码头中学预防艾滋病知识普及启动仪式总结

第一篇：码头中学预防艾滋病知识普及启动仪式总结

码头中学预防艾滋病知识普及启动仪式总结

同学们由于年龄的原因对艾滋病比较陌生，针对我县目前出现艾滋病感染者的情况，学生们感到很震惊。艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。为此，搞好艾滋病防治宣传活动，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校16个教学班，由教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时

为健康教育课。

2、为了提高学校教师和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：

（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。

（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

第二篇：码头中学预防艾滋病宣传活动总结

码头中学预防艾滋病知识宣传活动总结

艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。为了搞好艾滋病防治宣传周活动，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校8个教学班，由教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。

2、为了提高学校教师和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学

生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：

（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。

（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人

不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

第三篇：预防艾滋病宣传活动启动仪式

宜春学院预防艾滋病宣传教育活动启动仪式

活动流程

1，男女主持人致开幕词，并介绍到场来宾。

2，全体参加同学学生佩戴红丝带，整齐排列在英才广场五

星红旗之下，全体学生举行右手在庄严的国歌下慎重宣誓：我们坚决洁身自好，自尊自爱，主动了解艾滋病因传播途径，科学合理预防艾滋，增强预防意识，为爱心校园、和谐社会的建立尽一份责任。我们会主动学习，掌握预防艾滋病的知识和技能，洁身自爱，培养健康的行为生活方式，加强交流，共筑抵御艾滋病的新长城 3，请红十字会会长名誉会长讲话

4，请来宾讲话。

5，请学生代表宣读倡议书。

6，请校红会干部代表介绍艾滋病的相关知识，当前形势以

及预防措施并介绍艾滋病宣传系列活动流程。

7，请校红会名誉会长宣布预防艾滋病宣传系列活动正式

开始。

8，请校红会会长戴伶勇布置活动工作和要求，并宣布仪式

结束。

宜春学院红十字会

2009-11-2

3附:

宜春学院预防艾滋病宣传教育活动启动仪式

校红十字会

男：尊敬的各位领导、各位嘉宾。女：亲爱的老师们、同学们，大家早上好！

男：我是预防艾滋病宣传员***。女：我是宜春学院学生***。

男：今天我们齐聚一堂，共话一个承载了信心、承诺和希望的主题——预防艾滋病，共建美好校园。

女：伴随艾滋病的广泛流行，带走了越来越多青年人的青春和未来。全世界的艾滋病病毒感染者中，1/3以上是25岁以下的年轻人；每1分钟就会有6名年龄在15－24岁的青年人新发生感染。

男：青少年既是艾滋病防治的重点人群，更是迎战艾滋病的生力军。为贯彻 “全国大学生预防艾滋病宣传教育活动”精神，以这样的活动提高以提高宜春学院广大学生预防艾滋病的知识和技能，培养健康生活方式，树立社会责任意识，促进大学生的健康发展。

女：下面请允许我们向大家介绍出席今天启动仪式的领导和嘉宾，他们是——

男：************************

女：除此以外还有*******。，另外还有学生记者，以及宜春学院的大学生们，欢迎你们！

下面有请******为大家致辞。

王陇德：尊敬的各位领导、各位来宾，同志们、大学生朋友们，大家上午好！

今天国务院防治艾滋病工作委员会办公室、卫生部、教育部、共青团中央共同在人民大学隆重举行“大学生预防艾滋病宣传教育活动启动仪式”，这是贯彻《艾滋病防治条例》和《中国遏制与防治艾滋病行动计划》的重要举措，借此机会我代表国务院防治艾滋病工作委员会办公室向参加启动仪式的各地代表和大学生代表表示热烈的欢迎，向全国大学生朋友们致以亲切的问候。目前我国艾滋病流行形势仍相当严峻，截止今年四月底，全国累计报告艾滋病度感染者20万3527例，其中艾滋病病人52480例，死亡16155例。在2006年新发现的艾滋病病毒感染者中，20—39岁的青年人占了78.96%。虽然从总体上看我国艾滋病疫情仍然处于一个低龄形态势，但是在特定的人群和局部地区中感染率已经处于较高水平，监测结果表明，艾滋病疫情正在从高危人群向一般人群扩散。我国正处于艾滋病防治的关键时期。党中央国务院非常重视艾滋病防治工作，胡锦涛总书记指出，“艾滋病防治是关系我中华民族素质和国家兴旺的大事，各级党政领导需要提高认识，动员全社会从教育入手，立足预防，坚决遏制其蔓延的势头”。锦涛总书记亲临医院探望艾滋病患者，温家宝总理到河南农村与艾滋病患者共渡春节，并邀请艾滋病滞孤儿童到中南海作客，体现了党和政府对人民健康的关心，激发了全社会积极参与艾滋病防治工作的热情，在国际国内产生了强烈反响。

