北二外英国高等教育文凭项目(HND)首相计划体验感想

第一篇：北二外英国高等教育文凭项目(HND)首相计划体验感想

北二外英国高等教育文凭项目（HND）首相计划体验感想

“Cheese！”在大家的欢笑中，康老师的相机定格了我们微笑的瞬间，为期四天的首相计划项目结束了。其中的滋味就如李翔老师特地从英国给我们带来的巧克力，品味起来是a little bitter and great sweet。

当张亮老师向我们宣布我们09级工管班全体将要成为英国首相计划的培训对象，为期四天，从周四到周六，台下的我们，素来说话直爽豪迈的工管班，抱怨之声不绝于耳。各种休闲活动都要取消，重要的是可能会耽误的课业。张老师严肃的压住气势：“它是关于大家将来毕业回国，就业方向的指导，耗费了政府大量的资金，对你们来说完全免费，可以为你们父母节省一笔巨大的支出……”

项目是在1号楼的勤学厅举行的。第一天我们到的时候，教室里可以说是“人山人海”，会计班的同学们也不放过这个学习的机会，踊跃的参加。我们学院贺院长，办公室的康老师，还有很多平时熟悉的教学老师都热心敬业的参与这个项目。第一次看到了李翔老师，她外表深含中国传统古典美的味道，一走上讲台，那气质更引得我们这帮还是很腼腆，偏安静的学生一番赞美和折服。她近乎native British accent流利的英语，潇洒，大方，随意却又很powerful的作风，很有耶鲁大学Shelly Kagan教授的风范。

上午的课程，她向我们传授了国外大学课堂教学的理念，学生大胆参与，与教授互动。当有很多学生大胆回应了她的提问时，她非常高兴地夸赞

“Excellent！”。下午是六个小组Discussion 环节，张亮老师提前将我们分好了小组，我们学院方也是事无巨细，与这个计划配合都非常好。就凭院长老师们的一番苦心，我们也得努力了。小组的Teamwork 更是激发了我们的热情。小队人马，平时个个都是内向安静的人，一到讨论，气氛都被李老师给调动起来，各家齐心协力，拿出自己的看家宝，用英语展开热烈的讨论，个个恨不得讨论时间更长些，觉得还没有表达尽兴。第一天结束了，私下里你一句我一句：“没想到，还真挺有意思的，切身感受到国外课堂的教学氛围，期待明天！”。

第二天，来自格拉斯哥大学的Graeme 出现了，满腹金融学识的苏格兰的教授，而且自己还经营过关于finance方面的公司。他主讲关于金融的专业知识。

现场听地道的英国人讲英语还真是享受，完美的发音带着浓厚的英国文化，犹如视觉听觉的盛宴。跟国内不一样的是，教授会突然的中断课题，向学生提问，带动学生展开创造性的讨论，期待每一个中国的学生跨越学术领域的答案，他不需要学生纸上谈兵的学术性的理论，而是要拿出关于商业领域的现实的examples、cases study,使得一切知识make sense（这一点李老师也在整个培训中多次强调）。我们的想象力被开发了，很多平时看到的听到的社会见闻给挖掘出来了，给出了令Graeme 赞赏的响应。

更惊喜的是，来自英国驻华的British business consultation 代表，一位具有完美英伦发音的绅士，他一讲话，很多我的女伴们就花痴了，赞叹到：“哇，发音真够地道！”他给我们提供关于在英国就业的咨询，这是大家都害怕面对但又很想了解的话题。一轮又一轮的向他提问，真实可靠的第一手信息，我们是免费的给搜集到了，这课程真是赚了！大受裨益！

下午讨论后，六个小组做presentation，团队意识被 Graeme 给“煽动”了，每个组都不敢落后，堆在各自的教室看，门儿紧关，然后你一句我一段，展开激烈的讨论，最后环节做演讲，我们队长，吴璎存，她那雅思七分的“一姐”范儿，不消说的，震撼到我们了，英语真是响当当的好！偶尔小组之间有争论，更是你我不相让，热切的争论，真是奇怪，平时都觉得没有意义的东西，到这儿都让我们给说活了。Graeme 做总结的时候，也是一激动的表情，表示很赞赏我们的讨论氛围，鼓动我们学会think independently。我们回宿舍的路上，都觉得这样一天下来，还真是蛮充实的，还继续在路上议论小组的topic。

