节能减排考核办法

第一篇：节能减排考核办法

为贯彻落实科学发展观，加快经济结构调整和发展方式转变，实现我市“十二五”单位地区生产总值能耗降低20%的目标，根据《XX省节能目标责任评价考核暂行办法》和《xx市节能目标责任评价考核暂行办法》(苏府办)精神，结合我市实际，特制定本办法。

一、考核对象

1.各镇(场)、开发区，2012年度目标任务详见《市政府关于进一步加强节能工作的意见》(X政发〔2012)38号);2。XX市百家低碳节能行动企业，名单及2012年度目标任务详见《XX市百家企业节能低碳行动实施方案》(X政办发〔2012〕G9号)0

二、对各镇(场)、开发区的考核办法

1.考核内容。对各镇(场)、开发区的考核分为两类指标:节能目标完成指标(20分)和节能措施指标(80分)，具体计分方法见附表一。节能目标以年度下达目标为准，若未完成，考核结果即为未完成等级;节能措施指标为定性评价指标，根据该指标完成率或有关工作完成情况计分。

2.考核程序。镇(场)、开发区应在规定时间内向市政府提交本地区上一年度节能目标完成情况及节能工作的自查报告，市政府委托节能办会同有关部门对各镇(场)、开发区节能工作及节能目标完成情况进行抽查和调研评估，经市政府审核确认，并由市政府办公室公布考核结果。

3.考核等次。考核结果按百分制打分，分为四个等级:超额完成(95分以上且节能量超过计划1D%以上)、完成(75一94分且节能量完成年度计划)、基本完成(6D一74分且节能量完成年度计划)、未完成(bD分以下)。考核结果为未完成等次的镇(场)、开发区，应在一个月内作出原因解释并提交改进方案，并在规定期限内予以改进。

三、对XX市百家低碳节能行动企业的考核办法

考核百家低碳节能行动企业由市经信委和所在地负责实施。

1.考核内容。对各重点耗能企业的考核分为两类指标:节能目标完成指标(3D分)和节能措施指标(7D分)，具体计分方法见附表二。节能目标以年度下达的目标为准，为否决性指标，若未完成，考核结果即为未完成等级;节能措施指标为定性评价指标，根据指标的完成率和有关工作完成情况计分。

2.考核程序。百家低碳节能行动企业应在规定时间内向所在地政府提交本企业上一年度节能目标完成情况及节能工作的自查报告，市经信委会同所在地对百家低碳节能行动企业的节能工作及节能目标完成情况进行抽查和调研评估，由市节能办审核确认后公布考核结果。

3。考核等次。考核结果按百分制打分，分为四个等级:超额完成(95分以上且节能量超过计划1D%以上)、完成(75一94分且节能量完成年度计划)、基本完成(6D一74分且节能量完成年度计划)、未完成(6D分以下)。考核结果为未完成等次的企业，应在一个月内做出原因解释并提交改进方案，并在规定期限内予以改进。

四、奖惩办法根据考核结果，分别对各镇(场)、开发区、重点用能单位、节能工作有关部门及节能工作先进个人予以表彰奖励，加大对受表彰企业节能项目的支持力度。

对评价考核结果为未完成等次的镇(场)、开发区和重点耗能企业予以通报批评，同时严格控制新建高耗能投资项目和新增工业用地。

五、组织保障市经信委(节能办)会同市发改委、统计局、财政局、监察局等部门组成节能目标责任考核工作组，负责落实节能目标责任的考核和监督核查工作，并将考核结果报市政府审定。

各镇(场)、开发区要建立相应的节能目标责任考核工作小组，负责所在地重点用能企业的考核工作。要经X性督促企业搞好节能工作，明确专人负责，做好原始记录、台帐，确保节能工作落到实处。

市统计局会同各地进一步加强能源统计队伍建设，完善能耗统计指标体系和监测体系，保证节能目标责任考核体系的科学性和权威性。

本办法自发文之日起施行，由市节能办具体负责解释。

附表:

1.各镇(场)、开发区节能目标责任考核计分表

2.“百家企业节能低碳行动”节能目标责任评价考核计分表

第二篇：节能减排考核办法

XX公司制定节能减排考核办法

XX公司为贯彻落实徐矿集团节能减排指标，采用定量与定性相结合的考核方法，实行月度和相结合的考核制度。

具体考核分为十一个方面的内 容：

1、每月1日前由财务部提供上月公司各单位用水量明细表，单位自用煤明细表及各项发票复印件。每延误一次或错报、漏报一次扣罚部门行政主管100元； 如因未报或错报数据，造成上级对公司的处罚，除其责任由部门行政主管承担外，公司另将追究相关责任人的责任。公司节能减排办公室每月2日前完成各单位及部 门能源（电、煤、油、水等）消耗量、主要污染物排放量（ＣＯＤ、ＳＯ2）等指标统计，并书面报公司节能减排领导小组审定后，由经营管理部进行考核、市场发 展部进行汇总，工资部每月将受奖罚的人员明细提供给节能减排领导小组办公室。

2、公司经营管理部每月16日之前完成考核。如公司未完成徐矿集团下达的月度 考核指标，对节能减排领导小组成员扣罚300元，对节能减排工作具体人员扣罚100元。

3、基层单位或部门当月节能和减排指标超过《2009年能源消耗及 主要污染物减排量考核指标分配表》中考核指标的，即为未完成指标。

4、因受生产量调整、季节性等因素的影响，造成当月指标超出考核指标但小于10％，且累 计考核指标完成的，视为完成指标。

5、月度指标考核每超一项，对该单位党政负责人罚款100至300元，并扣除责任单位创节分（平衡记分卡）1至5分。

6、机关的节能减排指标实行全员考核，党政办公室负责机关水、电、汽油用量的控制和管理。

7、党政办公室、政工部负责公司节能减排宣传报道，须完成宣 传报道26篇的指标。

8、财务部负责每月2日前向市场发展部提供公司工业总产值（其中不包含经营性收入）等数据。党政办公室、基层单位每月2日前上报能源 消耗量，同时须附支撑性材料（各类能源消费量、购进量的票据、凭证等复印件）。同时，基层单位能耗主要用于工业生产的部分，须每月对应上报产品品种和产 量。每缺一项数据或票据，扣单位或部门行政主管100元。

9、市场发展部负责节能减排的日常工作，每发生一起漏报、误报或错报，扣罚部门主管100元，每 月5日前编报一期上月节能减排工作简报。每延误一次，扣罚责任人50元。

10、完成节能减排指标的单位，公司将参照徐矿集团有关文件规定予以表彰和奖 励；对在管理、技术创新、装备使用等方面做出突出贡献的集体或个人，按有关规定给予嘉奖。未完成徐矿集团或公司节能减排各项工作的，上述条款中未明确规定 扣罚标准的，发生一项扣罚单位行政主管100至300元。

11、节能减排指标考核未完成的单位或部门，实行“一票否决制”，公司除给予通报批评外，单位或部门不得参加公司的各类评先、不得授予荣誉称号、不得向上级推荐先进，单位党政主管不得评为先进和晋 升。

第三篇：节能减排管理考核办法

节能减排管理考核办法

1、为了推进企业节约能源，提高能源利用率和经济效益，依据《中华人民共和国节约能源法》和《义煤集团公司节能减排管理办法》。同时，全面落实集团公司节能管理目标责任制，推动我公司节能工作的深入开展，最大限度地减少生产环节的损失和浪费，更加有效、合理地利用能源，实现节能、社会、经济三个效益的统一，经公司研究特制定考核办法。

2、本办法适应节能减排管理考核的所有基层单位及有关职能部门。

3、节能减排管理考核目标采用百分制考核。共分为四个等级：90分以上（含90分）为优秀级；90分以下、80分以上（含80分）为良好级；80分以下、60分以上（含60分）为及格级；60分以下（含60分）为不及格级。

4、节能减排管理考核实行抽查与考核相结合。节能减排管理上的考核内容，在每年年初公司与基层单位双方签字盖章后生效。在日常的工作中，公司节能减排办公室将实行不定期抽查，抽查情况作为年终考核时的依据。年终在各单位自查的基础上，由公司节能减排办公室进行全面检查考核，考核结果作为年终奖罚的依据。

5、公司每年对年终节能工作考核为优秀级和良好级的单位进行奖励，对不及格的单位进行处罚。

6、奖罚标准：优秀级单位奖1000元；良好级单位奖600元；不及格单位罚2000元，并罚单位党政主管各100元。

7、基层单位必须将公司节能减排管理考核目标的内容进行层层分解，落实到车间、班组和个人。确保完成年初与公司签定的节能减排管理考核中的各项内容。

8、凡在节能科研、节能管理、设备技术改造、节约能源、推广“四新”（即：新技术、新工艺、新设备、新材料）等方面以及全面完成集团公司签定的节能减排管理考核的各项工作中，做出突出贡献的单位和个人，经公司研究另行进行奖励。