青年学生处于人生中生理和心理发生巨大变化的时期，帮助其建立健康的行为方式，提高自我保护能力，抵御艾滋病的威胁是全社会的责任。今天启动的“大学生预防艾滋病宣传教育活动”旨在向广大高校大学生传播预防艾滋病知识和生殖健康知识，增强预防艾滋病的技能，树立社会责任意识和正确的性道德观，促进大学生的健康发展，并为全社会做出表率，而且营造一个良好的艾滋病防治社会环境。开展大学生预防艾滋病宣传教育活动需要广大大学生朋友们的积极参与和共同努力，为此我真诚地希望在座的同学们以及全国大学生朋友们以对个人、家庭和社会负责的态度积极参与到这项活动中来，认真学习和掌握预防艾滋病和生殖健康的科学知识，并将自己所掌握的知识及时传播给身边的同伴，使人人都了解如何保护自己，保护他人，关心关爱受艾滋病影响的人群，在校园内外广泛开展预防艾滋病宣传教育活动，成为防治艾滋病的生力军。在这项活动取得经验的基础上，我们还将把这项宣传教育活动扩展到中学和中等职业学校，使更多的青年人掌握性健康知识，免受艾滋病的危害。同志们、大学生朋友们，艾滋病是人类的大敌，有效预防和控制艾滋病关系到经济发展、社会稳定、国家安全和民族兴衰，让我们携起手来万众一心众志成城，构筑一道抗击艾滋病的坚固防线，为遏制艾滋病在我国的流行蔓延，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

最后，祝大学生预防艾滋病宣传教育活动取得圆满成功，谢谢大家！

第四篇：艾滋病预防知识

艾滋病预防知识

红丝带的来历

1980年代中期，美国一些感染艾滋病病毒的同性恋人群集合在一起游行，抗议对艾滋病病毒感染者的歧视和不公平，示威人群手捧着一条红丝带。游行结束后，抗议者将红丝带剪成小段，抛洒在空中，有人为了纪念此次活动，还将小小的红丝带珍藏起来。受这次活动影响，纽约“视觉艾滋”(Visual AIDS)艺术家小组设计了一个绾成心型的红丝带标志，并首次出现在1991年的托尼奖颁奖典礼上，成为与预防艾滋病和关注艾滋病相关的标志，后来纳入联合国艾滋病规划署，代表着关心、关怀、希望与支持。

红丝带的意义

红丝带是代表关注艾滋病的国际性标志。它提醒人们，虽然经过了十多年，但对抗艾滋病的运动仍要继续进行。它是一项公开声明——表示关心、关怀受艾滋病病毒感染者，并积极支持从事预防艾滋病工作的人士及机构。

