风筝文化节征文启事 2

第一篇：风筝文化节征文启事 2

第二届芜湖·镜湖风筝文化节征文比赛

征稿启事

第二届芜湖〃镜湖风筝文化节将于2013年3月初到4月底举行。为进一步推动镜湖区群众文化体育的繁荣发展，着力增强区域发展软实力，弘扬民俗文化，实现民富区强，文明和谐城区，组委会将举办征文比赛，现将征文作品有关要求通知如下：

一、征稿时间

2013年3月11日——2013年4月10日

二、征稿对象

全市18岁以上文学爱好者

三、征文主题

风筝物语

四、参赛规则

1、文体不限，字数1000字内。

2、征集与风筝有关的钩沉、民俗故事；赞美风筝、赞美春天的诗文；征集反映风筝节活动内容、感悟的文章。

3、电子文档，投稿至：ahwyp@sina.com,请在邮件标题上注明“征文”字样。纸质稿件，请投稿至芜湖镜湖区宣传部（文联作协），请在信封上注明“征文”字样。电邮和信件请写明作者姓名、通讯地址和联系电话。

4、参赛作品需保证为本人原创，不得侵犯第三方著作权、肖像权、名誉权等，如由此引发的法律纠纷，均由参赛者自负。

5、本次大赛一律不退稿，对所有获奖作品、入选作品，组织机构拥有使用权，可在出版画册、展览、各类宣传活动中使用，不再另付稿酬。

6、凡参赛投稿作者，均视为同意并遵守以上各条规定。

五、奖项设置

一等奖1名奖金1000元（颁发证书）

二等奖2名奖金800元（颁发证书）

三等奖3名奖金500元（颁发证书）

优秀奖20名奖金200元（颁发证书）

入选作品若干名奖金100元

六、本启事解释权归芜湖镜湖风筝文化节组委会

七、未尽事宜另行通知

芜湖镜湖风筝文化节组委会

2013年3月6日

第二篇：风筝文化节总结

风筝文化节总结

清代诗人高鼎在《村居》一诗中说：“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”可见，放风筝是极富情趣和养生意义的雅事。今年是我校的风筝节第一次举办，但风筝文化节内容还是比较丰富的，活动也蛮贴近师生生活，有利于学生的成长成才。

风筝艺术节分为三个项目，2010年4月12日~2010年4月24日风筝设计大赛2010年4月19日~2010年4月21日风筝美文评选2010年4月17日风筝放飞比赛。

本次活动的口号是放飞风筝，放飞梦想，主要是让学生能够在风筝文化节中体会到风筝带来的快乐与活力。风筝文化节给广大学子提供了一个平台既丰富同学们了课余文化生活，提高同学们的动手创造能力，弘扬民族传统文化以及创新精神，增强同学之间团队合作精神以及协调能力。同时也缓解了同学们紧张的学习和生活带来的压力。可以说，风筝是一个再好不过的载体，让我们在繁杂中感受到了久违的童真、童趣。

风筝设计比赛，我们学院设计了一个关于上海世博会主题名为青春飞扬的风筝，由于我们材料且时间紧急，我们只能做出了我们风筝的样板，不能真正的放到天空中，所以我们在放飞风筝的比赛中选择了去买一个风筝进行了比赛。不过我们设计出来的风筝体现出了风筝文化节活动的主题，也充分表现出参赛选手的创新能力和动手能力。

在4月17号星期六的早上，天气晴朗，我们拿着我们的风筝先到操场上进行了试飞，在短暂的试飞以后，我们等待开始比赛，在等待过程中也观察了其他参赛选手的风筝情况，吸取了他们的优点和不足。虽然我们的风筝不是很大，但在比赛中我们的风筝很顺利的飞上了蓝蓝的天空，并且飞的很高，在20分钟的比赛中我们很平稳的飞翔着。

