第一篇:世界节水日幼儿园活动方案
大6班“世界节水日”活动方案
水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我班开展有关 “水”的主题活动,于3月21日起,开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动,具体活动方案如下:
一、活动目的
1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“
世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。
二、活动内容及形式
1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。
2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料以及绘画节水标志等活动,给小班弟弟妹妹送节约用水的标志来宣传,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。
3.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动。
三、保障措施
1.做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。
四、预期效果
“环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献
第二篇:幼儿园世界环境日活动方案
幼儿园世界环境日活动方案的目的是为了让幼儿小朋友知道世界环境日的来历,了解周围的环境如何,学会时刻要知道保护地球环境的意识,是我们的每个人的责任,下面是这篇幼儿园世界环境日活动方案
幼儿园大班世界环境日活动方案
一、指导思想:
为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,进一步提升师幼的环境法治观念,养成绿色的行为习惯和生活理念,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础,在六?五世界环境日到来之际,特制定本活动方案。
二、目标:
1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。
2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。
三、内容和形式:
1.学一学,说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2.看一看,想一想幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。
3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。
活动一1.6月5日世界环境日的来历。
(1)教师:我们周围的环境怎么样呢?可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
(2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议,会上提出了只有一个地球的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为世界环境日。世界环境日主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
2.世界环境日的主题。
(1)教师:每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,2003年是水――20亿人生命之所系。
(2)教师讲解今年世界环境日的主题。
3.教师提问、幼儿讨论。
(1)教师:在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
(3)教师:小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?怎样使大家都行动起来保护环境呢?幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
(4)教师:有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。
4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5.幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出,可增加助手以确保安全)。
7.讲评活动。
延伸活动在美工角投放材料、纸张,请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡,可在节假日请家长带孩子外出时分发。
在活动室墙面上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情,适当时机进行鼓励,鼓励幼儿争当环保小尖兵。
活动二活动要求:
寻找、收集生活中的一些废旧材料,结合幼儿的创意,动手设计、制作各种动物。
在收集材料的过程中,知道6月5日是世界环境日,从小培养幼儿的环保意识。
活动准备:
塑料袋,一次性纸杯、纸盘,活动过程:
1.收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼儿共同做好清洁工作。
2.以动物大世界为主题,设计、制作各种动物小制作。
3.根据大班幼儿的年龄特点,设计制作动物。
收集生活中的一些废旧材料,选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。
活动三开展了一系列环保教育活动,以培养孩子们的环保意识和行为。
幼儿园中班世界环境日活动方案
一、活动意图
今年的4月22日,是世界第44个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让小朋友们牢记我们只有一个地球。进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的意识,我园组织全体师幼开展以善待地球,从我做起为主题的环保系列活动。
二、活动目标:
1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识
四、活动时间:2015.4.18起
五、活动内容:
1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿制作橡皮泥地球。
3、幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。
你拍一,我拍一,环境保护是第一;
你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;
你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保护;
地球妈妈我的家,争做环保小卫士
幼儿园小班世界环境日活动方案
活动目标:
1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。活动内容和情势:1.学一学,说一说 通过谈话活动让幼儿了解每一年的6月5日是世界环境日
2.看一看,想想
幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不晓得往关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震动。
3.画一画、做一做
环保绘画和变废为宝是展开环保教育最好的情势,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。
活动
1.6月5日世界环境日的来历。
我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?
2.世界环境日的主题。
(1)每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,2003年是水――20亿人生命之所系。
(2)教师讲解今年世界环境日的主题。
3.教师提问、幼儿讨论。
(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)
(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢? 怎样使大家都行动起来保护环境呢?
幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。
4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5.幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。
第三篇:幼儿园世界水日活动方案
幼儿园世界水日活动方案
水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园结合乐乐班(大班)“水”的主题课程,于3月21日起,开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动,具体活动方案如下:
一、活动目的
1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。
3.通过参与“水”的宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。
二、活动内容及形式
1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料,并由班级的“讲解员”向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解,让弟弟妹妹们感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。
2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿,由幼儿园出发至文化广场进行宣传,将“节水倡议书”发放给路上行人,用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。
3.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的倡导下,全园各班幼儿开始节水行动。
三、保障措施
1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。
2.制作宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。
3.3月21日起,从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿,保证安全。
四、预期效果
“环境保护,教育为本”,通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
第四篇:世界节水日口号
世界节水日口号3篇
世界节水日口号1
1、浪费用水可耻,节约用水光荣。
2、依法管水,科学用水,自觉节水。
3、淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。
4、树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!
5、节约能源,人人有责。
6、国家实行计划用水,厉行节约用水。
7、请珍惜每一滴水。
8、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
9、节约用水,珍爱生命。
10、提倡节约用水。
11、努力创建节水型城市,实施可持续发展。
12、惜水、爱水、节水,从我做起。
13、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。
14、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
15、国之栋梁不可无,生命之水不可枯。
16、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。
17、节约用水,从我做起。
18、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
19、节约用水就是珍惜生命。
20、资源很重要,样样不可少。
21、节约水资源,责任人人有。
22、节约水资源,是我们的责任。
23、水是生命之源,请君节约用水。
24、节约用水献份爱,绿色环保更美好。
25、人人护水,保护环境。
26、珍惜每滴清水,拥有美好明天。
27、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
28、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
29、节约每滴水,造福全人类。
30、大力普及节水型生活用水器具。
31、珍惜水就是珍惜您的'生命。
32、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!
33、水是生命之源。
34、水是不可替代的宝贵资源。
35、节约能源,扶贫救济。
36、保护水资源,人人应尽责。
37、浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无。
38、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
39、人人护水,拯救生命。
40、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。
41、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
42、节约用水,珍惜生命。
43、为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!