红丝带令世界各地联合起来，同心协力对抗艾滋病，它是：一种表明你关心及关怀艾滋病的标志；一种令所有人都知道，艾滋病是影响每一个人的标志。

天鸟般的红丝带自由无束地在蔚蓝的天空上任意飞翔，寓意着一群艾滋病患者和关心他们的人士，不分地域和国界、种族和身份，共同携手创造明天，达致友爱一家的天地。

艾滋病基本知识

1、艾滋病是一种目前尚无有效治愈方法但是完全可以预防的严重传染病。

2、艾滋病主要通过三种途径传播：性接触、血液和母婴传播。

3、预防经性途径传染艾滋病首先是洁身自爱、遵守性道德，其次是正确使用避孕套。使用避孕套不仅可以避免怀孕，还可以预防性病和艾滋病。

4、预防经血液途径传染艾滋病首先是不要吸毒，特别是不能共用注射器或使用未消毒的注射器静脉注射毒品。

5、预防经血液途径传染艾滋病的另一个方面是避免使用未消毒的器械拔牙和其他侵入人体的操作，避免使用不安全的血液和血液制品。

6、已感染艾滋病病毒的妇女避免怀孕和哺乳可以预防经母婴途径传染艾滋病。

7、已感染艾滋病病毒的人在发展成艾滋病病人以前通常可以没有任何症状的生活很多年，外表看上去完全正常，但他们能够将病毒传染给其他人。

8、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的一般生活工作接触是不会传染上艾滋病的，不必恐惧与艾滋病病人接触。

9、不要歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，给予他们人道主义的关心和帮助有利于预防和控制艾滋病。

10、艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。

预防艾滋病三字经

艾滋病，是绝症，染上身，会丧命。病虽险，请莫惊，要预防，须记清。不嫖娼，不卖淫，莫吸毒，免上瘾。青少年，重童贞，结婚前，要自珍。好夫妻，贵忠诚，忌性乱，绝外情。懂自爱，求洁身，能做好，保太平。

艾滋病的名称

艾滋病是英文acquired immunodeficiency syndrome的首字母缩写AIDS的音译名称，中文全称为“获得性免疫缺陷综合征”，即“后天免疫缺乏症候群”，艾滋病是艾滋病病毒感染所致的严重传染病。艾滋病病毒是艾滋病的病原体，艾滋病病毒的英文名称为human immunodeficiency virus，通常简写为HIV，中文全称为“人类免疫缺陷病毒”。

AIDS和HIV是世界各国通用的名称，中国在1986年以前一直把AIDS音译为“爱滋”，当时中国还没有本土传播AIDS的报道，而且对艾滋病传播途径的认识还局限在性传播上，取“由滥性爱滋生”的意思音译为艾滋病，后来中国境内艾滋病病例不断增加，而且血液传播和静脉吸毒传播的比例不断增多，考虑到该命名可能引起人们的误解，以为此病只是通过性途径传播，而忽视了其他传播途径，故改名为“艾滋病”，艾滋病逐步退出使用，现在“艾滋病”已经成为唯一规范的中文名称。

AIDS和HIV是有区别的，HIV指破坏人体免疫系统，能引起AIDS的病毒。AIDS即艾滋病，目前医学上习惯将艾滋病按艾滋病病毒感染者和艾滋病病人分两个阶段区分，而艾滋病常常专指后者，即HIV感染者经过潜伏期和前驱症状期（有的文献称为LAIDS期即Lesser AIDS）后，出现典型临床症状的阶段，不包括感染病毒和潜伏期阶段。艾滋病病人可表现出各种继发性感染和肿瘤。医学上对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的区分，主要是依据实验室对HIV的有效检测和是否出现典型的症状或症状群。

一个健康人在感染HIV 1～3个月后（目前已经有6个月的记录），体内的HIV抗体才能完全被检测到，虽然感染者从外表上无法和未感染者相区别，但血液和其它体液的交换已经可以将HIV传播给他人，这个阶段为HIV感染阶段。

当体内可以检测到HIV时，通常还要经历一个潜伏期才会发展成艾滋病病人。潜伏期的长短个体差异比较大，短则数月，长可达10多年，但儿童由于免疫屏障缺陷多在感染HIV后数月内就会迅速发展成为艾滋病病人。艾滋病人病人一般在1～2年内迅速死亡。

艾滋病与艾滋病病毒

1、艾滋病

艾滋病是一种严重的传染性疾病，是由艾滋病病毒(HIV)感染引起。HIV主要破坏人体的免疫系统，引起人体抵抗力逐渐下降，甚至基本消失。人体因免疫系统严重受损出现一系列疾病症状，包括各种感染﹑肿瘤等。由于目前艾滋病还没有预防疫苗，也无法治愈，因而病死率非常高。但是，通过世界各国科学家二十多年来的摸索和实践，目前已经有了能够有效控制病情发展的药物治疗方法。此外，世界各国同艾滋病这个超级病魔的抗争经验表明:艾滋病是可以预防的。