本次活动充分体现了同学的相互协作能力和动手能力，加强了彼此的交流，同时也在这杨柳吐青的季节回味了童年的天真无邪，提高了同学们的兴趣。但本次活动也有不少不足之处，可能是因为第一次举行风筝文化节，对此的经验不是很足，对活动的很多流程了解的不是很清楚，造成在通知过程中有误，也造成本次活动中没有设计出更好的风筝实物。还有活动中时间通知的不是很准确，也造成了不少麻烦。

我们坚信，风筝节将不仅仅是一个品牌活动，更能带动一种学校的文化氛围，成为真正的精品项目!也希望大家像风筝一样越飞越高。

第三篇：风筝文化节策划书

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重庆科技学院第二届风筝文化节

策

划

书

主办：重庆科技学院社团联合会 二零一一年三月

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一、活动背景：

六十年风雨如晦，六十年风雨兼程，母校经历无数磨砺与坎坷，终将迎来六十载华诞，为突出科院学子感恩深情的赤子之心，与阳光自信的精神风貌，同时贯彻社联“上下一心，服务科院”的服务宗旨，学生社团联合会特将举办重庆科技学院第二届主题为“感恩母校·青春梦飞”的风筝文化节，让这个春天洒满青春的花瓣，让年轻的翅膀在感恩的天空翱翔！

二、活动目的：

通过开展本次“感恩母校·青春梦飞”为主题的风筝文化活动，为母校六十周年校庆营造喜庆气氛，同时也缓解了大家学习工作所带来的压力，在活动过程中激发同学们的兴趣爱好，促进身心健康，体现科院学子阳光自信，包容进取的大学生形象。

三、活动主题：

“感恩母校·青春梦飞”

四、活动地点：

活动地点：待定

宣传地点：容园食堂门口，各组团门口及教学楼大厅

五、活动时间：

2011年3月21日——4月5日（待定）

注：3月21日-4月1日为活动准备时间,4月1日——4月4日为活动宣传时间，4月5日下午2点为活动正式开始时间。

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六、宣传方式：

1.准备宣传单和要发的邀请函（邀请函要有时间地点等信息），在指定宣传地点散发宣传单。

2.网络宣传，网络信息部定时到各个社团以及其他学生服务团体的相关q群发信息。（包括活动当天还要提醒社团代表参加活动）。3.海报（展板）宣传，通过贴海报的形式提供活动报名时间和地点。同时加上媒体宣传，联系校园广播站宣传本次活动。

七、活动流程：

（一）前期准备及宣传工作：

1、风筝文化活动开展之前，文艺部与宣传部可前去购买或制作活动相关物品（风筝，横幅，宣传单，邀请函，宣传海报等）。——时间（3月21日-4月1日）

2、办公室发邀请函邀请到各社团以及其他学生服务团体，诚挚邀请他们参加本次活动。并确定参加团体数目，以购买相关物品。（3月21日-4月1日）

3、宣传部在4月1日展出活动海报（展板），并在指定地点开始发放宣传单。

4、网络信息部可通过网络展出过去风筝文化节的相关图片，以及本次活动的具体信息。

5、确定活动当天的各个负责人下的值班人员，及机动组负责人

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以及其成员。

6、确定活动开幕主持人（两人）以及比赛记录员、评委组，并写好开幕词。（3月21日——4月1日）

7、财务部做出详尽的活动经费预算。

注：1.确定参赛团队之后，通知参赛队伍于4月1日之前领取参赛物品。

2.评委组、主持人以及比赛记录员由理事会讨论决定。并对评委组，比赛记录员做出相关培训。

（二）活动形式： 1.风筝比赛 2.风筝寄语

3.风筝文化节现场绘画及摄影

（三）活动开展： 一）风筝比赛

（1）风筝比赛活动于4月5日下午2点正式开始，活动时间4个小时。

（2）现场组织人员及主持人、评委组提前一个小时到场，组织负责人负责布置场地，安排具体工作等事宜。

（3）风筝比赛的参赛风筝（半成品）由社联统一购买，由各个参赛队伍带回加工成特色风筝（成品）后参赛。

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（4）首先由理事长致开幕词，然后主持人介绍到场的嘉宾，及参赛队伍并宣布比赛正式开始。