44、节约用水光荣,浪费清水可耻。
45、水是生命之源,节约用水。
46、人人节水,共抗缺水。
47、节约资源,造福后代。
48、生命之源,应须节约。
49、认真贯彻“开源节流并重,以节流为主”的方针!
50、水是人类公有的资源,人人应保护水资源。
51、努力建立节水型经济和节水型社会。
52、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
53、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。
54、一滴清水,一片绿地,一个地球。
55、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动,努力建设节水型社会!
世界节水日口号2
惜水、爱水、节水,从我做起。
节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
珍惜水就是珍惜您的生命。
请珍惜每一滴水。
世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水
浪费用水可耻,节约用水光荣。
水是不可替代的宝贵资源。
今天不节水,明天无泪流
人体有70%是水份,节约用水,尊重生命
节约用水,请从身边做起。
每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
水是一切生命的起源点。
流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!
含一滴水,还一份真情!
世界节水日口号3
1、不等不靠,团结一心,多措并举,抗灾自救
2、人帮人人爱人人助人
3、同甘苦共命运心连心
4、一方有难八方支援
5、互助友爱共渡时艰人人为我我为人人
6、扶危济困同甘共苦
7、亲帮亲邻助邻强扶弱富济贫
8、同舟共济共渡难关
9、紧控灾情,和谐社会
10、节约能源,人人有责。
11、节约用水,珍爱生命。
12、请珍惜每一滴水。
13、节约用水就是珍惜生命。
14、节约水资源,是我们的责任。
15、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
16、节约用水,珍惜生命。
17、人人护水,保护环境。
18、人人节水,共抗缺水。
19、节约资源,造福后代。
20、生命之源,应须节约。
21、节约用水,从我做起。
22、水是生命之源,节约用水。
23、节约水资源,责任人人有。
24、提倡节约用水。
25、惜水、爱水、节水,从我做起。
26、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
27、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
28、珍惜水就是珍惜您的生命。
29、请珍惜每一滴水。
30、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水
31、浪费用水可耻,节约用水光荣。
32、水是不可替代的宝贵资源。
33、今天不节水,明天无泪流
34、人体有70%是水份,节约用水,尊重生命
35、节约用水,请从身边做起。
36、每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
37、水是一切生命的起源点。
38、流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!
39、含一滴水,还一份真情!
40、淡水用完—南北极取,冰山用完—过滤海水,海水用完—?
第五篇:世界节水日策划
共青团长沙商贸旅游职业技术学院委员会
世
界
水
日
活
动
策
划
书
共青团长沙商贸旅游职业技术学院委员会
青年志愿者联合会
一、活动背景
世界水日(World Water Day)是人类在20世纪末确定的又一节日。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求,联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”,向全世界发出严正的警告:水不久将会成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日,第四十七届联合国大会做出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。
二、活动目的以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,提高人们的节水意识,让大家充分地认识到水资源的重要性,号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。
三、活动主题
节约用水,珍惜生存环境
四、参与单位
(一)、主办单位:共青团长沙商贸旅游职业技术学院委员会青年志愿者协会;
(二)、协办单位:青协会计系分会、青协经贸系分会、青协旅游系分会、青协人文系分会、青协信息系分会
五、活动时间
2012年3月22日
六、活动地点
长沙商贸旅游职业技术学院新校区德业楼前坪
七、活动流程
1、活动前期准备(3月21日准备好)
A 两张横幅(写上活动口号,一张用来签名,一张挂起)、十张桌子、签名笔签字笔各五支
B 宣传部准备好两张宣传海报(学生食堂与德业楼大厅)C 200张便利贴、200份倡议书(A4传单类型)D 节约用水倡议书的制作(附件一)E 与广播站联系,广播与节水相关的知识 F 中国缺水图片的收集与彩打(贴于展板上)
2、活动开展(3月22日)
1、由院青协干事刘谱、李柯、廖儒牧组织志愿者们于22日上午7:30于学院德业楼大厅前坪集合,进行准备工作:
A 桌椅的布置 B 横幅的悬挂 C 倡议书的摆放 D 签名横幅的放置2、8:00活动正式开始,人员安排如下: 3-5人负责签名(会计系青协分会)
3-4人负责倡议书与便利贴的发放(旅游系青协分会)
3-4人引导同学们将便利贴贴在展板上(经贸系青协分会)4-5人为机动组负责处理活动的突发状况(人文系、信息系青协分会)
3、活动结束后
A 后期的宣传(通讯的撰写和发表)B 桌椅的归还与场地的打扫 C 活动的总结
八、经费预算
九、活动的注意事项
1、横幅的悬挂要牢靠。海报贴于引人注意的地方;
2、桌椅摆放整齐,并在活动后及时归还;
3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;
4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;
院团委青年志愿者协会 二〇一二年三月十日
附件一:
节约用水倡议书
全体教职员工、亲爱的同学们:
水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。长期以来,人们认为水是“取之不尽,用之不竭”的,没有意识到节约用水的重要性。事实上,全世界的淡水只占所有水资源7%,而可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水,水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于2002年1月颁布新水法,明确规定“国家实行计划用水,厉行节约用水”。
为创建节水型城市,建设节约型校园,提高节水、保水意识,我们向全体教职员工和广大同学发出倡议:
一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性,在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。
二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象。
四、节约淋浴用水,缩短淋浴时间。坚持使用节水设备,鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,将水耗降至最低。
五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。
六、遇到有浪费水资源现象,及时制止;发现水管有漏水现象,及时向有关部门反映。
七、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的人共同参与节约用水。同学们,行动起来吧,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房,响应学校的号召,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量!