艺术院学生的自我介绍

第一篇：艺术院学生的自我介绍

艺术院学生的自我介绍

我是XX大学艺术院平面设计专业的学生。我特别衷爱设计，希望从每天的设计中寻找现实生活的每个精彩瞬间。也希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的人生舞台。

本人性格开朗热情，能够很好的处理人际关系，可以更好更快地适应新的环境；我善于观察，注意细节；严于律己，宽以待人是我的人生座右铭；乐于吃苦，埋头苦干是我做事的态度；勇于创新，不怕失败，永不服输是朋友对我的评价；本人学习能力极强，喜欢专研，压力越大动力就越大。

此外,我还对计算机和英语学习有着浓厚的兴趣，经过努力，系统学习了vi企业形象策划、广告文案写作、图形创意、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、摄影等专业知识；熟习近平面设计软件photoshop、CorelDRAW、InDesign；制图软件CAD；影视后期软件premiere； 在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力，可独立进行广告策划、平面广告设计工作。职业能力：熟练操作Word、Excel等办公室软件，事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战；我还积极主动参加学校各种活动和社会实践，不放过任何一个能锻炼自己的机会。

在即将进入社会之际,为了更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼.在获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才智。

此文章来源于【自我介绍】欢迎大家继续浏览

第二篇：艺术院的学生面试自我介绍

我是XX大学艺术院的学生。我名字叫好范文。我特别衷爱艺术，希望从每天的设计中寻找现实生活的每个精彩瞬间。也希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的人生舞台。

我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人系统掌握戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，谙透戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识。

我具有较强的组织能力和社交能力，能很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步，敬业是我的人生信条，年轻、可塑性强是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!

本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事，那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

在即将进入社会之际，为了更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。

在获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的发展壮大贡献我的才智。

第三篇：艺术院毕业问答

武汉工程大学艺术设计学院2012届毕业生

毕业知识问答

【毕业派遣篇】

关键词：报到证 户口迁移证就业协议书违约改派

1、毕业时都会领到哪些证件？

正常毕业，并获得学士学位的学生将会领到《毕业证》、《学位证》（双证）；户口已迁入学校的学生将领到《户口迁移证》或《常住人口登记表》（迁入武汉市）；已确定工作单位或未确定工作单位的毕业生都将领到《报到证》，考取研究生的毕业生无《报到证》，凭录取通知书到报考学校报名；中共党员将领到《党组织关系介绍信》，正式党员的材料入个人档案袋，预备党员材料由个人领取；档案由学校另寄，不能自带。

《报到证》、《户口迁移证》有效期限通常为一个月，毕业生需要在有效期限内到报到证上派遣单位报到，否则将可能导致无法落户或档案遗失的后果。需要注意的是，因暂时不能就业或其他原因需将人事档案关系派回原籍的学生须凭《报到证》去原籍报到，并办理落户手续。党组织关系介绍信也要按期办理结转手续，超过一定期限会自动脱党。

2、什么是《报到证》？

《报到证》又叫“派遣证”，是毕业生到就业单位报到的凭证。毕业生到就业单位报到时，须持《报到证》。学校相关部门依据《报到证》为毕业生办理档案投递、组织关系转移和户籍迁移等手续，就业单位所在地公安部门凭《报到证》为毕业生办理落户手续，就业单位凭《报到证》为毕业生办理相关工作手续。

3、什么是就业协议书？

《毕业生就业协议书》（简称《协议书》）是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式，是毕业生就业派遣的依据。《协议书》一式四份，由湖北省教育厅统一印发，由学

校统一发放到学院，学生在学院领取，毕业生凭《协议书》办理《报到证》。2012年继续延用一式四联新式就业协议书，手续完备的《协议书》第一联由学校毕业生就业指导中心留存；第二联由学院留存；第三联交用人单位；第四联学生本人留存。