（5）比赛分为两个阶段，首先自由放飞风筝，到4点比赛开始，不参赛团体自动将风筝退出放飞风筝指定区域。并由现场工作人员负责指导比赛进行。

（6）对比赛成绩及奖项做出记录，并于社联5周年晚会时公布获奖团体。

（7）比赛时间到时后，由支持人宣布比赛结束，各参赛团体按秩序退场。

（8）比赛结束后由社联各部门部长带领其部门干事按指定区域清理活动现场。

注：1.比赛评比规则见附录

2.非社团团体不参加奖项评比 二）风筝寄语

（1）在活动现场设立寄语脚，由工作人员指导参加活动人员将自己的梦想、愿望以书面形式写在彩条之上，再粘于风筝尾处放飞。（2）风筝寄语尽量围绕本次活动主题。三）风筝文化节现场绘画与摄影

（1）工作人员指导参加现场绘画及摄影人员到指定地点进行创作。

（2）创作作品作为单一版块可参加以后5月份的校庆“摄影，舞动奇迹 振兴社联

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绘画”展。

注：各部门寄语以及风筝，绘画摄影等作品可统一收集起来，可在社联5周年庆典晚会上展出。

八、活动负责人：

策划负责人：社联策划部

宣传负责人：社联宣传部，网络信息部，财务负责人：社联财务部

现场组织负责人：社联督察部，文艺部 机动组负责人：待定

评审组（裁判组）负责人：待定

注：1.机动组负责人及成员由理事会商议决定。

2.评审组（裁判组）负责人及成员由理事会商议决定。

九、可行性分析

1、本次活动是在校庆等以往活动的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

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2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学社团积极参加通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

十、活动注意的问题和细节：

1.保持活动现场的卫生，秩序，安全。

2.散场后注意现场的环境卫生，各部门按区域打扫卫生。3.如果遭遇特殊情况或天气恶劣，可根据实际延迟活动时间。延.迟后的活动开展时间待定。

4.各社团和各部门人员务必做到善始善终，认真负责。

十一、资源分配及经费预算：

宣传海报（展板）10张---------150元 宣传单200张----------20元 报名表200张---------20元 横幅1幅----------35元 彩带（数量待定）笔20只----------30元

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矿泉水2箱--------36元

风筝（数量待定）-------单价10元 座椅板凳（数量待定）

---------量角尺以及其他比赛用具（数量待定）

---------奖金及证书，奖品（数量待定）-------预计1000元 总计：1601元

十二、附录：

（一）比赛具体程序： 一）报名

1.参加比赛者，必须按大会竞赛的各项规定办理报名手续。抽签决定参赛号码。

2．对参赛单位，运动员资格和项目有异议时，社联评审组有权进行审查，如不符合规定，则取消其资格。二）比赛

1.大会须按抽签分组的道位发给每个参赛团体一块道位号码，戴于背后。

2.工艺评分是比赛的第一阶段，运动员应按规定的时间，按时送审，按号悬挂，及时退场。悬挂风筝时不要错位或悬挂在两个风筝的号与号之间。否则判技术犯规。

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3.放飞线定长，均为30米。放飞线定长标志，各队自标，但要醒目。大会有权审核。

4.参赛社团代表必须提前20分钟到检录处点名。凡三次点名不到者，按弃权论处。

5.每组比赛时间限为12分钟，以鸣枪开始和结束。如受天气，时间等因素所限，总裁判长有权减少每组比赛时间，但最少时间不得少于6分钟，其留空计时及评分标准也随之变更。6.进入起点的运动员，其风筝不得再试飞。否则判技术犯规。7.起飞时，风筝的主体应由助手举离地面，不允许直接从地面拉起。

8.起飞时，举风筝的助手人数不限，但必须在该运动员放飞道内或放飞道延长线内活动，不得进入留空计时区或其他道位。否则判技术犯规。受风向影响，经裁判员同意，举风筝的助手可在纵向道位线的延长线之外的区域活动。