最后一天，给我印象最深的还是我们的贺院长和一直陪伴着支持着我们大胆发言的老师们。我坐在前面几排，偶然的回头一看，总是看到贺院长坐在同学们的后面，抬着头，专注的听着我们学生们和老师们的互动，不时的认真做笔记，这四天来，一直都是这样，她绝对是所有老师和学生中以最认真的态度参与的，每当她发言的时候，那亲切而又认认真真的言词，句句深刻，不管我们学生怎么分心，她讲话时，全场总是很安静。总会在这一刻扪心自问，会愧疚我们的态度没有院长一半认真，她对待一切事情都是如此，一丝不苟，让你深深的反省自己，让你意识到自己的错误和不足，却又不直接批评你。这三年，有如此好的导师，以后走到英国，走进社会，脚步都能够稳健，做人都能学会了踏实，不浮躁，实

实在在。贺院长以她的一言一行，向我们这些小辈传达了一个道理“大道至简”--最简单的做人，却是最正确的。

当然还有我们的HND张亮老师和HND康老师他们，我们这帮好动好在台下偶尔讲私话的学生，可把他们给忙坏了吧。组织这个大型的计划，其中他们对管理工作投入了很大时间和精力。在此向老师们表达真挚的感谢！

工管班的，我们这一次可真大赚了。提前适应国外大学的教学方式，要独立的思考，教授们总是期待你不一样的答案，用自己的理性去支持或反驳一个观点，拿出证据说话。去找工作，你需要学会推销自己，让老板一眼就看到你的与众不同之处，给一个他们必须招聘你的理由，你的性价比高与否，才是决定自己那份简历最终花落谁家。英国的体制有人性化的一面，但是要独自到陌生的国度，你将会体会到它理性化的一面。别在把自己当家长的小孩儿了，你想要的，都是靠自己去think about it and talk，去fight，去do it。

第二篇：北京航空航天大学留学预科班英国高等教育文凭HND项目

北京航空航天大学留学预科班

英国高等教育文凭HND项目

摘要：北京航空航天大学留学预科班英国高等教育文凭（HND）项目是针对国内学生的留学特点，由政府间进行合作的一种新型教育模式。北京航空航天大学留学预科班HND项目的特点是学生前三年在国内就读，第四年去国外并获得国外大学文凭（国家承认学历）。

2004年5月北京航空航天大学留学预科班正式启动了“英国高等教育文凭（HND）项目”（以下简称HND项目）。办学七年来，北京航空航天大学留学预科班HND项目共培养学生千余名，出国同学大多数在本科毕业后继续攻读更高学位，有同学被牛津大学录取，有的同学在伦敦政治经济学院攻读硕士学位，有同学在赫尔大学直升博士，还有同学在伯明翰大学、纽卡斯尔大学等大学攻读硕士、博士。

北京航空航天大学留学预科班HND项目学制三年。第一年学习英语基础课程，同时安排部分基础专业课。第二、三年北航双语教学，学习专业课程，所有课程的教学大纲和教材由英国提供，所学课程合格后，由SQA颁发英国高等教育文凭证书。第四年学生可选择出国续本硕或就业，一年国外大学学习可获国家承认的大学学士学位，本硕连读同学第五年可获硕士学位。北京航空航天大学留学预科班HND项目学生可同时注册网络学院相关专业，成绩合格者可获得教育部认可的网络大专或本科毕业证书及相应的学位。

【项目特色】  良好的学习环境

北航作为国家“211工程”和“985工程”建设的重点高校，具有中国最大的独体教学楼，具有国际标准的住宿条件。北京航空航天大学留学预科班HND项目学生在校内就读及住宿生活，感受良好的校园文化，体验相关学科和领域浓厚的学术氛围，参加来自国内外专家教授的各种精彩讲座。 严谨治学

