实生活中，人们对“智”的崇拜远远超过“德”、“志”、“勇”，我把它定于“辅佐”地位或许有人不赞成。我是从以下两点考虑这么定位的，或许有参考价值：从理论上看，“德”决定你做什么人，“志”决定你做什么事，“勇”决定你什么时候做事，“智”决定你怎么做事。从历史角度看，像姜太公、范蠡、张良、陈平、诸葛亮等那些智慧的化身，都处于辅佐君王打江山或治理天下地位。他们之中最幸运的是姜尚，被封为齐王、齐太公。可悲的是范蠡，帮勾践打完江山，不逃就有性命之虞。

古人云：“事非权不立，非势不成。”智慧只有依附权势，才能发挥到极致。正因为“智”的辅佐地位，那些像姜尚、陈平、诸葛亮等智囊人物都择明主而仕，充分发挥了自己的才干。据考证，周恩来“其家谱记载先祖是宋朝学者周敦颐，并且与鲁迅（即周树人）同宗，近几代祖先在衙门做师爷”，周恩来秉承了祖先“师爷”的性格，所以中国才会出现“谋事在毛，成事在周”的历史画卷。由此判断，周恩来“与有肝胆人共事”和“人生有一知己足矣”的至理名言心有所指。智者之所以称之为智者，是因为他们知人，知己，知自己所处的地位。《易经》讲，知己所限，方能用己所长。一个人，用其所长就是人才，用其所短就是庸才。有不少朋友喊：“上帝啊，请赐给我智慧吧！”那么，智慧的的源泉到底在哪里？我认为，取得智慧的方法主要有以下四种：一是向书本“学”，二是在实践中“悟”，三是“借”古喻今，四是“求”贤若渴，即找有智慧的人辅佐。

总之，一个人想成就大的事业必须做一个众望所归的人，立志要高远，敢为天下先，多听取有智慧人的意见。成功是系统工程，不可顾此失彼，不可偏废成功四要素的任何一个要素。同时，要摆正成功四要素之间的关系，不可本末倒置。史海淘金，谁读谁得。

第五篇：超越梦想,不是梦想

超越梦想，不是梦想------高三励志演讲稿

同学们，从2010年9月1号开始，高三－“青春的战役”正式打响，超越梦想,不是梦想---高三励志演讲稿。高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来！

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。

我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十一载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战，演讲稿《超越梦想,不是梦想---高三励志演讲稿》。

把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。

无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。

无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：Where there is a will, there is a way.选择泥泞的道路，才能留下脚印；不经历风雨，怎能见彩虹；不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：暴风雨，请来得更猛烈些吧！怕你，就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入。

在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，2011年的辉煌才会属于我们。

这是一个充满机遇和挑战的时代，这是一个王者争霸的时代，而高考这个社会的罗马斗兽场，就是我们竞争的舞台；更贴切地说，高考就是为王者设计的舞台。

不愿做失败者的同学们，为着我们的梦想，为着我们的希望，奋斗吧，高飞吧！相信自己会是命运的主宰！未来是属于我们的。

我们将时刻准备着扬帆起航，航行于百舸争流的人生长河！以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考，踏上未来属于我们自己的征程！

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们跨入了高三，以往对高三的模糊印象，似乎渐渐熟悉了。

时间走了，压力来了。童年过了，高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地，它需要用知识和汗水来播种，上面充满激情和喜悦，“三更灯火五更鸣，正是男儿立志时”，这才是我们的高三。

路是被脚踏出来的，历史是被人写出来的。只要你努力了，高三的历史上总会有花儿的开放，不放弃，人人都有惊人的潜力，要相信自己，要肯定自己的意义。

高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆－会空虚；没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎；没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力，压力就是我们前进的动力，压力就是我们前进的道路上的铺路石，就是我们笑傲考场的筹码。

以前，我们印象中的高三，总是阴云密布，暗无天日，对高三的学习生活既憧憬，又恐惧。现在，当自己真正成为高三的学生，面临着即将到来的高考，突然发现，高三，并不可怕，不过是人生一段别样的体验，是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果，需要我们用汗水与勤劳来浇灌。

每个人都有不同的理想，每个人所具备的实力也不一样。但是，现在我们站在相同的起跑线上，面临着相同的挑战，不用在乎别人跑得多快，你只要和自己赛跑，做自己的对手，朝着自己的终点冲刺，就能在高考赢得属于你的战役，赢得你自己。

无需太多华丽的乐章，无需太多绚丽的和弦，让我们在意气昂扬的进行曲中整装待发，你只需隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难与失败的信心和勇气，以平和的心态认真学好每一天，过好每一天。

历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的257天，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌！

我们不敢想像，看到成绩的瞬间，一切骄傲的梦想，都离我们而去。

我们不敢想像，看到红榜上一个个熟悉的名字，却没有自己。

我们不敢想像，站台上的同学即将踌躇满志地离去，却留下孤独的自己。

面对8个多月后的高考，虽然一路上有许多荆棘，但我们要不畏艰险，勇往直前；将高考作为唯一的目标，向高考宣战。我们的誓言不会改变，我们的风采依旧飞扬，我们是今日的誓师者，必将是明年的成功者。超越梦想，不是梦想——我坚信，来年的六月定为我们奏响胜利的赞歌。