2、艾滋病病毒

人类免疫缺陷病毒(HIV)，俗称艾滋病病毒，是造成艾滋病的病原体。HIV在人体外的环境中生存能力较弱。它对热敏感，60℃以上可被杀死。因此，注射器具医疗器具经高温消毒煮沸或蒸煮后完全可以达到消毒目的，用常用的漂白粉2%的戊二醛溶液1:1000的甲醛溶液2%的氯氨溶液都能杀死HIV。酒精对HIV有良好的灭活作用。

3、艾滋病病毒感染者和病人

艾滋病病毒进入体内的整个临床过程，大致可分为艾滋病病毒感染和艾滋病两个阶段。第一阶段:病毒一旦进入人体，这个人就成为艾滋病感染者；这一阶段，感染者的免疫功能没有受到严重破坏，因而没有明显的临床症状。第二阶段：随着病毒在人体内的复制，感染者的免疫系统被逐渐破坏，产生一系列疾病症状，这时，感染者就成为艾滋病病人。

从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人的时间长短因人体感染病毒的数量、感染途径、个体免疫状态和营养健康状态而异，短者不到1年，长者15年以上，一般为5至10年。

艾滋病传播的条件

已经感染了艾滋病病毒的人（包括艾滋病病毒感染者和艾滋病病人）是传播艾滋病病毒的传染源。造成艾滋病病毒的传播必须同时具备以下三个条件：

1、有足够量的病毒从感染者体内排除

HIV感染者存在，而且有足够可以感染另外一个人的病毒从HIV感染者的体内排出，是艾滋病传播的前提。感染者的血液、精液、男性射精前阴茎中排出的透明液体、阴道和宫颈分泌液中可能带有比较多的病毒，接触这些体液感染的危险性比较高。唾液、泪液和尿液中病毒含量很少或者没有病毒，汗液、呕吐物等不含病毒，因此日常生活接触不会传播艾滋病病毒。

排出的病毒能通过一定的方式从一个人传给另一个人性交、输血和共用未消毒的注射针具可以把排除的病毒传给另一个人。母亲体内的病毒可以在怀孕、分娩或哺乳过程中传给胎儿或婴儿。

足量的病毒能通过接触者破损的皮肤、黏膜进入体内艾滋病病毒可以通过阴道、直肠黏膜、口腔黏膜的破损部位及溃疡或皮肤上的破口进入人体，或者经带有病毒的针头、血液进入人体。

艾滋病的传播途径

艾滋病的传播途径有三种：性传播，血液传播，母婴传播。

1、性传播

性交是HIV传播的最常见的途径，也是目前全球范围内HIV最主要的传播途径。性交方式中，肛门性交传播HIV的危险性最大；因为肛交可以直接造成直肠、肛门的损伤，使病毒更容易进入人体。异性间经阴茎阴道性交是最普遍的性交传播HIV的方式。国外研究发现，异性间阴茎阴道性交的传播概率为0.1%－1%。女性较男性更容易通过性交途径感染HIV，一般认为，男性通过性交传给女性的概率是女性传给男性的4倍。已感染了其他性病的人更容易感染HIV，性病造成的溃疡或炎性反应可能使HIV更容易穿过黏膜屏障感染机体。

2、血液传播

HIV通过血液传播的主要方式有：输入带病毒的血液或血制品，使用被带病毒的血液污染的针头、注射器或其他可以刺伤皮肤的器皿。HIV经血液传播的概率与血液中带病毒的含量相关，输入含有HIV的血液的人几乎100%会被感染。

在我国，HIV流行的主要途径是通过血液传播，其中共用注射器进行静脉吸毒以及经采血（浆）途径造成的感染占全部HIV病例的七成以上。到2002年底，我国报告的HIV感染者中63.7%是经静脉吸毒感染的，9.3%经采血（浆）途径被感染。

经采血（浆）途径（主要是单采浆）被感染的绝大多数发生在上世纪90年代，惨痛的教训提醒我们应当坚持不懈地控制血液和血液制品安全问题。在医疗卫生服务中，存在由于针刺或利器损伤造成HIV从感染者传播给医务人员的危险；尽管几率很低，医务人员也应当注意安全，小心操作。