官网：www.xiexiebang.com

北京航空航天大学留学预科班HND项目由北航优秀教师、国际师资及其他重点院校的师资组成的专业教师团队授课，由北航的教授、博士生导师组成的教学督导团把控教学质量。SQA组织的教学质量审查全部一次性通过，2009年获得SQA全年“教学工作免审”的褒奖。目前项目开办八年，唯一被英国牛津大学录取的中国HND项目毕业生就出自北航。

 严格的学习管理

学生的日常教学和生活根据学校制度统一管理。根据学生的英语水平，进行分班教学，配以相应的教学进度及内容使学生英语水平得到更好的提高。针对学生的不同特点，辅导老师帮助制定完整的学习计划，养成良好的学习习惯。实行严格的管理制度，实时记录学生学习和生活情况，并通过北京航空航天大学留学预科班HND项目网站学籍管理系统与家长建立沟通平台，家长可以随时了解学生的在校学习及生活情况。 课余活动

学校团委开展了奥运、世博志愿者选拔活动，与世界名校学生学术交流的夏令营，扶贫下乡的支教活动，鼓励学生积极参加北航学生社团和各种学术讲座。 本硕连读

根据北航与英国相关高等院校签署的协议，北京航空航天大学留学预科班HND项目软件开发和电子工程等专业的同学在北航就读期间即可申请英国相关院校的本硕连读项目，符合条件者可取得相关院校的硕士录取通知书，省去本科阶段的论文和答辩工作。成绩优秀者将获得英国院校专门设立的北航专业奖学金。 国际合作交流

学生可以进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、爱尔兰、法国、新加坡和马来西亚等多个国家的多所大学继续本科学习和攻读硕博学位。同时北航每年多次邀请国际院校的官员和学者来校开设各种讲座，应邀组织优秀同学到国外大学进行交流互访和游学活动。 多重奖学金

学生成绩优异者每年可获得由教育部留学服务中心和北京航空航天大学留学预科班HND中心联合颁发的奖学金，以及由英国大学提供的在英学习期间的奖学金，成绩特别优秀的还可以获得部分英国院校针对北航学生的特殊奖学金。 出国签证

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在中国留学服务中心的帮助下，由北京航空航天大学留学预科班HND中心统一组织申请国外大学，办理出国留学签证。出国留学期间，个人档案可存放于中国留学服务中心留学生档案室。 后续服务

北京航空航天大学留学预科班HND中心设有外联部，毕业生已经成功组建北航HND海外校友会，协助出国学生的后续服务工作；包括续签及升学指导等服务；同时了解学生在国外院校的学习成绩、思想动态，为已出国学生提供交流平台。

【专业及课程设置】  音乐商务

创意产业根基、创意产业工作、音乐法

1、音乐法

2、音乐管理

1、音乐管理

2、音乐市场

1、音乐市场

2、音乐推广、通讯科技与财务、财务、电子商务、巡演、音乐推广中的通讯科技、综合考评

1、综合考评2，唱片公司组织与架构、音乐与图像－图形、音乐与图像－视频、音乐商务历史、音乐历史

1、音乐历史

2、音乐产业根基、艺术家发展、音乐产业出版

1、项目报告等课程。

培养新一代艺术产业管理者、音乐经纪人、艺术创意策划人、节目制作人等，使之能成为在各级管理机构、文化创意、传媒机构中（如各级政府艺术文化产业管理机构、演出团体、专业剧院、演出公司、唱片公司、经纪人公司、音像出版社、艺术院校、电台、电视台等部门）从事艺术产业管理的复合型人才。 国际贸易与商务

商务契约关系、经济学导论、商务会计、人力和组织管理、国际营销导论、国际市场组合、微观与宏观理论及其应用、世界经济、商务沟通技巧、商务信息与通讯技术、商务文化与策略、财政预算、商法导论、国际贸易惯例、出口援助资源、财务报表分析、国际物流、国际商业组织等。