9.放飞开始前，各类型的风筝和参赛者，均不得出放飞区。否则判技术犯规。

10.放飞参赛者超过1人时，均视为一人对待。任何个人未进入或离开留空计时区，均作为该运动员未进入或离开留空区处理。11.在留空计时区内允许把线拐放在地上，但不得滚出自己的道位，也不允许打桩。否则判技术犯规。

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12.30秒角度的测定，是取30秒内的最小角度和最大角度的平均值。一场比赛，每只风筝只有一次测角机会（含重飞的风筝）。测角时，可以中途退出但不得重测，中途退出即视为放弃测角。13.起飞完成后，在留空计时区内，其放飞线长少于规定标准，则判比赛结束。

14.参赛者在放飞中，冲撞，阻挡别人放飞；故意缠线妨碍他人放飞，即取消其比赛资格。因故受到影响的运动员，总裁判长可令其参加另一组的比赛，或令该组重新比赛（被取消资格的运动员不得参加）。

15.参赛者由于受他人推，挤所迫，跑出竞赛区，并未从中获得利益时，不应取消其比赛资格。但工艺，放飞评分裁判根据工艺，放飞评分裁判员，检查裁判员的报告，证明该参赛者并未直接受他人所迫走出比赛区域，则应取消其比赛资格。

16.竞赛风筝（含技巧风筝）必须由本人和参赛单位制作，比赛期间不得转让他人使用。比赛严禁买他队风筝参赛，一经查实取消比赛资格。

17.赛前15分钟预告比赛即将开始，竞赛区域内停止一切放飞活动；也不允许赛场外的风筝进入赛场上空。凡不听劝阻者，罚扣该风筝放飞5分和该队团体总分2分；如缠绕正在比赛的风筝，则取消该风筝比赛资格并扣该队团体总分5分。三）赛次