针灸、纹身、纹眉时所用器具如没有经过严格消毒，也有传播HIV的风险。

3、母婴传播

感染了HIV的母亲在其婴儿出生前、出生时和出生后都有可能把病毒传播给婴儿。目前认为，母婴传播的发生概率约为15%－45%，其传播方式主要有三种：母亲通过胎盘物质交换将HIV传给腹中的胎儿；在分娩过程中，胎儿在通过母亲产道时接触大量HIV病毒时感染；通过哺乳感染。

哪些行为不会传播艾滋病

艾滋病是一种病死率极高的传染性疾病，但是HIV的传播必须具备一定的条件，如果上节中所述的三个基本条件不能全部满足时，HIV的传播就不会发生。

二十多年来，世界各国的科研人员对艾滋病病毒和艾滋病进行了大量的研究，研究结果表明，除了性、血液及母婴三种传播途径以外，至今没有任何证据表明HIV能通过空气、水、食物、土壤、人与人之间的日常生活接触传播。

因此，以下这些行为不会传播艾滋病：

与感染艾滋病病毒的人共同就餐或共用餐具；

与感染艾滋病病毒的人共用水源；

与感染艾滋病病毒的人共用交通工具；

与感染艾滋病病毒的人共用房间；

与感染艾滋病病毒的人共用马桶、洗脸池/盆或其他卫生设备（不包括易造成出血的设备如牙刷、剃须刀等）；

与感染艾滋病病毒的人共用电话、电脑以及其他办公设备；

与感染艾滋病病毒的人共同游泳或淋浴；

与感染艾滋病病毒的人握手、拥抱；

与感染艾滋病病毒的人礼节性接吻；

与感染艾滋病病毒的人近距离交谈；

感染艾滋病病毒的人打喷嚏、咳嗽；

蚊虫叮咬。

总之，只要掌握HIV传播的三个途径，与感染艾滋病病毒的人共同生活、工作、学习是安全的。

艾滋病预防的总体要求

（一）经性传播艾滋病病毒的预防

艾滋病在世界范围内大规模快速流行与各种危险行为频繁的发生直接相关。

其中，危险性行为的发生是造成艾滋病传播最主要的途径。因此，通过避免危险性行为的发生来预防艾滋病病毒经性传播，是艾滋病预防与控制工作的重要内容之一。从战略角度出发，应“标本兼治”。

（二）树立健康的性观念，提倡安全性行为

我国的社会开放，推动了经济的发展和社会的进步。同时，外来文化的影响也使人们传统的性观念、价值观念发生变化，出现了性道德的多元化。

对独身主义的认同，对同性恋现象的进一步宽容和默许，多性伴侣现象的蔓延，婚前性行为和婚外性行为的增多等等，已经成为艾滋病迅速传播的温床。因此，在社区他别是在广大青少年人群中，积极开展树立健康的性观念、提倡安全性行为的教育，对于阻断艾滋病的传播与流行，降低艾滋病对个人、家庭、社区和社会的影响具有重要意义。

（三）健康的性观念

健康的性观念概括为：节制性欲、忠于性伴侣、正确使用安全套三个方面，简称为健康性观念ABC。

A节制性欲(禁止婚前性行为)ABSTINENCE

B忠于性伴侣（夫妻间要忠实,避免婚外性行为）BE FAITHFUL

C正确使用安全套(推广和使用安全套)CONDOMS

第五篇：预防艾滋病知识宣传活动总结

预防艾滋病知识宣传活动总结

大关县翠华中学七年级149班

2014年12月1日是第27个世界艾滋病日，今年主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题为“凝聚量，攻坚克难，控制艾滋”。艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。为此，在校长的领导下，我们以世界艾滋病日为契机，以今年艾滋病日主题为口号在班上进行一次艾滋病宣传主题班会活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动，我们149班非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划。

2、为了提高学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，利用主题班会宣讲以下内容：

（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。

（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用课件、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。

总之，开展以班级健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我们149班将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

2014-12-1