本专业培养能熟练掌握并运用英语、国际经济与贸易的基本理论和基本知识、具备开展国际贸易业务的基本技能、能在涉外企业及政府机构等从事国际经济与贸易实际业务以及相关专业的研究、管理、培训、策划工作的复合型高级专业人才。 国际金融理财

国际贸易融资、金融服务业规范、所得税、投资学、养老金规划、个人和商业信贷、财官网：www.xiexiebang.com

政预算、商务会计、商法导论、商务沟通技巧、经济学导论、金融业导论、人力和组织管理、市场学导论、个人理财服务、保险原理、世界经济等。

国际金融理财专业旨在培养学生金融服务行业所需的、有关金融产品和服务知识的特定职业技能；同时使学生了解金融产品和服务提供主体在业内所起的作用。培养针对个人，家庭和中小企业、机构的理财目标提供综合性理财服务的专业人才。 软件开发

计算机操作系统、设计、计算机体系结构、结构设计方法高级、系统开发导论、结构程序、互联网客户服务、事件驱动式初级编程、连接数据结构、应用软件、多媒体应用开发、项目管理、结构化查询语言、团体协作、数组结构、电子商务入门等。

培养为掌握国际先进的软件方法、工具和技术，能够从事软件分析、设计、测试和维护等工作，并且具有项目组织、管理能力，具有团队精神、技术创新能力和市场开拓能力的，具有国际竞争力的应用型软件开发人才。 电子工程

单项交流电、模拟电路原理、高等数学、组合逻辑、时序逻辑、中规模集成电路、有源电路、线形电路、电子构造技能、工程数学、电子测试技能、高级工程软件、印刷电路板设计、制作和测试、微处理汇编语言设、外部输入输出转换、布置小型局域网等。本专业以电子技术、计算机技术为其理论基础，具有扎实的电路系统、信号信息处理系统专业知识和专业技能，通过一系列工程实践训练，培养知识面宽、动手能力强的电子类高级工程技术人才。

【学业规划】

第一年（国内）：英语强化及专业基础课程。

第二、三年（国内）：英国大学专业课程，可获中英双文凭。

第四年：可选择国外续本，软件开发和电子工程专业可选择英国相关院校的本硕连读。第五年：获得国外大学学士学位者可继续攻读硕士。

【报考要求】

应届高中毕业生及同等学历者；

报名者须携带本人身份证、学历证书、准考证、高考成绩证明。

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第三篇：北二外HND：为毕业生点赞

北二外HND项目：为毕业生点赞

北京第二外国语学院HND项目中心追踪了部分毕业生的升学及就业情况，结果令人振奋：截至到2013年，有16名二外HND项目毕业生荣获英国高校的一等荣誉学位，成为百里挑一的佼佼者。其中值得一提的是，2009级学生岂亚男，不仅在赫尔大学获得了一等荣誉学士学位，而且拿到2013年赫尔大学最高分，破了该校十年的course record。这些优秀学生凭借这一骄人成绩，他们在硕士阶段，几乎全部衔接到英国排名前20位的高校，足迹遍及剑桥大学、帝国理工学院、华威等顶尖高校。其中2007级学生吴成章在北安普顿大学因表现突出，硕士毕业时喜获该校第一个创业签证。此外，部分毕业生现已进入西门子、渣打银行、德勤、普华永道、华为、招商证券等跨国企业及国内各级政府机关、知名企业。经过二外HND项目的锤炼，他们不仅不逊于那些国内高校的尖子生，而且凭借国际化的视野和国内外双重名校的教育背景跻身精英阶层。