4、为什么要签订就业协议书？

就业协议书是大学生和用人单位在正式确定劳动人事关系前，经双向选择，在规定期限内就确定就业关系、明确双方权利和义务而达成的书面协议。同时也是学校进行毕业生就业管理、编制就业方案、发放报到证及其他毕业手续等有关事项的重要依据。具体包括：（1）学校依据就业协议书开具报到证；（2）用人单位所在地人才服务机构依据报到证为毕业生办理档案转接手续；（3）工龄计算、职称评定的重要凭证；（4）干部身份认定、工作经验认定、婚姻登记、出国办理护照、子女读书、退休年龄等的重要依据。它涉及档案、户口等在今后生活中至关重要的手续办理。

鉴于就业协议书的重要性，在确定工作单位后，毕业生一定要积极签订就业协议书。如果用人单位不愿意签订就业协议书，毕业生要主动和单位沟通，积极争取，以保护自己的合法权益。

5、签订就业协议书后什么时候交？

毕业生签订就业协议书后应及时将协议书第一联和第二联原件交给学院学生工作办公室，学院录入汇总后上交至学校就业指导中心，学校按上级安排到省教育厅大学生就业指导中心和学校属地公安部门为毕业生统一办理《报到证》、《户口迁移证》等手续，办好后由学院统一发至毕业生本人。

我校规定毕业生最迟必须在每年5月份之前将就业协议书上交，如果没有及时上交而错过学校统一办理的时间，这些繁琐的手续就需要毕业生本人前往校内外有关部门自行办理了。

6、毕业生违约怎么办？

对违反就业协议需要解除就业协议书的毕业生，须按协议书或其他约定的有关条款办理解约手续，并承担违约责任。和用人单位办理了解约手续后，才能在学校申请新的就业协议书。毕业生违约，除本人应承担违约责任，支付违约金外，往往还会造成其他不良后果，因此，毕业生一定要慎重对待签约。

7、我签了工作，又考上研究生或公务员了，我该怎么办？

你需要与工作单位办理解约手续并有单位出具解约证明，然后由本人提出书面申请，在学校办理解约手续。

8、什么是改派？如何办理改派？

“改派”是指毕业生在毕业后改变工作单位、需要重新办理派遣手续。毕业之日起一年内已就业的毕业生可办理改派手续。

回学校就业指导中心办理改派需准备的材料：（1）解约函—原接收单位出具的同意毕业生另行择业的函，函中应说明双方解约原因；（2）接收函—新接收单位和上级主管部门签章同意的协议书或具备同等效力的接收证明材料；（3）改派申请—写明改派原因和过程，所在学院就业工作负责人签字；（4）原《报到证》。

9、如果我现在正在考公务员，毕业以后才能决定是否被录用，我该怎么办？

如果在毕业后才能拿到录用通知，那么可按照改派手续办理改派，只是改派需提供的材料中没有解约函而已。因其他原因在毕业后才找到工作签订就业协议书的毕业生，同样按改派手续办理。

【户口档案篇】

关键词：毕业生档案户口迁移

10、单位无法接收我的档案及户口关系，我该怎么办？

如果单位不能接收档案户口关系可申请档案户口托管或派回原籍。档案户口托管可采取就近托管的原则，即托管在工作单位所在省、市具备托管档案户口的有关机构，以湖北省武汉市为例，可托管在湖北省人才中心、湖北省高校毕业生就业指导中心、武汉市人才中心等。各省份毕业生派回原籍的接收单位一般派遣至地市级人才交流服务中心或地市级人力资源和社会保障局。