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比赛为一次决赛，按成绩录取名次。

四）判罚

1.比赛中，运动员应当遵守规则和规程的规定，如有违反，视情节严重程度，总裁判长有权：警告；判技术犯规，失败或取消其比赛资格。

2.凡判为技术犯规，均扣2分。

3.被判罚扣分的风筝，因故重赛时，原扣分有效。五）缠绕

1.碰线不是缠绕。比赛中，对将要缠绕的风筝，裁判员可通过调整道位来防止缠绕。换位时，留空计时有效。

2.调整道位时，其道位裁判员也随之调入。为避免再次缠绕，裁判员可指定运动员进入某道位的某个位置（含纵向道位延长线的区域），其留空计时区应随之确定。

3.第一，二次起飞失败被扣分的风筝，再次起飞时发生缠绕，原扣分有效。

4.被缠绕的风筝应在5分钟内申请重赛，由领队或教练员填写重飞申请单，经检查，后报总裁判长批准。

5.因缠绕使风筝受损，允许修补。如受损严重不能放飞，经总裁判长批准，可用同类型号风筝替换，原工艺评分有效，不另评工艺分。

6.有意缠绕他人风筝者不允许重赛。

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六）判定名次

1.以工艺分与放飞之和由多到少排列名次。2.如遇二人积分相等，以放飞分高者列前。七）抗议

1.对运动员参赛资格和风筝类型有异议时，应在赛前向社联评审组提出。

2.对比赛中所发生的问题提出抗议时，须于事情发生1小时内向评审组提出。

3.在问题解决前，参赛者应按规定参加比赛。第四章 犯规与失败

八）犯规

凡有以下情节之一者，均取消比赛资格：

1.风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助于其它器材，如电动和遥控装置。

2.放飞时，运动员超越放飞区域或道位。3.运用收放线有意缠绕他人风筝。4.放飞线定长标记脱落或未标。

5.工艺评分后，风筝替换，转借，增减装饰品。6.检录三次不到者。

7.放飞中，将出现缠绕或碰线时，不服从裁判员调度。九）失败

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1.三次起飞失败者。

2.留空时间少于5分钟（不含5分钟）。3.风筝主体损坏，散架，断线，脱手。

（二）比赛分数判定规则

工艺分共50分： 一)制作30分 1．造型5分

（1）根据不同主题和物体特征合理造型，3分。

（2）形象生动，夸张得体，2分。2．扎制工艺15分

（1）骨架结构简练匀称，4分。

（2）扣榫严密，4分。

（3）扎口严紧，4分。

（4）光滑均匀，3分。3．裱糊工艺10分

（1）糊口整洁，严实，4分。

（2）糊口服贴，平整，4分。

（3）糊面松紧适度，2分。

（二）美工（绘画，剪纸，粘贴，刺绣，雕刻等各种艺术手法）20分

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1.线条流畅，5分。

2.色彩对比分明，色泽鲜艳和谐，5分。3.艺术表现力，10分。

放飞分共50分： 1．起飞20分。

（1）鸣枪后，风筝全部离开举风筝助手的手和地面，放线30米以上（微型10米以上，并把风筝引进留空计时区为完成起飞。如风筝在鸣枪前离手则判技术犯规。

（2）完全离开手和地面的风筝，在未进入留空计时区前风筝落地（包括装饰物和“尾巴”）为失败，允许重新起飞。起飞，每失败一次扣5分，三次失败取消放飞资格。第三次起飞成功仍可计分。

（3）起飞后的风筝，一旦引进留空计时区，如失败，无论起飞成功与否，均判比赛结束，不允许再重新起飞。2．留空时间20分

（1）留空时间为10分钟，完成起飞即开始计留空时间，裁判员每隔1分钟报告一次时间，每少30秒扣1分。

（2）留空计时区内的风筝，若放飞线少于定长，则判比赛结束。

（3）在留空计时区内，运动员的一脚或双脚离开留空计时区，即判比赛结束。

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（4）完成起飞后的风筝，在留空计时区内，风筝落地（包括装饰物和“尾巴”），其留空时间少于5分钟（不含5分钟），则判失败。

3．30秒测角10分

在留空计时区内，放飞线长30米以上（微型10米以上），参赛者把放飞线下端固定在测角器上，连续30秒钟，即完成测角时间。30秒内，线与地面的夹角（取其最小角度和最大角度的平均值）25度，30度，35度，40度，45度，50度，55度，60度，65度，70度，分别得1，2，3，4，5，6，7，8，9，10分。

测角时，裁判员每5秒钟读报一次时间。

第四篇：第一届风筝文化节策划书

第一届风筝文化节策划书

一、主题：风筝文化节——放飞梦想，拥抱青春

二、宗旨：弘扬中华民族优秀的传统文化，寻觅遗落的中国传统民俗

文化精魂。同时，丰富校园文化，展示大学生的设计才华，提升大学生的艺术修养，烘托大学校园的艺术实践氛围，进一步加深大学生之间的友谊。

三、时间：2010年5月10日——5月16日

四、主办：物理与电气工程学院团总支

承办：物理与电气工程学院学生会文娱部

五、报名对象：物理与电气工程学院08、09级全体同学

六、参加方式：以小组的形式报名，每小组成员不少于5人。08级各班至少一个小组参加，09级各班至少两个小组参加。

七、活动流程

（一）风筝绘画设计大赛

本环节要求参赛小组独立完成风筝的设计和制作。每组有彩绘设计图一张，实物风筝一个。每个风筝要有相应的主题及名称。如：母亲节，感恩，低碳等。

1．时间：5月15日晚

2．地点：D205教室

3．评比方式：每个小组派出三名代表。一人介绍参评风筝的工艺和主题，一人给大家展示风筝，一人展示设计图。评委根据各小组的风筝工艺、设计及主题打分，评出最佳创意奖一名。