双重名校教育受推崇

据了解，每年二外HND项目招生时，都会有很多“一本”线上的学生慕名而来，他们最看重的还是这里纯正的语言环境、浓厚的学术氛围以及雄厚的师资力量。

贺院长介绍说，HND是国内为数不多坚持原汁原味“英式教育”的项目，而维持“原汁原味”，最关键的就是双语师资。作为全国重点语言类大学，二外的优势也正在于此。目前，二外在人力资源管理、国际经济与贸易、商务管理、商务会计专业都集聚了一批既有深厚理论基础，又有丰富实践经验的国际化、专业化师资，这些都是学生享受高质量教育的保证。

与此同时，二外HND项目高标准的教学，让学生得以顺利对接英国高校，并有能力升入世界名校读研深造。双重名校的教育背景，无疑成为他们敲开职场大门的“通行证”。

第四篇：北二外HND：我在挑战中积累经验

二外HND：我在挑战中积累经验

我是北二外HND2014年毕业生。回顾在二外这三年的时光，短暂又充实。最令我印象深刻的。就是大二大三专业课的学习。在大一一年的预科里，我积累了和商务英语相关的基础，并加强了写作和阅读的技巧。在大二之初，进入课程是很不容易的，太多的陌生单词和不会表达的正式语句都对我的学习造成了阻碍。但是通过小组研究讨论，和不断熟悉常用语句。渐渐地我习惯了这种学习氛围，并能很容易的融入进去。这不仅帮助我正确理解专业知识，更使我英语水平加强不少。循序渐进的学习，并没有使我感到有很大的压力，在相对轻松的环境里，我还参与了学校举办的活动，来充实课余生活。真正的压力和紧张来自于大二GU1的考试和大三的GU2报告。这也是对于HND的学生来说，最重要的的两门考核，它主要为了测验学生是否可以将学过的知识加以理解分析。GU1的考试，着实难倒了好多人，但是也的确可以检测出谁学的更扎实。这次考试我的成绩并不理想，通过RA得到了B，但是最重要的是让我了解到了自己的不足，和优势。所以在GU2中，我吸取了上次的经验，并从自己擅长的领域入手选题，最终很顺利获得A的成绩。

通过这些经历，我了解到在学习的过程中难免会有阻碍，也会充满挑战，有的时候，你用心努力了，却没有得到理想的结果。但这些都只是一个过程，从阻碍中意识到自己的不足，在挑战中积累经验，不断的给自己充电。只要坚持下来，一定可以达到理想的目标。

第五篇：北二外HND学生分享获得雅思高分的心得

北二外HND学生分享获得雅思高分的心得

我是北京第二外国语学院英国高等教育文凭项目学生。

在刚结束的雅思考试中，我的总分是7.5，听力9.0，阅读7.5，写作6.0，口语6.5。应系老师的要求，写下我考雅思的心得，实在说不上是经验，因为我所做的不过是一点点的积累和努力而已，说是“经验”，其实就是我在二外HND英语学习的经历。

我在考点（北外考点）候考的时候就不由自主的有种无以言表的的兴奋，几个月里的努力奋斗该是实现价值的时候了，该是收获一个结果的时候了。良好的状态和淡定的心态也是我取得好成绩的又一催化剂。就拿听力来说，我平时做雅思真题的时候最高的时候也就得八分，在考场那种相对陌生且紧张的情况下，却超常发挥到了九分。当时没有任何感觉，只是觉得所有的内容我都听出来了。

关于听力的备考，我认为反复推敲、反复琢磨是很重要的，因为如果自己听不懂，不管什么听力书籍都救不了你，这就需要自己一遍遍的多听多练。平时可以这样练习，听完一段话，做到对自己没听懂得部分心中有数，然后再着重听这部分，最后看一看录音原文，对照一下，再反思自己第一遍是哪些干扰让自己听不懂了。就这样，一点点积累，时间长了，就会make a difference。口语、阅读、写作都是一个道理，就是练习，反思，再总结。其实我没参加过任何雅思的辅导培训班，只是课上紧紧跟住老师的教学，课下自己加深巩固而已。还是拿听力举个例子吧。我用的是剑桥雅思4和学校的教材《英语听力入门3000》，就这两本书而已，没有用别的资料。3000这本书老师只是讲到了第五单元，往下就没再讲，剩下的我自己按着老师讲课的路子把后面的几单元都做完了。现在回想正是这本书让我的听力能力有了很大的提高。我想这个准备过程是这样的---充分把握学校的教学加强英语能力，课下做雅思的题，应用这种能力，把握应试技巧。