11、签约的单位发给我接受户口档案及党组织关系的详细地址，这些协议书以外的资料该交给谁？

你可以将该材料（有关户籍地址、档案地址和党组织关系接受单位等）打印或复印几份交给学院辅导员。

12、我的户口没有迁到学校，现在签单位了，我该怎么办？

如果你已经打算将户口迁到单位，你可在领到《报到证》后持报到证

在你户口所在地派出所办理户口迁移手续。如果不打算迁到单位也可以不用办理户口方面的手续。

13、我打算继续考研或准备出国等，户口、档案该怎么办？

毕业后准备继续考研、出国的，也要按规定办理户口、档案的托管或回原籍手续，一样有《报到证》，按正常手续毕业离校。

14、离校后，如果一直不去办理报到手续将会有怎样的后果？

毕业生离校后，应在规定的时间内凭《报到证》到派遣单位（部门）报到，超过报到证有效期不去报到，将不能落户。由于毕业时户口已从学校迁出并销户，而一直不落户，在公安系统户籍信息网上将不会有你的户籍信息，也就是所谓的“黑户”或“口袋户口”。如超过报到证补办期限导致不能落户，将影响以后的买房、成家、小孩户口等。

15、办理户口迁移手续，还有那些注意事项？

户口迁出后，应在有效期内及时将户口迁移证交给迁入地户口登记机关，申报户口；若将户口交给单位（或托管中心）代办的，要督促他们及时帮你办理入户手续。户口迁往武汉市的毕业生，发放学生集体常住人口登记表（武汉市内迁移通用）,不收费；户口迁往武汉市以外地区的毕业生，发放户口迁移证，代收工本费。

户口迁出后因“改派”原因需改迁的，凭新的《报到证》和原户口迁移证，由学生本人到武昌校区保卫处政保科办理，暑假期间到关山派出所办理。保卫处政保科电话：027－87194580（武昌校区），关山街派出所电话：027－87807337。

户口迁移证（或学生集体常住人口登记表）应妥善保管，若不慎遗失，按以下程序补办。户口迁移证补办：（1）凭本人毕业证、居民身份证，到关山派出所打印原户口迁移证存根；（2）迁入地公安部门出具的未入户证明；（3）携以上材料到洪山区政务服务中心公安分局窗口审批，再到关山派出所补办。学生集体常住人口登记表补办：（1）凭本人毕业证、居民身份证到保卫处政保科开具遗失证明；（2）学生集体常住人口登记表的登报遗失申明；（3）携以上材料到关山派出所补办。

【毕业证件篇】

关键词：毕业证学位证

16、哪些毕业生在6月份不能获得毕业证书？

经过当学期重修考试或毕业前补考仍有不及格课程的学生、体育达标测试不合格的学生、未缴纳学费或住宿费的学生、毕业（设计）论文延迟答辩的学生，在6月份不能按期获得毕业证书。

因此，有不及格情况的学生，一定要关注在四五月份组织的毕业前补考及达标测试等（以教务处体育部等部门通知为准）。原申请缓缴学费的学生必须在4月份前交清学费。

17、哪些毕业生在6月份不能获得学位证书？

（1）不能获得毕业证书的学生；（2）获得毕业证书但有下列情形之一者：大学英语四级成绩低于360分（艺术类专业学生三级英语成绩低于60分）；有记过以上处分；非正常考试获得的学分（及重修学分）超过25学分。

18、在6月份未获得毕业证，什么时候还能参加考试以获得毕业证？ 按以往经验，每年9月份学校将针对当年应届毕业生安排一次毕业生毕业后清考：针对课程不合格的学生组织课程考试、针对延迟答辩的学生进行论文答辩、针对因体育达标测试不合格的学生，体育部组织体育达标测试。如果通过，经教务处审核可获得毕业证书；如果未通过，发结业证书，学校以结业对其进行教育部网上注册。如有其它政策，以当年教务处通知为准。

19、在6月份毕业生已获得毕业证书但未获得学位证书，什么时候还能参加考试以获得学位证？

按以往政策，（1）、因重修学分≧25学分未获得学位证书，可参加9月学校组织的毕业生毕业后清考，成绩≧75分，可冲抵重修学分，直至重修学分低于25学分，可获得学位证书。（2）因大学英语四级成绩低于360分（或艺术类学生三级低于60分），可参加9月学校组织的校内英语四级（或三级）考试，如果通过，经教务处审核也可获得学位证书。