（二）风筝展览

1．时间：5月16日早上10点——下午3点

2．地点：安苑食堂

3．具体安排：将风筝和相应的主题介绍以及设计图挂起，并用拉花、气球等装饰。写一张关于风筝文化介绍的海报，贴在告示牌上。做一

条横幅挂好。印200张左右的传单介绍风筝文化，散发给周围的同学。

并设置投票环节，评出最佳人气奖。

展览结束之后，参赛小组前往老操场进行放飞大赛。

（三）风筝放飞大赛

1．时间：5月16日下午3点半

2．地点：老操场

3．比赛方式：提前让各代表队抽签分组。30个代表队分为5组，每组6个队伍。每组6个队伍同时放飞。裁判根据评分规则计分。评出

最佳团队奖。与风筝绘画设计大赛的分数累加，得出一等奖1名，二

等奖2名，三等奖3名。

物理与电气工程学院学生会文娱部

二〇一〇年五月九日

第五篇：第一届风筝文化节活动总结

第一届“放飞梦想，拥抱青春”风筝文化节

活动总结

五月的微风吹皱了双龙湖的一湖春水。在这美好春光里，为丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的动手能力，并增进他们对中国传统文化的了解，我们于5月16日—5月20日举办了我院第一届“放飞梦想，拥抱青春”风筝文化节。

本次风筝文化节共分三个环节：风筝绘画设计大赛，风筝文化主题秀，以及风筝放飞大赛。要求以小组的形式参赛，并且参赛的风筝必须是自己设计制作的，每个风筝都有一个独立的主题。我们于5月6号将通知发放到各班，到5月11号报名截止时共32个代表队参赛，其中08级5个，09级27个。我们于5月16日晚7:00在D201教室举行了本次风筝文化节的第一环节——风筝绘画设计大赛，约有130多名同学到场。为确保比赛公平性，我们还请来美术学

院的学长作为专业评委。同学们制作的风筝形态各异，主题也都各不相同，如：低碳、环保、感恩、世博等。最后，由09电信（3）班的王健等同学用废弃的垃圾等制作的“环保迷彩风筝”获得最佳创意奖，由09物教（1）班的江堤等同学制作的表现传统文化的立体风筝获得最佳工艺奖，由09物教（4）班丁玉婷等同学制作的体现母爱的“两颗爱心”风筝获得最佳造型奖。考虑到风筝室外展览、放飞的对天气因素的要求，我们于5月19日7：00~15：30在安苑食堂小广场进行了第二环节——风筝文化主题秀，本环节我们热心的向前来参观的同学解说每个展出风筝的主题，耐心为他们介绍风筝文化的渊源，并请他们为自己所钟情的风筝投上宝贵的一票。其中我校外教Sitewen参观了我院同学们自己设计制作的风筝后不住称赞道：“So beautiful kites!So wonderful idea!I love all of them!”最终，09物教四班设计制作的“母子连心”风筝以365票的绝对优势获得最佳人气奖。

第三环节，我们在龙山校区老操场举行风筝放飞大赛，这也是本次文化节最富乐趣的环节，吸引了不少其他院系的同学前来观赏。

其中09物教一班江堤同学长达30余米的眼镜蛇风筝更是让观赏者称赞不已。最终我们根据参赛作品成功起飞所用时间以及平稳留空累计时间来计算出各代表队在本环节的得分，与第一环节各代表队的得分累加，分数排在前六位的获得一、二、三等奖。

5月19日，本次风筝文化节圆满结束。在活动得到领导及同学们的一致好评的同时，我们也冷静思考了本次活动的一些不足之处。在风筝绘画设计大赛中，由于参赛人数较多，导致比赛后一时段稍有混乱。在以后的活动中我们会继续努力，争取把活动越办越好。

附获奖名单：

一等奖：09电信（4）班

杨小丽等 二等奖：09自动化（1）班

张其瑞等

09电信（2）班

吴艳娇等

三等奖：09自动化（2）班

未莉莉等

09自动化（1）班

刘星皓等、09物教（3）班

王晴等 最佳造型奖、最佳人气奖：09物教（4）班 丁玉婷等 最佳创意奖：09电信（3）班

王健等 最佳工艺奖：09物教（1）班

江堤等

物理与电气工程学院学生会文娱部

二〇一〇年五月二十日