9、奖励资金从矿生产成本列支，奖罚的单位和人员名单由公司节能减排办公室提出，经公司领导批准后执行。

第四篇：节能减排

节能减排，构建和谐节约型校园

地球只有一个，资源何其宝贵！随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进，资源需求将持续大幅度地增加，我国正面临人口不断增长、资源约束突出、环境压力加大的严竣挑战！

我国虽然能源总量丰富，但人均能源拥有量较低，煤炭和水力资源的人均拥有量只有世界平均水平的50%，而石油、天然气人均拥有量仅为世界平均水平的1/15左右。我国80%的电力来自火力发电厂,这不仅要消耗大量无法再生的煤碳资源,而煤炭燃烧释放出的废气又是空气污染及温室效应的罪魁祸首。

据统计，我国淡水资源总量为2.8万亿立方米，居世界第六，但人均水量只相当于世界人均占有量的1/4，居世界第88位，目前，我国有200多个城市缺水，首都北京每年缺水10多亿立方米；大家知道,我国石油资源最终可采储量约130亿吨,仅占世界石油可采储量的3%左右,我国对国外石油资源的依赖程度达到40%......鉴于我国资源现状及目前面临的问题,党和国家明确提出要加快建设资源节约型社会,保护生态环境,在全社会形成节能减排等健康文明的消费模式.做为中等职业学校,我们培养的是一大批对社会有用的实践技能型人才,我们理应响应党和国家的号召,树立科学发展观,无论师生,都要树立节能减排意识,建设和谐、节约型校园。

综合几年来的实际经验，谈谈学校在节能减排方面可做的工作：

一、宣传教育，增强全员节约意识

一要大力倡导，宣传节约是美德、节约是智慧、节约是品质、节约是责任的风尚，开展系列宣传教育活动，提高师生员工对节约的认同感，增强节约的责任感。

二要发动、组织学生开展“珍惜父母劳动，节省生活费用”、“保护环境，绿色低碳生活”“节电、节水、节气、增效”系列活动，倡导“节俭、环保、文明、合理”的消费理念。

三要推广节约方法，发动师生员工查找校园浪费及污染环境的现象，提出改进措施和解决办法，把建设节约型校园与师德建设及职业道德建设、加强学生思想政治教育、教书育人结合起来，通过宣传教育，使广大师生员工树立科学发展观，养成节约能源、保护环境的好习惯；

二、加强制度建设，完善创建“节约型校园”的各项规章制度。

制定开展节能减排，创建“节约型校园”的各种规章制度和管理措施，明确学校空调、电脑、照明、热水、办公用品的使用要求，例如：夏季室外温度30度、冬季室外温度10度以下允许开机使用空调，空调温度设置夏季不得低于26度，冬季不得高于25度；电脑、饮水机等电器下班时，需关闭电源开关，避免电器处于待机状态等等，可以指定校园日常生活节能措施条例，并定期组织专人巡查，杜绝长明灯、长流水及其他浪费能源的现象，争取让师生员工养成“节约每一度电、节约每一滴水、每一张纸”的好习惯。

三、投入资金，对现有用水用电设备进行技术改造，提高节能效果。

1、学生浴池常规设置为双管手动调节的热水供应系统，学生买一张澡票进入，热水随便调随便用，所以造成用水及能源的极大浪费，通过走访国内先进的院校，我们把热水系统改为恒温单管系统，并把原来的手动调节淋浴器改为采用电动阀，传感器，射频卡，计算机智能接收、控制及计时收费网络系统等组成的智能化淋浴系统，这种系统运行后，洗浴者插卡流水，卡拔出停水，不需调节水温，淋浴器按时间或流量自动计费，本次改造后，避免了原来固定收费模式下的常流水、学生洗澡时间过长等浪费现象，实现了真正意义上的节水：改造前生均用水量0。4吨/人，改造后生均用水量0。15吨/人次，效果显著。

2、学生宿舍的用电管理历来是个老大难问题，近几年来，学生自带电器进入宿舍的越来越多，特别是有些学生使用大功率违章电器，如电饭煲、电开水器等，由于学生宿舍年代久远，线路设计负荷较小，且已老化，所以学生大量使用违章电器不单是费电，还有可能造成短路、过载等安全隐患，为此，经走访兄弟院校，对我校学生宿舍进行了“一卡通”智能计量收费用电系统改造，该系统具有计量收费、三防（防止短路、过载、窃电）、识别违章电器、缴费、查询、打印等功能，这样不仅满足了不同学生的用电需求，而且对节约用电（每个房间每月输入一定的免费电量，超过免费电量凭卡缴费使用）、安全用电、科学管理用电具有一定的意义。