纵观这四科考试，我想学校的教学在备考的过程中，对我起了很大的帮助。因为我没参加任何雅思培训，学校老师的课堂是我接受的唯一指导。首先学校的教学和雅思有着千丝万缕的联系，举个例子吧，拿阅读来说，平时课上所反复涉及的scanning,skipping两个能力都是雅思阅读考试重点考察的。其次，学校更针对的是英语的语言能力，一旦掌握能力了，还有什么考试会是你应对不了的呢？

所以，我给大家最中肯的建议就是好好把握我们现有的教学资源，充分应用课堂，脚踏实地，步步为营。

再谈谈看书方面吧，我觉得不要把眼光局限在哪本书好这个问题上。不管什么书，认认

真真看透，掌握这本书作者最想表达的意图，你都会受益匪浅的。最不建议的就是浅尝辄止的看书，每本书都会有它自成的体系，如果每本书都摄略一点那么最后汇总到你那里的知识体系就会很混乱，百害而无一利。说到这，可能有的同学还是会迷茫，书店里的雅思书数不胜数，我究竟该怎么选择看什么本书呢？我想，在买书之前，先问问自己想通过书加强自己的哪方面知识或能力水平，然后再看这本书能不能针对你想加强的地方给你一些指导或帮助。如果能，那么它就是不可多得的一本好书。在看书方面，实在是没必要人云亦云。有的同学听说看原版小说会有帮助，就赶紧买本原版小说，看两天就看不下去了扔到一边。这个实在是不足以提倡。我想不论是哪本书，把它彻彻底底的看懂看通看透，英语就会上一个台阶的，其实重要的不是看什么，而是怎么看。所以我觉得“如何看书”是学习方法的核心，而学习态度直接“塑造”了一个好的学习方法、看书习惯。我觉得凡事一旦端正了一个态度，那么怎么做如何做，都不会成问题的。

再说说我学习时间安排。在备考阶段，我的时间安排是很紧张的。我是从去年的11月份开始着手准备雅思，今年三月参加的考试。在这四个多月里，还夹着春节、寒假。寒假的时候我一点都没有放松，农历29的时候我才休息，大年初三我就开始继续备考看书了。劳逸结合是肯定会有的，但是我记得很清楚，过年的那段时间，我推掉了所有的亲友聚会。因为我一直都很清楚自己应该做什么，自己到底想得到什么（所谓目标），所以会“心无旁骛”，排除掉一切干扰。放假时这样，平时上学的时候也是一样，有的时候可以累的晚上回到寝室坐下，甚至都没有力气再站起来去洗漱。我想，既然要学，就无所谓艰辛，既然已经坐在北京第二外国语学院的课堂里了，就没有资格退缩。在学习上，“三更起五更眠”，都是值得的。纵观这半年多的学习生活，我曾经跟我父母说过这样一句话：“我的学费虽然是两万三，可是我在北京第二外国语学院英国高等教育文凭项目示范中心的学习所收获的是二十三万都换不来的。”同学们真挚的友谊带给了我太多的感动，班级这个大家庭里我一直觉得很温暖；老师们对我的关注和引导像一双无形的手，一路指引着我走向成功。有一句话“榜样的力量无穷大”，诚实的讲，我觉得我的每一位老师都可以称的上是“英语精英”，我是在“榜样效应”的感召下取得了今天的成绩。二外，真得给了我太多太多，这种收获，不仅仅是知识的积累。同学们的友谊，老师对我的关注和关爱，对我来说，是不可多得的财富。所以在这里，我想对帮助过、关爱过、关注过我的你们大家，说句谢谢；也衷心祝愿各位同学都能够在二外这个校园实现自己的梦想！