如有其它就业问题，欢迎来艺术学院学生工作办公室咨询，电话027－87992149，联系人：马老师、江老师。

艺术设计学院学生工作办公室2012年3月

第四篇：艺术院校庆嘉年华策划书

校庆嘉年华

——南京林业大学办学110周年暨

独立建校60周年艺术院活动

策

划

书

主办单位: 南京林业大学艺术院团委助理团

协办单位:艺术院教学组教师及艺术院各班团支部

1活动背景及意义

为迎接我校办学110周年暨独立建校60周年的校庆,加深同学对南林发展历程的了解,激发对南林的热爱,对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为南林学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为南林骄傲，也要南林因我们而自豪。

南京林业大学办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。艺术院团委做为南林的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。

2活动宣传

宣传方式

A.展板：展出前一天在老食堂,教五楼大厅及青年广场对活动宗旨、目的作

以简单介绍，让同学们对活动进行整体的认识和了解。（3 块）

B.宣传单：活动前一天在宿舍楼下发活动的LOGO，或在宿舍楼栋张贴活动

宣传单页

C.绿洲南林网站：在校网上发放通知

D.公共管理学院网络主页：将活动的整体介绍、流程及活动进行以新闻的形式新闻呈现在公共管理学院主页，使广大同学及时得知该活动，也便于广大同学关注。

3.主题：百年南林的成长

4.展示内容及含义

在教五楼广场摆上一座树状的雕塑，雕塑旁是用各种各样鞋子摆放出来的一颗平面的树，作为雕塑的影子。雕塑里面是有空洞的，可以放进照片鞋子的物品。鞋子代表着我校走过的点点滴滴，平面的树有16个枝，代表十六个院，具

体形状就像各学院的发展历程，本来只有四个粗的大枝，往上分出很多小枝。例如，木工院是四个粗枝之一，后来木工院又长出了家具院和艺术院。依此类推。每个小枝里要放上代表各院的代表物品或者照片。平面的树从下向上逐渐由破鞋子变为好鞋子，代表我们学校发展的越来越好。鞋子和雕塑都可以用以荧光的饰物装饰，到了晚上天黑时，就能以另一种状态展示人前。

视觉效果：从教五楼楼上向下看，宏观是一颗大树，颇为壮观。从地上微观的看，每一个鞋子都有其所表达的内容，丰富多彩。

5.具体活动安排

1.收集旧鞋子。由团总支负责，活动前一个月艺术院各部以及各班团支部收集旧鞋子，活动前天下午把所需要的鞋子收集完备，大约500只。

2.做雕塑。请艺术院教雕塑的老师创作本次活动的雕塑，此雕塑基本形状为树形，圆雕，两米高，中间有空洞，可以放进鞋子。具体造型由雕塑老师创作。3.宣传部绘制宣传展板，印发宣传单页。与绿洲南林管理人员交涉，在绿洲南林上宣传。

4.素拓部策划好本次的整个活动方案。协助其他部门的收集和筹备工作。5.组织部，搬运道具。主要道具有：鞋子500只，雕塑一座，标识物，饰品等，要负责好摆放和回收工作。

6.助学部作为候补组，协助各部门工作。

7.秘书处用DV拍下整个活动的过程，以及采访的路人以及南林学子，记录他们对母校想说的话。

备注：

1).在活动期间应及时的对活动场地进行维护，保洁。

2).活动结束后对活动道具进行环保处理。

3).关于本次活动的未尽事宜，团委另行通知。

4活动预算

第五篇：学生自我介绍

学生自我介绍

篇一：学生>自我介绍

我叫***，是***中学初一（1）班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去>温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有>收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：

一、用奉献收获爱心和感动

妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，>班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常>幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够>克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。

三、用恒心攀登知识的高峰

作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。

四、用兴趣丰富心灵和素养

我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。

我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。

一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。

一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一（1）班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步！

篇二：学生自我介绍

我叫**，今年十三岁，刚上初二。我个子中等，1m66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。>这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

篇三：学生自我介绍

我叫**，今年**岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！

我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！

这就是我，一个普普通通的小男（女）孩。