四、其他相关措施：

1、对校园路灯、教学楼及学生宿舍用电进行定时控制，路灯开关时间可根据季节进行适当调整，达到既不影响正常的工作学习，又节约用电之目的。

2、根据实际情况，尽可能使用节能灯具，如13W节能灯照明效果相当于65W白炽灯；

3、学校放假期间或用电淡季，及时调整运行变压器负荷或台数，以达到减小损耗，提高变压器运行效率的目的。

4、根据实际情况，适当调节供水压力或流量（调节阀门），以减小因水压或流量过大导致的用水浪费。

综上所述，代表了我们在校园节能减排工作中总结出的一些经验。我们深知，节能减排面对的是校园内的6000余名学生员工及各个职能部门，要把水、电、汽等各项节能工作都做的尽善尽美，还不太可能，我们还有很多的困难和不足之处，但我们有信心，在党和国家的政策鼓舞及我校领导的大力支持下，我们的校园会越来越节约，越来越环保，越来越和谐！

第五篇：节能减排

赣州市第十一中学节能减排措施

加快建设资源节约型、环境友好型社会，是党中央、国务院在新形势下作出的重大战略决策，也是实现我国经济社会可持续性发展的重要举措。建设低碳、节约型校园，既是贯彻落实党中央、国务院关于建设资源节约型、环境友好型社会的具体体现，又是学校自身发展的内在需求。

为推进节能减排工作，以建设节能减排型校园为目标，结合本校实际，全面采取节能减排措施，强化师生节能节能意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，在学校党政领导下，倡导健康、节约、节能的节能理念，使节能降耗成为一种自觉的行为，从思想上高度重视和强化节能减排意识。组织班级主题班会课开展形式多样的宣传教育活动，宣传节能减排工作的重要性，进一步强化全校师生的资源意识和节约意识，倡导节俭文明的生活方式，人人都是节能减排的宣传员、落实者。

一、营造氛围，让节能减排融进校园

节能节能教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，才能发挥作用。结合实际，制定节能降耗宣传方案，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让节能节能教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。

1.利用升旗、班会课等开展“节能节能在行动”主题教育，向全校师生广泛宣传节能节能的重要性，讲明活动的意义和目的。2.刊出黑板报。利用学校的宣传橱窗班级黑板报等进行学习宣传，并

在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，大力弘扬“节能减排”的社会风尚，营造良好的学习宣传氛围。

3.梳理课堂教学中蕴涵着的丰富教育内容，在教学中渗透节能文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强对节能降耗的深刻认识，将节约能源根植于学生心中。

4.开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段，在校园广播站开设“节约之窗”专栏，广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格，让学生真正明白什么是节能，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节约节能意识。

二、真心实践，让节能减排走进校园

我校积极开展节能降耗行动，抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型节能学校。

1.大力推广和采用高效节能教学的设备、器材；

2.聘请专家节能设计，积极改造学校供水管网，采用节能阀门、水龙头等节能材料用以提高重复用水率，节约用水；

3.改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”； 4.学校食堂里厨房采用了先进的节能的绿色系统，用电煮饭，不用煤气，减少废弃物的排放；

5.学校聘请专家科学节能设计，对学校操场和教学楼建筑等地方采用节能砖铺就，给窗户安装了节能玻璃；

6.宿舍浴室热水供给采用空气能热水系统，以达到高效又节能的功能；

三、开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯，主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。

三、加强组织领导，务求工作实效

(1)切实加强组织领导。由学校党政组成“节能减排学校”的工作小组，研究制定开展“节能减排学校”的具体措施，并认真抓好组织实施。

(2)发挥好教师模仿作用。全校教师要率先垂范，带头节约资源、带头开展“节能减排学校”，带动全校建设节能型学校工作的开展。要求全体师生从节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸开始，做“节能生活达人”。

(3)建立严格的规章制度，落实工作责任制。将资源节约责任细化分解，建立明确的岗位责任制。例如《学校用电用水管理制度》《学校电教设备管理使用制度》等到，从制度建设上抓规范，从岗位职责上立规矩，向工作实践中要效益。努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中。